2023年度调皮同学作文8篇

调皮同学作文8篇调皮同学作文篇1我的同桌，是一个爱调皮捣蛋的男孩。他每次上课，总是爱做些小动作，好象不做这些小动作他受不了似的。他两只眼睛大大的，一张嘴巴不大也不小，可总是爱说下面是小编为大家整理的调皮同学作文8篇,供大家参考。

作文是语文学习中肯定会接触到的文体，通过多阅读一些书籍，可以使我们写的作文很优秀，下面是小编为您分享的调皮同学作文8篇，感谢您的参阅。

调皮同学作文篇1

我的同桌，是一个爱调皮捣蛋的男孩。他每次上课，总是爱做些小动作，好象不做这些小动作他受不了似的。

他两只眼睛大大的，一张嘴巴不大也不小，可总是爱说些废话两只手在上课时总是闲不住，要不就是玩玩橡皮、铅笔，要不就是抓只蜗牛到学校里来玩，有时甚至拿着圆珠笔的笔杆，里面放个笔芯，朝别人身上吹。你瞧，够调皮捣蛋了吧！

就说那一次吧，就是上数学课的时候，陈老师在讲分解质因数，而我的同桌，却悠闲自得地坐在凳子上，和他后面的瞿冬婵玩起了“藏橡皮”的游戏，我的同桌藏完了橡皮，假惺惺地问：“咦，你的橡皮呢？”瞿冬婵急得直找了起来，伸手向同桌要橡皮：“还给我！”“我没拿呀！”同桌笑容满面，毫不在乎地说，可她没注意到，陈老师正一步步向他逼近，等同桌反应过来时，陈老师正拿着他的跳绳，把同桌前前后后绕了一圈，又回到讲台上上课去了。

可是没过了一会儿，同桌就把绳子解开了，还高兴到说：“瞧，我的本事大吧！”陈老师讲了一会儿课，发现不对，同桌身上的绳子不见了，便怒气冲冲地问：“绳子呢？”“它……它自己……松……松下来的。”这下可把陈老师气得怒发冲天，“孙金业，出来！”

陈老师向同桌大吼一声，同桌站在了讲台上，陈老师再一次拿出跳绳，把同桌上上下下前前后后绕了起来，然后把他推到了教室的后边，我们看了不禁哈哈大笑起来。你看，我的同桌是不是非常非常调皮捣蛋之极呢？我相信你们如果做他的同桌，一定会大吃一惊的，因为他真是太调皮捣蛋之极了。所以，我只能用调皮捣蛋的boy来形容他了哦！

调皮同学作文篇2

覃春涛和我从幼儿园到小学一直是同班同学，我家和他家住得很近，我们常常在一起复习功课，一起玩耍。我们是很要好的朋友。

覃春涛的个子长得不算高，但长得结实。黑乎乎的脸蛋上嵌着一双明亮的眼睛，他的头发又黑又硬，脸上总是挂着一丝憨憨的笑容，特讨人喜欢。他是个很调皮的同学，不管做什么事情，都很勇敢，似乎有一种天不怕地不怕的感觉。摔跤和受伤是他的家常便饭，在我的印象中，他的头上、手上、脚上或者是身上的什么地方，总有一个地方是包扎着的。

记得有一次，大约是在晚上九点，我刚做完作业，正准备睡觉，忽然，从覃春涛家传来一阵哭声。我心里想：不知道这次覃春涛又闯什么祸

身上的什么地方又包扎上了？第二天上学，我看见他头上正被一个白色的“大网套”包裹着，被缝了十几针。这次可伤得不轻喔。

一个同学告诉我：“昨晚玩捉迷藏，他爬到三米高的地方隐藏，一不小心，摔了下来，头上摔了个大伤口，流了不少的血。”

覃春涛摔跤、受伤的事多着呢。有一次，我们骑自行车去田野玩。在一段崎岖不平的路上，他从自行车上摔了下来。还有一次，他在井边玩，不知道怎么回事，就掉进了井里，幸好他踩着石头，从井里爬了出来。

我一直弄不明白，是因为覃春涛太勇猛而容易受伤呢，还是因为他做事情不够细心而容易受伤。覃春涛现在年龄还小

随着年龄的增大，我想受伤会越来越少的。祝愿你，我的好朋友—覃春涛，我希望你以后少摔一点跤。

我还希望我们以后一直是好同学、好朋友；我们一起读中学、读大学。

调皮同学作文篇3

我们班上有一位同学，叫罗浡兮。成绩比上不足比下有余，没有什么特点。他最大的特点其实是——调皮。

他戴着眼镜，两只小眼睛躲在镜片后面。从一年级开始就戴着眼镜，鼻梁都被眼镜压得往下塌了。有时候还在头发上扎一个小辫呢！一副高雅的书生样。不过，可别被他的外表所蒙骗了哟！

之前有一次课间，他看见有两个女生在玩起泡胶，便准备“恶搞”一下。他从座位上站起，向前跨了一步，右手向起泡胶伸了过去，手指抓住拉长了的起泡胶说往回扯。不仅把拉长的起泡胶弄得“一分为二”，还粘了一小块在手上。

