小学（Primary school），是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分，是属于九年义务教育之内。随着社会发展，在其前又开设了幼儿园。一般6－12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限为6年（少数地方仍是5年）。小学教， 以下是为大家整理的关于中小学图书管理员述职6篇 , 供大家参考选择。
中小学图书管理员述职6篇
第1篇: 中小学图书管理员述职
图书管理员职责
1、全面负责图书馆的日常管理工作，认真履行岗位职责，遵守各项规章制度。
2、负责制定图书馆发展规划和年度计划，积极主动为教育教学和学生成长提供服务，严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。
3、努力学习和熟练掌握图书管理业务，按照《中国图书馆图书分类法》做好图书的分类、编目。新书要及时上架，投入使用，努力提高图书的利用率和周转率，使图书馆业务工作规范化、精细化和现代化。
4、做好馆藏书刊的验收、登记、造册工作，保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损，便于读者查找。
5、做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作，提出馆藏的注销、剔除意见。
6、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚，做到书账相符。
7、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期。
8、做好图书馆、阅览室的清洁卫生与防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。
9、保持室内外卫生整洁、设备整齐完好无损
图书管理员面试题
百度一下"job006"那里有各行各业各职位的面试问题和面试自我介绍和面试技巧，简历范文，求职信等。
参加求职面试，除了随身要携带必要的证书、文凭、照片等必需品之外，还要事先做好四方面的准备工作。
一是背熟自己的求职履历。常常遇到有些求职太过频繁，而自己的求职履历则又是经过精心“包装”的人，轮到面试时有时连自己都记不清究竟“工作经验”是怎样“排列组合”的了，一上阵便迅速“露出马脚”，不战自败。
二是准备好同所申请的职位相吻合的“道具”。身上穿的、手上戴的、浑身上下的衣着均能反映出求职者对所申请的职位的理解程度。试想如果一家五星级酒店招一名公关经理，而应聘者下雨天穿着高统套鞋去面试恐怕同所申请的职位形象相去甚远。所以面试时的“道具”也应有所选择。
三是准备好同自己身份相吻合的语言。每个人都应对语言和遣词用字有所选择，面试不同于闲聊，张嘴就来，可以不加思索。每句话，每一个词都应有所挑选。如不少不谙世面的求职者参加面试时张口闭口“你们公司怎么怎么”，听多了肯定会引起别人的反感。应该十分有礼貌客气地说“贵公司”，礼多人不怪嘛！
四是准备好同选择的职业和身份相吻合的行为规范。面试时的细小行为最能说明一个人的真实情况，试想一个个人物品杂乱无章，甚至连钢笔都找不到的人，是很难受到面试考官的青睐的
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第2篇: 中小学图书管理员述职
图书管理员述职报告
图书管理员述职报告
本学期，在校领导的关怀和领导下，本人认真学习，努力工作，遵章守纪，较好地完成了各项任务，自身能力素质稳步提高。
一、认真学习，提高理论水平
本学期以来，本人能积极参加学校组织的各项活动和理论学习，提高政治素养，深入学习 * * 理论体系，学习 * 思想、 * 理论、 * 重要思想，掌握科学发展观基本思想、基本观点和精神实质，并把理论学习与工作实际结合起来，转化为做好本职工作的能力素质。
坚持读书、看报、看新闻，关心国家大事，关注热点问题，更新思想观念，响应习 * 的"中国梦"，使自己在思想行动上始终与 * 保持一致。
二、热爱本职工作
俗话说："干一行爱一行"。我在图书馆工作已有两年多，每天兢兢业业地在图书馆做好每一项本职工作。两年前有些突然地离开讲台，实话说一开始也觉得有些无事可做，但在日复一日的工作中却逐渐地认识到了图书馆在校园活动中的重要性--它是学校的图书情报中心，贮存着学校长期发展过程中积累下来的图书资料，是教师备课、学生课外学习和知识巩固的好场所，是校园中看似微不足道，却必不可少地方。常在这里与学生们相遇相识，谈论书的内容，交流喜爱的作家，畅游知识的海洋。这是一种享受。孩子们的眼中总是充满惊喜与睿智，我喜欢这种智慧相融的时刻。
好的图书会对读者产生潜移默化 * ，因此，我也经常引导学生们借阅一些好的图书，古今中外名着、励志图书、传记等都是对孩子们成长有极大益处的书籍。
三、提高管理水平，扎实工作
