2023五四青年节拔河比赛活动方案1 为纪念五四运动，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，乌市第九小学团支部开展以“历史结实臂膀”为主题的“五四”拔河比赛系列活动，通过拔河比赛活动发扬团下面是小编为大家整理的2023年五四青年节拔河比赛活动方案150篇,供大家参考。
为纪念五四运动，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，乌市第九小学团支部开展以“历史结实臂膀”为主题的“五四”拔河比赛系列活动，通过拔河比赛活动发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们集合集体的力量，以提高我校高年级学生团体合作和坚忍不拔的精神，展现高年级学生的时代气息和精神风貌，丰富学生的校园生活。
一、活动宗旨：积极、向上、团结、奋进。
二、活动时间：20xx年5月4日下午16点30分。
三、活动地点：学校操场。
四、主办单位：校团支部。
五、参赛人员：我校五六年级全体学生。
六、参赛要求：
1、以班级为单位组成各参赛队伍。
2、每班报20人,10男10女
3、各班团校学员、体育科代表代表于5月3日中午到三一班召开相关会议。
4、各班组织好人员，不得违反比赛纪律。
七、活动流程：
1、报到：比赛开始前，各领班必须到赛场签到，并带参赛队员到比赛区等候。
2、比赛方法：比赛采取淘汰制，一开始总共5只队伍，三局两
胜制原则，每一局结束后双方换位置。先赢两场者晋级预赛。六年级参赛3支队伍，A、B、C三队，A-BB-CA-C比，顺序由抽签决定，每次比赛赢，赢的那队加一分，采取积分制，最后分数最高的`是冠军。
3、最后各年级选出冠、亚军，由团支部*颁发奖状，并合照留念。
八、注意事项：
1、比赛要做到文明比赛，必须听从裁判员的裁判和工作人员的指挥，遵守纪律，比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。
2、比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。
3、比赛在下午4点半进行，各代表队需在4点25分到达比赛场地。
4、赛前5分钟点名检录，核对参赛人员。
——五四青年节拔河比赛活动方案3篇
一、活动名称：
“友谊第一，比赛第二”拔河比赛
二、活动目的：
拔河比赛是*的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强参赛团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强学生之间的联系，加深同学们之间的友谊，特举行此次拔河比赛。
三、参赛对象：
所有在校生
四、比赛时间：
20xx年5月4日下午16：00
五、比赛地点：
学校操场
六、比赛规则
1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200CM，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。
2、以各班为单位参赛，共6支队。一年级vs二年级，三年级vs四年级，五年级vs三六年级。每支参赛队由领队1人，参赛选手10人（其中男选手6人，女选手5人）组成，在当场比赛中不得更换比赛选手。
3、每场比赛派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格
4、比赛时设有一个主裁，两个监督人员。
5、比赛按照班级分别进行比赛，最后胜出的三只队伍分别获得班级集体奖
七、比赛方式：
（1）每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛，比赛双方由各自抽签决定，并且每队选出一个领队负责本队的通知工作
（2）比赛开始前，各队按照每10人一个纵队以站立的姿势准备好，
比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
（3）每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的2m白色线时，及绳子向一方移动2m，比赛结束。
八、比赛注意事项：
（1）各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始10分钟参赛队未到达现场，则当作自动弃权处理。
（2）各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。
比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。
（3）为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；不准带手套；裁判未判胜负前，手不能松开绳子。
（4）比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。
比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各领队谨记，转告给各队参赛者。
为了丰富校园生活，展现班集体风采，发扬团队精神，增强班级凝聚力，提高学生团体合作和坚忍不拔的精神，学校决定在七、八年级开展学生拔河比赛。
一、主办部门：
团委
二、承办部门：
体育组
三、比赛时间、地点：
时间：具体时间见下表
比赛地点：学校篮球场
四、参赛对象：
七、八年级学生
五、比赛规则：
（1）拔河道为篮球场中圈，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，拔河绳的标志物出了圆圈则判输赢。
（2）以各班为单位参赛，初一、初二各6支队伍。每支参赛队由队长1人，参赛选手20人（其中男选手10名，女选手10名）组成。（3）每场比赛派2个比赛监督员，监督员由团委安排。
六、比赛方式：
（1）每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。
（2）比赛开始前，各队按照每15人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的圆圈线为赢。
（3）比赛双方由各自抽签决定，并且每队队长负责本队的通知工作
（4）每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。
七、比赛注意事项：
（1）各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够20人，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。
（2）获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。
（3）各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格.
