【教育方案】濠江区教育系统推进创建全国文明城市工作方案【完整版】

濠江区教育系统推进创建全国文明城市工作方案按照区委、区政府的统一部署，根据《汕头市创建全国文明城市行动计划》（汕办发[2012]13号）及区创建文明城市工作领导小组《关于开展“九大提升行动”加快推进创下面是小编为大家整理的【教育方案】濠江区教育系统推进创建全国文明城市工作方案【完整版】,供大家参考。

濠江区教育系统推进创建

全国文明城市工作方案

按照区委、区政府的统一部署，根据《汕头市创建全国文明城市行动计划》（汕办发[2012]13号）及区创建文明城市工作领导小组《关于开展“九大提升行动”加快推进创建全国文明城市工作的方案》要求，结合我区教育系统的实际，现制定我区教育系统推进创建全国文明城市工作方案。

一、指导思想

以党的十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列讲话精神为指导，坚持立德树人，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以创建全国文明城市为目标，按照《全国文明城市测评体系（2015年版）》、《汕头市创建全国文明城市行动计划》及我区《关于开展“九大提升行动”加快推进创建全国文明城市工作的方案》提出的目标任务，对创建全国文明城市工作进行全方位、多层次的宣传，发动广大师生开展形式多样、内容丰富的创建活动，从而进一步提升文明素质和思想道德水平，充分发挥教育系统在文明创建工作中的主力军作用和教育辐射作用，为实现我市创建文明城市的目标作出应有贡献。

二、主要内容

在全区教育系统开展以“师生携手，家校联动，共创文明城市”为主题的创文系列活动，广泛动员全区广大师生员工及学生家长参与创建工作，争当创建全国文明城市排头兵。

（一）举行“创文”启动仪式

举行“师生携手，家校联动，共创文明城市”主题启动仪式，动员全区广大师生员工及学生家长积极参与创文活动。向全区学生及家长发出公开信，动员广大学生及家长积极参与创建活动，做文明的践行者、传播者、守护者。

（二）开展主题教育，营造浓厚氛围

1、各学校召开一次动员大会，每个班级召开一次创文主题班会，宣传创文的重大意义和全民参与的重要性，让每一位师生员工都了解创文的主要任务和各自的责任，增强广大师生员工参与创文的主动性和自觉性。各学校召开一次家长会，组织一次亲子活动，动员广大学生家长参与创文工作。

2、开展“抒写濠江”校园文学创作大赛。举办全区中小学生“创建文明城市，建设美丽濠江”主题征文比赛活动，引导青少年学生关注家乡发展，树立刻苦学习、立志成才、报效祖国、回报家乡的理想和信念，培养广大中小学生良好的文明理念与道德情操，让广大师生积极参与城市文明的创建，进一步推动全区文明城市创建工作。

（三）开展安全教育活动，促进“平安校园” 创建工作

1、开展“安全教育月”活动。一是开展消防安全教育活动，将消防安全知识纳入应急避险教育和课堂教学内容。二是开展交通安全教育活动，以“安全乘车、安全乘船、安全骑车、安全走路”养成教育为主线，以交通安全教育进校园为抓手，进一步强化中小学生的交通安全意识。三是开展预防校园拥挤踩踏事故安全教育活动，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因，严重后果及其防范措施。组织开展一次防震减灾应急疏散演练，全面提高广大学生应对突发事件和预防拥挤踩踏的应急能力。四是开展夏季防溺水事故宣传活动。针对夏季学生溺水事故频发高发的特点，各学校、幼儿园要编制防溺水公益短信，向广大师生和学生家长宣传防溺水安全知识和自救自护知识，防止溺水事故发生。

2、开展创建交通安全文明学校活动，开展以"诚实遵规，文明出行"为主题交通安全教育，组织"告别交通陋习、践行交通文明"，警校共建和谐交通活动，通过“我为创建文明城市做一件实事”活动，增强广大中小学生的交通文明和社会公德意识、自我保护意识，让学生在实践中体验文明的价值，提升自身素质，使学生不文明行为大量减少。

（四）综合治理校容校貌，开展校园环境卫生综合治理行动

1、在学校中开展环境卫生“三个一”行动，即一天二次大清扫，一周一次大扫除，一月一次环境卫生大整治，保持校内道路、走廊，活动场所卫生整洁。做到清理污染不留死角、环境消毒不留空白；花池内无杂草、纸屑；学生食堂、宿舍、洗漱间、走廊、公厕内部无污水沉淀。

