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2023陪伴演讲稿3篇(2023年)

时间:2023-01-23 19:30:09  来源:网友投稿

陪伴演讲稿1  清晨的缕缕阳光从我的发丝笔直地倾泻下来,我捧起书好似看到很久之前我满手捧起的美好时光。  想起年幼的时候,总喜爱捧着注音的童话故事。费力的拼读着,眼神里闪着无比耀人的明亮。我认为那翻下面是小编为大家整理的2023陪伴演讲稿3篇(2023年),供大家参考。

2023陪伴演讲稿3篇(2023年)

陪伴演讲稿1

  清晨的缕缕阳光从我的发丝笔直地倾泻下来,我捧起书好似看到很久之前我满手捧起的美好时光。

  想起年幼的时候,总喜爱捧着注音的童话故事。费力的拼读着,眼神里闪着无比耀人的明亮。我认为那翻开书时崭新的墨香是那样的迷人。翻开了,我就翻开了一个美丽的故事。里面只有纯洁的美好,所有的结局都是美丽的。无论多费力的读完一本书,但在最后我都喜欢大声的告诉母亲:白雪公主和王子过上了幸福快乐的生活!阳光照耀得我的脸庞无比的快乐。那书香就陪伴着我进入每一个梦乡。梦醒了,我已告别了做梦的年代。但那书香却越加浓烈的陪伴着我的少年。我开始思考于梦想与现实。阳光依旧灿烂得炫目。我还是一样热爱读书,从那白纸黑字中我开始学会分辨人间的是是非非,美恶善丑。我看着别人的故事,投入自己的情感,真切的感受着喜怒哀乐。虽然懵懂,但我依旧热爱着那清新的墨水的香气。那书本煽动时的香气,使我陶醉。伴随着那书香,我开始领悟人世间的美丽。那不仅仅是知识,还是*。

  时光不留分说的流走,我已经渐渐踏向成熟。夕阳的光彩笼罩着我的房间暖黄。我放下手中握得发热的钢笔。房间里充满着钢笔水的味道。我依旧热爱着读书,成长的时光中我开始懂得了表达,我开始写着我自己的故事,让别人感受我的喜怒哀乐。我叙述着属于我的青春的故事。夕阳如血,交织着云朵,那古老的城墙内敲响了一阵晚钟。伴随着那阵阵书香。

  多少个年年岁岁,就那样不经意的从我手中溜走,改变了许多的许多。但是不变的依旧是那对书的热情。看着自己那成排成排的书柜,我终于明白了。原来书教会我的不只是知识,还是做人,生活的道理。我闭上眼,最后一缕阳光那样的灿烂,仿佛在对我微笑。

  书香伴我成长。

陪伴演讲稿2

  小时候,由我家到院中,母亲需要十一步。

  记忆中每一个黄昏,总会有两条长短不一的影子,“长影子”扶着“短影子”,一步一步练习走路,豆大的汗珠从“长影子”额头滑下,但似乎“短影子”全然不知,依旧高兴的一步一步走,从那时起,“短影子”便记住了楼与楼之间的长短,一共有十一步,那“长影子”,便是我的母亲,“短影子”,是我。

  现在想起,那样弯着走一定很累吧,可是也许母亲知道,她将是我一生的陪伴,那个黄昏的下午,我们俩就是整个世界,所以,我的微笑,就是母亲无尽的动力吧。

  时光荏苒,这或许是一个可笑的对比游戏:依旧的黄昏,母亲从楼头向这边走来,顽皮的我数着母亲的步子——这一切都像发生过的一样——“一步,二步……十一步,十二步……十八步,十九步!”母亲竟然用了十九步,刹那间,仿佛时间的顺序已经被这无情的现实所打乱,记忆中的母亲无论如何也不能和眼前的母亲重合。我跑了过去搀着母亲——就像母亲当年拉着我一样——仿佛要挽留那些从十一步到十九步的时光。可我抓不住,抓不住那些时光;可我抓不住,抓不住那倏尔远去的时光;我抓住的,也只有母亲额头上的皱纹;我抓住的,也只有母亲苍老的手。母亲,你还能成为我一生的陪伴吗?

