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升旗仪式场面描写片段3篇(范文推荐)

时间:2022-12-29 12:10:03  来源:网友投稿

升旗仪式场面描写片段1  每逢星期一的到来,学校就会有一次隆重而庄严的升旗仪式。伴随着小鸟的歌声,熟悉的*,同学们陆陆续续的来到来到操场。升旗员手拿红旗、迈着整齐有力的步伐,来到庄严地旗台下。凝视着下面是小编为大家整理的升旗仪式场面描写片段3篇(范文推荐),供大家参考。

升旗仪式场面描写片段3篇(范文推荐)

升旗仪式场面描写片段1

  每逢星期一的到来,学校就会有一次隆重而庄严的升旗仪式。伴随着小鸟的歌声,熟悉的*,同学们陆陆续续的来到来到操场。升旗员手拿红旗、迈着整齐有力的步伐,来到庄严地旗台下。凝视着上方鲜红的红旗一点点升像高空,这不仅让我想起了那一位位英勇的顽强的战士为祖国做出的贡献!

升旗仪式场面描写片段2

  今天是星期一,学校举行了升旗仪式。同学们排着整齐的队伍走向升旗台。大家肃立着,目光落在*上。这时,主持人用严肃的声音说:“全体立正,升旗仪式现在开始!”雄壮有力的*——《义勇军进行曲》响起来,鲜艳的*由庄严的*伴随着,在升旗手的拉动下徐徐上升。几千双眼睛望着*,目光坚定,仿佛在向祖国表明,我们一定不会辜负祖国人民对我们的希望,要好好学习,将来为祖国的建设做出贡献。升旗仪式结束了,而我还在回味升旗仪式。望着那迎风飘扬的*,我又陷入了沉思…

升旗仪式场面描写片段3

  我们学校都要举行升旗仪式,我们排着整齐的队伍来到操场上,等待着庄严时刻的到来。

  当鲜艳的*冉冉升起时,我们把手高高地举过头,向*庄严地敬礼,我的心中激情澎湃,鲜艳的*时革命先烈们用鲜血染红的,他们为了我们今天的幸福生活抛头颅、洒热血,我们一定不会忘了他们的。

  我们整齐地唱着*,用嘹亮的歌声祝福着祖国,祝福祖国繁荣富强,祝福祖国的明天会更好。


升旗仪式场面描写片段3篇扩展阅读


升旗仪式场面描写片段3篇(扩展1)

——描写升旗仪式的作文10篇

描写升旗仪式的作文1

  每个星期一的早晨,我们全校同学都会在教师的带领下排着整齐的队伍,在操场上举行升旗仪式。

  首先,随着播音员一声“升旗仪式——现在开始,出旗!奏乐!”的口令,鲜艳的*在鼓乐声中在旗手、护旗手的护送下,来

  到了升旗台。接着,播音员又一声:“升*,奏*,敬礼!”的口令,全校同学敬着礼,在庄严的*声中,望着*缓缓升起,有时候我脑海里浮现无数革命先烈抛头颅、洒热血的情景,有时候浮现无数运动健儿奋力拼搏的情景,有时……再*结束的那一刹那,*升到了最顶端,在空中迎风飘扬。然后,播音员又一声“礼毕,唱*!”操场上想起了嘹亮的*声,最后,是*下的讲话,讲话的内容多种多样。

  升旗仪式结束后,各班又在《运动员进行曲》中有序地退场了。

  每个星期一的升旗仪式,是我们全校同学最丰盛的精神食粮。

描写升旗仪式的作文2

  每个星期一的早晨,我们全校同学都会在老师的带领下,排着整齐的队伍,在操场上举行升旗仪式。

  首先,随着播音员一声“升旗仪式——现在开始,出旗!奏乐!”的口令,鲜艳的*在鼓乐声中,在旗手的护送下,来到升旗台。接着,播音员又一声“升*,奏*,敬礼!”的口令,全校同学敬着队礼,在庄严的*声中,望着*冉冉升起,有时我的脑海里浮现出无数先烈抛头颅,洒热血的情景,有时……在*结束的那一刹那,*升到了旗杆顶端,在空中迎风飘扬。然后,播音员又一声“礼毕!唱*。”操场上响起了嘹亮的歌声。最后,是*下的讲话,讲话的内容多种多样。

  升旗仪式结束后,各班同学又在《运动员进行曲》中有秩序地退场了。

  每个星期一的升旗仪式,是我们全校同学最丰盛的精神食粮。

描写升旗仪式的作文3

  7月25日是我到北京的第三天,我和妈妈们凌晨的3:50分就起床了,先乘大巴来到*广场看了5:10分那一刻壮观的升旗仪式。然后就出发去北京八达岭爬长城了。

  我们坐了将近一个小时的大巴车,因为我们来的早,就能停在山脚下的一号路线的车位,离长城的门口是最近的。大家都很开心只有走了一点点路就到了长城的检票处。

  那里的早晨空气特别新鲜,我和几个小朋友怀着愉悦的心情,踏着兴奋脚步,很快就爬到了长城第四个顶端。在上面往远处看长城就像一条条巨大的长龙连接在一起,它们穿过一座座陡峭的山峰。在清晨阳光的照耀下长城上端的围墙就像一大连串的宝石在闪闪发光。这下可知道我们祖国的长城是多么的雄伟壮丽。

  由于我和小朋友们爬的快些,把妈妈们都丢在了后面,就坐下来休息一下,忽然一阵凉风从我脑后吹过来,转身一看,原来是长城的围墙隔一段距离都有一个大约20来厘米方形的小洞口,这风吃起来就像家里的空调,可是这比空调的风吹起来更加舒服呀!小朋友们就大喊:“我们在这里发现自然空调啦!你们大人要凉快就过来凉一块钱一次哦!”大人们都开心的笑了。听妈妈们在说:“古代人既聪明又伟大,这是他们花了很多的心血创造出来的长城,在这片山土里也葬送了无数个老百姓和壮士英雄”。

  我爱祖国的万古长城!

描写升旗仪式的作文4

  每当星期一,一曲庄严的三重奏便在校园内响起,那面*也成了冬日里千人瞩目的第一丝光芒。

  “齐步——走”!走廊里响起体育班长洪亮的声音,全班同学立刻抬头挺胸迈着整齐的步伐,穿过嘈杂的走廊,从四楼像操场进发。

  当我们到达操场时,其他班的同学也已经就位了,阵阵寒风刮在脸上就像千万把钢刀在割,但是,全校师生却丝毫没将它放在眼里,只见同学老师个个昂首挺胸,严肃的脸上流露出对祖国的热爱。所有人都如松树般肃立在操场上,同学们胸前的红领巾也在寒风中翩翩起舞。冬日的天空更是没有任何蔚蓝,只有一味冷淡的白,令我毫无新鲜感,就在这时,*台上传来了一阵有力的声音,“出旗,奏乐”!紧接着,小升旗手们随着音乐架着一面鲜艳的*进入了全校师生的视野,来到了升旗台上。操场上鸦雀无声。同时,升旗手熟练地将*挂上旗杆。又一阵坚定有力的声音传来;“升*,敬礼”!话音刚落,*奏响,顿时无数无数只右手高举头顶,无数双眼睛庄严地注视着*,我也不例外,望着在《义勇军进行曲》伴奏中缓缓上升的*。直到它在旗杆顶端停下的一瞬间,我发现天空出现了微妙的变化,在泛蓝的天空里,那一面红旗散发着一缕缕圣洁的光芒,颜色单调的天空似乎也变得五彩缤纷。

  *仍在空中散发着它那挥之不尽的光彩,操场上已经响起了雄壮的*声,“起来,不愿做奴隶的人们……”正是这战斗的声音,曾鼓舞人们为新*的成立而奋斗,也鼓励着我们“好好学习,天天向上”。紧接着,唱校歌,优美的旋律中,全校师生口中传出的都是那发自内心的声音,其中饱含着学生对老师的尊敬对学校的热爱,以及老师对学生的关爱和对教育的孜孜不倦。接着,是宣誓仪式,“我们是祖国的未来,面对*,我们宣誓”大家都举起了右拳,凝视*,一齐对*宣誓,对自己宣誓,对自己的人格宣誓,以及对自己胸前的红领巾宣誓!每个人的眼神似乎都在与那面神圣的*交流,向那神圣的*保证,向那*致以最崇高的敬礼!