1、与全馆同仁健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对新进的图书，采用科学的方法进行分类，做好图书和资料的出借和归还工作。
2、认真学习《中学图书馆规程》，增强了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为校师生服务。
3、及时为教师编写好各种图书和资料索引，一有新书及时提供新信息，以便师生借阅。
4、加强了爱护书籍的，指导学生合理地保管书籍：注意防潮、不污损。
5、定期检查图书，对破损图书及时修补。
6、期初做好教师、学生的教科书、学习资料及课作业本的分发工作。
7、在校领导的关怀和指导下，努力改善图书馆的环境，做好图书馆的各项工作，积极迎国检。
8、做好各类报刊、杂志的装订，并入库保存。
四、存在的不足
1、创新意识不强，开拓精神不足。
2、业务还需要进一步加强，开拓进取，与时俱进，创造性地开展工作，努力使图书馆的工作上一个新的台阶。
述职报告
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
时间过得真快，一转眼这学期又即将结束，结合本学期本人的工作情况，现做总结如下：
一、思想道德方面
在领导的指导下，在各位班主任的大力协助下，我通过自身的努力，克服自己的弱点，摆正自己的位置，在工作中，有了明显的进步。在政治上, 认真学习科学发展观和十八大精神，查找不足并确定今后的努力方向。
二、业务水平方面
本人在工作中，严格要求自己，努力提高自己的业务水平，不断学习有关图书管理与教学知识。本人在工作中严格执行各种工作制度和操作规程，避免差错事故的发生。
三、工作方面
1. 在完成正常的日常诊治工作的同时，我和马英玲配合完成一年一度的新生入学查验证工作；完成一年一度的学生体检工作和第二次视力检查。
2.完成小学四年级3个班健康及二年级4个班品德与生活教学任务，在教学中遵守师德师风，认真备课，注重学生自主学习。
3.联系医院对已婚女教师进行体检。关心教师身心健康。
4.按照红庙子街道的要求完成计划生育各项任务，及时上交各项材
料，顺利通过了年底考核，很好的完成了本年度学校计划生育工作。
5.开展“三个一”爱心捐款、捐物，总计捐款985元，生活用品699件。
6. 完成了学校集体及个人xx年图书、报刊杂志征订工作。对学校图书进行电子化管理，已录入5000余本，而且已经在学生及教师中进行流通。在领导的支持下积极改善图书室环境。
回首过去，尽管取得一定的进步，但离领导的标准和自己的要求还差很远，在以后的工作中，更应虚心学习，踏实工作，近最大努力为全校学生和教职工提供更好的服务。
俞丽君
xx年12月14日
年终总结报告
尊敬的各位领导：
今年图书馆的各项工作紧紧围绕“以人为本，读者第一”的服务宗旨，积极为教学科研提供文献信息服务，取得了长足进步，成为广大学员课外学习的第一选择，受到学员的广泛好评。作为图书馆成员的一分子，本人积极发挥自己的主观能动性，认真履行自己的工作职责，较好的完成了部门制定的工作目标，为图书馆总体目标的实现，作出了自己应有的贡献。
现总结如下：
一、政治上求进步、求提高
没有理论指导的实践是没有前途的，理论水平的高低，对工作 * 是直接的。
本人平时认识到理论学习的重要性，不断加强 * 理论和“ * ”重要思想和科学发展观等党的理论学习。
平时也经常通过网络，电视，报纸等媒体加强对时政的学习，了解国际国内的大事，掌握国际风云变幻的动态。只有信息准确，理解对路，才能与 * 保持一致，才能贯彻好中央的各项方针政策，才能不断完善自己，追求进步。
二、工作上求实效、求创新
本年度我主要负责流通二部第二科技预览室(七楼)，军事、工具书、外文图书预览室（八楼），过刊、密集书库（九楼）的工作。在这里我主要做好了一下工作：
1、参考咨询工作
工作期间积极采取各种措施为读者提供、推荐、所需文献信息，主动为读者服务，耐心回答提问。认真辅导他们使用馆藏查询系统，随书光盘系统，通借服务系统等。
2、文献整序工作
对新书和归还图书及时分类、上架。对局部图书预留架位不足无法插入新书的问题主动及时倒架，如“tu建筑科学”、“tp311程序设计和软件工程”、“tp393计算机网络”等类图书。保持文献整齐有序，方便读者查阅。
3、读者管理工作
在工作中经常巡视，加强管理，对吃零食，大声喧哗，打游戏等违反馆里规定者及时给予批评、教育。维护良好的阅读环境。
4、图书馆的一些其他工作
在做好阅览室工作的同时，积极完成部主任交付的其他工作，比如迎接评估检查工作，密集书库，暑假值班，通借通还工作等。
流通部门工作直接面对读者，是图书馆的一张形象名片。这就要求我们热爱本职工作，责任心强，不计较个人得失，在工作中要更加有耐心，对读者更要热情，工作更要主动，勤快，不拖拉，不累积。刻苦钻研业务知识，保质保量完成本职工作。
三、业务上求发展、求提升
