12岁孩子记忆差怎么办1 歌诀记忆法 一边有节奏而且押韵的作品，便于记忆，很多儿歌容易上口，对于开拓知识面，开发宝宝智力大有好处。 归类记忆法 只有把知识归类。才能最大限度地储存起来。用归纳下面是小编为大家整理的12岁孩子记忆差怎么办3篇（完整文档）,供大家参考。
歌诀记忆法
一边有节奏而且押韵的作品，便于记忆，很多儿歌容易上口，对于开拓知识面，开发宝宝智力大有好处。
归类记忆法
只有把知识归类。才能最大限度地储存起来。用归纳法教育宝宝识字效果最好。如青、清、请、情等有一边是相同的字，发音也接近，宝宝很容易记。
直观形象记忆法
利用直观教具，帮助宝宝记忆。有的宝宝背电视里的广告词，惟妙惟肖，直接达到记忆的目的。
重复记忆法
通过反复阅读来巩固记忆，这种方法适用于年幼的宝宝，他们本来就喜欢重复，同一个故事可以百听不厌。让宝宝背后，要及时提问。
联想记忆法
最简单的联想，如1=筷子，2=鸭子，7=拐杖，以此加强宝宝的联想，易于记忆，避免枯燥。
科学用脑
在保证营养、积极休息、进行体育锻炼等保养大脑的基础上科学用脑防止过度疲劳保持积极乐观的情绪能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力的关键。
培养孩子广泛的兴趣
孩子只喜欢关注自己感兴趣的事物，只有在这时，他才会主动集中注意力去学习、去记忆。
拼拼图、讲故事
孩子都喜欢听大人说故事，常常让爸爸妈妈把一个故事翻来覆去“炒冷饭”，可让他自己说，却又卡壳了。这是因为，孩子对故事的理解有限，他只记住了其中的一部分内容。爸爸妈妈们可以把故事的主要情节画在卡片上，边讲述，边给孩子看图片。故事讲完后，把图片打乱，让孩子按照故事发生的顺序重新排列图片，再根据图片的提示把故事复述出来。试试看，你的孩子是不是能更快地记住故事？
孩子记忆力差是什么原因导致的
铅超标
铅超标对中枢神经系统的影响很大，容易导致宝宝的脑部发育不良，造成注意力不集中或智力低下。
缺乏兴趣
其实缺乏兴趣，没有积极性，很大程度上也不会集中精神，所以导致记忆力差。
注意力不集中
只有专心致志，聚精会神，大脑皮层才会留下深刻印象，记忆就不容易遗忘。如果精神不集中，一心二用就会大大降低记忆效率。
缺乏营养
孩子的记忆力差，跟营养方面也是有一定的关系。因为增强记忆力需要健全的大脑以及良好的大脑环境，所以合理的营养才有助孩子营造良好的大脑环境。
一、孩子记忆力差怎么办
记忆力好对孩子的学习可以说是事半功倍，而孩子记忆力差往往成绩总是不怎么理想。记忆力差不但家长教得苦，而孩子也学得累。
其实，只要方法用得对，是可以帮助孩子提高记忆力的。而提高记忆力的关键是保证营养和充足的睡眠，适当的进行体育锻炼，防止过度疲劳保持积极乐观的心态都会有效提高大脑工作效率的。
而大脑的最佳利用时间是上午9-11时、下午3-4时、晚上7-10时，家长可以指导孩子好好利用这些时间。
兴趣是做所有事情的动力，如果没有兴趣就算结合天时地利，也是得不到想要的效果的。所以家长最需要做的是培养孩子对方习的兴趣，可以将游戏方式带到学习里，结合孩子自身的特点，帮助孩子找出一套自己的记忆方法。
二、孩子记忆力差的原因
有些父母总是抱怨孩子记忆力差，昨天教过的题今天就不记得了。
孩子记忆力差主要有以下几个原因。
1、缺乏营养。孩子的记忆力差，跟营养方面也是有一定的关系。因为增强记忆力需要健全的大脑以及良好的大脑环境，所以合理的营养才有助孩子营造良好的大脑环境。
2、注意力不集中。只有专心致志，聚精会神，大脑皮层才会留下深刻印象，记忆就不容易遗忘。如果精神不集中，一心二用就会大大降低记忆效率。
3、缺乏兴趣。其实缺乏兴趣，没有积极性，很大程度上也不会集中精神，所以导致记忆力差。
三、孩子记忆力差吃什么
孩子想要好的记忆力就必须有健全的大脑以及良好的大脑环境，而要使这两方面处于最佳状态就必须要有好的营养补充。
家长可以让孩子多吃些胡萝卜，胡萝卜有助于大脑的新陈代谢。也要保证孩子摄取足够的蛋白质，这对增强孩子的记忆力是有很作用的。而蛋白质主要存在于蛋黄、黄豆、瘦肉、海鲜。此外，还需要合理搭配些水果、蔬菜，确保摄入足够的维生素C和微量元素，这些都是有助于提高孩子的记忆力的。
而在饮水方面，也需要特别留意。是定时定后饮水，不要等口渴的时候才大量饮水，这是不利于孩子的`记忆的。
四、怎样提高孩子的记忆力
孩子记忆力差这对学习影响还是蛮大的，有什么方法可以提高孩子的记忆力呢？
首先要确保孩子有足够的营养，因为营养好才能健全大脑以及良好的大脑环境。疲劳会降大脑的工作效率，所以要有充足的休息时间。
兴趣可以提高孩子记忆的积极性，家长可以引导孩子找出方法，将要记忆的对象和一些孩子感兴趣的事联想起来。帮助孩子找出记忆的要诀。充分认识被记忆的对象，因为对被记忆对象的透彻理解也是可以提高记忆效率的。
——12岁小孩记忆力不好理解能力差怎么办3篇
可能是孩子对学习不感兴趣，养成了不良的行为习惯，如果不放心建议孩子到医院心理科接受检查，或做一些量表测试，如有必要及时接受正规的治疗。