描写升旗仪式的作文5

  寒假期间,爸爸妈妈带我去北京玩。第二天,我们来到*广场,准备看升旗。

  我们来到广场时,旗杆前已经挤满了人,里三层,外三层,围得水泄不通。人们伫立着,等待升旗仪式的开始。我个子小,看不见里面的情形,急得上蹦下跳。 爸爸对我说:“不要着急,一会儿爸爸背你看。”

  这时,有人喊:“*护卫队来了!”爸爸一下背起我,这下我可看见了。只见*护卫队的战士们穿着整齐的服装,迈着整齐的步伐精神抖擞地走下金水桥,走过长安街,来到旗杆旁。升旗手走上升旗台,把*系好,用力一甩,随着*的乐章,*缓缓升上了天空。这时,*班的战士们“刷”地举起右手,向*敬礼,目不转睛地看着。人们一齐脱掉帽子,少先队员们举起右手,战士们也举起右手,向*致敬。这时《开国大典》中那一幕又浮现在我眼前:“30万人一齐……”这个时刻不是似曾相识吗?三遍*后,*也到了顶,分秒不差。

  我从爸爸身上下来,又望了*一眼,心想:我会永远记住这一时刻的。

描写升旗仪式的作文6

  升旗仪式开始了,同学们都早早地来到了操场上,有条不紊地排好了队,几千人的目光都全神贯注地盯住*台,期待着主持人宣布升旗仪式,几分钟后,主持人终于宣布:“升*,奏*,全体立正!”。这时,*护卫队的旗手护旗手缓缓的走向升旗台,准备庄严地升上*。“敬礼!”在主持人喊话的同时,鲜红的*冉冉升起,*响起,同学们的手臂也都举了起来,大家凝神地注视着*,脸上露出严肃的神情。

  接下来是到发流动红旗的时候了,同学们都用期待的眼神望着*台,期待能得到一面象征自己班级荣誉的流动红旗。

  到了*下讲话的时候,台上的同学和老师都在很用心地讲,台下的同学也都低头思索着。

  该唱《歌唱祖国》了,指挥员不紧不慢地走上旗台,伴随着嘹亮的歌声指挥自如,同学们唱得都很用心,看五五班的那个男孩,唱得多用心啊,仿佛身临其境一般。

  随后,升旗仪式在歌声中结束了。

描写升旗仪式的作文7

  说实话,我整个周末都在盼望周一的到来,盼啊盼,周一终于来了。

  我们在看台上刚排好队,主持人就宣布升旗仪式开始了。

  我这是第二次近距离的看升*。这时我才发现*原来是那么的鲜艳。

  *升完后就生效起,随着音乐的停止,校企业高高地飘在了旗杆的顶上,位置略比*低一点。

  下面有请五年级二班为我们唱,《我们是*接班人》

  主持人话音刚落,二班就从容不迫的走上*台并开始演唱。

  在他们唱的时候,我十分忐忑不安,心里像有十五只吊桶同时打水七上八下。我想:像这样表演,我第一次参加,会不会因为紧张而记错台词?如果背错了怎么办?会不会很难堪

  下面有请五年级四班为我们表演诗朗诵,《厉害了我的国》。轮到我们了!此时心里反而没有那么紧张了,我们排着整齐的队伍走上了*台,开始了我们精彩的表演。

  表演在全校师生们的掌声中结束了,看来这也没有什么可难的,当一次特殊的排列就好了。

描写升旗仪式的作文8

  暑假期间,爸爸妈妈带我来到了北京,游了颐和园,*,故宫……其中最让我难忘的莫过于北京天门的升旗仪式了,说起来还是一脸遗憾。

  事情是这样的: “零零”一阵电话声打破了夜里的安宁,老爸仔细一问原来是导游说要出发了,“不是吧,这才凌晨2点呀!”一听到这消息,我就蒙了,这么早就出发对于我们来说简直是场噩梦。最终无奈之下还是等上了导游车。眨眼间,就到了传说中的*广场,当时在凌晨,啥都看不清,只能看到那黑乎乎的人影,在导游的带领下我们顺利来到了升旗台下,真是被导游说对了:小孩只能看到人们的屁股,而大人只能看到人们的人头。

  北京时间5:10分,全场灯都被点亮了,“起来,不愿做奴隶的人们……”就连*也响了起来,可惜呀,看不到那霸气逼人的仪仗队呀,而且当时还是下雨天就连*也是像液体一般爬上旗杆的,就这样这次升旗仪式以。失败告终。

描写升旗仪式的作文9

  本周一上午我们要举行升旗仪式,我好激动啊!因为我竞选的*督促员要第一次上岗啦!

  升旗前,李老师对我说:“张逸飞,你今天升旗时可以上岗了,督促同学们站队、升旗情况,找雷炎坤要一个本子做记录。”哈哈,接到圣旨啦,更兴奋啦!

  终于等到了下课,要站队升*啦,刚开始我还有点儿紧张,不知道该干什么。李老师又指导我说:“你可以在班级队伍里巡视,看看谁站得好,谁站得不好。”哦,明白啦,我不用站队啦,我背着手在队伍里边走走看,呵呵,感觉不错,很神气哟。

  通过观察,我发现女生比男生站得好,还遵守纪律,发现有个别同学怎么就站不住呢,一直在动,哼,还说话呢,看着真不舒服呀,我提醒他站好,可是,好了一会儿就又开始动啦。

  嗨,还真不好管,当个督促员还真不容易啊,那老师就更不容易啦,一直得看着我们65个同学。

  升完旗,回到班里,我用拼音在记录本上写下了四个同学的名字,希望他们以后能改正!

  今后,我也要严格要求自己,让自己一天比一天有进步,向张书祺学习,成为大家的榜样!我要当好会场督促员,真盼着天天升旗呀!呵呵,下次我还要竞选这个岗位!

  第一天上任,感觉挺不容易的!

描写升旗仪式的作文10

  同学们都参加过升旗仪式吧,那雄壮激昂的*声,那冉冉升起的*,多么令人振奋。但这次升旗仪式对于我们班来说却是伤感的,难过的。

  事情发生在9月中旬,正是“甲流”严峻之时,学校要求同学们每天早、中、晚量体温。*常要求同学们穿校服,戴红领巾、不迟到。如有违反扣班级分,各班情况在周一升旗仪式上报告。这一次,我们班竟然有11名同学未带体温登记表被校长点名批评了。同学们都非常伤心,张老师也难过极了。我恨透了那11名同学,恨不得将他们赶出我们班。下午课间操时间到了,可我们没有心情去做,无法面对别班同学的嘲笑。张老师和我们一起呆在教室里,她没有过多地责备我们,却给我们讲了很多道理,鼓励我们热爱班集体,维护班集体的荣誉,还要有责任感。张老师语重心长的话语像汩汩暖流浸入我们的心田,使我们认识到犯了错误并不可怕,要敢于面对错误,更要努力改正。

  从那以后,我们再也没有让班级扣分了。同学们每天都把红领巾戴得整整齐齐来上学,周一时校服也穿得干净整齐。体温每天认真量、仔细填,连最调皮的“小张胖”也做得很好。看到我们的进步,张老师喜在心头,她鼓励我们要坚持下去,始终如一。

  张老师爱我们,我们也爱她!


升旗仪式场面描写片段3篇(扩展2)

——描写升旗仪式的作文10篇

描写升旗仪式的作文1

  今天是星期一,学校要举行升旗仪式,我被选为光荣的升旗手,所以心情异常地激动。我早早来到学校,进教室后,刚坐下,忽然想起《光荣升旗手》的演讲稿还没写呢,于是我拿出纸和笔临阵磨枪。时间一分一秒地过去了,同学们陆续地来了,教室里的喧闹声越来越大,我的脑子里就好像塞了一团麻,说什么也想不出什么头绪来,急得我的手心和头上突突地冒汗。升旗的时间到了,我的演讲稿也未完成,看来只能够硬着头皮即兴发挥了。

  升旗仪式开始了,我的心就好像吊了十五只桶七上八下的。先是校领导讲话,接下来是主持人向全校师生介绍今天的升旗手,而此时我的心跳也已经快得不能够再快了,我甚至感觉到全身在颤抖,听得见心跳的咚咚声。最关键的时刻到了,我真的紧张极了,我用颤抖的手接过话筒,面对黑压压的全场师生,不只怎的,我的心跳突然*静了,全场静极了,就像空气凝固了一样……“老师们,同学们大家好,我是五(3)班的陈桂梅,我是一个活泼、开朗的女孩。非常荣幸,我被评为光荣的升旗手……我懂得我的每一点进步都离不来老师的培养和同学们的帮助,在此,我向你们表示真挚的.谢意。我也知道,我并不完美,还有许多缺点,我决心在*的指引下,为中华之崛起而读书……”

  真怪,我竟滔滔不绝一气呵成地结束了我的演讲。

  庄严、雄伟的*响彻校园,伴随这嘹亮的歌声,我慢慢地拉动绳子,鲜艳夺目的*在微风中冉冉升起,此时此刻,我仿佛看到了*在*广场,在联合国总部,在珠穆朗玛峰之巅迎风飘扬;仿佛听到了亿万中华儿女吹响的进军号角,这是继往开来、无往不胜的号角,是祖国在新世纪腾飞的号角!

