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歌颂青春朗诵稿通用12篇(范例推荐)

时间:2022-12-14 11:00:02  来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的歌颂青春朗诵稿通用12篇(范例推荐),供大家参考。

歌颂青春朗诵稿通用12篇(范例推荐)

歌颂青春朗诵稿(通用12篇)

歌颂青春朗诵稿 篇1

  大家上午好!

  今天我们演讲的主题是“青春*创业”。青春,我们拥有了,创业,我们还得努力,还得抓住每一个“今天”。只有充分用好了每一个“今天”,才能去谱写我们美好的明天。因此,今天我演讲的题目是“珍惜每一个今天,谱写美好的明天”。

  “珍惜每一个今天,谱写美好的明天”“昨天、今天、明天构筑了我们人的一生”。大家都知道,“昨天是历史,今天是创造,明天是谜,是希望”。而在我们人的一生中,“今天”是最重要的。抓住了“今天”就能望到美好的明天,浪费了“今天”,就无法征服诱人的明天。

  “今天”就是财富 ,财富却买不来“今天”,财富失去了,明天还可以挣回,“今天”失去就不再有“今天”。

  人,只有抓住现在,才能有辉煌和灿烂的未来。寄希望于明天的人,将是一事无成的人。在我们小学的课本上,有一则大家非常熟悉的故事“寒号鸟”,美丽的寒号鸟就是不将每一天的时间当回事,不听其他鸟儿的劝告,整天游荡买弄自己地羽毛和嗓子。最后,在寒冷的夜里,它用美丽的歌喉悔恨过去,哀求未来:“抖落落,哆罗罗,寒风冻死我了,明天就垒窝”。当第二天太阳升起来时候,他又忘记了昨天历史对他得教训,而继续虚度“今天”。就这样重复了几个晚上,最后,那美妙动听的声音也随着明天的来临消失了。

  从这则故事,大家不难明白,“今天”,对于我们每一个人,特别对我们年轻这一代

  是多么的重要。我们应该珍惜好每一个“今天”,应该勤奋的去耕耘每一个“今天”,这样,才会有精彩的明天。

  时间中唯有“今天”是最宝贵的,抓住了“今天”,亦即抓住了时间,成功就会向你招手。

  “今天”是种子,今天不种下它,明天怎会开花结果呢?今天不存上钱,明天怎会得到利息呢?在我们生活中的每一个“今天”,假如不合理安排,明天怎会有喜悦的收获呢?伟大的科学家爱因斯坦在瑞士联邦专利局工作时,在他的每一个 “今天”,都是快节奏的用三四个小时就完成了全天应做的工作,然后,利用剩下的时间进行学习和研究,终于在1920xx年,在物理学三个不同领域中取得了历史性成就,特别是狭义相对论的建立和光量子论的提出,推动了物理学理论的革命,开创了科学史上的先例。

  因此,只有那些懂得如何利用“今天”和那些对 “今天”付出的努力的人,才会在 “今天”创造出成功事业的奠基石,孕育明天的成就。

  同样,在我们的工厂,下班后,我们经常看到有些车间和办公室还有人在挑灯加班,他们这些“最可爱的人”就是不把今天该做的事拖到了明天。他们有着一种使命感,鞭策着他们得珍惜每一个“今天”。也因这样,让我们看到我们工厂美好的明天。

  年轻的朋友们!

  今天虽平凡,可它却是一块块金砖,垫高了你的明天;

  今天虽普通,可它却是一条条小溪,可聚满了你的明天;

  在我们每一个人的生命长河里,都泛着分分秒秒光阴的波浪,他们稍纵即逝,却又“法力无边”,她能把你推向成功的彼岸,也会引你触礁而覆没在险滩。拥有青春的朋友们,只要我们树立“今天的事,今天完成”的观念,我深深的相信,你的明天就会成为辉煌的“金天”。

歌颂青春朗诵稿 篇2

  大家早上好!

