技能大赛培训计划1 为了进一步推动我专业学科“技能培训”上新台阶,展示我专业教育教学改革成就,展示学生熟练的职业技能和积极进取、奋发向上的精神风貌,充分发挥学生的专业特长,提高学生的学习积极性,营下面是小编为大家整理的技能大赛培训计划,菁选3篇【完整版】,供大家参考。
为了进一步推动我专业学科“技能培训”上新台阶,展示我专业教育教学改革成就,展示学生熟练的职业技能和积极进取、奋发向上的精神风貌,充分发挥学生的专业特长,提高学生的学习积极性,营造浓厚的学习氛围,为20xx年吉林省、市技能大赛取得更好的成绩,机械实训处根据本专业老师实际任课情况,特制订如下强化阶段培训方案:
一、指导思想
以教师专业化为指导,提高学生职业技能和专业素质为宗旨,面向学生,注重实践,开展专项技能培训。
二、组织机构
组 长: 陈殿辉
总负责: 公茂强
秘书长: 孙 斌
分工种负责人员:
数控车工:王林
数控铣工:公茂强
装配钳工:蒋子俊
车 工:陈青林
三、培训目的
尽快加强我校机械专业建设,提高综合技能水*,争取在省、市技能大赛上能取得优异成绩。
四、培训目标
通过本次技能大赛培训,使学生掌握较好的实践技能,在各项大赛中取得优异的成绩。
五、培训方式
培训内容分为强化阶段培训,通过专业教师的单独辅导使学生对参赛内容进行掌握和提高。各培训对象都以停课方式训练,每周一至周六早8:30--晚3:40。
六、选手产生方式及培训安排
1.市赛选手为20xx级机械专业科选拨出来的学生,为以下同学:
工 种
姓 名
班 级
数控铣工
温鑫
11--462
徐祥瑞
11--462
张晓宇
11--442
数控车工
张俊伟
11--442
张磊
11--461
张乾
11--441
普车
刑万程
11--442
张 斌
11--442
石少坤
11--442
装配钳工
宋健林
11--442
徐中伟
11--442
省赛选手为20xx级机械专业科选拨出来的学生,为以下同学:
工 种
姓 名
班 级
数控铣工
王博
10--462
数控车工
张楠
10--442
郑旭
10--442
普车
唐海峰
10--442
装配钳工
徐庚煜
10--462
加工中心
由数车学生和数铣学生组成,现独立训练,到赛前在集中统一训练
2.各工种培训安排
各工种的具体培训内容由各指导老师根据选手的实际情况自行制定,具体见各工种培训计划。
七、学生管理
参加培训的各工种学员,在训练期间,要遵守学校的各项规章制度,遵守大赛学生管理办法。
为了全面提高各专业技能大赛的参赛水*,在学校出台的《关于参加各级技能大赛的组织奖励方案》的基础上,把各专业赛前训练工作纳入到日常的管理中,形成长效机制,真正实现以赛促教的目的,训练方案如下:
一、训练目标:
提高专业技能成绩,勇夺竞赛第一;全面拉动学生的专业技术水*和综合素质的提高,培养让企业满意的学生。
二、竞赛学生选拔:
1、初选阶段:从XX级一部和二部学生中采取自愿报名、教师考核的原则,初步组建竞赛小组,时间为4月份。
2、选拔阶段:根据省技能大赛的基本要求和班级情况,通过技能考核的方式,选拔优秀学生组建正式竞赛小组,时间为5月份。
三、活动方法:
竞赛小组的活动方法,采取松紧结合的方法进行。前期利用课外活动时间组织竞赛学生进行强化训练,赛前2个月开始进行集中训练迎接大赛。
四、监督保障措施:
1、各级部主任全程监督检查分管专业的竞赛小组活动情况及训练效果。
2、每个月末由级部主任牵头进行分管专业的训练情况考核,通过与外聘教师会诊,找出存在问题,不断改进各专业的训练方法,提高训练水*。
3、教务处不定期对小组活动情况进行大抽查,使各专业竞赛小组在活动中形成对比和竞赛。
4、级部主任协调各班主任配合辅导教师,提高学生的竞赛意识,组织好学生积极备赛。
5、各辅导教师要认真负责,全心全意的搞好本专业竞赛工作。
6、学校出台的关于技能大赛的有关规定,是竞赛训练的重要保障。
一、数控软件
1、数控车工、数控铣工软件练习。
2、软件培训场所:综合实验室。
3、车工培训场所:车间。
4、软件强化练习:速度练习。
5、模拟训练(10~15套)。
二、数控车工实操
1、基本操作技能训练:
装刀对刀:要求做到正确、准确、熟练。
三角螺纹:内、外三角螺纹P1.5-6g(M30、M24、M20)、螺纹配合练习。宏程序练习:椭圆、抛物线、正弦曲线、余弦曲线。
锥度配合练习:掌握锥配精度控制的方法。
一夹一顶练习,注意夹紧力的控制。
端面槽练习(直槽、V槽、球面槽等)。
偏心件练习:百分表的使用、偏心垫片的使用。
2、综合练习:
两件配(锥配、螺纹配、端槽配)练习2~3套/种。
三件配:练习15~20套。
三、数控铣工实操
装刀对刀:要求做到正确、准确、熟练。
识图读图:读懂零件图,并确定加工方案。
分步建立零件模型并分步完成加工程序的生成。熟练掌握数控程序的传输。
四、车工
精度控制:尺寸精度控制在范围。
工艺方案的`制定。
速度练习。
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