  母亲没有回答,她也不用回答,是我,是我代母亲答了:“是的,她会的”

  想起好久以前,当考古队员从曾经的火山岩中挖出一块罕见的化石─一个巨大的身躯包裹着一个弱小的躯体,经考证,巨大的,是母亲;弱小的,是孩子。

  或许,在那火山喷发的时候,那母亲明知一切都有可能毁灭,一切都不能拯救她的孩子,但是,在那永远的瞬间,它用自己渺小的身躯建造了一个浩瀚的母爱时刻。

  另一个瞬间停留在寒冷的南极,企鹅们都背着风站着,他们都被风吹的瑟瑟发抖,在他们脚下都保护着一个小企鹅,或许,这就是他们在凛冽寒风中站这么长时间的最好理由。

  我想,我找出了从十一步到十九步的时光,在母亲苍老的"手中,脸上的皱纹中找到了所有遗漏的时光。

  无论是火山上的瞬间,还是南极上的片断,我都找到了母爱。

  从十一步到十九步,我不得不承认母亲的衰老,但是母亲将是我一生的陪伴。

  小时候的我所理解的“陪伴”就是陪同的伙伴,但对于许多事情都没有很深的体会和感触,也从未意识到自己正在陪伴下前行。

  长大后常听到电视上说到“陪伴”这个词,随着阅历的增长和逐渐成熟的心智,我终于*白了“陪伴”的真正意义。它是亲情友情以及爱情等世间多种真挚情感的代名词。有了它的存在,我们不再孤单,它是已悄然无声的方式存在的,看不见,听不到,也摸不着,只等用一颗真诚的心去感受它带给我们的温暖。它出现的方式有时可能是一句简单的问候,一个赞赏的眼神,一句鼓励的话语,一个引导你、推动你不断前进的手臂,这些都是生活中常见的,然而又有多少人明白它的意义,知道它的存在,又有多少人总是也以这种方式对待身边的每一个值得帮助的人?

  亲情的陪伴是每一个人所需要的并且往往是最重要的。正是有了家人的关心和帮助,我们才会克服困难,但我们是不是都以为这是理所当然的呢?父母的陪伴是最使人感到幸福的,只有他们会无私地为我们奉献,却不求回报。

  朋友是人生中不可缺失的一个职位,他是你伤心时的一个微笑,痛苦时的一剂良药,困难是的一个依靠。有了她们的陪伴,我们才会走的更远,飞的更高。

  总之,许许多多种陪伴都是我们的避风港,它们使我们免受伤害,让我们健康快乐地成长,长大后驾着一叶扁舟,驶向遥远的远方!

  陪伴成为我坚强的后盾,在失败、无助。困难黑暗时,它总是千方百计地为我寻找带有明媚阳光的地方。

  有了你们的陪伴,我不再孤单……

陪伴演讲稿3

  今天是我第一次站在这神圣的讲台上,同时也是第一次来讲讲陪伴孩子的体会,不足之处,请大家见谅!