  在这庄严的升国旗上,请允许我以“请珍爱生命,为青春喝彩”为题,进行国旗下讲话。九月的天空,天朗风清,生命就如同这万里晴空一样的美丽。暖融融的阳光倾洒在美丽的校园中,每一个同学身上都洋溢着青春的气息。

  九月,我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人但只有一次;九月,我们赞美生命,因为我们看到了全世界残疾人展现生命力量、创造生命奇迹,共铸生命辉煌的盛会。在刚刚结束北京残奥会上,上演了许多感人的镜头:看到残奥会开幕式上在汶川地震中失去左腿的芭蕾女孩李月,她右脚穿着红舞鞋,在夜空中曼妙起舞。肢残的侯斌坐在轮椅上,靠滑轮徒手向上引体,仅数分钟就从地面升到39米高处将圣火点燃,充分展示了残疾人“我行,我能做”的顽强拚搏精神。短跑比赛中,盲人选手在领跑员协助下狂奔;泳池里,运动员独臂划水,奋力向前;双腿截肢的自行车选手用运动假肢拼命踩着踏板,挥汗如雨……赛场上,运动员们每一次入水、每一次出发、每一次挥拍、每一次救球、每一次用肩膀去擦拭球桌上的汗水,都触动了观众的心弦。

  我们怎能不为之动容,不为他们热爱生命的精神所感动呢?他们,才是真正的强者!愿这份感动化作一种大爱,关爱身边的残障人士,更要像他们那样珍爱生命——天行健,君子当自强不息!在《钢铁是怎样炼成的》这部名著中,有这样一段话对人的生命作了精彩的诠释:“人生最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次,人的一生应该这样度过,当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因过去的碌碌无为而羞耻。这样,他在临死时就会说,我把整个生命献给了人类最壮丽的事业——为祖国的解放事业而斗争。”而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵,即将绽出迷人的光彩,美丽却又娇弱,更应好好珍惜,不要让它过早地凋谢。

  生命如此脆弱,如此珍贵,更让我们联想到一个词:安全。“和-谐校园,安全先行。”安全就是生命的保护神。多一分安全意识,就少一分安全隐患,多一些安全知识,就少一些安全忧虑。安全主要包括:人身安全、出行安全,卫生安全,财产安全等等,特别是财产安全,我们应该主动拒绝携带手机等贵重物品进入学校,对于正处在学习阶段的我们来说,更应静下心来,杜绝一切外界的干扰,尽量减少校内校外的财产安全隐患。除此之外安全意识更应存在于我们的一切活动中,这才是对生命的珍惜、对自己的负责。凡事预则立,不预则废。一事当前,把安全想足,我们的校园生活才能更加精彩,我们的生命才更添几分保障,我们的生命之花才会开得更加绚丽多彩。

  同学们,我们只是芸芸众生里的一员,既然来到了这个世界上,就应该让自己宝贵生命里的一切思想、情怀、品格盛开成九月如诗如画的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支热烈而充实的歌。让我们携起手来,从今天开始,就从现在开始,用我们生命的全部力量将“关爱生命,关注安全”这个不朽的话题永远的唱响在心灵的最深处吧!

歌颂青春朗诵稿 篇3

  朋友们:

  我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来。

  五四的火炬唤起了民族的觉醒,激励着我们继往开来。愿五四的精神似强劲的东风,吹开我们心中懦弱的冰河,使我们走进勇士的行列;愿五四的人格长成参天大树,结出丰硕的果实,成为我们精神的食粮;愿五四的形象成为一坐坐丰碑,树立在我们心中,激励我们永远向前、向前。

  我多想,时光老人停下他匆匆的脚步,我多想,历史长河滞住他汹涌前进的巨流,好让我把青春驻足。可时光老人依旧脚步匆匆,历史长河仍旧滔滔汹涌。那就让我们趁着年轻去吃苦、去练特长、去长学问吧!让激动的心弦和着自然的风韵随着我们歌唱。歌唱青春,歌唱每一个奋斗的日子。