建议：在生活中，希望家人多关心和照顾他，经常陪他到户外散散步，参加一些集体性的娱乐健身活动，让他学会通过合理的途径去宣泄内心的不良情绪，缓解心理压力。在生活中，希望家人多对他进行一些专门的记忆力和理解力训练，多关注孩子的优点和特长，多使用阳性强化法，及时关注孩子的点滴进步，让孩子建立自信心，健康快乐的成长。也可以让孩子接受心理咨询治疗。
六个小方法提高记忆力
吃饭时少量饮酒
尽管饮酒过度会造成记忆力丧失，但《学习和记忆神经生物学期刊》中的一项新研究中发现，适量饮酒实际上会减少人们发生记忆障碍的可能性。据研究者们推测，酒精的抗炎特性能够提高人们的记忆力，而且饮酒适量的人在生活方式上也很健康。
工作之前锻炼
运动生理学研究显示：锻炼能增加流向大脑的血液，让大脑细胞携带更多的氧气和葡萄糖作为燃料进行燃烧。对于大量进行脑力劳动的白领来说，在正式工作之前可以跳跳体育舞蹈，身体素质比较好的人可以练练跆拳道。这样不仅能舒筋动骨，还能让大脑的记忆功能充分运转。
适度减压
爱丁堡大学的研究者发现压力过大会导致人们进入老龄后记忆力丧失。而瑜伽、普拉提、冥想、太极和各种中低强度的有氧锻炼(如散步、慢跑、骑车、爬山、游泳、爬楼梯、远足等)都有助于减压。
早餐吃面食
不吃碳水化合物很容易损伤记忆力。大脑细胞需要将碳水化合物转化为葡萄糖，并保持在巅峰状态才能保证正常记忆功能。
面食以选择粗粮和其他复杂的碳水化合物为佳，因为它们会被人体缓慢地吸收，向人体缓慢而持续地提供葡萄糖。一块玉米面贴饼子、一片粗粮面包、一个葱花摊鸡蛋饼、一杯脱脂牛奶和一杯浆果，这样的一份早餐就是个不错的选择。
换一种字体书写
发表在《认知学期刊》上的一篇研究显示：如果你*时习惯于使用一种字体，请尝试变化使用另外一种不同的、稍微难以辨认的字体，这样做有助于提高长期记忆力。对一种新的字体施加更多的注意力可以让大脑的加工处理中心更加努力地运转，从而提高记忆力。
每天上网一小时
美国加州大学洛杉矶分校的学者所进行的最新研究显示：每天花一个小时的时间上网浏览自己所感兴趣的事物(如选择度假地点、购买时髦服饰等)能够刺激大脑前叶，有助于短期记忆力的提高。
人们在仔细上网浏览时牵扯到决策制定、视觉——空间智能和语言能力方面的神经通路会被充分激活。
一分钟拇指健脑操
日本老痴症专家长谷川嘉哉表示，通过锻炼大拇指，可以增加大脑前额叶等部位的血流量，在一定程度上延缓衰老。下面的两节健脑操不妨一试。
1、弯曲大拇指。两手握拳，将大拇指竖起来，慢慢弯曲大拇指的第一关节到极限。重复10次。
2、交替伸出大拇指。两手张开，数“1”握成拳，单独伸出右手大拇指；数“2”再张开双手；数“1”握成拳，单独伸出左手大拇指。如此重复10次左右。该动作可以刺激大脑，增加灵活性。
一、怎样提高记忆力
记忆力的仇敌是忘却。提高记忆力，本质就是说尽量减少和摆脱忘却。在学习培训主题活动中要是开展清醒的锻练，把握记忆力规律性和方式，就能改进和提高记忆力。
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1、留意集中化 记忆力时要是专心致志、全神贯注，清除妄念和外部干挠，大脑皮质就会留有刻骨铭心的记忆力印痕而不易忘却。假如精神涣散，一心两用，就会大幅度降低记忆力高效率。
2、兴趣浓厚 假如对学习资料、专业知识另一半乏味，即便花再好時间，也无法记牢。
3、了解记忆力 了解是记忆力的基本。只能了解的物品能够还记得铭记得久。只靠读死书，则不易记住。针对关键的学习培训內容，如能保证了解和记诵紧密结合，记忆力实际效果会更强。
4、过多学习培训 即对学习资料在记牢的基本上，多记几次，超过记熟、铭记的水*。
5、立即备考 忘却的速率是先快后慢。对刚学过的专业知识，乘热打铁，立即温习推进，是加强记忆力印痕、避免忘却的合理方式。
6、常常追忆 学习培训时，持续开展试着追忆，可让记忆力有不正确获得改正，忽略获得填补，使学习培训內容难题还记得更牢。空闲时常常怀恋过去背记的另一半，也可以防止忘却。
7、试听融合 能够另外运用語言作用和视、触觉器官的作用，来加强记忆力，提升记忆力高效率。比单一化默读实际效果好很多。
8、多种形式 依据状况，熟练掌握归类记忆力、数据图表记忆力、减少记忆力及编大纲、作笔记、卡牌等记忆法，均能提高记忆力。
9、時间 通常情况下，早上9~11时，中午3~4时，夜里9~10时，为记忆力時间。运用所述时间记忆难记的学习资料，实际效果不错。
10、科学研究集中注意力 在确保营养成分、积极主动歇息、开展锻炼身体等维护保养人的大脑的基本上，科学研究集中注意力，避免劳累过度，维持积极主动开朗的心态，能进一步提高人的大脑的工作效能。它是提高记忆力的重要。
记忆能力对人们的危害是确实许多。记忆力，就是说以往的工作经验在人的大脑中的体现。它包含背记、维持、重现和追忆4个基础全过程。有关记忆力，人们可以产生许多烂漫的事儿，比不上下列两首歌中述说的经典故事。
二、七秒钟的记忆
《七秒钟的记忆》是徐良和孙羽幽歌唱的一首歌曲，由徐良作词作曲，百度收录在徐良2013年发售的`个人专辑《暖心情话》中。