（4）为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；不准带手套；裁判未判胜负前，手不能松开绳子。
（5）比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各队长谨记，转告给各队参赛者。
（6）比赛过程中对裁判判定有异议时，只有队长或班主任老师有权提出*。
一、活动目的：
增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为*时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台。通过拔河比赛，发扬团队精神，增强组织凝聚力，使学生们体会集体的力量。
二、活动主题：
“激情盛夏，唱响数计”
三、活动宗旨：
“积极、向上、团结、奋进、运动、健康”
四、主办单位：
数计系团总支系学生会
五、承办单位:
数计系学生会社团部
六、比赛时间：
七、比赛地点：
铜仁学院足球场
八、参赛人员：
数计系各班同学
九、参加要求：
1、以班为单位组成各参赛队伍
2、每班报名20人，15男5女
3、各班将参赛人员名单于4月23日(周一)中午之前交到社团部部长那里
4、各班负责人于4月23日(周一)晚上8:40到2401进行分组抽签。
比赛规则
一、报到：
比赛开始前，各队领队必须到赛场签到，并带领参赛队员到比赛区等候。(签到表见后面)
二、比赛方法：
1、比赛采取淘汰赛，三局两胜制原则，先赢2场者胜，晋级下一轮;
2、绳子的.标志如下，
(1)中心记号区………绳子的中心………红色
(2)白色记号区………从绳子中心左右各2m的位置…………白色(从中心记号区至白色记号的内侧测量)。
(3)蓝色记号区………从白色记号区的内侧5Ocm的位置………蓝色。
(4)绳子标志是使用颜色贴布或绳子标志，以便裁判员能够很容易的调整绳子的长短或适当位置。
(5)标志线宽为5lOcm，蓝色记号区宽为5cm。
3、违规及处罚：
(1)各班严禁使用外援或是在比赛中多人;
(2)各班啦啦队严禁骚扰对方比赛队员或是和对方啦啦队发生不和谐;
(3)如有违反本规则或其他不文明现象，取消比赛成绩。
4、申诉：
比赛中发生有关问题，必须于比赛完毕10分钟内向其比赛的主裁判提出申诉。
5、注意事项：
(1)每场比赛12：10准时开始，各代表队需在12：00到达比赛场地
(2)赛前5分钟点名检录，核对参赛人员，三次点名不到的代表队视为自动弃权。
(3)必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。
奖项设置：
冠军队1个颁发奖状及奖金100元亚军队1个颁发奖状及奖金80元季军队1个颁发奖状及奖金50元
精神文明班集体2个班级拉拉队1个优秀组织奖3个
预算：
横幅一条100元，奖品100元奖金230元
活动总计需要480元。
拔河比赛具体人员安排:
第一，每个比赛区域设一个裁判员，共需2人
第二，每个比赛区域各设两个负责人，共需4人
第三，每个班级设三个工作人员，其中一个负责维持啦啦队秩序，另外两个负责参赛队伍，比赛时分别位于队伍两端，以防作弊。
第四，评委由*团加系里面的老师的智囊团成员组成，共需5人
——医院五四青年节拔河比赛活动方案3篇
一、活动名称：
“友谊第一，比赛第二”拔河比赛
二、活动目的：
拔河比赛是*的.传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强参赛团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强员工之间的联系，加深员工们之间的友谊，特举行此次拔河比赛。
三、参赛对象：
所有医院员工
四、比赛时间：
20xx年5月4日下午16：00
五、比赛地点：
医院操场
六、比赛规则
1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200CM，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。
2、以各班为单位参赛，共6支队。每支参赛队由领队1人，参赛选手10人（其中男选手6人，女选手5人）组成，在当场比赛中不得更换比赛选手。