图书馆是业务部门，业务要求高，同时由于现代技术的发展并在图书馆中应用，对技术要求也在不断提高。本人认识到在图书馆工作中必须提高图书馆的业务知识水平和现代技术水平，刻苦钻研业务，积极开展业务研究，在图书馆学核心期刊***发表论文***一篇。本人还积极参加现代(向你推荐：)技术的学习，平时有针对性地阅读有关数据库，网络技术等方面的书籍，不断提升自己的各项素质。
四、工作中存在的一些问题及在以后的工作中努力方向
在这段时间里，我收获了很多，同时也发现了自己的一些问题与不足。不如说所学理论与实践的融合等。
未来的路还很长，在以后的工作中我将奋然而前行。
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xx-xx年图书馆工作述职报告
一、概述
在xx-xx学年度里，图书馆在学校领导班子的领导下，以“ * ”重要思想为指导，深入学习贯彻党的方针、政策，坚持以科学发展观统领图书馆各项工作，树立以人为本的管理理念，解放思想、与时俱进、开拓创新、增强性、协调性，加大管理力度，进一步加快基础建设步伐；着重实行科学化、规范化管理。全体工作人员齐心协力、恪尽职守、积极摸索、把握规律、坚持全心全意为教学科研服务和读者至上的宗旨，勤奋扎实地、创造性地开展工作。高起点、严管理，不断改进服务方式，提升服务水平，提高工作效能，加强图书馆队伍建设，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理，不断吸引读者，提高书刊利用率，圆满完成了本年度制定的各项目标任务，为服务学校的教学科研工作做出了应有贡献。
第3篇: 中小学图书管理员述职
小小图书管理员
朝阳新村第二小学 三（1）班 侯宁
今年暑假，我当上了天宁区图书馆的小图书管理员。
我在每周二和周五“上班”，今天正好是周二，我便去上班了。
我的主要任务和是其他几个管理员把中间那几个大书家架上的书理齐了。一开始，我先把不齐的书给理齐了，又检查了一遍，见书都放齐了，便放了一万个心，捧起我最爱看的《校园三剑客》便律津有味地看了起来。这本书主要讲了：“超人少年”杨歌、“电脑天才”张小开、“生物专家”白雪组成的“校园三剑客”侦破一起又一起神秘事件。
正当我看得入迷时，传来了手推车的声音，原来是图书馆的阿姨把大家还回来的书推了过来，要把它们放回原处，于是，我们几个图书管理员便忙前忙后，帮忙一起把那些书放回去。正所谓“众人拾柴火焰高”，不一会儿，我们就把那些书给“送了回家”。
时间老人的马车行驶得飞快。转眼间图书馆要关门了，我也要回家了。参加这个活动让我每天都过得很充实，如果你也想当图书管理员，就快来报名吧！
指导老师：叶萍 小记者证号：CE18005
第4篇: 中小学图书管理员述职
小小图书管理员
三（8）班 胡瀚文
五一劳动节那天，我要去宝塔公园旁边的黄冈市图书馆，做小小图书管理员。
来到图书馆，图书管理员小燕子姐姐带我们游览了每个阅览室，这里的书可真多呀！同样破损的书籍也有很多。到了第四层，我们开始修补一些图书了。大家领到的书个个都破烂不堪，有的书很多页掉了，有的图片被一些读者剪了下来，还有的图书封面都没有了……我领到的书就像一个被土匪打劫过的人，“衣服”都破破烂烂的，摇摇欲坠快要掉下来了，严重“受伤”。
该怎么“医治”它呢？我先用透明胶把书外面的封面粘牢固，再又翻开里面用小刷子沾浆糊把里面的裂纹刷了一遍，又把后面的裂纹也刷了一遍。本以为完工了，准备欣赏时，我发现前面和后面用浆糊粘的裂纹又裂开了。我只好又用双面胶把裂纹重新粘起来。看着我修补的书就像换了一件新衣裳，我的心里美滋滋的。
书籍是人类的朋友，爱护书籍就是关爱朋友。我要像鲁迅先生一样做一个爱书如命的人，不仅要爱看书，还要爱护书籍。
简评：小作者生动形象地描写了图书馆里旧书破烂不堪的模样，语言诙谐。细致地描绘了自己对旧书的修复过程，还总结出了要学习鲁迅先生要爱护书籍的道理，很棒的一篇见闻。
第5篇: 中小学图书管理员述职
加强干部队伍建设活动整改措施承诺
一、爱岗敬业、奋发进取，全心全意为读者服务，引导读者多读书、读好书，开拓视野提高文化修养。
二、加强图书馆的业务管理工作，遵守各项规章制度，履行岗位职责，让领导满意，让读者满意，让职工满意。
三、认真学习铁路新技术新知识，特别是图书馆的技术业务知识，不断提高自身技术业务能力，为白铁文化宫的发展进步贡献智慧力量。
四、加强与职工读者的沟通交流，让读者了解图书馆的工作流程、服务项目、文献资源信息，便于读者使用。将读者的需求的建议通过《读者留言簿》搜集整理，反馈给领导加以研究解决，真正做到把建议当资源，变意见为财富。
五、对图书馆的环境进行整理美化，搞好环境卫生，在领导的支持下，拟在阅览室的墙上挂上“艺术壁画”，布置“名人名言”等，在显著位置设立《新书橱窗》，《信息园地》，增强阅览室的文化气氛，让读者一走进就有耳目一新到家的感觉。
六、做好图书分类登记，回溯建库工作，提高图书借阅流通效率，为数字化图书馆的建设打好基础。
第6篇: 中小学图书管理员述职
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