有趣班队课日记,菁选2篇（精选文档）

有趣的班队课日记1　　这个星期五，我们又迎来了好玩又有趣的班队课。　　这次，因为我们下午的第二第三节课要考试。所以班队课改成了中午的语文时间。上课铃一响，同学们还不知道这节就是班队课。所以都坐的端端下面是小编为大家整理的有趣班队课日记,菁选2篇（精选文档）,供大家参考。

有趣的班队课日记1

　　这个星期五，我们又迎来了好玩又有趣的班队课。

　　这次，因为我们下午的第二第三节课要考试。所以班队课改成了中午的语文时间。上课铃一响，同学们还不知道这节就是班队课。所以都坐的端端正正。老师进来后，说：“拿出来吧。”下面马上议论了起来，有的说：“练习卷吗?”有的说：“复习资料吗?”有的说：“考级书吗?”还有的说：“气球吗?最后，还是老师说出了答案。竟然真的被程宇峰说中了，就是拿起球。顿时，教室里一片欢呼雀跃。

　　游戏开始了，第一轮老师让我们比谁吹得小。这下我可不用担心了，因为我的气球本身就小，而且不容易吹。老师一说开始，同学们有的好像还不知道比赛规则似得，有用全身的力气去吹。老师突然说：“停!”我连忙看了一下，结果有的人在放气，有的压根儿就没吹，所以，有好多人比我吹得小。

　　第二轮比赛开始了，这次是比谁吹得大。比赛一开始，我就用力的吹。，过了好一会儿，老师才说停，我以为我吹的"，结果，有好多的人都比我吹得大。

　　第三轮是以小组为单位，比谁先吹爆。就要到我们组了，我的心扑通扑通直跳。我们组全站了上去。老师一声下令：“开始!”我用了全身的力气吹。这个气球好像跟我作对似得，怎么也不爆。我就使劲用手捏，结果还是晚了一步，别人的先爆了。

有趣的班队课日记2

　　今天下午在班队课上，老师让同学们露一手自己最拿手的东西。老师用 “击鼓传花”的方法来决定表演的同学，如果花落在了谁家，那他就要来表演。

　　轮到我的时候，我就朗诵陆游写的 《游山西村》。我上台的时候很紧张，过了一会儿就*静了下来，很快就背完了，我下了台，同学们都用热烈的掌声来鼓励我。老师说： “那么多同学都朗诵啊，都快成为朗诵课了！”自从老师说完了这句话其他上台表演的同学都拿出了自己的绝活，有的说笑话，有的拉二胡，有的吹竖笛和萨克斯。大家的节目五花八门。最后，陈禹汀吹的萨克斯被路过的英语老师听见了，她停下脚步仔细倾听，我想，英语老师肯定想说：“真是太优美了！”陈禹汀吹的萨克斯是掌声最激烈的了！

　　这就是我的这堂班队课。

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