描写升旗仪式的作文2

  7月25日是我到北京的`第三天,我和妈妈们凌晨的3:50分就起床了,先乘大巴来到*广场看了5:10分那一刻壮观的升旗仪式。然后就出发去北京八达岭爬长城了。

  我们坐了将近一个小时的大巴车,因为我们来的早,就能停在山脚下的一号路线的车位,离长城的门口是最近的。大家都很开心只有走了一点点路就到了长城的检票处。

  那里的早晨空气特别新鲜,我和几个小朋友怀着愉悦的心情,踏着兴奋脚步,很快就爬到了长城第四个顶端。在上面往远处看长城就像一条条巨大的长龙连接在一起,它们穿过一座座陡峭的山峰。在清晨阳光的照耀下长城上端的围墙就像一大连串的宝石在闪闪发光。这下可知道我们祖国的长城是多么的雄伟壮丽。

  由于我和小朋友们爬的快些,把妈妈们都丢在了后面,就坐下来休息一下,忽然一阵凉风从我脑后吹过来,转身一看,原来是长城的围墙隔一段距离都有一个大约20来厘米方形的小洞口,这风吃起来就像家里的空调,可是这比空调的风吹起来更加舒服呀!小朋友们就大喊:“我们在这里发现自然空调啦!你们大人要凉快就过来凉一块钱一次哦!”大人们都开心的笑了。听妈妈们在说:“古代人既聪明又伟大,这是他们花了很多的心血创造出来的长城,在这片山土里也葬送了无数个老百姓和壮士英雄”。

  我爱祖国的万古长城!

描写升旗仪式的作文3

  每个星期一的早晨,我们全校同学都会在教师的带领下排着整齐的队伍,在操场上举行升旗仪式。

  首先,随着播音员一声“升旗仪式——现在开始,出旗!奏乐!”的口令,鲜艳的*在鼓乐声中在旗手、护旗手的护送下,来

  到了升旗台。接着,播音员又一声:“升*,奏*,敬礼!”的口令,全校同学敬着礼,在庄严的*声中,望着*缓缓升起,有时候我脑海里浮现无数革命先烈抛头颅、洒热血的情景,有时候浮现无数运动健儿奋力拼搏的情景,有时……再*结束的那一刹那,*升到了最顶端,在空中迎风飘扬。然后,播音员又一声“礼毕,唱*!”操场上想起了嘹亮的*声,最后,是*下的讲话,讲话的内容多种多样。

  升旗仪式结束后,各班又在《运动员进行曲》中有序地退场了。

  每个星期一的升旗仪式,是我们全校同学最丰盛的精神食粮。

描写升旗仪式的作文4

  今日又是星期一,学校将举行升旗仪式。

  第一道铃声响起,我们穿着整洁的衣服,戴上鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍来到宽阔的大操场,静静地等候*升起的时刻。

  主持人宣布:“第十二周升旗仪式现在开始!出旗、敬礼、奏乐!”我们高高地举起右手,行着队礼。在鼓号队的伴奏下,六位升旗手踏起有力的步伐,来到*台中间。他们站定后,主持人介绍了旗手事迹。袁主任发给他们起手光荣证。

  主持人又宣布:“升旗、敬礼、奏《*》!”雄壮的《义勇军进行曲》奏响了!嘹亮的乐曲声在学校上空回荡。鲜艳的*飘然展开,一千五百多双眼睛注视着冉冉升起的*,心中充满了自豪,一会儿,*升上了旗杆顶端,在天空中迎风飘扬。*在太阳的映照下。更加熠熠生辉。

  在音乐的伴奏中,我们唱起了*。之后,袁主任发表了*下的讲话。最后,在“时刻准备着”的庄严呼号声中,升旗仪式结束了。

  在体育教师的指挥下,同学们排着整齐的队伍有秩序地回到了自己的教室。

描写升旗仪式的作文5

  我参加过许许多多的升旗仪式,然而最令我难忘的就是本周的升旗仪式了,由于这是我们班第一次主持全校的升旗仪式,而我就要成为一名光荣的升旗手了。

  首先,有我班的主持人宣布升旗仪式正式开始,然后由我们升旗手上台宣读升旗手事迹,我站在台上往下一望,啊!全校师生都在注视着我,我的心里既兴奋又激动,我用最洪亮的声音宣读了自己的发言,台下响起了热烈的掌声。接着开始出旗,乐曲响起,我们和护旗手迈着整齐有力的步伐走向升旗台,在雄壮的*声中,*徐徐升起,高高飘扬在美丽的校园里。这是我第一次亲手升起的*,我感到无比的骄傲与自豪。最后,同学们还表演了诗朗诵《争做文明小天使》和《遵守秩序,爱护公物》的倡议书。

  这次升旗仪式使我非常难忘,更使我懂得了我们新时代的小学生要热爱祖国、热爱*、努力学习,做新时代的接班人。

描写升旗仪式的作文6

  升旗仪式,就两个字——庄严。

  每当周一,当我们穿上整齐一致的校服,胸前飘扬着鲜艳的红领巾,都代表着我们一颗炽热的*心。我们迈着整齐的步伐,昂起胸膛,以班为单位陆续入场。

  当孙老师用响亮的声音宣布升旗仪式开始,我们的心即刻沸腾。随着一声“升旗仪式,现在开始,立正,升*,合唱*,敬礼!”最重要的升旗就要开始了。

  当我扭过头,面向*时,一眼看到了那鲜艳的*,一眼看到了*旁站得端庄、表情肃穆的升旗手。他们的着装整齐,俨然就是一个个*的守护者。慷慨激昂的*声奏起,全场两千多人的目光都凝聚在一起。我们高举起右手,行最标准的少先队礼,放眼望去,全操场都整齐划一,每个胸前佩带红领巾的少先队员,都在歌唱着带有中华民族不屈灵魂的*。

  听!那雄壮的声音,宣誓着我们*人民的雄心,我们少先队员的决心,相信在十年后,我们会成为优秀的领军人物!在这众人的声音中,我总能听见那一抹最响亮的声音。我们班韩承旭同学的声音。他的歌声不是最动听的,但是是最充满热情的。他有勇气、有信心去做最好的自己,做一个真正的*少年!看着那冉冉*上升,那红是前辈用鲜血染的",那星是我们共同努力的,让*像星星一样璀璨绽放!

  当我们激动的心稍稍*复后,*下的演讲开始。演讲的同学先行礼,代表他们对*崇高的敬意,接着用优雅的声音,用直击重点的文字阐述出主题。他们的表情庄重,用声音向*宣誓,向全校师生发出倡议,做最好的中华儿女!

  最欣喜的环节来到,学校表彰学生们获得的荣誉。老师们拿着奖状、奖牌甚至奖杯,面带微笑地为学生们颁发,眼神中透露着赞赏和肯定。而获奖的同学则用最灿烂的笑容接过,并敬队礼。表示对师长教育的感激之情,更骄傲于自己为校争夺了荣誉。

  再瞧台下的同学们,个个都昂着小脸,聚精会神地望着台上。在欢快的音乐中,我们一边鼓掌庆贺获奖的同学,一边下定决定更加努力地学习。看看我们的领队陈奕轩同学,他专注地凝视着台上,*常任是不羁的眼中,此刻却透露着坚定,他一定暗下决心——下次站上去的定是自己!

  升旗仪式到这里就告一段落了,伴着轻松的小曲儿,我们陆续回到教室。美好的一天开始了!

  升旗仪式,除了“庄严”,还有“荣誉”和“决心”。

描写升旗仪式的作文7

  升旗仪式开始了,同学们都早早地来到了操场上,有条不紊地排好了队,几千人的目光都全神贯注地盯住*台,期待着主持人宣布升旗仪式,几分钟后,主持人终于宣布:“升*,奏*,全体立正!”。这时,*护卫队的旗手护旗手缓缓的走向升旗台,准备庄严地升上*。“敬礼!”在主持人喊话的同时,鲜红的*冉冉升起,*响起,同学们的手臂也都举了起来,大家凝神地注视着*,脸上露出严肃的神情。

  接下来是到发流动红旗的时候了,同学们都用期待的眼神望着*台,期待能得到一面象征自己班级荣誉的流动红旗。

  到了*下讲话的时候,台上的同学和老师都在很用心地讲,台下的同学也都低头思索着。

  该唱《歌唱祖国》了,指挥员不紧不慢地走上旗台,伴随着嘹亮的歌声指挥自如,同学们唱得都很用心,看五五班的那个男孩,唱得多用心啊,仿佛身临其境一般。

  随后,升旗仪式在歌声中结束了。

描写升旗仪式的作文8

  本周一上午我们要举行升旗仪式,我好激动啊!因为我竞选的*督促员要第一次上岗啦!

  升旗前,李老师对我说:“张逸飞,你今天升旗时可以上岗了,督促同学们站队、升旗情况,找雷炎坤要一个本子做记录。”哈哈,接到圣旨啦,更兴奋啦!

  终于等到了下课,要站队升*啦,刚开始我还有点儿紧张,不知道该干什么。李老师又指导我说:“你可以在班级队伍里巡视,看看谁站得好,谁站得不好。”哦,明白啦,我不用站队啦,我背着手在队伍里边走走看,呵呵,感觉不错,很神气哟。

  通过观察,我发现女生比男生站得好,还遵守纪律,发现有个别同学怎么就站不住呢,一直在动,哼,还说话呢,看着真不舒服呀,我提醒他站好,可是,好了一会儿就又开始动啦。

  嗨,还真不好管,当个督促员还真不容易啊,那老师就更不容易啦,一直得看着我们65个同学。

  升完旗,回到班里,我用拼音在记录本上写下了四个同学的名字,希望他们以后能改正!

  今后,我也要严格要求自己,让自己一天比一天有进步,向张书祺学习,成为大家的榜样!我要当好会场督促员,真盼着天天升旗呀!呵呵,下次我还要竞选这个岗位!