俩女生见后，赶紧追着他要起泡胶。罗浡兮也不笨，迈开腿，摆着手，一边笑一边挤开桌椅，从一个同学的座位上横穿过去。然后，他转了个身，从过道中跑到了教室的讲台旁，后面两个女生也穷追不舍。罗浡兮又绕过讲台，径直地向那两个女生的桌子撒腿快步走过去。调皮完了，他本准备把起泡胶还回去，不料手一滑，起泡胶粘到了其中一个女生的书上。“呵呃……”他小声叫了一下，不知道是自嘲还是笑。罗浡兮偏过脸，看着那两个面带怒容的女生，哈哈，罗浡兮我看你这次往哪儿跑！

调皮的罗浡兮经常“骚扰”他的朋友，但这些给我们许多欢声笑语。唉，这调皮的罗浡兮！

调皮同学作文篇4

他十一岁，和我差不多大，身子非常瘦，个子不是很高，总是爱穿着一身衣服——像是好几天都没有洗过似的。你们知道他是谁吗？下面，就让我来介绍一下他吧！

他有着一头乌黑的头发，在我们班里只有他的头最圆。平时吃饭的时候，他总是吃不干净。上课时，无论老师让干什么，他总会第一个完成。但是一到了下课或放学，老师布置的作业他就忘到了脑后——玩上了。因此，他的作业经常拖拉，直到第二天早上临上学时，他又会急匆匆地赶作业，以至于写很糟糕。

和我一起玩时，他脸上总是挂着笑容，因为他和我做游戏时，每次我都会输掉。他走起路来大摇大摆，像是站不稳。他说话很快，总是让人听不懂他想表达什么，他的声音还非常低哑，有点男低音的气派。

上课时，他总是喜欢在桌子下面搞小动作。记得有一次，老师指了一个词语，让他起来说是什么？刚刚还面无表情的他，站起来时，又对老师满脸做笑。我觉得他的脸真多变，就像天气一样，刚刚还晴空万里，可能突然间就会下起雨来。

他还被我们数学老师称为“吃鸡大王”，因为他下课的时候总是和我们班同学聊吃鸡游戏。同学都听得不耐烦了，可他还是说个不停，所以他也是算得上是我们班最能说的人。

好了，就说到这吧。让我来告诉你们他的名字吧，就是“小宇”。你们猜到了吗？

调皮同学作文篇5

胥奥，说到这个名字，可能大家再熟悉不过了，他的“恶劣”事件远近驰名。瞧，他又来戏弄我了。

星期五，我好好地擦着黑板，突然，我感觉到一只有力的拳头狠狠地在我的背脊骨上扭了一下，只听见“咯噔”一声，从我体内发出，一股钻心的痛一下子传遍我的全身。我终于忍不住撕心裂肺的叫了声：“啊！”我忍着剧痛转身一看，只见胥奥幸灾乐祸地站在我身后不远处。看到他，我瞬间明白了：好呀！你这个胥奥，这是你第二次捉弄我了，你当我猜不到吗？你真把我当成傻子了吗？哼，老虎不发威，你把我当成病猫呀！我越想越生气，快步向他走去，忘记了疼痛，咬牙切齿地问他：“是你弄的我，对不对？”胥奥一看大事不妙，脚下跟抹了油一样，转身就跑，边跑边喊：“我没有！”看着胥奥跑了，我的气不打一处来。刹那间，我激发出百米冲刺的潜力，拼命地去追胥奥。

追啊追，功夫不负有心人，我终于把胥奥逼到了墙角。我怒气冲冲地质问他：“你老实交代，是不是你在戏弄我？”没想到胥奥竟然嬉皮笑脸地望着我，委屈地答到：“没有啦。”我一听勃然大怒：“没有？那你为什么跑？你已经不是第一次这样捉弄我了，你的拳头力度，我闭上眼睛都估摸得清，你居然说没有？”我面目狰狞，仿佛要一口吃掉胥奥。可胥奥依然死活不承认，我只好努力让自己的心平静下来，想办法对付他。突然，我急中生智：“好呀！你小子死到临头还嘴硬，我只有去告诉徐老师了。”他一听我要告诉徐老师，便惊慌失措地急忙求饶：“好好好，是我，我错了，对不起！”我见他可怜巴巴的样子，心中又好气又好笑：“好吧，不过事不过三，再有下次，看我怎么收拾你！”胥奥诚恳地点了点头，保证没有下次了。

唉，调皮的胥奥，希望你真能说到做到！

调皮同学作文篇6

来到作文补习班已经有一个星期之久，也结识了不少的新朋友，最调皮的就是萱萱了。她炯炯有神的大眼睛一闪一闪的，似乎永久也不会停止那般清亮。粉嘟嘟的小脸上嵌着一张天生伶牙俐齿的嘴，这个调皮可爱的小女孩第一次来上课，始终对我露出微笑，这使我至今难忘。