鱼的记忆只能七秒，能够忘记感情的痛疼。徐良写作了这首歌，是以便忘掉爱宁可只保存七秒记忆力的鱼的娇吟，時间不容易痊愈伤疤，仅仅习惯的养成已不是痛。
三、明天的记忆
音乐《明天的记忆》是孙燕姿第十四张音乐专辑《现在开始》中的音乐，音乐由李焯雄作曲，李偲菘编曲。2011年3月8日由美妙音乐音乐公司发售。
《明天的记忆》MV由曾获金曲奖歌曲录音带奖的电影导演徐筠轩执行导演，徐导跟燕姿百口莫辩很多年老战友，以前相互协作过《骄纵》、《我不喜欢》、《我不难过》、《我怀念的》等經典MV。间隔4年多以后再一次协作拍攝《明天的记忆》MV，电影导演说这歌对他的实际意义也非常重特大，由于在这些期内里，燕姿结了婚，而且已经亲身经历为人父母的人生道路宝贵時刻。电影导演自身也亲身经历了完婚、产子的成长阶段，相互的性命都迈进新的里程数，听见这歌感受非常刻骨铭心。
——孩子数学差怎么办3篇
1、预习最重要
各个家长可以回想下自己数学差的原因，最初的时候不就是上课突然发现听不太懂老师授课的内容，以至于课后的练习不会完成，问题就慢慢的堆积了下来。长期问题的积累导致我们越来越跟不上节奏，也越来越没有自信。 要从根源上杜绝问题的产生就要从课堂的内容抓起，数学本身是孩子的弱项，想要孩子跟上老师的节奏，必须要提前预习课本内容。
预习这块有个细节要注意，不然效果会大打折扣。
预习不能只停留在皮毛上，而是要让孩子完全弄懂这课所学的知识，甚至要达到这课的知识 能让孩子教别人的程度。
预习三个作用：一个良性循环的过程
掌握内容、跟上节奏
扎实知识、养成习惯
培养兴趣、增加自信
2、角色互换帮助孩子真正理解题目的内涵
对于比较复杂的应用题需要注意的是一定不能教一步让孩子做一步，这样孩子的思维的中断的，并没有完全按照你的思维去走，应该要求孩子在听的时候全神贯注听，听完之后才能从开始回忆去在纸上作答，除此之外，应用题还有一个很好的训练方法，角色互换让孩子教你。遇到一些经典的题目，可以让孩子充当老师，通过画小人，举例子，拿道具等等方法来教你怎么做题。通过这个方法，孩子不仅能对应用题充分把握，还能养成良好的思维习惯，只有从思维方式上培养，才是授人以渔，让孩子在初高中也能受益。
3、不要用学习语文的惯性思维来学习数学
很多妈妈给孩子一些数学口诀，比如一些：大于号、小于号，开口朝着大数笑再比如：一厘米，很淘气，仔细找才见你，指甲盖一厘米，伸出手指比一比.......孩子年龄很小的时候这个方法是可以的，但是随着年纪增长数学口诀记忆法帮助越来越小，而且如果孩子长期依赖还可能存在副作用。
学习数学根本是要理解，而不是记忆，我们不能用学习语文的方法来教孩子学习数学。现在背会了一厘米是多少，以后出现了各种复杂的公式和图表，都能用这种方法来记忆么？很多孩子乘法口诀背的很熟，可是问她5+5+5+5+5等于多少，却还得一个一个去计算。
4、一定要重视错题
错题能够帮助孩子不犯同样的错误，还是考试复习的神器，孩子利用错题集，更有针对性的复习，提高学习效率。
错题制作注意事项
第一、一定要给错题分类。
这个分类不仅是指学科上分类，还包括错误来源分类，是测试时候的错误还是*常作业的错误，是课内的还是课外的错误？ 是因为知识点完全不熟悉错误，还是因为粗心大意的错误？举个例子，如果是粗心大意的错误，孩子在复习的时候应该重点检查为什么会粗心，重点研究题目的陷阱，举一反三。而因为知识点不懂的错误，孩子应该对知识点再做学习，对同类题目再做练习。这样的话才能针对性的高效学习，避免再次犯同样的或者类似的错误。
如果孩子自己誊抄错题，光记录分类的时间就要很多了，错题本，可以让孩子直接用手机拍照记录下来错题的内容，滑动勾选错题的来源和分类，省时间省精力，还便于整理与归纳。
第二、不仅要看自己的错题，还要学习别人的错题。
这点很多家长会很疑惑了，为什么要看别人的错题？家长都知道，孩子遇到的题目往往都是五花八门的，而且随着年级的增加题目量越来越大，孩子不可能可以把所有类型的题目都做完，别的孩子通过其他的途径做了一些题目，自己的孩子去看了其错误的题目，不是可以大大提高学习效率吗？另外孩子的思维是变化的，这次题目没有错不能保证下次就一定不会错，所以多看看别人错误的地方，对于孩子的知识巩固上也有很多帮助。
第三、错的题目一定要弄懂正确的解题思路并且要举一反三避免再犯。
一个题目错了，第一步绝对不是誊抄或者记录，而是找到正确的答案，思考正确的解题思路， 学会举一反三。但是现在学校的教育往往缺乏这点，很多老师们只知道一味的给孩子布置作业，但是却不会检查孩子的作业，很多孩子甚至连自己做的题目对错都不知道。有些孩子知道对错，也仅仅停留在答案上，却不知道其中的过程，更不要说反思自己错误的原因和规避类似的错误。 十几岁的孩子本身思维是有限的，尤其是数学本身不太好的孩子，所以，错题的讲解在现在的教学模式当中，就尤为重要了。
数学是孩子学生生涯中最重要的学科之一，小学数学难度不高，同学间分数差距不会相差太大，但是如果没有养成好的学习习惯，没有开发孩子的数学思考能力，随着年纪的增加，数学问题会愈演愈烈，家长们不能轻视几分的差距，要让孩子成绩优势从小体现。