3、每场比赛派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格
4、比赛时设有一个主裁，两个监督人员。
5、比赛按照班级分别进行比赛，最后胜出的三只队伍分别获得班级集体奖
七、比赛方式：
（1）每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛，比赛双方由各自抽签决定，并且每队选出一个领队负责本队的通知工作
（2）比赛开始前，各队按照每10人一个纵队以站立的姿势准备好，
比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
（3）每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的2m白色线时，及绳子向一方移动2m，比赛结束。
八、比赛注意事项：
（1）各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始10分钟参赛队未到达现场，则当作自动弃权处理。
（2）各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。
（3）为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；不准带手套；裁判未判胜负前，手不能松开绳子。
（4）比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。
比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各领队谨记，转告给各队参赛者。
——2022五四青年节拔河比赛活动方案
为纪念五四运动，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，乌市第九小学团支部开展以“历史结实臂膀”为主题的“五四”拔河比赛系列活动，通过拔河比赛活动发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们集合集体的力量，以提高我校高年级学生团体合作和坚忍不拔的精神，展现高年级学生的时代气息和精神风貌，丰富学生的校园生活。
一、活动宗旨：积极、向上、团结、奋进。
二、活动时间：20xx年5月4日下午16点30分。
三、活动地点：学校操场。
四、主办单位：校团支部。
五、参赛人员：我校五六年级全体学生。
六、参赛要求：
1、以班级为单位组成各参赛队伍。
2、每班报20人,10男10女
3、各班团校学员、体育科代表代表于5月3日中午到三一班召开相关会议。
4、各班组织好人员，不得违反比赛纪律。
七、活动流程：
1、报到：比赛开始前，各领班必须到赛场签到，并带参赛队员到比赛区等候。
2、比赛方法：比赛采取淘汰制，一开始总共5只队伍，三局两
胜制原则，每一局结束后双方换位置。先赢两场者晋级预赛。六年级参赛3支队伍，A、B、C三队，A-BB-CA-C比，顺序由抽签决定，每次比赛赢，赢的那队加一分，采取积分制，最后分数最高的`是冠军。
3、最后各年级选出冠、亚军，由团支部*颁发奖状，并合照留念。
八、注意事项：
1、比赛要做到文明比赛，必须听从裁判员的裁判和工作人员的指挥，遵守纪律，比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。
2、比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。
3、比赛在下午4点半进行，各代表队需在4点25分到达比赛场地。
4、赛前5分钟点名检录，核对参赛人员。
——2022单位五四青年节活动方案3篇
一、主题：岗位作贡献、青年展风采
二、目的：丰富青年员工生活，搭建相互交流*台，增进友谊，分享工作心得，展示青年员工积极向上的精神风貌。
三、时间：4月20日(周五)
四、地点：惠亭水库
五、人员：公司青年员工，自愿报名
六、组织单位：公司政工科(团委)
七、活动内容：野外拓展(烧烤，野炊，拉歌，小游戏、登山)，听榷建设和弘扬统一的企业文化》宣传手册讲解
八、活动流程：
1、活动日上午8：00在公司院内集合，将活动参与人员分成几个小组(小组数视参加人数定)。(8:10~8:20)