  青春像朝露,蒸腾着热气、散发着热量、放射着光艳;青春像溪水,洋溢着欢乐、奔腾着希望、创造者自我。愿青春的我们继续奋力拼搏,理想的实现并非轻而易举。现实是此岸,理想是彼岸,行动则是那坐钢铁长桥。在人生的大海中,有许多个驿站,只要炼就奋飞的素质,成功的机遇等待我们;高昂你青春的额头,成功的时刻等你去实现。

  珍惜青春吧!因为青春是一首歌,让你用如火的经历唱出他的生命;青春是一个梦,让你抚去任何虚妄的痕迹,让你用坚实的足音将他羽化为现实的辉煌;青春是一只飞鸿,让你抖落世俗的纤尘,让你陶然于生命的恢弘与超然。

  亲爱的朋友们,让我们缅怀五四先驱门的业绩、秉承民族的精神、高举五四的火炬。珍惜青春,奔向明天吧!我们的足音踏着节拍,时代的花蕾会应声怒放;珍惜青春,战胜未来吧!我们的双臂荡起了雄风,历史的长廊将永远向前、向前。

歌颂青春朗诵稿 篇4

  学:

  大家早上好!

  在这庄严的升国旗上,请允许我以“请珍爱生命,为青春喝彩”为题,进行国旗下讲话。九月的天空,天朗风清,生命就如同这万里晴空一样的美丽。暖融融的阳光倾洒在美丽的校园中,每一个同学身上都洋溢着青春的气息。

  九月,我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人但只有一次;九月,我们赞美生命,因为我们看到了全世界残疾人展现生命力量、创造生命奇迹,共铸生命辉煌的盛会。在刚刚结束北京残奥会上,上演了许多感人的镜头:看到残奥会开幕式上在汶川地震中失去左腿的芭蕾女孩李月,她右脚穿着红舞鞋,在夜空中曼妙起舞。肢残的侯斌坐在轮椅上,靠滑轮徒手向上引体,仅数分钟就从地面升到39米高处将圣火点燃,充分展示了残疾人“我行,我能做”的顽强拚搏精神。短跑比赛中,盲人选手在领跑员协助下狂奔;泳池里,运动员独臂划水,奋力向前;双腿截肢的自行车选手用运动假肢拼命踩着踏板,挥汗如雨……赛场上,运动员们每一次入水、每一次出发、每一次挥拍、每一次救球、每一次用肩膀去擦拭球桌上的汗水,都触动了观众的心弦。

  我们怎能不为之动容,不为他们热爱生命的精神所感动呢?他们,才是真正的强者!愿这份感动化作一种大爱,关爱身边的残障人士,更要像他们那样珍爱生命——天行健,君子当自强不息!在《钢铁是怎样炼成的》这部名著中,有这样一段话对人的生命作了精彩的诠释:“人生最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次,人的一生应该这样度过,当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因过去的碌碌无为而羞耻。这样,他在临死时就会说,我把整个生命献给了人类最壮丽的事业——为祖国的解放事业而斗争。”而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵,即将绽出迷人的光彩,美丽却又娇弱,更应好好珍惜,不要让它过早地凋谢。

  生命如此脆弱,如此珍贵,更让我们联想到一个词:安全。“和-谐校园,安全先行。”安全就是生命的保护神。多一分安全意识,就少一分安全隐患,多一些安全知识,就少一些安全忧虑。安全主要包括:人身安全、出行安全,卫生安全,财产安全等等,特别是财产安全,我们应该主动拒绝携带手机等贵重物品进入学校,对于正处在学习阶段的我们来说,更应静下心来,杜绝一切外界的干扰,尽量减少校内校外的财产安全隐患。除此之外安全意识更应存在于我们的一切活动中,这才是对生命的珍惜、对自己的负责。凡事预则立,不预则废。一事当前,把安全想足,我们的校园生活才能更加精彩,我们的生命才更添几分保障,我们的生命之花才会开得更加绚丽多彩。

  同学们,我们只是芸芸众生里的一员,既然来到了这个世界上,就应该让自己宝贵生命里的一切思想、情怀、品格盛开成九月如诗如画的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支热烈而充实的歌。让我们携起手来,从今天开始,就从现在开始,用我们生命的全部力量将“关爱生命,关注安全”这个不朽的话题永远的唱响在心灵的最深处吧!