——孩子成绩差怎么办3篇
每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就会很灿烂地绽放，有的花，需要漫长的等待。相信是花，都有自己的花期。细心地呵护每一朵花，慢慢地看着他长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。相信孩子，静等花开。也许这粒种子永远不会开花，因为他是参天大树。
永远不要跟孩子说“差”，这句话首先就是对我自己说的。
每次开学没几天，就听到很多老师抱怨，我班有几个孩子“跟不上”，上课怎么不积极，作业怎么不认真。作为同事间的交流和抱怨，无可厚非，老师也是人，也有情绪，可以理解。但是这些字眼不能对着孩子们说。
大部分情况下，孩子不能达到老师的期望值，很有可能是老师讲解不到位、课堂设计不够精巧激不起他的兴趣，亦或是学生状态不佳、思想越位等多方面的原因引起的，但不能简单粗暴地给他们扣上“差”的帽子。
还是那个词——心*气和，允许孩子犯错，你的心态也会改变。当然，心态是一回事，慢孩子也确实存在，注意，是慢，不是差。只是开窍稍晚点，在班上影响了及格率、优秀率等。今年刚接手六(1)班，开学初开家长会时，我曾经跟家长说过：“我接手这个班之前，没有查过他们五年级期末考试成绩，班级学生成绩到底怎样，我一无所知。我不希望在我还没有见到学生之前，就已经把他们分成了三六九等。进入六(1)班，每个孩子在我这里都一样，都是一个全新的起点。孩子的潜意识很重要，你说他笨，说他差，他真的认为自己无药可救了，然后自暴自弃，你要花数倍的精力去拉他往前走，可往往收效甚微，然后陷入恶性循环。”
我对家长这样说，除了告诉家长我的教育理念，其实也是希望家长能站在我的战线上来。老师面对四十多个孩子，都不说“差”，面对你自己的孩子，你又怎么忍心说出口?有些家长经常会跟老师抱怨：“老师，我家孩子字写得太难看了，成绩太差了，怎么办呀?你看看别人***懂事、聪明……”家长的心情我完全可以理解，我也相信他们的话绝对无意伤害自己的孩子，但如果这些话原封不动地传入孩子耳中，孩子会做何感想?还有动力，还有斗志吗?
《怎样说孩子才会听，怎样听孩子才肯说》一书中提到：你希望孩子成什么样就怎么说。“这个字的横要写长”代替“这个字太难看了。”“你努力了，所以你在进步。”“***同学的学习方法值得你借鉴，你也可以像他一样出色。”……你的正面引导越具体，越丰富，孩子跟上的脚步会越快。
不要对孩子说“差”，记住这句话，和老师们、家长们共勉。
——孩子学习吃力怎么办3篇
对于学习而言，许多孩子都会觉得乏味难缠，孩子的天性就是爱玩耍，所以许多家长对于孩子学*感觉是“牵着不走，打着倒退”。孩子之所以不爱学习是因为对学习提不起兴趣，换句话说是因为不好玩儿。试想，天天围着作业、卷子、成绩、排名转，它肯定好玩儿不起来，因为他们知道了学习的目的就是考试。一想到这个结果，他的玩儿心就荡然无存了，况且，许多义务教育学校或培训机构的老师也没那心情陪着孩子玩儿，只是想着赶紧把课教完了拿钱走人。
孩子就得是玩儿着学，而不是学完了再玩儿或玩儿完了再学。试想如果老师是在利用各种娱乐的方式评书、相声、小品、歌曲、故事、电影、快板、拉洋片、太*歌词、竹板书、京剧等等手段进行妙趣横生的讲解，一切教学手段均以幽默诙谐为宗旨呢?利用山东二黄教孩子们出自于元杂剧的喜剧故事《秋胡戏妻》，讴歌女性坚贞不屈的反抗精神;用京剧中的《失空斩》来介绍《三国演义》中的“失街亭、空城计、斩马谡”等经典桥段;利用相声中的《对春联》来讲解《笠翁对韵》中的*仄关系;利用小品《吃元宵》来讲解孔子困陈蔡时应对困境的乐观态度;利用《冰雪奇缘》了解安徒生童话的魅力所在;利用评书故事来让孩子们了解岳飞、刘秀、项羽、努尔哈赤等英雄的伟大事迹。给孩子们直公直令的讲大道理，很容易引起他们的厌恶，而课程中的多样化教学手段则可使孩子们变得毫无负担，跟本没有发现自己是来上课，而是在玩耍之中获得了比常人更丰沛的知识量。
从2000年1月19日开始，教育部便发布了《关于在小学减轻学生过重负担的紧急通知》，之后减负的声音似乎就一直萦绕在我们的耳边，按照规定学校明显把作业减少了，教科书减少了，考试减少了，活动减少了，学杂费减少了，老师霸占的时间减少了然而孩子们似乎并没有轻松下来。因为家长担心孩子会因为减负输在基础教育上，于是开始让孩子们报名去上写作班、国学班、演讲班、表演班、绘画班等各式各样的辅导班。于是把国家为孩子们争取来的时间又重新付诸在了其他的教育机构中，孩子们的课业不但没有变少，反而因为教育机构的“良心”和“负责”变本加厉。许多国学班机构中让孩子们把儒家经典倒背如流恨不得就已经觉得是“为国尽忠”了，而这样做起到的效果却往往适得其反。某些机构的老师对经典一知半解，导致爱学习的孩子感到迷惑不堪，博学广智的老师限于表演能力弱致使孩子困倦怠惰，一丝不苟的老师让孩子们对经典字斟句酌的背诵，殊不知国际上公认的“二八率”，并非所有的经典都对孩子都有用，对孩子有用的经典也并非全部章节都有用，有用的章节也并非所有词句都有用。悉数背诵恰恰做的是一种时间、精力、金钱等各种资源的浪费。