2、各小组推选组长、副组长和安全员各一名，组长全面负责本小组各项工作，协调分工，并协助团委确保活动顺利开展，副组长负责人员联络，小组之间交流合作，安全员负责本组成员活动过程中的各项安全措施落实。(8:20~8:30)
3、后勤保障人员随车出发，将活动物资搬至活动地点，活动其他人员徒步出发至活动地点，途径惠亭山，各小组团结互助，争取在最短的时间内到达活动地点。(8:30~10:00)
4、开始烧烤和野炊，各小组之间加强沟通和互助，确保食物安全美味。(10:00~12:30)
5、活动中要体现节能环保意识，活动结束后必须进行卫生清扫和东西清理，保持环境整洁。(12:30~13:00)
6、听榷建设和弘扬统一的企业文化》宣传手册讲解。
7、以小组为单位，进行全体参与者的互动小游戏，游戏输的一组要表演节目。(13:00~15:00)
8、集体从惠亭山爬山返回，各小组团结互助，争取在最短的时间内返回。
九、活动要求：
1、公司属各单位、各部室青年员工自愿报名。联系人：吴小斐(664997)
2、参加活动者需遵守活动纪律，团结互助，并准备娱乐小节目(无硬性要求)，充分展现青年员工风采。
3、活动过程中，参与者要积极交流岗位心得、生活趣闻、厨艺或其他特长。
4、请各单位负责人支持并鼓励青年员工参与该主题活动。
十、活动分工
1、活动组织：公司团委
2、活动总策划：金亚男
3、活动指挥：祝德军
3、活动总责：潘文峰
4、活动摄像、宣传：刘倩玉
5、活动安全：吴小斐
6、后勤保障：刘毓伟、李蓓蓓、商爱玲、李佳
十一、互动游戏
坐地起身
一.项目类型：团队合作型
二.游戏规则：
1、首先要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上;
2、在不用手撑地站起来;
3、依次增加人数，每次增加2个直至每组全员都参加进来。
4、计时起点为四个人坐在地上就位时，计时终点为全员一起完成坐地起身，中间失败或违例则从人数不变的环节重新开始。
三.活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。
解手链
一、游戏简介：所有的队员首先左手和左边队友的左手相握，右手和自己对面的队友右手相握，这样手牵手结成了一张网，要求大家在不松开手的情况下，让网成为一个圆。时间短的小组胜利，计时起点为大家面对面的站成同心圆，计时重点为手链全部解开。
二、游戏人数：小组全员(偶数)
三、活动目标：锻炼新团队的沟通，执行及领导力。
人椅
一.游戏类型：团队游戏
二.游戏目的：从本游戏中体验团队精神，要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量，不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。
三.游戏规则和程序：
1、每组所有的成员都应该围成一圈，每位成员都应该将他的手放在前面的队友的肩上;
2、听从主持人的指挥，然后每位成员都应该徐徐坐在他后面队友的大腿上;
3、坐下之后，开始计时，要求先正转二圈，再反转一圈，用时少的一组获胜;
4、要求所有人屁股不能离开身后队友的大腿，否则违例一人次，总时间加5秒。
十二、活动物资
1、安全：灭火器、云南白药、创可贴、碘伏(吴小斐)
2、烧烤食物：肉食、素菜、烧烤作料(商爱玲、刘倩玉)
3、主食：方便面、白膜、火锅(潘文峰、吴小斐)
4、生活用品：碗筷，纸巾、桌布(李蓓蓓)
5、酒水：纯净水4桶，矿泉水2箱(吴小斐)
6、车辆：皮卡车1辆(潘文峰)
7、工具：烧烤架两套、锅两个(带锅铲)、*底锅一个、木炭、柴火、刀具、砧板(潘文峰、吴小斐)
8、作料：油、盐、火锅底料
9、横幅、旗子、相机
十三、活动参加人员：
第一小组：徐娟霞(队长)、宋照伟(安全员)、刘芬(副队长)、刘洁琼、刘虹君、肖婷、熊巍微吕亚光、张舟、胡俊杰、杨欣、
第二小组：袁军(队长)、李蓓蓓(副队长、陈默(安全员)、刘倩玉、祝青、胡晓丽、熊竣金洺、张舰肖旸、彭志勇、杨旭、江威、
后勤：吴建军、潘文峰、吴小斐、刘毓伟、商爱玲、李佳、王思
一、活动主题：
传承五四薪火，展现青春风采
二、活动背景：