  第一天上任,感觉挺不容易的!

描写升旗仪式的作文9

  我们学校每周一的升旗仪式,都是那么的庄严神圣。

  我们身穿红色校服,胸带红领巾。各班由体育委员带队,我们整齐地像一条条红龙秩序井然地走向*下齐刷刷地列队站好。老师和校领导肃穆的站成一条直线,升旗仪式即将开始。

  主持人“一声令下”:升旗仪式现在开始!伴随着庄严的*《义勇军进行曲》的前奏曲,八位护旗手左手举着*,右手行礼,脚步随着*的音乐节奏踏步走到旗杆下。护旗手把*交给升旗手,升旗手双手接过*把*装到旗杆的线上。伴随着庄严的*,我们目视着徐徐上升的*,目光中带着坚定。我们右手高高举起,代表着我们永不低头的信念。我们一起唱着*,心里暗暗决定我们将来的航行目标。整个过程大家都是如此的肃穆敬畏。直到我们的*高高升起在天空中飘扬、*声停止,我们的升旗仪式就结束了。

  每一次的升旗仪式*响起,我都感到热血沸腾,感觉到作为中华儿女的骄傲和责任。我们拥有希望和理想,我们正向着我们的希望和理想不懈努力。我们拥有坚定地信念,正一步步走向我们的梦想,我们是祖国的未来!

描写升旗仪式的作文10

  每逢周一,学校都要举行升*仪式。参加的有各位校长及全体师生,总数达三千多人。

  *台立在学校中央,正面对着的是我们师生,领导。左右方就是花坛了,后面直立的就是*杆。

  在早上七点半的时候,*台前方就汇集了很多人。七点四十分,升*仪式正式开始,一位学生宣布开始,我们的目光一齐投向*台。

  第一项,全体立正,我们挺拔的身体站得整整齐齐,奏起了中华人民共和国*——《义勇军进行曲》。正是这样雄壮的歌声让我们的心更加活跃、激动。

  接着第二项,升*,升旗手开始了,*徐徐上升,三千多人一齐脱帽敬礼,抬起头,瞻仰这鲜红的*。

  然后是*下讲话,这铿锵有力的话语,让我们同时响起了排山倒海的掌声。

  经过了三十多分钟的升*仪式,我们的手都拍麻了,一个高潮接着一个高潮,心情是那么的激动。

  升*完毕,队伍走开了,我们分别向四座楼走去,整整一天我们都十分激动,无法忘怀,这不仅单单是升*,更是我们中华的一种风采,让这种风采一直流传下去吧!


升旗仪式场面描写片段3篇(扩展3)

——升旗仪式场面作文3篇

升旗仪式场面作文1

  每周星期一的早上,我们学校都要在操场上举行升旗仪式。老师要求我们,每周星期一都要穿好校服、戴好红领巾,才能够来到学校。来到学校后,就整整齐齐的在操场上排好队,不要在队伍中讲话,一定要保持安静。

  今天又是国庆长假后的第一个星期一,学校照例要举行升旗仪式。早上,我穿好校服、戴好红领巾,来到学校,和同学们一起在操场上排好队伍,静静的等待升旗仪式的开始。

  就要开始举行升旗仪式了,操场上鸦雀无声,仿佛能够听到自己的心跳声,老师和同学们都目不转睛地盯着旗台上即将升起的*。升旗仪式开始了,*的音乐响起来了,伴随着*声的响起,旗手缓缓的升起了*,我们敬着队礼,唱着*,一直望着*冉冉升上旗杆的顶端。望着鲜艳的*在高高的蓝天中迎风招展,我心中感到无比自豪。

  升旗仪式后,学校领导又让之前挑选出的同学到旗台上,给全校同学讲故事,让我们通过故事明白一个道理。故事讲完后,领导们还总结了上周的工作,布置本周的工作,还批评了上周表现差的班集体和同学,表扬了上周表现好的班集体和同学。我们班上周表现好,获得了优秀班级称号,同时还获得一面优秀班级的锦旗。

  我心里非常高兴,因为我们班又获得了一面光荣的锦旗。

升旗仪式场面作文2

  “起床了!起床了!都四点钟了!”唉,才四点,妈妈就把我从周公那抓了回来,我揉了揉惺忪的眼睛,极其不满地大喊:“啊呀!这么早就把我叫起来,干嘛呀?”妈妈的语气*缓了些:“你忘了?今天早上要升旗仪式啊!”一听这话,我一轱辘从床上爬起来,急忙穿好衣服,草草地洗了把脸,刷了牙,头都没梳,就匆匆和妈妈出发,向*广场奔去。

  还没到*广场,远远望见黑压压的一大片,瞪大眼睛仔细一看,全都是人!我大叫:“妈妈!你看,全是人!快点儿呀!再慢就什么都看不见了!”妈妈听见我的话,赶忙正了正眼镜,一看,就连忙对我说:“嗯,我们是该加快速度了,快跑吧!”话音未落,我和妈妈便飞奔起来,边“飞”,我边嘟囔着:“这些人来得也太早了吧!就为看一场升旗仪式?”

  不一会儿,我们便到了*广场。哟,还有金发碧眼的外国人呢!还有抱着婴孩来看升*的。仗着我小,拉着妈妈就钻进了人群。

  天还没亮,风也很大,只见一根旗杆巍然屹立在广场中央。大家都在静静地等待,偶尔传来几声低语。“来了!来了!”不知是谁喊了一声,霎时广场一片肃静。只见一列队伍迈着整齐的步伐从城门里走出来,四名战士扛着那面鲜艳的*走在队伍的最前面。。随着一声清脆的口令,四名战士整齐的走上升旗台,娴熟地把红旗挂到旗杆上。接下来,那四名战士护卫在旗杆的四周,立正站好。一名戴着勋章的战士走了出来,站在了旗杆的电钮旁边。我紧紧地抓着自己的衣襟,心中象揣只小兔子,不停地跳,周围的人们也盯着旗杆,一动不动。

  啊!升起来了!伴随着雄壮的*,红旗冉冉升起,与风儿舞蹈。我的心中充满了骄傲和自豪,周围好多叔叔阿姨也和我一样,情不自禁地随着唱起了*,在襁褓中的小家伙也把手举起来,左摇右摆的,好像在模仿红旗的样子……

  当第一缕阳光划破北京的上空时,*已在天空中迎风飘扬了。我揉了揉眼睛,看了看周围的人,他们还在凝望着*。一位阿姨的眼里似乎还噙着泪水。

  此时此刻,我觉得祖国真的太伟大了,那些观看升旗仪式的叔叔阿姨还有那个小家伙也应该和我的想法一样吧!

升旗仪式场面作文3

  今年的暑假,爸爸、妈妈、姥姥和爷爷带我去了北京旅游,在去旅游之前,我看了有关北京的书,上面介绍了北京的*、北海公园、长城等好玩的地方,我用笔都记了下来,我跟妈妈说:“妈妈,我们去北京的时候,你一定要带我去这几个地方,我还要去看升*,行吗?”妈妈当时就答应我了。

  8月4日我们终于到了北京,当天晚上妈妈跟我说:“儿子,如果你明天想看升*,那必须要在早上3点多起床,要不然就晚了看不上的。”我一听,立刻跟妈妈说:“没问题”。

  8月5日早上3点半,妈妈叫我起床,刚开始,我还有点赖床,妈妈不停的叫我,最后还是爸爸把我抱上了车,说起来真有点不好意思。

  等到了*广场,刚一下车,把我给吓了一大跳,哇!人真多呀!人山人海的,大人、小孩都已经在*广场上站了很多,从外面看,已经排了四五层了。*广场非常广阔,广场中间耸立着人民*,非常高大,直插云霄;在纪念碑的北面坐落着庄严雄伟的*城楼,中间挂着巨大的画像,他看上去是那么的慈祥,和蔼可亲。

  为了抢到一个看升*的好位置,我和姥姥奋力的向前挤着,不一会儿姥姥护着我终于站在了边线的最前面。到了5点17分的时候,*护卫队从*的中门庄严有序的走了出来,他们迈着整齐的步伐,中间的旗手用双手紧紧的护卫着我们的*,一步步的走向了旗杆。当中华人民共和国的*唱响的时候,我们的五星红*也顺着音乐徐徐升起,在我周围看升旗的人们,都随着音乐唱起了*,我也跟大家一起高声唱着*,并向*敬了个少先队员礼,一直注视着*在顶端高高飘扬。


升旗仪式场面描写片段3篇(扩展4)

——升旗仪式励志文章3篇

升旗仪式励志文章1

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  金秋九月,我们一同踏进武外的

  校园,相信刚进校时的种种陌生,大家都还记忆犹新,但是时间老人在我们不经意间挥了挥衣袖

  就将半个学期轻轻地放进我们的回忆中,转眼间,期中考试已经结束了。

  这次考试检验了我们在武外半个学期的学习,但它并不代表我们的全部。我们所注重的是我们是否在成长,在快乐地成长!我想我们

  可以叫上一份令他们也令老师满意的答卷!