歌颂青春朗诵稿 篇5

  我知道每个人都有自己的梦想,但是梦想与梦想是有很大差距的。有的梦想就可以让人想做白日梦似的,一点一点让他变得更懒;有的梦想可以让人变的更勤快,更聪明。而我的梦想就像在做白日梦一样。

  我在六岁的时候就有一个梦想,我想变成一只孔雀。当我和妈妈说了之后,妈妈又开玩笑的对我说:“孩子,你真的太天真了,不过只要你肯坚持,绝对就会变成一只美丽的孔雀。当你变成孔雀后,千万别忘了为我们展开你的‘大扇子’我们看过之后一定会拍照留影,然后让你再变回来”我说;“我可是男子汉,难道这还不是小菜一碟吗?”

  过了几年后,我说:“唉!我为什么还不变成孔雀呢?”老师突然出现在我背后,这是上二年级的我回头看了一下似懂非懂的问:“老师我为什么还不变成孔雀呢?”老师说:“是谁告诉你的?”我说:“是我的妈妈告诉我的。”老师又说那是妈妈告诉你如何做一个好孩子,如何做一个坚持不懈的孩子。”这是我似乎不再想做孔雀了,而我却想做一个孝顺的孩子。后来,我又去告诉了家人。爸爸说:“(人)一撇一那,看着简单,做起来却很难,你要守信用,否则屁屁会开花的。”我说:“你们看着,我绝对能实现我青春是的梦想。”

  哎!时光不等人呀,眨眼之间就到了五年级。我突然回想其对父母许下的诺言。我要做一个孝顺的孩子。我非常激动得留下了眼泪,大声唱到“我青春的梦想实现了我一直对父母毕恭毕敬。”

  青春啊!有梦想就要兑现,否则会成为人生中最大的遗憾。白日梦实现不了,还可以兑换另一种梦。加油!让希望化作力量,这是家人们告诉我的。

  青春啊!是美好的,是让人难忘的。但是真正的青春只属于那些力争上游的人只属于那些热爱劳动的人,只属于那些真实的人。我的青春,我的梦,舞动我的青春,放飞我的梦想!青春,我爱你!爱你的活力,爱你的色彩,爱你的真实,爱你给我留下难忘的一切!