上海传古文化传播有限公司专业上海公关公司、周年庆典、上海活动策划、会场布置、上海晚会策划、晚会策划、启动仪式等认为：摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。上半学期，各项展示学院风采的活动不计其数，但这次的摄影比赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。再加上如今樱花盛开，武大美丽非凡。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题，一张图片就可以很自然优雅的展现我们当代大学生的青春风采和无限的活力。而这正是五四精神在我们日常生活中的体现。
三、活动目的及意义：
在五四青年节到来之际，开展摄影比赛，本次活动的主题，旨在发现校园生活之美，发现生命之美，发现青春之美，展现当代大学生的青春活力，以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”为重点，着重展示我们身边的美和“五四精神”。活动形式为征集不同的数码摄影作品，作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。数码摄影作品需原创，突出青年时代精神，视觉效果强烈，反映我们当代青年活力朝气的一面，积极向上，大胆创新，知行合一。比如樱花摄影魅力十足，既展现我们武大的美丽，又弘扬我们的青春魅力;例如大学生进行各种社会志愿和社会实践活动的照片，还有举行*仪式的照片，武大的生活照，同学们上课自习的照片，进行科研竞赛的照片等等都是记录的我们活力的最真实最有效的记忆。所以请同学们踊跃报名参加比赛，活出自己，活出精彩，活出活力。
四、活动流程：
1、4月20号，在食堂门口及宿舍门前等人多的地方拉上条幅——“传承五四薪火，展现青春风采”与此同时，在全院贴出海报，宣传五四精神及其活动计划。
2、4月25日至5月1日，在上海传古文化传播有限公司专业上海公关公司、周年庆典、上海活动策划、会场布置、上海晚会策划、晚会策划、启动仪式等征集以“传承五四薪火，展现青春风采”为主题的摄影稿件。
3、5月3日晚由院宣传部及老师组成的评委团统一评分，并向获奖者颁发比赛证书。
4、5月4日公布比赛成绩并将在宣传栏内展示优秀作品。
五、活动安排：
1、征稿要求：
(1)参赛作品必须是原创，不准抄袭，或挪用他人。
(2)作品内容积极、健康向上，反应青年精神内涵主题，请在作品背面右下角注明作者的班级、姓名。
(3)将作品名称附在作品背面，照片可配各类说明性文字。
(4)每人参赛作品在五张以内。
2、评选规则：
(1)主题鲜明，内涵丰富，思想性强。
(2)创意独特，构思精巧，富有艺术感。
(3)技术运用得当，视觉效果好。
(4)注重内容与形式多样性。
(5)优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。
(6)真正体现五四精神的价值和内涵作用。
六、奖项和奖品设置：
各年级分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名及优秀奖若干名。凡是获奖者一律颁发证书及相应奖状。
七、活动主要负责人：
活动主办方：上海传古文化传播有限公司专业上海公关公司、周年庆典、上海活动策划、会场布置、上海晚会策划、晚会策划、启动仪式等
活动协办方：上海越卓会展服务有限公司承办会场布置、桌椅租赁、上海灯光音响等物料
八、活动预算：
获奖证书：6个奖状、24张条幅5条、海报12张、比赛颁奖晚会用水12包
九、活动宣传
摄影是艺术中特殊的美，体验美、享受美、感受美给人带来的无限快乐。因而用摄影方式能更好的记录我们的青春活力，传承五四精神。实质上五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,*等的,创造的,美的,善的,和*的,相爱互助的,劳动而愉快的`,全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的青春主义、爱国精神。
所以，纪念五四青年节最主要就是践行我们的青春主义，弘扬我们的爱国精神，以实现青年的自我价值。
十、解决方案，积极宣传，扩大活动的影响力，使活动得到各年级组的支持。正确引导学生进行摄影。