  两个多月来,我们不仅在成绩上取得了较大的进步,在学校的各种活动和班级管理中也取得了一些小小的成绩而可以做到这些,兴趣往往是

  最重要的,兴趣是开启任何一座宝库的金钥匙。没有了兴趣,学习便是负担,优异的成绩学习成绩更是纸上谈兵。

  面对期中考试,每个同学的心情是不一样的。对于这次考试成功的同学来说,你们也不能盲目乐观,无论是谁,都不可以完美无缺,要认真分析

  ,善于总结。对于考试暂时失败的同学来说,这边未必是坏事,因为失败是一支清洗剂,是不断成功的动力。失败乃成功之母,有的

  同学抱怨:“我怎么总是遇到成功的母亲呢?”是的,关键使我们有没有抓住成功的父亲——态度,目标,勤奋,恒心。试问:这些我们都拥有了吗?

  只要我们拥有了这些,我相信,我们一定能成功!

  此外,我们还要从暂时的喜悦和沮丧中走出来,胜不骄,败不燥,及时调整自己的心态,为下次考试做准备。

  期中之后又是新的起点,春种一粒栗,秋收万颗籽,让我们携手起来,共同努力吧!我相信,我们的青春因为我们的不懈努力而

  灿烂,老师和家长也会因为我们的身心健康而感到欣慰和自豪,学校会因为我们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为我们这样的"人才而加速进步。

  同学们,让我们放飞自己的梦想,点燃我们的激情,挥洒青春的力量,活出青春的精彩!加油吧!

升旗仪式励志文章2

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是:《运动,健康,快乐》

  同学们,上周六我校秋季运动会圆满地落下了帷幕,在那龙腾虎跃的赛场上,你收获了什么?今天就让我们一起重温那激动人心的场面吧!

  同学们当你作为一千多人队伍中的一员,在*、校旗的引导下,迈着整齐有力的步伐,喊着响亮的口号前进在红色的塑胶跑道上时,你们收获了强烈的爱国主义情感,凝聚了中华民族万众一心的团结精神,升华了身为双语人的自豪;同学们,当你作为“60米”“100米”“200米”“400米”中的一员,为班级荣誉而奋力向前时,你就收获了团队意识,弘扬了拼搏精神;同学们当你不幸摔倒在赛场,不幸发挥失常,不幸技不如人不能战胜对手,而不能取得胜利时,你收获了抗击挫折的能力,磨砺了意志……

  太阳无语,却放射着光辉,高山无语,却体现着巍峨,蓝天无语,却表露着深远。体育是力量的角逐,是智慧的较量,体育更是跃动的音符,是舞动的旋律,是美的展示。古希腊有一段格言“如果你想聪明,跑步吧,如果你想健康,跑步吧,如果你想美丽快乐,跑步吧”。同学们,运动会虽然结束了,但运运不能结束,每天傍晚,我们的操场上常常活跃着老师们、同学们打篮球、跑步的身影,同学们以这些爱运动的老师为榜样,在课余走向操场,走向自然,走向阳光,让我们一起运动着,健康着,快乐着吧!

  我的演讲完毕!谢谢大家!


升旗仪式场面描写片段3篇(扩展5)

——升旗仪式发言稿

升旗仪式发言稿

  随着社会不断地进步,很多地方都会使用到发言稿,发言稿可以帮助发言者更好的表达。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的升旗仪式发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

升旗仪式发言稿1

各位老师、同学,

  大家好!我是二年一班吕xx。

  高中生活是一个以高考为圆心的圆周,我们是做圆周运动的小球,来自学校的管理就是那连接圆心与小球的细绳。小球要高速运转,绳就要提供更大的拉力——这拉力并非是要束缚小球的运转,恰恰相反,若没有拉力就没有向心力,小球只能沿着直线离圆心愈行愈远。如今,我们都有着对金榜题名的憧憬,旋转的节律渐强,自然需要更大的拉力以支持。所以,我们欣喜学校的严格管理,珍惜良好的规范与纪律,我们将是这种严格管理的最大受益者。

  学校的严格管理给不规范的行为施加了阻力,为学习提供了更强大的向心力。可我们不应满足于做那受绳帮助的小球,我们每个人都有自己的思想。所以,在做到、做好“他律”的基础上,我们必须再做到“自律”。让自律成为潜意识,成为学习生活的基石,辅助我们稳步前进。

  一个学生的学习历程也应是他的追梦历程。我也拥有一个独属于自己的梦想。有人说,梦想是一个虚无缥缈的词,好像和那些空泛的口号一样,太形式、不现实。但其实,梦想不远啊!它无色无味,看不见,摸不着,但它确实存在,它就在那里。很难想象那些在全省几十万考生中脱颖而出的清北学子,能是一群胸无大志的*庸之辈。只有先拥有壮志凌云的勇气,才能有站入领军者队列的权利。

  可光有梦想就足以成功了吗?答案当然是“不”。 心中有梦,但真正行动起来却又不肯脚踏实地,路没走稳就妄想着飞翔,这样好高骛远,最后终将一事无成。行动是通向梦想的唯一路径。如若觉得梦想空泛,那是因为你尚未着手把它分散成实际。当你真的把一个宏伟的梦想划分成众多而不零碎的短期目标时,你自然就会发现梦想其实并不遥远。

  这几年,勤奋刻苦、成绩突出的学生群体被取了一个名字,叫“学霸”。据说他们“加入过量的作业也不会溶解”。“学霸”这一名词借助媒体,几乎深入到每个学生的内心,并成了许多学生羡慕与膜拜的对象,但我们不应惧怕学霸,而应欢迎学霸、争做学霸。其实所谓的“学霸”,只不过是做好了应该做的事而已。努力学习,是学生最应该做的事,而不应把它当做一种近似“美德”的事来赞扬。

  没有不遨游题海的大牛,没有不发疯学习的状元。人上有人天外有天,聪明的人有的是,他们都在疯了般学习,你有什么资本不努力、还妄想着高人一头?人们崇拜那些摘得*奥林匹克学科竞赛的“学霸”们,可有多少人知道,这些所谓的“学霸”,在别人欢声笑语时,刷透了多少本习题集!

  xx中有个男生叫吕xx,得了全国物理竞赛金牌,进了*物理竞赛国家队。xx中的学生们称他为“大神”,说他是多少年一遇的天才。可实际上,吕xx为了物理竞赛牺牲了所有的假期——包括春节——在家做题,去外地辅导上课,并且用一年时间刷完了厚达1300页的《物理学难题集萃》。在他令人无比羡慕的成绩背后,隐藏了多少汗水与眼泪!

  xx有一年的文科状元叫朱xx,她曾这样讲自己的学习经历:“你们有谁在大年三十的晚上还学习到深夜三点?你们又有谁发烧到39度以上还在病床上看书?”“如果非要在我们这些所谓的状元身上找出那么些‘特别之处’,应该就是我们有着比其他人更多的勤奋和执着罢了?”

  再说近些,在一中被所有人视作骄傲的学长王xx、吴xx、徐xx、李xx等,以及在本次高三一模中取得优异成绩的学长康xx、任xx、薛xx,这些我们身边的榜样,在我们心间不应只留下赞叹与崇拜,更应激发出属于我们自己的动力。耀眼的成功背后必然有巨大的付出。他们之中,有谁被同学评价为“不刻苦”?有谁不是把全力学习当成可口的家常饭?有谁不是靠汗水赢得别人的羡慕?

  所以,想取得优异的成绩,想做学霸,没有什么诀窍,通向清北的路没有捷径。学霸是重点高中、名牌大学的特产,因为上进的人渴望变得更优秀。这些勤奋努力的人是幸福的,远比那些玩耍青春的人幸福。纵使流了更多的汗与泪,在自己的付出赢得了梦想的实现时,一切曾经的苦与痛,也都将瞬间化为往昔可贵的记忆。

  敢想,如若敢做,谁敢说你就不会屹立于顶峰?不要让心头的懒散冲淡了自己的梦。所谓的“苦”,只不过是逃避的借口罢了。埋头奋笔疾书,在题海里有方向地遨游,能怎样!这三年学的就是这些知识,居高临下地彻底掌握它们,能怎样!克服懒惰,赶超所谓的偶像,能怎样!高考,又能怎样!当你真正在几十万考生大军中不迷失自己,挣脱懒惰与畏惧,你自然会脱颖而出,勇敢地领军前行!

升旗仪式发言稿2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  上午好!

  今天我演讲的题目是《我骄傲,我是一名跑操评分员》。

  是的,我是一名跑操评分员。曾经,我深以这份工作为苦。每天提前到评分场地等候,无论骄阳当头还是寒风呼啸,都不能迟到;每天全程跟跑,无论胃痛腹痛还是感冒发烧,都不能请假旷操;每天都要多花几分钟核算分数递交表格,不能延迟;另外还要承受无形的压力,评分过低,怕被批评苛刻;评分过高,担心被质疑不负责。那个时候的我,在其他评分员的身上也看到了同样的问题,还有升旗仪仗队的队员们,他们的辛苦也只有他们自己知晓。升旗、护旗,工作一样枯燥,却因为工作神圣崇高,而不能有丝毫马虎。要隔夜准备好出旗时用的白手套、校服甚至整理好旗杆上的两根升降绳子,要事先训练出旗迈出的每一脚步,更要时刻注意天气变化,以便能在下雨之前降下*,护好国标。

  曾经的我们,在辛苦中迷茫,在迷茫中坚持,在坚持的岁月里学会思考。渐渐地,我找到了自己的位置,体会了自己的工作的价值。

  我评的每一次分数,都反映着一个集体的精神风貌,甚至会有较多的班主任老师向我们咨询该如何改进自己班级的跑操情况。我自己也在跟跑的过程中培养了自己观察的能力,在比较与评价的过程中形成了认真细致的行为习惯,更锻炼了自己吃苦耐劳、坚持不懈的意志品质。如今的我,挥别了苦恼,很自豪!