作为老师应当具有将经典读薄的能力，摘选出来对学生最有益处的内容，也许某些经典有一半有用，那么就讲这一半;也许只有一章有用，那么就只讲这一章，哪怕说这本书只有一句对现阶段的孩子们是有益的，其他的在孩子们的年龄段并不能够接受，那么好，就讲这一句。让孩子对这些书留有印象，不是所有的精华与糟粕全部传授给他们，而是要在他们没有能力甄别之时，帮助他们挑选最有益处的知识先学，当孩子们逐渐拥有了良好的阅读习惯与强烈的知识探求心理，即便老师不讲，他们也会自己去进行研读了。
过了新年，孩子们一到学校便很想玩大型玩具，于是，我选了一个天气很好的下午，想让他们尽情地玩一下。一到场地，孩子们就活跃了起来，有的选择玩荡秋千，有的选择玩滑滑梯，还有的喜欢玩跷跷板。大班了，孩子们很会自己选择，也会根据自己的喜爱来调整，所以也用不着老师的分配，只需提醒孩子注意安全，及时观察就行了。
玩了一会儿的时间，荡秋千的小朋友似乎有了分歧，好几个人都占着秋千不肯让，有的就跑来告诉我，说***不肯让，***一直玩。我走过去一下，确实***小朋友就抓着秋千绳不放，还说：“我才玩了没多久呢，是**刚让给我的。”好几个小朋友都有着他们的理由，面对这样的情况，我也不能强行让谁玩，让谁不玩，只能进行引导，让孩子们先玩其他的玩具，在玩的时候可以顺便看看，如果秋千这里没人了就过来，或者可以几个小朋友进行商量好，玩多久就交换。于是，我站在旁边，让他们自己决定，到底要怎么样，**小朋友马上就说：“那我再玩一小会儿，就让给你，你先去玩一会其他的吧。”***听到了，就说：“那我待会就过来。”其他几个小朋友也都进行了商量，大家没有了争议。
同样的，在玩跷跷板的时候也是，要让孩子学会分享，玩久了就要让同伴也玩一会儿，大家轮流玩。
虽然只是一件很小的事情，但是我觉得大班的孩子面对困难就应该自己解决，他们有这个能力，要学会商量和解决问题，如果每次都是老师进行干涉，那么他们永远学不会解决问题，能力永远不会得到提高。
——孩子脾气暴躁怎么办3篇
疲倦：2-3岁的孩子可能已经不睡午觉了，但是体力仍不足以支持过久，如果能提早就寝或者午后让他静处一段时间，也可以避免因为疲倦而哭闹。
挫折感：挫折感也是孩子发脾气、哭闹的主因之一。两岁的孩子成长得很快，但是有些事情想做却还没有足够的能力，这时候，父母就应该及时伸出援手，免得孩子过于沮丧。当然，挫折感是学习的必经过程，孩子“必须”接受挑战，学会处理挫折感。
——孩子逃课怎么办3篇
家长和老师一定要注意以下几点：
1、首先要搞清楚孩子不爱上学的原因，对症下药。一般来说，孩子厌学有几个原因，比如，有些孩子十分依赖家长，不愿意离开自己的父母；有的孩子是因为家长或老师对他们太严厉，从而使孩子对上学产生一种恐惧感等等。
2、培养孩子独立的精神，与同学积极相处，融入到学校的大环境中。要从小培养孩子的独立性，让其多与同年龄的伙伴接触，从而具有一定的社交能力。鼓励孩子走出家门与小伙伴一起玩耍，对到自己家里来玩的小伙伴也应表示欢迎。
3、在对待孩子的学习上，不要急于求成，对孩子施加太大压力，应逐渐培养孩子的兴趣，让孩子喜欢上学习这才是治本的办法。在这一点上，家长可以和学校沟通，让老师也同时给予孩子关爱，让孩子感到温暖。在轻松的环境中学习，能使孩子把学习看做是一件愉快的事情，使之从害怕上学而变为自觉主动地上学。
在教育孩子的时候，表扬和鼓励应多于批评与责骂，也就是说，家长不要忽略孩子的任何一个进步，即便是孩子只取得了微不足道的成绩，也应给以表扬，让其树立自信心。指出孩子的不足之处和小毛病时，要尽量用温和的语气，使之容易接受。这样才能让孩子更好地学习和生活。
4、父母要针对孩子的问题进行诱导，不可打骂孩子，对待孩子的逃学现象要切忌情绪冲动，不能不问青红皂白，就对孩子进行教训。这很有可能将孩子原本不多的求学热情扫荡得一无所存，也易使孩子因怕被打骂而撒谎。要讲事实说道理，讲明到学校学习的重要性，从而培养孩子遵守规矩、热爱学习的品性。 父母应该注意选择孩子交友的对象，常言道：“近朱者赤，近墨者黑。”如果与孩子来往的伙伴都是一些爱逃学、怕学习的学生，孩子之间就会互相影响，一起商量着逃学后去干什么、如何向父母撒谎等。所以父母要仔细了解和观察来往的其他孩子的表现，如发现孩子与别的孩子一起逃学，就应该与别的家长一起纠正孩子的逃学行为。
正确的做法应是来个“冷处理”，先*息自己心中的怒气，然后再积极地去了解孩子逃学的原因。弄清原因，才能对症下药，教育好孩子。
5、为孩子创造一个温馨、和睦的家庭环境，这一点对孩子的成长起着至关重要的作用。不完整或者家庭气氛不和谐的家庭会严重影响孩子的心理健康，从而使孩子滋生孤僻、反叛的心理。父母应该充分考虑到这一点，尽量避免发生争吵及离异，以免给孩子幼小的心灵留下阴影。给孩子一个安静的环境和时间阅读；别干扰孩子阅读；列下粗略的时间表，留意学习进度。有效的练习方法 父母应有步骤的讲解；先示范，然后让孩子做一次，不好的地方当场改正，再让他独立地做一次；密集式练习，但每次练习时间不要太长；有错要及时纠正；注意预习和定时复习。对于孩子的逃学行为，父母首先应该通过与孩子谈心了解孩子不愿上学的动机和原因是什么。孩子逃学原因很多，包括孩子对学习没有兴趣、成绩差、贪玩、怕老师惩罚、怕人嘲笑、受人欺负、同伴诱惑等。