有一天，我提早来到教室，发现还只来了一个同学。我心神不定地坐下来，胡乱从书包抽出一本书，翻翻几页，却怎么也看不进去。还好，还好！刚刚七点半，萱萱就风似的冲进教室，坐定之后，便附在我耳边向我说说昨天的故事“昨天我和夏“胖子从学校那边回家，无意中发现了一块重而耐磨的木板，昨天我们玩“翘翘板”的游戏，可好玩呢！”。说到这里她喝了口水，感觉心稳后，顿了顿又说“现在还早，不如我们去玩玩！”

听后，心里不尽展开激烈的斗争，是坐着等李老师来？还是……。真的……玩玩。毕竟我是小孩儿，童心未泯嘛！最后我还是答应了。穿过一些曲曲折折的小路，来到一年级教学楼的后面，我远远地站在小路的尽头望着他们从前面的杂草堆里抬出所说的木板。这的确是块很大的木板，挺旧，但隐隐约约能看出木板是用红漆漆上的。很快他们把它搬上了乒乓球台的水泥栏板，“好了！”萱萱大叫了一声提醒了我们。于是夏“胖子”坐在那一头，我和萱萱则坐在这一头。

夏“胖子”的重量的确惊人，我和萱萱俩人坐着也被翘上了天。“咳咳”我们扭头一瞅，不好，一个教师正背着手走进学校大铁门，我们忙躲在乒乓球台下才避过此难。看看表，只有不到20分钟，玩的还不过瘾，顾不得了，我们扔下木板，撒腿就跑……看看，我们多调皮呀！萱萱直到下课，还不停的向我诉说着刚刚惊险的翘翘板咧！瞧！她现在正调皮的冲着我笑呢！

调皮同学作文篇7

我们班有一个同学特别的调皮捣蛋，他个子不高，体型偏瘦，剪着一个蘑菇头，长着一双大眼睛，样子斯斯的，别看他长得斯文，可是调皮劲十足。他经常欺负弱小的同学。老师跟他讲道理，他把老师的话当耳旁风；老师对他说：“不能欺负别人，欺负人是坏孩子。”他似懂非懂地卢点头，可是过了几天就忘记了这次的教训。老师也拿他没办法。他不但喜欢欺负人，还喜欢把别人心爱的玩具弄坏。在班级里，他是个名副其实的“捣蛋鬼”。

记得有一次，我们在上数学课。他开始还听得很认真，渐渐的就开始不安分了。他一会和同桌讲话，一会戳前面同学的背，一会摆弄铅笔盒橡皮，并发出响声惊动了老师。老师大吼：“站到后面去！”他只能乖乖地站后面了。然后，他虽然站后面了，但是还是没有片刻的安宁，他一会碰前面同学的背，一会摸黑板。老师对他无计可施，只能把他“请”出教室。

这个同学还有许多“故事”呢！记得有一次上体育课时，他嬉皮笑脸地说话说个不停，老师就一直瞄着他。但他却没有看到老师一直瞄着他，即使老师快速来到身旁也全然不知，还在那里傻笑，老师就狠狠地批评了他一顿。当老师准备把他拉到办公室时，他态度诚恳地恳求说：“老师，再给我一次机会好不好呀！”老师说：“好。”他就回去了，然后又恢复了嬉皮笑脸的样子。

这就是我的调皮、捣蛋的同学，你们干万不要跟他学习哦！

调皮同学作文篇8

在我的班级里，有一个十分调皮的同学，不管我们老师怎么骂他罚他，他总是改不掉调皮的坏毛病。

五年级时，他的这个坏毛病简直达到了“上天入地”的地步，有一次，我们的“老魔头”数学老师来上课，整个班级没有一个人敢说话，可唯独只有他一个敢说话，而且说话的声音让整个班级都听到，于是，老师直接对着他大吼：“罗轩！你如果还敢再说一句话，你就给我滚出去，听到没有！”

可他一点也都不害怕，还在那大声说话，根本没有把老师的话放在眼里，是一只耳朵进，一只耳朵出啊。于是，我们的“老魔头”起身把罗轩拉了出去，一边拉一边说着：“我已经跟你说过了，你再说话就给我滚出去，现在立刻马上！给我出去！”

罗轩的脸上根本没有写出“伤心”两个字，而是高兴无比，感觉老师把他拉出去，是一件好事，到了门口，他根本没有表现出垂头丧气的样子，而是特别高兴，一边唱歌，一边扭身跳着舞，嘴里还念着：“太棒了！太棒了！我可以不用上课了！我可以不用上课了！我可以玩了！啦啦啦！啦啦啦！”

老师听到了，感觉罗轩一点也不尊重自己，可能在想，这个罗轩真是气死我了，如果我能打他，我就把他打得半死不活的了。

看此时的罗轩，他一点也不觉得自己调皮过头，还用特别不文明的手势对着老师，我们的“老魔头”终于受不了了，上去给了罗轩一顿教训：“今天我就把xxx妈叫过来！”请家长这招果然管用，这回罗轩虽然不服，但他已经领教了调皮过头的后果了。

请到家长后，我们班这个调皮的同学——罗轩，终于被得到了严重的教训。

我以为他会消停几天，可只过了一天，他就忘了，他还是我行我素，调皮捣蛋，不知他什么时候才能安分下来呢。

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