为大力弘扬五四精神，提升正能量，引导广大青年员工牢固树立科学发展的理念，弘扬“诚信、责任、创新、奉献”的企业核心价值观，培养团结奋进、积极进取、开拓创新的精神，充分展示特水公司青年员工积极向上的精神风貌并增强员工的凝聚力，公司共青团决定开展“岗位作贡献、青年展风采”庆“五四”青年节主题团活动。现将活动具体事项通知如下：
一、主题：
践行核心价值观传递青春正能量
二、目的：
丰富青年员工生活，搭建相互交流*台，增进友谊，分享工作心得取经学艺，展示青年员工积极向上的精神风貌。
三、活动时间：
20xx年3月—5月底
四、地点：
特水工厂和周边社区
五、人员：
公司青年及*
六、组织单位：
公司共青团委
七、活动内容：
(1)活动1：时间安排4月5日至9日。
《社区(高枧村)志愿行》活动
活动分为两个小主题分别是《社区义务奉献》和《厂外环境整洁》。
《社区义务奉献》由青年团组织青年到社区进行上门义务劳动，根据青年专长进行电器整改、家用水管修复、体力劳动等活动。
《厂外主干道清洁》工厂新桥门岗公路由于长时间没有维护造成白色垃圾较多，组织青年人员义务清扫，让我们一同关爱社会，协同发展。
(2)活动2：时间4月10日至14日。
《我设备我清洁》活动
根据工厂现有设备找出环境比较差的单一设备划分给每个青年团员在指定时间内清洁完毕并在五四青年结合中给予评比。
(3)活动3：时间4月17日-4月21日
《拜师学艺》能力展示活动
结合公司“一竞赛两活动”安排，针对青年职工协调专人进行辅导，由团委牵头开展拜师学艺并制定提升计划
(4)活动4：活动时间4月24日至28日。
《读经典传递青年正能量》活动
1、开展青年职工读书活动，在期间主要青年通讯人员开展读书活动，并将其中经典部分摘抄制作成手抄画的形式进行展示。
2、每一位通讯员写一篇与青年有关的通讯报道或文章，并参与评比，在五四青年节座谈会当天对优秀作者进行表彰
(5)活动5：活动时间5月2日至4日。
《青年座谈会》、《厨艺大赛》活动
1、召开五四青年座谈会，开展青年“团日”活动，1、使用荧屏进行视频播放——或召开“增强意识，奉献社会”主题团会。会议中对前期活动进行总结并对优秀青年、优秀通讯者进行表彰
2、完善进行厨艺大赛，每个青年团员做一道菜进行厨艺展示，让各位青年融入整体促进感情
3、重温入团誓词。
八、活动要求：
1、各部门青年员工自愿报名。
2、根据选手申报的项目需要不同专业工程师进行现场评选的，请各部门大力支持。
3、参加活动者需遵守活动纪律，团结互助，充分展现青年员工风采。
4、活动过程中，参与者要积极交流岗位心得、技术知识等。
5、请各部门负责人支持并鼓励青年员工参与该主题活动。
——2022中学五四青年节活动方案150篇
20xx年的“五四”的号角又将吹响, 青春的风采亮丽依旧。在纪念“五四”运动xx 周年之际, 在我校党支部支持下, 拟定在团员青年教师中举行以"提升内涵、展示风采"为主题的 "五四"青年节系列活动：
一、将演讲稿以文本的形式于4月29日交至团支部, 资料收集。
二、比赛形式：
1．参赛者按抽签决定的顺序上台演讲, 每人限时3—5分钟。
2．评分：演讲比赛由现场的评委组评分, 评分采用制, 最后所得的*均分为该选手的.最后。（评委：校长、工会*、教师代表）
3．参赛对象：全体团员青年。
4.评分依据：
①仪表端庄、落落大方（２分）；
②脱稿演讲、语言流畅（２分）；
③内容详实、生动（２分）；
④语言标准、富有感染力（2分）；
⑤用时恰当、在3-5分钟（２分）。
三、比赛、地点：
５月４日１２：３０在多功能教室举行
四、奖项设置：
一等奖一名, 二等奖两名, 三等奖三名, 优秀奖若干名。
一、活动主题：
青春，活力，健康，快乐。
二、 活动的目的意义
一年一度的"五四青年节 " 即将来临，为丰富我校校园文化生活，活跃校园气氛，充分展示我校师生崭新的精神风貌，积极推进素质教育的发展，促进学生的全面发展，我校将举行"五四青年节"文艺活动。
三、 具体实施人员
评委： 刘xx 唐xx 刘xx 肖xx 周xx 刘xx 唐xx
安全维护: 周xx 谭xx
统分： 王xx
场地布置： 杨xx 唐xx
主持人： 谭xx 唐xx 谭xx 刘xx
四 、活动时间地点：
20xx年5月4日下午操场
五 、评分标准
1. 表演自然大方，有魅力。 5 分
2. 节目形式新颖，有意义。 3分
3. 音响道具得体，形式美。 2分
4. 自创节目，在节目得分上另奖 1 分。