  也许同学们看着*冉冉升起时,不会想到背后仪仗队队员的努力,也许同学们跑操时没有留意到边上有个评分员在跟跑,但如果你偶尔注意到了,请你给我一个微笑,让我感受你的信任与支持,传递我们的信心与努力,因为,我们有一个共同的目标,那就是---让我们的市中更美好,让我们的青春更骄傲!

  谢谢大家,我的讲话结束了!

升旗仪式发言稿3

老师、同学们:

  大家上午好,很高兴今天能够站在这里浅谈自己的学习方法,一起交流期中考试的心得。

  每一次考试后总是有人欢喜有人忧,但无论你是前者还是后者都应感谢考试。成绩优异的同学能从考试中获取经验与方法。成绩不如意的同学能从考试中反思出前一段学习的不足,培优补弱,为下一次的成功奠定基础。

  “欲速则不达,见小利则大事不成”有的同学急功近利,想一下子把自己的弱科补上来,一知半解地拼命做题,结果没有补弱反而把优势学科也拉下了水。在补弱的过程中,我们应当有目的、有计划。比如说用卡片制作一些短期目标,多向老师同学请教、多思考、多总结,但更重要的是上课认真听讲,课下巩固复习,“宁少强则一刻,不差弱项一分”,形成一套科学的补弱方法。

  一个人*时成绩的好坏对考试结果至关重要,但考场临场发挥也是考试成功的重要因素。首先,我们要从心底认知考试并不是一件可怕的事情,在每一场考试即将开始的时候,我们应当学会沉着、冷静、自我放松减压。如果在考试中遇到了难以解决的题目,千万不要心慌,跳过去先易后难,回头看也许就是“柳暗花明”。如果你实在难以控制自己的紧张情绪,停下笔静默几分钟后再答题效果会更好。

  成绩的获得在于*时学习的过程,我们应当注重的是过程而非结果。学习从来没有捷径,只有勤奋、踏实、认真,笃思才能够取得好成绩。成功往往偏爱那些耐得住寂寞,踏实认真,不乏单调的人。

  同学们,期中考试已经过去,我们又将为下一目标而奋斗,青春易逝,韵华难留,让我们珍惜大好时光,坚持不懈奋力拼搏,共同创造属于我们自己的辉煌!

升旗仪式发言稿4

老师们,同学们:

  上午好,前面两周我们每个年级都相应组织进行了本学期的第一次月考,月考是一次阶段性考查,它最大的功用并不是最后的分数,而在于总结自己的优势,发现自己的不足,不断地完善自我,从而提高学业成绩。借此机会,我先提三点建议:

  一、学会在总结反省中提升自己。古人曰:“君子博学而日三省乎已,则知明而无过矣。”他强调的是不论你多么的博才多学,还是要不断进行自我反省,只有通过反省才能增加智慧,达到一种智慧洞明,言行无缺的完美状态。已经过去的一个多月,结合本次月考,我希望每个同学要联系自身的实际情况,认真扎实搞好个人总结,扬长避短,不断完善,不断提高,通过总结,大家要好好想想自身的学习目标是否明确、学习态度是否端正、学习习惯是否已经定位,各科知识点是否还存在缺陷。考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,到中考或高考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦或成功、喜悦的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。

  二、要养成好的学习习惯。在经历了本学期的第一次考试后,我认为要反思的首先是思想上的误区、习惯上的谬误,而不是知识上的漏洞。有这样的一个故事,父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!” 有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。

  牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。有些同学可能甚至还不清楚哪些才算好的学习习惯,你不妨对照下自己是否做到了主动学习、及时完成作业、预习、认真听课、上课主动回答问题、多思、善问、大胆质疑、上课记笔记、课后及时复习。

  三、要有正确的时间观念。安徽有个坐落在小镇里的毛坦厂中学,XX年11222名考生参加高考,9258人达本科线。创造高考神话的背后是他们的高三学生每天5::30起床,晚自习到10:50,有学生形容自己的生活“起得比鸡早,睡得比狗迟”,有老师总结毛中教学并没有什么特别之处,就是“地狱教育”,就是“题海战术”。曾经一个偶然的机会我听到我有个学生边跑步去早餐边和他的一个同伴说的一句话,让我至今记忆深刻,他说的是,我们争取15分钟把饭吃完。这个同学就是靠他这样的时间观念从四中步入了清华园完成了他的本科和研究生学业,他有次回来和我说,他大学好多同学都是在高中期间没看过一眼电视——包括春节晚会,有的同学甚至是从初中开始都没看过一眼电视。脑子里想的都是利用别人休息的时间来充实自己,使自己在今后的竞争中占据优势地位。良好的时间管理习惯是提高学习成绩的保证,希望同学们在以后学习中努力做到“及时”、“准时”、“惜时”。

  同学们,期中考试拟定于11月6-8号进行,希望全体同学自以后的学习生活中,学会总结反省,养成良好的学习习惯,树立正确的时间观念,多读书,读好书。

升旗仪式发言稿5

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学:

  大家好!

  今天我发言的主题是“爱我校园,美化环境”。

  清晨,当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时,一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天,我们都生活在学校这个大集体中,在这里学习,在这里生活,学校就如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友,和我们共同呼吸,共同成长,这里的一砖一瓦都是我们的伙伴,和我们共同承受,共同迎接每一个未知的挑战!

  优美的环境,让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们宽容谦让,学会做人。

  每次看到整洁美丽的校园,我仿佛看到了同学们辛勤扫除的身影,我也经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护校园环境的优美。然而仔细地观察,却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处:学校的墙壁,不知是哪位硬是要在上面加几个脚印;有些同学,喜欢在教学楼上,用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学,他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。

  望着眼前这些披上绿装的树木,望着脚下干净而*坦的路面,望着一扇扇洁净而明亮的窗户,试想一下,如果我们的校园里充满了浑浊不堪的空气,花草树木全都枯萎调谢,墙壁和桌面都被涂写刻画得伤痕累累,尘土四处飞扬,到处都是垃圾污物,处于这样的校园之中,我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢?

  爱护我们的校园,让我们从自身做起,在校园中处处留意自己的行为,积极保护校园环境,并及时制止其他人破坏校园的行为。因为优美的校园环境,倾注了我们每一位同学的心血与汗水。我们不要抱怨没有清新的空气,没有成片的绿荫,没有整洁的教室,没有舒适健康的学习环境,保护校园环境要靠你、我共同努力,这是我们每一位同学的义务和责任,爱护我们的校园,就让我们从现在做起!

  “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,从我做起,从身边做起,从现在做起。让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么,美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻,锦上添花。

  我的发言完毕,谢谢大家!

升旗仪式发言稿6

  女排精神不是赢得冠军,而是知道不会赢也竭尽全力;是你一路虽走得摇摇晃晃,但站起来抖抖身上的尘土,依旧眼中坚定。人生不是一定会赢,也不是一定要赢,而是要努力去赢!——这是郎*对女排精神的理解(*乒乓球将对方打哭,女排把观众打哭,男篮被打哭,男足在家哭)

  一、两幅名联

  1、河出潼关,因有太华抵抗,而水力益增其奔猛;风回三峡,因有巫山为隔,而风力益增其怒号。

  2、若不撇开终是苦,各自捺住即成名。横批——撇捺人生(影响你到遥远目标的不是脚力不够,只是你鞋里的一粒沙子;情绪上的“沙子”、学习习惯上的“沙子”、人生的“沙子”;“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”“行善如春园之草,不见其长日有所增;作恶如磨刀之石,不见其减日有所损”)(儒家“拿得起”、道家“放得下”)

  二、王国维“治学三境界”;

  (高中学习四个阶段:不知道自己不知道,知道自己不知道,不知道自己知道,知道自己知道)

  《游褒禅山记》中的“志、力、物”

  三、陶行知先生的“每天四问”:身体、学问、工作、道德;古人的“一日三省吾身”(出自《论语》:曾子曰:“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

  四、五句最重要的话

  1、每天只做最重要的事。

  2、吃苦的人永不吃亏。

  3、没有比人更高的.山峰,没有比脚更长的道路。

  4、行到万难须放胆,事至两可要当心。

  5、不经过战斗的舍弃是虚伪的,不经劫难磨炼的超脱是轻佻的,逃避现实的明哲是卑怯的。——这是傅雷对贝多芬的理解

  五、三则流行语

  1、傅园慧的“洪荒之力”

  2、王健林的“人生小目标”

  3、《微微一笑很倾城》

升旗仪式发言稿7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是一年级11班的从蓉。带着鲜艳的红领巾,站在庄严的*下,作为一名升旗手,我感到无比的光荣和骄傲。