6、父母通过对逃学孩子的了解和观察，往往可以知道孩子逃学后去干了些什么事情。如果孩子逃学后只是为了贪玩或者为了兴趣爱好，如去钓鱼、游泳、踢球等，父母就应该给孩子安排一定的娱乐时间；不要总对孩子限制得太多，连正常的文娱活动都没有。孩子正常的兴趣只要得到一定的满足，就不会通过逃学的方式来进行了。
孩子厌学逃课怎么办？
为教育孩子，父母和老师是需要学习的，只有这样孩子会变得更自信、更坚强、更聪明、更优秀、更健康彻底改变他们以往不良行为和习惯，从而使他们树立正确的世界观、人生观。
孩子产生厌学情绪的原因主要有以下几点：
1.孩子不会学习。不会学习的孩子学得苦，学得累，学得烦。这些孩子往往学习时不集中注意力，不能把新旧知识联系起来进行学习；不能选择有关重要的内容而抛开不重要的内容；无法将学到的知识正确、合理地表达出来。由于孩子不会学习，面对日益繁重的课业内容，自然产生厌学情绪。
2.父母陪读。造成孩子缺乏学习的自觉性，难以领悟学习的过程，难以独立地解决遇到的新问题，他们体验不到独立解决问题后的成功的快乐。感觉学习是父母的事情，是老师的事情。 作为父母爱品学兼优、全面发展的孩子很容易。但是，对很多父母来说，爱不完美的孩子不是一件很容易的事情。很多父母也是功利地爱孩子。世界上有两种爱：一种是以自我为中心。我想怎么爱，就怎么爱。这种爱是自私的爱，因为这种爱是以自我为中心的，是以实现我的需要为目的的。另一种爱是以别人的情感着想，别人需要什么样的爱，我给予什么样的爱。这种爱是无私的爱，因为它是以他人为中心的。接受现实是改变现实的前提，家长朋友们请切记：最深刻的爱就是接受孩子作为生命个体的独特性，这也是培养青少年自信最佳的方法。
3.家长对孩子学习知识的目的定向有偏差，将学习知识的目的定在明天而不是今天。常对孩子说：“你不好好学习，将来就得去修地球，去扫大街。”功利性过于强烈。这样，孩子体验不到获取知识本身的快乐，而只注重别人对自己学习成绩的评价。孩子对知识本身不感兴趣，自然将学习看作是苦差事。
4.父母的期望值过高，为了孩子，家长可以放弃自己的事业，双休日可以不休息，为孩子辅导，陪孩子练琴、学画，学跳舞，孩子的心理、身体上的压力大大增加。
孩子爱撒谎因为害怕被责骂，所以会去编造各种各样的谎言来逃避，所以需要家长和他心*气和的好好的沟通沟通，慢慢灌输他要不管做什么事都要有勇敢承担后果要敢做敢认，不能用打或是骂，打骂只会让他越陷越深。孩子说谎类型有多种。父母要冷静地进行分析了解，找出说谎原因，针对具体情况解决处理。
——家里的wifi信号差怎么办3篇
1、不要把路由器藏起来
有些人会选择将自己的路由器藏起来，因为它们看上去不是那么的美观，但是，把路由器放在壁橱里或者柜子里会使得 WiFi 的速度减慢下来：墙壁和门会削弱和吸收WiFi信号。
我们可以在家里找一个中心位置，然后把路由器放在桌子上或者书架上。因为许多路由器产品都是向下发射 WiFi 信号的，把路由器放在较高的地方有利于WiFi信号均匀地分步在家里的每个角落。
2、远离电器和金属物体
微波炉、无线电话、荧光灯甚至是隔壁的其他路由器都有可能对你的 WiFi 信号造成干扰。为了减少不必要的干扰，我们可以把路由器放在远离家用电器的地方，并且设置一个不同的无线通道和频率。
Acrylic Wi-Fi和AirGrab Wi-Fi Radar等在线工具可以帮助我们找到干扰最少的无线信道。如果你想要一个更简单的方法的话，大多数路由器都会根据当前的位置自动选择最佳的信道。另外，金属会吸收信号强度，所以我们最好避免将路由器放置在金属物体附近。
3、用啤酒易拉罐
通常情况下，一个啤酒易拉罐就能改善WiFi信号，因为铝能够反射和延伸路由器的信号。喝完啤酒之后洗干净易拉罐。然后用剪刀剪下底部，顶部切开但是不切断。然后将处理过后的易拉罐放在路由器上面就可以了。如果你不想喝啤酒的话，用锡箔纸也可以实现同样的效果。
4、重启
这个方法是最简单的，目前大多数问题都可以通过简单的复位或者重启路由器来解决。另外，我们还可以通过设置，让路由器在每天的上网高峰期进行定时重启。
5、调整路由器的天线
大多数路由器都配有两个可调节的天线。当信号*行于设备内部的天线时，无线网络信号是最好的。笔记本内部的天线是水*的，而台式电脑的.内置天线则是垂直的。移动设备的内部天线的方向取决于你使用它们的方式。保持路由器天线彼此垂直，这样就能够确保你的笔记本和手机都能收到WiFi信号。
——小孩记忆力差怎么办 (菁选3篇)
记忆就是过去经历过，学习过的事物或做过的事情在人们头脑中留下痕迹。人人敬爱的*，就是位记忆力超群的伟人。凡是经历过的事情，见过的人，都能准确的记清楚，至今传为佳话。小孩记忆力差让很多父母担忧，当天背诵的课文睡一觉就会忘的一干二净，就算父母给孩子买了昂贵的保健品，疗效也不那么显著。既然记忆力这么重要，那么如何提高记忆力呢？