  那天接到杨老师的电话,让我讲讲孩子的学习方面的优点。我想来想去孩子可能只有以下两点与大家分享。

  下面就结合PPT再谈谈陪伴孩子的切身体会。我讲两点一阅读的陪伴体会二制定学习计划。

  阅读的重要性不言而喻。我经常与孩子有交流,我说读书读书这两字字面的解释就是阅读。所以读书好不好主要看阅读能力好不好。古人云:读万卷书,行万里路,可见阅读的重要性。如何培养阅读兴趣,我们家这方面做得不错!我们提供给孩子大量阅读的机会和*台。比如图书馆看书,孩子卧室放满书,经常陪孩子逛书店,网上购书等,我经常会陪孩子在图书馆看书,我觉得很有很有必要,感受那种阅读气氛,是一种激发阅读兴趣的很好的方式。有些孩子在家学习效率很低,而在图书馆或在学校学习效果好,我想主要是与那里的学习气氛有关。所以学习气氛很重要。班级也一样,如班级学习气氛好,孩子们你追我赶,她们的学习积极性就会高一些,成绩自然也会好一些。还有在孩子的卧室放满书,因为我们家周一至周五不准孩子上网看电视,孩子在完成课内作业后没有其他的娱乐活动,孩子只有到卧室随手拿来一本课外书来自娱自乐。自主选择权顾名思义,就是让孩子来自主选择自己要看的书,我们家长把好关(健康书籍)就行了。随着孩子的成长,她们选择的书目会发生不同的变化,会渐渐地向着有意义的好书来转变。我的孩子小时候开始喜欢漫画、童话书,再后来喜欢推理小说和文学小说及历史小说,这里每一种类型的小说其实都有它的特点及好处,孩子如能吸收其中部分的好处就可以了。偶尔我会买各种应试作文选,孩子不是很喜欢看,作用不大。我说作文这么重要你为什么不看呢?因为作文选没有具体的故事与情节,所以吸引不了孩子。所以我想还是把选择权还给孩子为好。

  讲典故调动阅读兴趣,因为我本人比较喜欢看三国演义及近代革命史,有空的话我会讲其中的经典片段给孩子听,所以近段时间她特别喜欢看历史小说。所以家长的一些爱好也会改变孩子阅读的兴趣。各位家长可发挥自己的特长,文学好讲文学,历史好讲历史,地理好讲地理,这样会激发孩子的阅读兴趣。

  成就感:就是让孩子看完一本书后讲读后感,我呢在旁认真聆听,当好听众,不停鼓励就可以了。如在课内的阅读或考试中碰到自己在课外阅读中已经知道的内容,就更有成就感。所以成就感是激发孩子阅读的最好的方式。我就是给孩子及时鼓励点赞表扬。其实做任何事情都一样,有成就感才会坚持,没有成就感也坚持不了多久。

  家庭要创造良好的读书气氛。孩子在家学习时,我们也要看书读报,尤其不能玩手机、看电视,不要从事娱乐活动。要创造一起学习的良好的读书气氛,我认为这才是陪伴孩子的精髓所在,陪伴的真正意义。这就需要我们要与孩子具有同步性。其实我们陪伴孩子学习的时间已经不多了,初二初三后高中就住校了,再加上随着孩子知识的加深我们家长知识也跟不上了,真正的学习陪伴可能只有两年时间,所以希望我们继续努力,坚持到两年后。掌握孩子阅读后的成效。就需要我们要与孩子共读一本书,我认为这才是陪伴的责任所在,这就需要我们要与孩子共同阅读共同学习。有时我会仔细检查孩子的作业,有时孩子也会问我一些学习上的问题,遇到难题我们也会共同讨论,有时也会争得很激烈,谁也说服不了谁,但经过第二天老师的解答后孩子会加深印象。我们希望的效果就达到了。我们创造了良好的阅读环境和激发孩子阅读兴趣后,孩子自然而然会有阅读能力。这里不过要在课内作业完成后再课外阅读,我们要把好关!

  总之,我把孩子放在书海里,我想总会有收获。撒网捕鱼这是我的傻办法。这是孩子的两个书架,她现在的书比我的书要多得多。

  二制订学习计划

  我们杨老师经常有提到制订学习计划的重要性,每一个孩子都应该有自己的学习目标,而目标实现,要步骤(每一个阶段都要制定学习计划)地完成。

  怎样制订学习计划

  (1)安排好常规学习时间(课内)和自由学习时间(课外)。

  (2)长计划(目标)和短安排(行动)。

  (3)突出重点,不要偏科。

  (4)订计划要从实际出发。以上几方面我的孩子做的不错。下面展示孩子上学期期末的复习计划书。以上两点与大家分享,不足之处,请大家多多包涵!当然我的孩子学习方面还有很多不良的习惯,希望她以后能够慢慢地改善。我们要为孩子养成更好更多的学习习惯而共同努力、共同成长。

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