六 、奖励办法：
全校设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名
七、 活动程序
1、主持人致开场白
2、校长致辞
3、节目开始，按顺序依次进行
4、主持人致结束语
5、 颁奖
6、结束退场
八、 活动注意事项：
1 、 做文明观众，学生在观看演出期间不随意走动，不喧哗，不起哄。
2 、 学生不得带零食到活动现场，注意保持场地的清洁,不随地丢垃圾、杂物 。
3 、 学生进场、离场应听从指挥，要切实注意活动安全。
1. 活动主题：
歌唱红歌，展示个性。
2. 活动目的：
为了庆祝五四青年节，继承和发扬"五四"运动的光荣传统，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透"五爱"思想教育。经学校研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的文艺活动汇演，同时培养新团员入团，表彰优秀的学生及学生干部，先进班集体。
3. 活动时间：
5月4日
4. 活动地点：
学校操场
5. 活动对象：
xx中学全体师生
6. 活动具体要求：
(1)初一初二年级各班组织出三个节目，初三由于时间急迫，各班出一个节目，教师队伍出三个节目。
(2)节目内容：形式多样，舞蹈、小品、相声、歌咏等等，内容要求健康积极向上，能够体现五四精神，也能够展示学生教师的个性。
(3)参赛着装要求：服装穿着整齐、得体，舞台形象落落大方，体现良好的精神风貌。
(4)比赛出场顺序要求：比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签(具体时间另行通知)。
(5)其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。
7.评分标准：
(1)表演者必须完整流畅，舞台表现力好，无中途停顿或者怯场。(4分)
(2)表演者感情要到位。能够较好地表现出所表演节目的内容和情绪。 (3分)
(3)能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰、普通话流利。(3分)
注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出*均分。
8：设置奖项：
(1)、一等奖：一个班
(2)、二等奖：两个班
(3)、三等奖：三个班
(4)、表彰各班的三好生，优干等。
一、活动目的
坚持弘扬和培育民族精神，学习实践科学发展观，深入开展社会主义荣辱观教育活动，学习先辈的光荣传统，培养良好的品德;同时通过活动，形成良好的学习氛围，是全校团员青年。用科学文化知识武装头脑，以“文明修身”的标准要求自己，提高自身综合素质，为投身*特色社会主义现代化建设做好准备。
二、活动主题
弘扬五四精神，实践科学发展观，做有志、文明青年
三、活动时间
5月4日——5月30日
四、活动计划
(一)校会——启动仪式：
1、主题：“弘扬五四精神，学习、实践科学发展观，做有志、文明青年”
五四青年节活动方案五四青年节活动方案2、主要内容：
(1)全体团员青年唱响共青团团歌。
(2) 总结雷锋活动月;表彰优秀团支部、优秀团干部、优秀团员。
(3) 宣读活动方案
(4) 青年教师代表讲话;学生代表讲话。
(5) 宣读活动倡议书。
(6)领导讲话。
3、时间安排： 5月4日
(二)开展“学习、实践科学发展观，做有志、文明青年”学习讨论的主题班会、团会活动：
1、时间：五月
2、内容：各班团支部在班主任老师的指导下，围绕深入开展学习、实践科学发展观和践行“文明修身行动公约”的学习讨论活动，激发同学们的崇高精神追求，努力把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
(三)黑板报、手抄报比赛
1、主题内容：紧扣活动主题，以黑板报、手抄报的形式，以学习、实践科学发展观为主，引导青年学生正确理解领会“ 科学发展观”的内涵，学会规划自己的职业生涯，做一个有志向、讲文明、有思想的中学生，内容要求健康向上、积极创新、丰富多彩。
2、时间：
⑴黑板报检查时间：5月11日
⑵手抄报上交时间：5月11日前将手抄报交于团委，每班在评选的基础上，上交优秀作品3份。