歌颂青春朗诵稿 篇6

  花开的季节

  青春绽放花蕾

  突破自我

  尽情盛开

  你不怕春寒

  无惧人为的侵害

  把生命的无限可能

  绽放成美丽芬芳

  你不怕人言

  无畏世俗的羁拌

  用智慧和勇敢

  演绎了别样的精彩

  青春是一条曲曲折折的河

  青春是一首荡气回肠的歌

  青春是一张寄给世界的宣言

  青春是奋斗是执着

  走过青春

  走过的不止是百回千转的曲折

  少年的梦酿造成了思想的果

  走过青春

  走过的不止是甜蜜和苦涩

  少年的心转化成壮志报国

  青春啊

  你是人生必然的一课

  走过青春人生才可定格

  青春啊

  你是世界最无私公正的选择

  每个人无论贫富都有一个

  年轻没有失败

  即使趴下还能奋起

  年轻不会失败

  即使受伤还能站立起来

  感谢青春

  让我们强大成熟

  捧出沉甸甸的收获

  青春无悔

  每个人都这样自信走过

  岁月的年轮写在脸上

  青春之歌永远咏唱

  虽然我们已不是青春少年

  可我们心还是那样火热

歌颂青春朗诵稿 篇7

  《无怨的青春》

  席慕容

  在年轻的时候

  如果你爱上了一个人

  请你

  请你一定要温柔地对待他

  那么

  所有的

  时刻都将是一种无瑕的美丽。

  若不得不分离

  也要好好地说声再见

  也要在心里存着感谢

  感谢他给了你一份记忆

  长大了以后

  你才会知道

  在蓦然回首的刹那

  没有怨恨的青春才会了无遗憾

  如山冈上那轮静静的满月

歌颂青春朗诵稿 篇8

  回首过往,我们都在蜜罐儿中成长;虽经历过春雨的洗礼,却从没领略过狂风巨浪;父母就似夏日的浓荫,时时为我们遮风避阳。

  现如今,我们不再怕熊熊烈火,炎炎骄阳;我们已羽翼丰满,我们要劈波斩浪;我们要笑迎飞溅的朵朵浪花,引吭高歌,唱出属于我们青春的精彩华章;因为我们是90后,我们青春-飞扬。

  我们有自己的爱好和梦想,不再象父辈守旧迷茫;我们喜欢有科比的赛场,我们喜欢杰克逊的热情奔放,我们喜欢把周杰伦的双节棍来哼唱;我们喜欢国庆大阅兵的空前盛况,我们喜欢神秘的互联网;我们喜欢看股市行情的落涨,因为我们是90后,我们青春-飞扬。

  我们的教室宽敞明亮,我们的同学靓丽阳光;面对师长们的殷切期望,学业有成--至高无上;重任早已落在我们的肩上,我们必须成为参天大树,祖国的栋--梁,回报社会,建设家乡,牢牢记住,我们是90后,我们青春-飞扬。

  我们是一滴滴水,早已融进这改革开放的巨浪;开拓进取,勇创佳绩早已铭刻我们的心上;看,奥运冠军短道速滑的周扬,年仅18岁的她,已为我们做出了榜样;未来属于我们,因为我们是90后,我们青春-飞扬。

  请相信,我们会让青春的心--冲破黑夜--闪露光芒;请相信,我们会用生命的弦--弹奏出五彩缤纷的乐章;请相信,我们会笑迎坎坷路茫茫,我们早已继承了父辈的勇敢与坚强;请相信,我们都会学得一技之长,开拓未来,创造更大的辉煌;请相信,我们主宰的世界定会是更和谐更芬芳;请相信,鹰击长空的日子不会遥远,因为我们是90后,我们---青春-----飞----扬。

歌颂青春朗诵稿 篇9

  比春天更春天

  就是大大小小的拳头

  把风的飘逸固定在树枝

  鸟鸣流动桃红;比春天更春天

  就是你越来越蝴蝶

  我越来越花儿朵朵;流水打开翅膀

  每一次飞翔

  都呈现香;每一个方形的沉默

  都响着滚圆的丁当

  比春天更春天,就是,母亲能把病痛

  当成容器,装酒,或茶

  就是父亲把疲惫当成刀子

  在骨头上,剔出鱼

  四脚蛇,青蛙

  叹息也带着雨水的春天啊,伸个懒腰就成全庄稼

  我那跛脚的爷爷

  急不可耐地扔掉拐棍,在草地上踢一场毽子

  一脚把月落,踢成了

  日出

歌颂青春朗诵稿 篇10

  人生是一艘船,走过天真的童年,就驶进青春的港湾。

  青春是什么?

  青春,是一杯茶,常品不腻;青春,是一本书,百读不厌。

  青春,是一江水,奔流不止;青春,是一支歌,永不言败。(锲而不舍的下一句)

  青春,是魏紫姚黄,丽句清辞难形容其美丽;青春,是和璧隋珠,生花妙笔难描绘其珍重。

  青春,是萍踪浪迹的状态;青春,是四海为家的勇敢。

  青春,是一段激情燃烧的岁月;青春,是一段魅力四射的日子。

  然而,青春短暂,终将失去。

  就像性命,但是是一场寂寞的旅行,不论长短,不论沿途风景或支离破碎,或风月无边,终会告一段落,画一句点。

  就像那场红歌赛,十八个节目逐一亮相登台,结果留下一地的遗憾,还有怀念。

  就像那个女孩,在我毫不知情的时刻里,闯入我心扉,又在我毫无防备的状况下,悄悄溜走,害我多愁善感,相思成灾。

  其实,失去,并不可怕;可怕的是,不懂得珍惜,不懂得把握。

  正值青春。那就在这个季节里,尽情一点吧。

  别去伤感,岁月静静的流逝,性命淡淡的老去,感情慢慢的搁浅,梦想悄悄的凋零。(炫酷网名)