2、认真开展卫生行为良好习惯养成教育。教育学生自觉养成喝开水、不喝生水、不吃生冷不洁食物、不吃野果、不乱扔垃圾、饭前便后洗手等个人卫生行为习惯，提高广大学生健康卫生意识，增强自我防病的能力。

（五）以文明礼仪教育为主要内容，促进学生的思想道德素质和文明礼仪素养提升

1、进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，继续开展创建文明学校、文明班级、争当文明学生活动，“学雷锋树新风”宣传活动，通过“文明标兵”，“文明学校”、“学雷锋标兵”评比活动，对学生进行文明公民的养成教育。形成文明礼貌、团结互助、爱护公物、保护环境、遵纪守法，共同维护公共道德的良好风尚。

2、开展“小手拉大手、共建文明城”征文活动，引导青少年学习文明礼仪，弘扬助人为乐美德，增强青少年的公德意识和奉献意识，推动助人礼让成为广大青少年的自觉行动。

（六）以“道德传承，文明链接”为载体，培育和践行社会主义核心价值观

1、在广大学生中开展“听党话，跟党走”、“我的好老师”和“ 朝阳读书”系列活动。通过“听党话、跟党走”活动，引导广大青少年学生和老师重温党的历史，讴歌党的丰功伟绩，树立正确的人生观和价值观，坚定人生信念，做党的好儿女，做文明公民。通过“我的好老师”主题活动，促使广大青少年学生热爱老师，尊师重教，成长成才。通过开展“书香飘万家”，“4·23读书日”活动，促使广大青少年爱读书，读好书，善读书，培育青少年良好的阅读习惯。

2、扎实推动社会主义核心价值观教育进教材、进课堂、进头脑，把未成年人思想道德教育渗透于学校工作的各个环节，建立符合规律、富有特色的德育体系，改进德育课程教学方式，发挥课程育人作用。

3、继续深化"加强诚信教育，打造诚信教育"活动。加大宣传力度，营造诚信教育的良好氛围，充分利用学校广播站、电视台、黑板报、文化走廊以"诚信就在我身边"为主题开展系列诚信宣传教育活动；做好诚信教育进课堂工作，通过班、团、队会等有效载体，把诚信教育渗透到学校教育的各个环节。

4、组织中小学生参加 “扣好人生第一粒扣子”——汕头市中小学生散文诗创作大赛。以创建文明城市、建设美丽汕头为背景，以散文诗的形式，或抒发成长过程中对“扣好人生第一粒扣子”的感悟；或表达对弘扬和践行社会主义核心价值观特别是“友善、诚信、法治、敬业”等方面内涵的思想感情；或抒写发生在身边的友善、诚信、法治、敬业等先进典型的感人故事；或抒发对创建全国文明城市，建设友善汕头、诚信汕头、法治汕头和敬业奉献汕头的美好愿景。

（七）开展幼儿绘画展览活动，培养幼儿文明行为

联合区委宣传部、区文化馆举办以“创建文明城市 共建美丽濠江”为主题的幼儿园绘画展览活动，倡导文明生活理念，从小培养幼儿的文明习惯和城市意识，激发我区儿童热爱汕头、热爱濠江的丰富情感，大力营造浓烈的文明创建氛围。

（八）大力开展志愿服务，全面提升师生文明素质

大力推进教育系统青年教师、团员学生志愿服务队伍建设，成立教育志愿服务队，利用周末和节假日经常性开展形式多样的志愿服务活动。组织青年教师、共青团员、学生走上街头、深入社区开展结对帮扶志愿服务活动、文明劝导志愿服务活动，规劝不文明行为。实现志愿服务活动常态化、长期化、规范化，使广大师生在参与中强化，在体验中养成，培养公共文明行为。

（九）加强法制宣传教育，提高师生法律意识

1、进一步加强法制宣传教育工作。邀请法院法官到校为师生开展法制教育讲座，充分利用区法院为教育搭建的法制教育平台，进一步提高青少年学生的法制观念和法律意识。

2、进一步加强学校毒品预防教育工作。开展一系列禁毒宣传教育活动，拒绝毒品进校园，培养广大青少年学生毒品预防意识和社会责任感，提高学生防毒拒毒能力。

（十）加强环境教育，提高师生环保意识

开展“绿色行动在校园”系列环保宣教活动，落实环境教育课程，引导学校将环境教育转化为环保实践活动，培养学生在践行低碳生活、保护绿色家园方面的知识与技能，倡导和推广绿色、环保、健康、创意的生活方式。

