老师给准初中生家长建议书,菁选3篇

老师给准初中生家长的建议书1　　时间过得真快，我的孩子马上就要中考了，这三年，我又收获了一堆教训，也看到了很多故事，随便总结了八点。　　1.选初中就是选高中，选高中就是选大学，初中择校很关键。长沙市下面是小编为大家整理的老师给准初中生家长建议书,菁选3篇,供大家参考。

老师给准初中生家长的建议书1

　　时间过得真快，我的孩子马上就要中考了，这三年，我又收获了一堆教训，也看到了很多故事，随便总结了八点。

　　1. 选初中就是选高中，选高中就是选大学，初中择校很关键。长沙市最好的几所高中就是四大、南雅、麓山、明德、周南、市实验。其中四大的集团校最多，因此初中尽量读四大集团校。中考指标生比例已经达到40%，之后估计会更大。加上集团校初中3%~10%的直升生人数，还有各种提前签约和学校组织的竞赛，跨系择校的难度会变得很大，所以，尽量选择集团校的初中。再说绝对一点，如果能进双语、博才、南雅、麓山这些学校，就想办法进，不然三年后会后悔，六年后会伤心。当然，条条大路通罗马，这里说的是个概率问题，特例哪里都有。

　　2. 初中培优不能松。我知道很多人寻思着初中能不能不培，能不能就培一两门。我也听说很多牛娃不培优，但那不是我家的，也不是你家的。所以，趁早丢掉幻想，该培就得培，不培就会落后挨打，不信可以试，反正我是试了的。也许你可以，反正我们是不行的。当然，培优有个前提，就是娃还听话，愿意学，如果主动性不强，收效就会比较有限。

　　3. 数学英语成绩决定你是否能上省示范高中，语文成绩决定你能长郡还是雅礼。长郡和雅礼每年都是6A，没啥悬念。语文就是最容易出现失误的科目。得语文得天下，这话是有道理的。我经常接到家长电话：“我娃数学、英语都蛮好，就是语文跛脚。”语文跛脚害了很多聪明的孩子。语文一定要从初一就重视，不要等病入膏肓了才反应过来，初一数学英语还能吃点老本，压力小，有时间搞语文，往后时间越来越紧。

　　4. 有机会搞竞赛不要轻易放弃。中考签约虽然人数不是太多，但是能进那个圈子，不要轻易退出，因为想进好大学，自招是重要途径，理科优势要大力培养而不是放弃。这个跟上面的第3点不矛盾，各人根据自己情况具体分析。

　　5. 初中的孩子不好管，要讲究方法。首要原则是不要对立，要建立和保持良好的亲子关系。一旦形成对立关系，家长对孩子的影响力就为负值，你说什么，孩子一定往反方向走，越急越拐。绝对不能跟孩子动手，时代变了，棍棒底下只能出逆子。孩子出现问题的时候，家长一定要本着帮助孩子的态度去处理，而不是管教，没人喜欢管教，也没人认为自己需要管教。要多关注孩子的小圈子，小伙伴的影响力比家长大多了，如果能主动帮孩子营造一个良性的小圈子那是最好。

　　6. 不要挑老师。老师总有不对胃口的，学生没有选择余地，绝对不能因为跟老师关系不好而消极对待这门课，那样吃亏的是自己。家长发现孩子评论老师的苗头时，一定要及时提醒，不管老师怎样，都是给自己学的。哪怕老师不喜欢，你唯一该做的就是努力证明自己，而不是放弃。我就有个学生因为入学成绩不好，课堂表现又不是特别活跃而被老师歧视，结果学生自己争气，用优异的成绩亮瞎了老师的眼睛，家长学生都感觉特别扬眉吐气。

　　7. 作业质量很重要。初中作业量普遍很大，所以很多学生为了早点完成作业，会应付，会搜题，会抄同学答案。所有这些小动作，家长是很难发现的，家长只看到我孩子作业做得很顺利，很积极，考试成绩怎么不好呢?百思不得其解。却不知道，所有这些作业都是白做的，全部都是浪费时间，只有投入，没有产出。切记，没有作业质量，就没有成绩。

　　8. 学习习惯和方法很重要。牛娃和青蛙的区别，不在于智商，在于有没有好的习惯和方法。小学内容简单，靠智商就行，所以看不出差距。越往后走，难度越大，任务越重，有没有好习惯、好方法，就显出差别来了。所以，帮助孩子养成好的学习习惯和方法，这是家长最应该做的，做好这个足矣。别指导孩子做题，绝对费力不讨好。