  我活泼好动,兴趣广泛,尤其酷爱看书,徜徉在书的海洋里,我探索到历史的奥秘和科学的真缔,正因为我爱看书,所以我是我们班的识字大王和读书大王。课余时间,我还喜欢弹弹钢琴,下下围棋。

  我学习十分努力,成绩总是名列前茅。每次总能完成老师布置给我的任务,成为老师的小助手;同学的好榜样。 正因为我的努力,所以我也取得了一些成绩。上学期我在学校举行的“硬笔书法比赛”中得了二等奖。上学期结束时,我以我的期中和期末的“双百”和我*时的表现被评为“三好学生”。这不,这学期的期中考试我又得了一个“双百”。我想我会继续努力将我的“双百”保持下去。

升旗仪式发言稿8

各位老师、各位同学:

  大家上午好!今天我讲话的主题是《践行社会主义核心价值观》。

  从“人倒了,不敢扶”、“地沟油,到处有”、“不想吃苦,光想吃肉”、“远亲不联系,近邻不认识”、“养老变啃老,服务变贪污”等等现象都反映了当今社会人心冷漠,社会浮躁,信任缺失,价值颠倒。

  所以作为一实小的园丁和学子都应以实实在在的行动,践行社会主义核心价值观,在此提出如下倡议:

  1、人人都能爱岗敬业,爱校如家,将我们的一言一行统一到学校的长远发展上来。

  2、人人都能明礼诚信,团结友善,以礼貌赢得他人的好感,以信誉赢得他人的信赖,以人品赢得他人的尊重。

  3、人人都能艰苦奋斗,唯实唯先。不应该贪图享乐,依赖父母,遇难而退,而是要艰苦奋斗,发奋图强,敢为人先。

  4、人人都能孝顺父母,尊老爱幼。

  各位老师,各位同学,希望我们人人都能践行社会主义核心价值观,人人都能实现心中的梦想,人人都能幸福安康。人人都能为社会主义核心价值观代言,我的演讲完毕,谢谢大家!

升旗仪式发言稿9

尊敬的各位领导、各位老师和同学们:

  大家早上好!

  4月16日17日我校隆重举行了20xx年春季运动会,本次运动会共有近千名运动员参加了27个项目的比赛。本次运动会,学校领导高度重视,工作人员通力配合,辛勤工作,全体学生激情昂扬,运动会取得了圆满成功。运动健儿们发扬“友谊第一,比赛第二”的精神,在“更高、更快、更强”的奥运精神的感召下,奋勇争先,不甘落后,赛出了水*,赛出了风格。在运动中享受快乐,在快乐中健康成长,创造了佳绩,磨炼了意志,充分展示了信高学子蓬勃向上、积极进取的风采。

  下面我宣布各年级获奖班级名单:

  高一团体总分:第三名是一(5)班135分、第二名是一(6)140分、第一名是一(3)班159分。高二团体总分:第三名是文(1)班138分、第二名是文(3)班141分、第一名是文(4)班176分。

  获得精神文明奖的班级有:一(1)班、一(2)班、一(11)班、二年级理科(1)班、二年级理科(4)班、二年级理科(5)班。

  本次运动会已经圆满落下帷幕,希望同学们把运动会中团结协作的集体主义精神,顽强拼搏的进取精神带到*时的学习和生活中去,形成良好的班风、学风,培养自己的优良素质,为美好的明天而不懈努力!

  同学们,希望在下次的运动会赛场上,再看到你们的飒爽英姿和青春风采。

  谢谢大家!

升旗仪式发言稿10

尊敬的校领导、敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天,我非常荣幸地在这里代表全校同学发言。转眼间,愉快而短暂的暑假过去了,我们又回到了熟悉而亲切的校园。这里有五彩缤纷的花坛,有和蔼可亲的的老师,有精神饱满、好学上进、知礼守纪的同学,能融入到这样的学习环境中,是我们每个学生的骄傲,更是一种幸运。

  过去的学期,我们在这里学到了许多科学文化知识,懂得了不少做人的道理,学会了许多求异创新的本领,使我们的头脑日渐聪明,让我们的人格日趋完善。因此,我们的点滴进步,无一不凝聚着老师的心血。同学们,面对着为我们日夜操劳的老师们,我们要大声地说:“老师,您辛苦了!”

  新学期,新气象,我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中:我们要用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行,使自己更加文明;我们要尊敬师长,团结同学,学做品德高尚的人;我们要树立远大的志向,树立新的奋斗目标,端正学习态度,鞭策自己努力前进,合理利用时间,掌握更多的技能;新学期,我们要多读书,读好书,拓宽自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游,使自己更加优秀。

  最后,祝老师们工作顺利、身体健康、万事如意;祝全体同学在新的起点,新的航程中扬起前进的风帆,取得更优异的成绩!

升旗仪式发言稿11

  一、开场

  敬爱的老师们、亲爱的同学们:大家早上好!

  新学期的第一周在寒风细雨中悄然而去,我们又迎来了绿意盎然的第二周,继续新学期的征途。

  本周的升旗仪式由六(2)中队承担。担任本次升旗手的是郜磊同学,护旗手是何欣欣和张**同学,他们都是品学兼优、全面发展的好学生。

  二、升旗

  崭新的一周又开始了,我们又迎来了庄严而又神圣的升旗一刻。我宣布:圩塘中心小学第2周升旗仪式现在开始!

  全体立正,出旗,敬礼。 礼毕!

  升旗,奏*,敬礼! 礼毕!

  唱*。有请指挥。

  三、*下讲话

  地球是唯一的,沙尘暴、雾霾、泥石流,山体滑坡时时刻刻敲响着我们的警钟,绿色环保刻不容缓。3月12日,我们倾吐心声。下面有请牟仕琳同学做*下讲话,大家掌声欢迎!。

  绿色是大自然的颜色,绿色孕育着生命与希望,没有绿色,就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。同学们,保护地球,爱护环境,绿化校园,我们应该从我做起,从身边做起。

  担任本周圩小文明小志愿者是来自六(2)中队的薛佳、王昕怡、陶景雯、许昕毅、程世豪、周正峰。新学期希望他们能积极履行自己的职责,认真检查,及时发现,使我们的校园更文明更整洁!

  四、值周反馈 下面请何良老师做上周值周反馈。

  上周六(1)班的6位圩小文明小志愿者们认真负责,善于发现,

  下面请他们汇报上周在学校巡查的情况。

  五、升旗仪式结束

  本周升旗仪式到此结束,请同学们按秩序退场。

升旗仪式发言稿12

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天,我很荣幸能站在这里代表新教师跟大家说几句话。回到水乡湖建,回到我阔别年的亲爱的母校,来到各位同仁们、同学们的身边,我深感幸运与幸福。首先,请允许我代表今年新加入湖建高级中学这个大家庭的新成员感谢各位领导对我们的热切关怀,感谢各位老师对我们的热忱帮助,感谢各位同学们对我们的倾情支持。你们为我们所做的一切,我们将终生铭记,并将把它作为我们壮丽事业永不枯竭的前进动力。

  教师节刚刚过去,节日里收到的祝福却一直温暖着我,不曾离开。今年,我度过了我人生中第一个教师节,惊喜地收到了孩子们的礼物——两张非常漂亮的贺卡。我将它们拿在手上端详好久不舍得拆开。真喜欢这种质朴真诚的情绪传递方式,两张小小的卡片承载了孩子们满满的心意。那一句句祝福和肯定的话语让我激动学生的道德榜样,教师在我们心中不再是一种单纯的职业,而将成为我们今后人生为之不断付出,努力奋斗的事业。

  老师们,同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由; 选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟; 选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!

  我代表全体新老师向同学们作出承诺,我们一定会满腔热情的投入教学工作,把自己的一片爱心奉献给学生,为我们为湖建高级中学的辉煌明天贡献自己的一份力量。

  让我们一起加油!

  谢谢大家。

升旗仪式发言稿13

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  早上好!今天我演讲的题目是《细节决定成败》。

  闻名世界的惠普创始人戴维帕卡德曾说过“小事成就大事,细节成就完美”,可见对细节的作用和重要性。

  每当考试结束时,有多少同学总是带着哀怨的叹声。他们并不是因为题目不会做,后悔当初没好好读书,而是他们总在一些小原因上出错,丢掉不该丢的分数,总比别人少几分。这都是细节的问题,细节体现一种认真态度,具体到我们生活中去,就是养成一种良好的习惯。海尔总裁张瑞敏说:“什么是不简单,把每一件简单的事做好就是不简单。什么是不*凡?能把每一件*凡的事做好就是不*凡。”在海尔厂区,上下班时工人走路全部靠右走,完全按照交通规则,这是很多企业没做到的,海尔却做到了,海尔员工的素质,在小小的走路上就体现出来了!对于我们同学们来说,就是将我们该做的事尽我们最大的努力去做好,一屋不扫何以扫天下。

  现代商业上的成败,细节也很重要,许多企业将大笔资金投入产品的开发,往往只是为了赚取百分之几的利润,而在生产中任何一个细节的失误,就可能将这些利润完全失去。这就是细节,它往往因其“小”,而容易被人忽视,掉以轻心;因其“细”,也常常使人感到繁琐,不屑一顾。但就是这些小事和细节,往往是事物发展的关键和突破口,是关系成败的双刃剑。话说不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。这句话精辟的指出了我们要成就一番大事业,要有所作为,要获得硕大的胜利果实,就要从我们身边的小事做起,把一个个小的胜利果实聚集起来,才能获得更大的胜利果实。

  泰山不拒细壤,故能成其高,江河不拒细流,故能成其深。在这个百舸争流、千帆尽过的时代,如果没有良好的习惯为基础,任何理想的大厦都难以建立起来,而习惯恰恰是有生活中的一个又一个细节不断积累所形成的。不忽视细节,你才可能赢得非凡的人生。如今月考将至,希望大家改掉马虎的习惯,不要被细节打败,每个人都能取得好成绩!