1、让孩子明确记忆的目的和任务
孩子在复习时，凡是想要记住的内容，一般就能记住。掌握了孩子这个特性，家长可以事先给孩子规定除需要明确记忆的目标，提出记忆要求。在发挥机械记忆的同时，培养并帮助儿童采用多种记忆方式。比如可结合实物图像，解释有关的词语，以及词语间的相互关系，以强化理解，促进记忆。
2、激发孩子的学习兴趣
我们都知道幼儿的记忆能力是非常惊人的，但其记忆的特点是记得快，忘得也快。只有特点鲜明的食物才能记得特别深。在学习上也是一样。孩子对所学习的内容和所记忆的材料的兴趣，与记忆的效果是成正比的。一些好的激发方法，如把要记的事物寓于故事中，动手动脑相结合，让孩子识记“猫”字时，可以引导他看猫的形态，听猫的叫声，摸猫的身体等，加深他的记忆理解等来加深孩子的印象。
3、指导孩子科学的记忆方法
一个人的记忆中能储存大量的信息，孩子记忆能力的高低固然与先天的禀赋有关，但后天的培养、训练也是至关重要的。让孩子学会观察，就是发展孩子记忆力的第一步。观察好比是孩子摄取知识经验的大门，记忆则是储存知识经验的库房。多让孩子观察，在观察中记忆具体的形象事物。例如，带孩子外出时，事先提出要求，让孩子记住行走的路线、方向，注意观察周围及拐弯处有什么特点，乘坐哪一路电车、汽车等，返回时请他带路。
一个人要想积累丰富的知识和经验，离不开良好的记忆力。最良好的记忆状态是敏捷、正确、持久，同时还应有良好的回忆能力。学习会以上方法，让您的孩子也变成聪颖、睿智，记忆力超群的一族。孩子得到发展，家长不再头疼。
保持记忆力的方法
1、吃有益于大脑的食品：尤其是绿色蔬菜和水果。
2、锻炼身体：保持一个健康的、供血充足的身体，记忆力也会跟上的。
3、玩智力游戏可以有效的刺激脑细胞：多玩玩棋类、字谜或是数字游戏都不错。
4、多读书：经常拿起书本，阅读上一两章，然后试着回忆你阅读的内容，这也许是最有效的记忆训练方式。
5、试着喝一些咖啡：不只能够提神，研究也表明*含有能够提高记忆力的成分，同样绿茶和红茶也有助于记忆力增长。
6、培养自己的兴趣爱好：我们总是能记住我们所喜欢的东西。
7、保持充足的睡眠：睡眠在大脑的保养中扮演着极其重要的角色，记忆力衰退的最大原因就是缺乏足够的睡眠。
8、多多重复：当学到新的信息时，多多的重复它。
9、听听音乐：音乐不只能帮助唤起过去的回忆，还能刺激你的大脑活动。
10、与别人分享你的.知识：在分享的过程中你的记忆会得到进一步的巩固，何况分享带给你的乐趣可不只这些哟。
第一，和儿童一起做手工。
跟孩子一起做一张钟面的拼图。例如你可以把钟面剪散后叫宝宝再拼回来，注意在安装时分针时，父母可以增加难度，指示他放在某个时间上。这种方法可以提高孩子的观察力、记忆力、发展认知能力、逻辑能力、时间和时钟的概念。
第二，创造各种有趣的记忆游戏，和孩子一起玩
游戏始终是宝贝的最爱。宝贝在游戏过程中身心都处于亢奋状态，这时候宝贝记忆的积极性被最大限度地调动起来。“妈咪，我们玩昨天玩的游戏好不好？”宝贝可能把具体玩游戏的时间搞错，但是他会记住游戏本身。根据宝贝的这一特点，父母可以自己创设一些有趣的游戏来帮助宝贝提高记忆力。
第三，给孩子积极的暗示
许多人之所以记忆力不佳，其实是由于缺乏自信。在面对一个要记的材料时，他们常常想：“多难记啊！”“这么多能记住吗？”大人尚且这样想，更何况孩子呢？其实这种想法是提高记忆力的最大障碍。所以家长要帮孩子树立起记忆信心，这就需要家长给孩子积极的暗示。你可以跟孩子说：“宝贝，你一定能记住！”
第四，对于稍大的孩子，可以使用，开发孩子的记忆潜能。
研究显示，当人体脑波处于α脑波时，注意力最集中，记忆力最好。美国研究所通过研究影响人类脑波的各种因素，研发出了拥有目前国际上最先进的的，它可以利用声波和光波的多重组合来有效的调节人体脑波状态，在改善记忆力差方面有着非常好的效果，目前在国外已经有众多的人在使用，使用者用户明显的能感觉的记忆力的提升。
儿童记忆力差，大多数情况下并不是由于先天的记忆遗传因素不好，而是后天的锻炼比较少。儿童记忆力差怎么办呢？当然是多多练习了，依照上面小编介绍的方法或产品，给您的孩子试试吧~
记忆就是过去经历过，学习过的事物或做过的事情在人们头脑中留下痕迹。人人敬爱的*，就是位记忆力超群的伟人。凡是经历过的事情，见过的人，都能准确的记清楚，至今传为佳话。小孩记忆力差让很多父母担忧，当天背诵的课文睡一觉就会忘的一干二净，就算父母给孩子买了昂贵的保健品，疗效也不那么显著。既然记忆力这么重要，那么如何提高记忆力呢？
1、让孩子明确记忆的目的和任务
孩子在复习时，凡是想要记住的内容，一般就能记住。掌握了孩子这个特性，家长可以事先给孩子规定除需要明确记忆的目标，提出记忆要求。在发挥机械记忆的同时，培养并帮助儿童采用多种记忆方式。比如可结合实物图像，解释有关的词语，以及词语间的相互关系，以强化理解，促进记忆。
2、激发孩子的学习兴趣