　　以上八点，没有什么条理，也不一定都对，但都是切身体会，都是大家会遇到的问题，希望能够帮到大家。

老师给准初中生家长的建议书2

　　1、调节孩子情绪

　　如果孩子属于散漫型。那家长朋友可以找个合适机会跟孩子聊聊，告知孩子中考意味着什么，上一个好高中对于孩子以后上大学甚至于人生有什么影响。来让孩子明白初三学习的重要性。帮助孩子算一笔账，距离中考还有多长时间，其中用于学习的时间有多长，让孩子清楚时间的紧迫性。

　　如果孩子自身压力比较大，属于焦虑型。家长朋友*时要适度关注，首先家长要保持乐观态度，正确看待孩子的成绩，这样反而会让孩子心*气和的投入初三紧张的学习生活。*时带领孩子适当放松训练。学不进去了，提醒孩子适当做点运动，使精神放松，心情愉悦。

　　2、帮助孩子掌握学习方法

　　关于孩子们的学习我们身为家长除了催促以外其实还有很多可以帮助孩子的方法。比如：

　　（1）提醒孩子提前预习：“凡事预则立，不预则废”，孩子们的学习也是一样，所有要学习的新知识，尤其是物理和化学学科，这两门课不仅知识点琐碎，知识点之间的关联还非常强。一定要提醒孩子们提前预习，孩子们可以自己先了解一些基本的概念，及本节课要学习的大体内容和框架，将本节课要学习的主体内容和前面学的知识关联理解，这是孩子搭建知识体系最好的方式。77老师经过这么多年的研究，创立的“77培优体系”正是让孩子们从初三前的暑假便开始系统的接触化学，充足的学习时间和知识点之间强关联性学习，让孩子的夯实化学基础的同时，也能让化学体系完整且扎实！

　　（2）注重双基：所谓的“双基”就是指理科的基础概念和基本理论知识。切记不要听信课外辅导班的一些“不需要理解就能直接秒杀答案”、“几节课就能提升几十分”这种言论。77老师研发的初中化学“68个口诀”是为了让孩子理解和掌握基础概念，“21大通解体系”是通过大量的题目提炼的做题方法。理科绝对不是死记硬背就能学好的科目，在基础概念和基本理论知识理解透出的基础上，通过练习题目提炼做题方法，这是一条长远来看孩子收益最大的学习路线，总而言之，要让孩子从最基本的概念开始，然后层层深入的吃透一个知识点。切记，学习绝对不可“饮鸩止渴”！

　　（3）巩固复习

　　根据“艾宾浩斯遗忘曲线”我们知道，人类的大脑存放知识是需要不断巩固的过程，对所学知识进行间隔练习，方能对抗遗忘。77老师会给学生制定一个“10分钟错题本计划”，即学习每个知识点后遇到难点和做错的题目，集中整合在错题本中，在今后的第2天，第5天、第15天、第30天对前面学过的知识中错误的题目和概念，抽出10分钟来复习巩固，效果非常显著，供家长们借鉴！

老师给准初中生家长的建议书3

　　1、营造学习型家庭气氛：身教，是家长教育孩子最有力的说法，用自己的行动给孩子做榜样，从小培养孩子爱学习的习惯，作为父母要做出表率，父母的言传身教是很有用处的。

　　2、多鼓励孩子：不少家长在孩子的学习上，给予太多的负面批评，孩子考试成绩不好，一味的责骂孩子，其实是不对的，孩子是成长中的人，有很多的不足之处，家长这个时候要更多的鼓舞孩子，少批评。

　　3、养成好的学习习惯：家长要负责监督孩子的学习，帮助孩子了解教材，帮助孩子养成预习，复习的习惯，按时独立完成作业的习惯。

　　4、正确认识考试和能力之间的关系：考试虽然是检验学生的学习效果，但并不是唯一的手段，成绩并不代表能力，成绩不好，不能一棍子打死，成绩好，也不能其他的方面不管不顾。

　　5、不要对比孩子：拿别人家的`孩子进行对比，对孩子自信心的打击是非常沉重的，久而久之，他们会产生自卑感，真的认为自己什么也不行了。从这个意义上说，如果你的孩子真的不优秀了，那也是你们一手造成的。

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