  也别去在意,是成功或是失败,是辉煌或是暗淡,是愉悦或是痛苦,是站起或是跌倒。

  咱们只需要,发奋坚守在青春的阵地里,运用最棒的思维,发挥最大的潜力,敞开最深的心扉,守住最佳的状态。

  不以物喜,不以己悲。

  如果有坎坷和挫折,走慢一点,勇敢一点,过后就是坦途和平川;如果有悲伤和苦涩,看淡一点,坚强一点,过后就是甜蜜和痛快。

  一如只走坦途永远也登不了高山;只随大流永远也成不了人杰。

  要坚信,走过去前面是另一片天;要坚信,有梦才会有明天。

  青春短暂,但却真善即美。

  有多少期望的种子在春天里种下,就有多少美丽的梦想在青春里发芽。

  比如感情。

  感情是如此的可遇而不可求。(经典对白)

  纵使可怜情人难眷属,半场风花雪月事。至少咱们,淋漓尽致的爱过,痛心切骨的恨过;无所顾忌的笑过,一塌糊涂的哭过;不可救药的心动过,刻骨铭心的悲伤过。

  比如梦想。

  梦想是如此的可求而不可丢。

  我从无满脸骄气,却总有一身傲骨。他日若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。他年我若为青帝,报与桃花一处开。种种种种梦想的宣言,以青春的名义,激发了咱们魔鬼般冲动的血性,以及永不言败的精神,一步一个脚印。

  比如青春本身。

  咱们仍在青春的路上,怀揣着感情和梦想,背负着一身沉沉行囊,行进在青春未来的方向。

  时光荏苒。岁月如梭。青春一如白驹过隙,终将失去。只是咱们曾在咱们单薄的青春里打马而过,穿过紫堇,穿过木棉,穿过时隐时现的悲喜和无常。

  这就足够了。

  若干年后,忆起这段以前沧海难为水的岁月,咱们必须会有一种除却巫山不是云的感叹。

  是谁让谁?乱了缠绵,继而搅起梦到谢桥的情感。

  是谁让谁?成蝶化茧,继而扬起鸿鹄之志的翅脉。

  趁着青春还在,趁着遥远的未来还没来;趁着咱们都还有热烈的爱,趁着梦想之花还没有尽情的开。放下无奈,拾起豪迈,用咱们尚且稚嫩的臂膀拥抱青春的此刻,用咱们尚且瘦弱的双肩托举青春的未来。

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歌颂青春朗诵稿 篇11

  《让青春飞扬》

  汪东升

  让日子闪亮

  让身上散发香的气息

  让阳光灿烂鸟语花开

  让河流清澈 山川流绿

  让生命焕发新的活力

  让天空蔚蓝大地感染色彩

  这是一次仪式

  一次奥运火炬接力仪式

  向往着乡村城市男女

  最后她却传变了

  老人们说

  有一对漂亮青年

  曾迎着朝阳

  策马而过

  那“霍霍”的雄风

  和彩色的飘带

  千古不变

  耳目弥新

歌颂青春朗诵稿 篇12

  《激活青春》

  清水河畔

  放飞心灵的驯鸽

  翱翔在蓝天,拥抱着白云

  打开心灵的一扇窗

  漏进温馨的阳光,甘甜的雨露

  唱响青春的主旋律,

  世界不会再寂寞

  绿苔不再爬上台阶

  路途不再崎岖坎坷

  心境不再惆怅愤懑

  激活豪情,激活人生

  让梦想穿梭时空,

  让世界燃烧激情

  我们无悔

  拥有青春,更拥有燃烧的激情

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