（十一）加强师德建设，树立典型表彰先进

1、增强师德教育的针对性和有效性，将师德教育纳入教师培养培训的首要内容，贯穿于教师职业生涯全过程，着力培养和提升教师师德素养。以中小学教师《职业道德规范》为主要内容，开展经常性师德教育，建立健全教师全员师德专题教育和日常师德教育制度、新教师岗前师德教育制度、班主任上岗师德教育制度。实行教师师德承诺制度，学校与教师签订聘任合同时，教师应与学校签订师德承诺书。每年9月份确定为全区教育系统师德教育主题活动月，围绕主题集中开展师德宣传教育活动和师德征文活动。

2、评选“扎根基层贡献突出心灵美教师”。以“扎根基层贡献突出心灵美教师”评选活动为载体，通过发动广大师生群众积极参与“十大最美教师”的推荐评选活动，大力宣传和表彰一批我区教育系统扎根基层师德高尚、业务精湛、群众公认、学生爱戴的先进典型，推进我区教育事业持续健康发展。

三、实施步骤

（一）全面动员阶段(2016年6月)。层层动员，提高认识，明确各级创建目标，对照测评标准，制定创建实施方案，建立健全责任机制，精心部署各项工作任务。

（二）全面实施阶段(2016年—2017年)。按照测评标准和责任分工，各项工作全面启动，各项活动广泛开展，确保各类宣传全面升温，使文明素质有明显提升，教育和谐程度有明显提升，创建水平有明显提升。

（三）深化提高阶段(2018—2020年)。巩固前期创建成果，提高创建水平，确保相关指标全面达标，确保创建宣传全面升温，确保相关资料全面到位，全力以赴做好迎接全国文明城市测评验收工作。

四、工作措施

（一）加强组织领导。为加强对创建全国文明城市工作的组织领导和统筹协调，区教育局成立以林明忠局长为组长、其他班子成员为副组长，各股室站负责人为成员的创建文明城市工作领导小组。领导小组下设办公室，负责处理日常工作，由曾惠璇同志兼任办公室主任，负责统筹协调创建全国文明城市活动的日常工作。各学校成立相应的工作机构，学校主要负责人对创建工作负总责，“一把手”要亲自谋划部署，检查落实创建工作，确保创建工作高标准、高质量实施。

（二）加大宣传力度。充分利用教育信息网、学校网站、校园广播、黑板报、手抄报、宣传栏、校讯通等载体，多渠道多层次广泛宣传创建活动，使师生和家长了解创建的目的意义、责任与义务，学校、师生、家长要为创建做什么，不断提高广大师生员工及学生家长参与创建工作的自觉性和积极性，提高广大师生及家长对创建工作的知晓率和满意度。

（三）开展专项安全隐患排查和整改。要坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，加强安全隐患排查。包括用火、用电、围墙、门窗、防护设施、消防设施等是否符合安全要求；校园楼道、楼梯设备、照明设施是否符合安全规范；报警求助、应急器材和设备是否齐全等。对各种不安全因素做到早发现、早报告、早控制、早化解。对排查出的隐患、问题以及工作中存在的薄弱环节，及时建立台账，研究制定整改措施，将责任落实到人，限期整改，预防校园安全事故的发生。

（四）强化师德监督，突出师德激励。建立健全师德问题报告制度，对教师出现违规违纪违法行为，以及出现违反师德行为并造成一定影响的事件，对构成犯罪的以及出现严重失德行为并造成较大影响的事件，及时逐级报告。明确师德监督的工作部门，建立师德工作责任制。及时掌握师德信息动态，发现并纠正不良倾向和问题，努力将各类违反师德行为消除在萌芽状态。建立健全师德表彰机制，把评选师德、教书育人先进典型作为荣誉制度的重要部分，大力培育和表彰各级师德标兵、模范教师、优秀教师等先进个人和先进集体。将师德表现作为教师职务评聘和人才遴选推荐的重要条件。

（五）规范食堂食品安全卫生管理。落实食堂食品安全管理制度，定期检查餐饮服务许可证，从业人员健康体检证是否有效和学校食堂“三防”设施是否齐备，餐具清洗消毒、食物采购索证、登记等工作制度落实情况；库存食品原料、辅料品质和变质处置情况。进一步规范食品加工、销售、留样操作规程。禁止出售发芽土豆、野生菌等高风险食品和凉拌菜。

（六）强化督导检查。对创建全国文明城市工作的督导检查做到制度化、规范化、常态化，对学校的创建工作实行联点负责制和督查制度，落实局班子成员分片挂钩责任制，采取明查暗访、专项督查等方式进行定期不定期的督查，“建立问题台帐”，对存在的问题限期整改，对存在的突出问题同时予以通报。各学校、局各股室站要按照本方案工作内容，认真制定每学年工作实施计划，并组织实施。

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