升旗仪式发言稿14

  老师们,同学们:

  早上好!

  本学期推普活动以“迎世博盛会,展魅力汉语”为主题。大家知道,语言文字是人们的交际工具,是信息的载体。加强语言文字的规范化、标准化,对社会的发展,科技的进步与交流和文化水*的提高,都有重要的意义。我们伟大的祖国是由56个民族组成的大家庭,使用通用的语言文字,不仅是现代经济、科技和社会发展的需要,不仅有利于促进地区间民族间的交流,有利于普及文化教育,发展科学技术,更促进着我国物质文明和精神文明建设的进程。

  今天,我们身处的21世纪是高科技知识经济时代,网络信息在社会经济和人民生活的地位越来越重要,如果没有统一的语言文字,便会带来许多不便,甚至直接影响信息的传送。一个城市语言文字规范化程序,是衡量其文明程度的重要标志。sh要建成真正的国际大都市,要吸引和留住全国甚至世界各地的优秀人才,就必须营造一个能够顺畅交流的语言环境,培育各地人才对sh的认同感和归属感。sh要在明年代表*举办一届成功的世博会,为预计突破7000万的参观人群提供优良的语言服务,就必须增强全体市民的语言文字规范意识。但由于各方面的原因,我们有些人在一定的场合中还不习惯说普通话,汉字规范使用的整体水*较低,一些商店的招牌,所出售的货品滥用繁体字,乱造简体字,随意写错别字,滥用网络语汇。所以,我们一定要规范语言文字,积极推广普通话,并从我做起。

  为迎接世博盛会,近一步提升我校语言文字工作的整体水*,提高学生的语言文字应用能力,在本学期推普工作中,我校在认真贯彻《cn区第十二届全国推普宣传活动方案》精神的同时,结合我校创建学校课堂文化活动,将开展一系列活动:举行一次主题升旗仪式,出一期专题黑板报,订阅一份语言文字刊物,组织各班推普小报制作比赛,学魅汉用魅汉知识竞赛,部分同学参加“迎世博,学双语”普通话和英语口语能力考试,组织部分教师参加中华诵--中华经典诵读活动。

  学校是传播文化的场所,是培养人才的基地,是精神文明建设的摇篮。校园的美,不是校园外表的漂亮,而是我们全体师生的精神状态,最美的声音应该是我们规范标准的普通话。说文明话,行文明路,是我们师生素质的体现。因此,我们每一位学生在校一定要坚持讲普通话,写规范字。

  还应当看到,我们也存在不足之处,有的同学写规范字,说普通话的意识还不强,在校园环境中,还常有同学有意无意用方言交流。这些现象都与我们争创语言文字示范校不符。我们还需要尽更大的努力,主动自觉地做推广普通话和使用规范字的模范,为形成更加良好的校园语言氛围,为创建语言文字窗口学校而努力!

  老师们,同学们,“迎世博盛会,展魅力汉语”让我们携起手来形成说普通话写规范字的良好风气。让普通话规范字成为我们校园里最亮丽的一道风景。用我们的实际行动为世博增光添彩!

升旗仪式发言稿15

各位同学,各位教师大家早上好!

  首先感激在场的每一位教师、同学能准时来参加我们的升旗仪式。其次表扬在场的绝大部分同学,上周乃至上上周,我们升旗仪式结束后,整个操场仅有三片纸屑等。这是大家共同努力的结果。多谢大家。

  今日是20xx年11月28日,也是公历一年中的第332天,离全年的结束还有33天,在此,提议每一位同学,每一位教师回想一下本年度的工作、学习与生活,还是那句话,回首过去,是为了更好的展望未来。

  今日的升旗仪式正式开始,全体立正,升旗手、护旗手出旗、奏乐。

  好,全体立正,行注目礼,少先队员行队礼,升旗,奏、唱*。

  礼毕。

  上周,相信不少同学和教师都收到不少关于感恩的信息或者祝福。因为每年11月的第四个周四是美国乃至西方的重要节日,就像咱们国家的春节。中华民族自古就乐于助人、知恩图报,受人滴水之恩,当以涌泉相报。但此刻我们也看到,不少人不懂得感激、感激,只知索取,对来自家长、师长别人的关怀是理所当然,甚至对太过关心自我的家人产生逆反、厌烦情绪。今日的*下讲话正是基于这样的一个背景。

  最终颁发重常规抓养成循环红旗获得班级。

  各班按秩序回到。除了脚印,什么都别留下。多谢


升旗仪式场面描写片段3篇(扩展6)

——开学升旗仪式致辞

开学升旗仪式致辞1

老师们,同学们:

  大家早上好!

  在这吉庆有余、欢乐祥和的新年初春,在这春意盎然、孕育生机的美好时节,我们送走了充实而又愉快的寒假,迎来了充满希望和挑战的新学期。今天我们又一次欢聚在校园,举行新学期第一次升*仪式,在此我代表学校向大家表示新年的美好祝愿,祝各位老师身体健康,工作顺利,蛇年吉祥!祝同学们全面发展,学业有成,快乐成长!

  回首刚刚过去的20xx年,我们倍感自豪,全体师生同心协力谱写了我校发展史上的新篇章:学校荣获"全国和谐校园先进集体"、"xx省第四届青少年科普知识竞赛先进单位"、"xx省共青团示范单位"等15项省市表彰;在市局直单位20xx年目标管理综合考评与综治*和安全工作考评中,我校均荣获优秀单位第一名;我校教师获得20多项国家和省市级荣誉称号,发表和获奖论文68余篇;学生在各级各类比赛中荣获84项国家和省市级奖励。

  一年的努力让我们收获了自信,再续了辉煌,更让我们明白:只有脚踏实地,才能高站云端;只有坚定前行,才能迎接新的挑战和希望!一元复始万象更新,百舸争流千帆竞发。站在新学期的起跑线上,我们没有理由过多欣赏既往美丽的风景,我们要做的,是迎着春风,去播下新的希望,用我们的汗水,去书写新的辉煌。

  为此,我们全体教师要继续发扬勇于拼搏、甘于奉献、乐于创新的优良作风,立足实际,面向长远,不断提高 师德 修养,精诚育人,做师德高尚的优秀教师;要认清新时期教育改革发展的新要求,以新课程改革为契机,以构建高效课堂为*台,坚定不移的走课程改革之路,更新观念、钻研业务,做业务精湛的优秀教师;要贯彻落实中央精神,不断改进工作作风,加强纪律约束,发扬优良传统,勤俭节约,杜绝浪费,做低碳生活,促进人与自然和谐发展的优秀教师。

  全体同学要树立远大理想,顽强拼搏,积极主动地学习,充满激情地思考,创造性地完成学业,要坚信:没有今天刻苦学习的精神、克服困难的勇气、坚定不移的努力,就不会有明天辉煌的成功。全体同学要进一步养成良好的行为习惯、礼仪习惯和学习习惯,在学校勤奋学习、尊敬师长、团结同学,做一名品学兼优的好学生;在家里孝敬父母,关心亲人,主动承担力所能及的家务劳动,做懂事知礼的好孩子;校内校外做到语言文明、不说脏话,爱护环境、不扔垃圾,注意节俭、文明就餐,安全出行、乘车让座;时刻牢记:你们的一言一行,不光代表个人形象,体现个人的素质,更是一中的主打名片。新的一年,希望同学们提高自律意识,严格要求自己,让严明的纪律成为自己学习进步的重要保障,使自己成为一个基础扎实,学有特长,个性优良,全面发展的优秀中学生。

  再有110多天,初三同学就要面临中考,"十年磨一剑",这对你们的人生来讲是具有重大影响的一次考验,希望全体毕业班同学从现在起珍惜时间,振奋精神,集中精力,增强信心,以饱满的热情与活力,积极的态度和行动,投入到升学准备中去,脚踏实地,科学备考,全力以赴拼搏冲刺。请记住:"要跟成功者有同样的结果,就必须采取同样的行动"。我相信"只要是辛勤的蜜蜂,就一定能够酿出甘甜的蜂蜜"。其他年级的同学也要以初三年级同学为榜样,为自己制定合理的奋斗目标,一步一个脚印,加强自控自律,勇于面对困难和挫折,努力学习,自强不息。

  老师、同学们,又是一年春草绿,但见芳菲满校园。在这个美丽的春天,让我们满怀信心,携手共进,共同成就xx一中20xx年新的辉煌!

  谢谢大家!

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