我们都知道幼儿的记忆能力是非常惊人的，但其记忆的特点是记得快，忘得也快。只有特点鲜明的食物才能记得特别深。在学习上也是一样。孩子对所学习的内容和所记忆的材料的兴趣，与记忆的效果是成正比的。一些好的激发方法，如把要记的事物寓于故事中，动手动脑相结合，让孩子识记“猫”字时，可以引导他看猫的形态，听猫的叫声，摸猫的身体等，加深他的记忆理解等来加深孩子的印象。
3、指导孩子科学的记忆方法
一个人的记忆中能储存大量的信息，孩子记忆能力的高低固然与先天的禀赋有关，但后天的培养、训练也是至关重要的。让孩子学会观察，就是发展孩子记忆力的第一步。观察好比是孩子摄取知识经验的大门，记忆则是储存知识经验的库房。多让孩子观察，在观察中记忆具体的形象事物。例如，带孩子外出时，事先提出要求，让孩子记住行走的路线、方向，注意观察周围及拐弯处有什么特点，乘坐哪一路电车、汽车等，返回时请他带路。
一个人要想积累丰富的知识和经验，离不开良好的记忆力。最良好的记忆状态是敏捷、正确、持久，同时还应有良好的回忆能力。学习会以上方法，让您的孩子也变成聪颖、睿智，记忆力超群的一族。孩子得到发展，家长不再头疼。
保持记忆力的方法
1、吃有益于大脑的食品：尤其是绿色蔬菜和水果。
2、锻炼身体：保持一个健康的、供血充足的身体，记忆力也会跟上的。
3、玩智力游戏可以有效的刺激脑细胞：多玩玩棋类、字谜或是数字游戏都不错。
4、多读书：经常拿起书本，阅读上一两章，然后试着回忆你阅读的内容，这也许是最有效的记忆训练方式。
5、试着喝一些咖啡：不只能够提神，研究也表明*含有能够提高记忆力的成分，同样绿茶和红茶也有助于记忆力增长。
6、培养自己的兴趣爱好：我们总是能记住我们所喜欢的东西。
7、保持充足的睡眠：睡眠在大脑的保养中扮演着极其重要的角色，记忆力衰退的最大原因就是缺乏足够的睡眠。
8、多多重复：当学到新的信息时，多多的重复它。
9、听听音乐：音乐不只能帮助唤起过去的回忆，还能刺激你的大脑活动。
10、与别人分享你的知识：在分享的过程中你的记忆会得到进一步的巩固，何况分享带给你的乐趣可不只这些哟。
——孩子学习差怎么办 孩子有网瘾怎么办
每个家长都认为孩子的学习成绩差是因为孩子没有好好的学习，或者是没有把心思放在学习上。那么家长们有么有从孩子的学习方法或者是其他的.方面来考虑孩子为什么学习成绩差呢?
造成学生学习成绩差的原因有多种，有的是迷恋网络、也有看武侠小说入迷而无心学习、有的因早恋而无法集中精力学习、还有的是家庭中缺少温暖和爱等等，教师和家长都要像知心朋友那样对待他们，一方面给予他们充分尊重、理解和信任，另一方面要根据他们不同的心理特点，用他们乐于接受的方式，“对症下药”，进行个别心理指导，让他们把主要精力用在学习上使他们走出心理误区。
要让孩子自己成为学习全过程的主人。学习全过程从预习开始，上课听讲，认真完成作业并检查，有错误要及时改正，之后是复习，迎接考试，考试后要总结，改正错题。如果孩子学习中遇到不会的题，家长不要立即上前告诉孩子答案，要启发孩子独立思考。要让多动症孩子养成主动找错、改错，不懂不会的问题要及时问的习惯。
认真分析孩子学习成绩差的原因，不要把一切事都推给孩子。给孩子制定合适的学习方法，多和老师进行交流。
——孩子发烧了怎么办 小孩经常发烧怎么办
如果宝宝的体温没有超过三十九度，一般在家进行护理即可。假如超过了三十九度，一定要及时送往医院诊治，在医生的指导下用药治疗。
1、维持家中的空气流通
若家有冷气，维持房间温度于25℃～27℃之间。可将幼儿置于冷气房中或以电扇绕转着吹，使体温慢慢地下降，如此幼儿也会感觉舒适些。但如果其四肢冰凉又猛打寒颤，则表示需要温热，所以要外加毛毯覆盖。
2、脱掉过多的衣物
如果宝宝四肢及手脚温热且全身出汗，表示需要散热，可以少穿点衣物。
3、温水拭浴
将宝宝身上衣物解开，用温水(37℃)毛巾全身上下搓揉，如此可使宝宝皮肤的血管扩张将体气散出，另外水气由体表蒸发时，也会吸收体热。
4、用退热贴
有助于散热，但对较小的幼儿并不建议，因幼儿不易转动身体，冰枕易造成局部过冷或致体温过低。使用退热贴也可以，退热贴的胶状物质中的水份汽化时可以将热量带走，不会出现过分冷却的情况。
5、多喝水
以助发汗，并防脱水。水有调节温度的功能，可使体温下降及补充宝宝体内的失水。
6、食疗
中医历来注重饮食疗法，适当的饮食可以起到辅助治疗的作用。这里介绍几种简单有效的食疗方：
(1)荷叶饮：具有解暑清热、养阴醒胃的作用。可每天当饮料喝。制法：鲜荷叶100克洗净加水适量煎煮后，加蜂蜜 100克，稍沸即成。
(2)冬瓜荷叶汤：具有清热化痰、除烦止渴、利尿的功效。每天可饮汤食瓜两次。制法：冬瓜500克洗净，连皮切块 ，荷叶切碎，加水煮汤。汤成去荷叶加盐调味即可。
(3)葛根粥：具有解肌清热、生津止渴的"作用。每天早晚各喝1次。制法：鲜葛根40克洗净切片与水同磨，待沉淀后 取粉(现市场有售葛根粉可用)。先用粳米100克煮粥，至半成熟时加入葛根粉同煮成稀粥。
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