3、评选：⑴评选出黑板报优胜班级十名;
⑵手抄报：一等奖10名;二等奖15名;三等奖15名。
(四)征文和三分钟演讲比赛——暨升旗仪式主持人选拔赛
1、征文：
(1)主题：学习、实践科学发展观，争做有理想、守纪律、讲文明的中学生
(2)各班要认真组织，让每一名学生都能积极参与，最后在班级评选的基础上，将至少3份优秀作品上交团委，时间为5月15日前。
2、演讲比赛：
每班至多推荐一名同学参赛，确实优秀的可放宽至两名。各班将参赛名单和演讲稿于5月11日前送交团委;演讲比赛时间暂定于5月中下旬。
——2022五四青年节活动策划书150篇
一、活动目的：
《团章》规定：“新团员必须在团旗下进行入团宣誓”。入团宣誓对新团员是一次严肃、庄重的教育。团旗代表着团的组织，誓词概括了团员对*事业和团的组织所应承担的责任和义务。新团员入团宣誓，可以使其牢记入团誓言，激发做一名*的光荣感和责任感。入团宣誓仪式要严肃、庄重、富有教育意义。
二、活动时间：
20xx年5月4日7：50——8：30
三、活动地点：
学校前广场
四、参加人员：
初高中学生
五、活动准备：
1、招生办负责放广播
2、杨倩老师负责摄影
3、主持：姜山 姜雨汐
4、迎团旗(初一1班的同学)
六、活动流程：
1、学生入场。(7：50开始)开场白
2、迎团旗，奏团歌
3、宣布新团员名单，
4、老团员给新团员佩带团微 (高三年级的老团员负责)
5、带领新团员宣誓(初三①班 刘志英)
6、宣布优秀团支部
7、老团员代表讲话(高一①班 王翰韬)
8、新团员代表讲话(初一①班 苏坚)
9、团委*讲话
10、校领导讲话
11、结束词
一、活动背景：
xx年了，整整xx年了，五四运动走入了记忆，留在了历史。然而，她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候，敢为人先，勇敢地站出来，唤醒国人，承担起救国救民的责任，这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样，大家都身为共青团的一份子，在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识。身为青年学生的我们，又是国家“211”重点高校里的大学生，更有责任去继承和发扬这样的勇气，精神，为祖国的伟大复兴负责，为此，我们车辆工程班特举行了“弘扬五四精神，xx小学助学行”团日活动。
二、活动主题：
弘扬“五四”精神
三、活动目的：
1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级*、入党积极分子、预备党员的思想觉悟，促进班级同学之间学习、生活的交流。
2、加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热情，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们班的良好精神风貌。
四、活动时间：
20xx年4月12日
五、活动地点：
xxxx小学
六、活动流程：
（一）前期工作：
1、向全班同学征求活动意见，充分发挥班级同学的聪明才智，同时达到在班级同学间宣传活动的目的。
2、班团委开会，确定活动方案，做好活动人员的分配。
3、联系xx小学的老师，了解该小学具体情况，以及商讨活动时间、活动内容等问题。
4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶，收集好后，统一卖到废品回收站，将所得的资金给xx小学的学生们买书籍，和学习用品。
5、组织同学学唱《xxx园有爱》，以便到时可以同xxx园的孩子们合唱。
6、宣传委员作好活动海报的宣传工作，让更多的人能了解这次活动。
7、班级干部对xx小学进行实地考察，并与xx小学的老师进行一些活动当天情况的友好协商。
（二）活动阶段：
1、班级同学于活动当天早上8：30集合完毕并乘车前往。
2、9：00—9：20活动前准备，分好各小组。
3、第一阶段：
进行一个简单的送书仪式，将在活动之前在班级收集废品的钱买的书，有《十万个为什么》以及有关讲述五四运动小故事的书籍。
第二阶段：
将同学分成两组，对于低年级同学，主要是和他们一起做一些集体游戏，如带球跑等活动。对于高年级同学，主要是给他们讲述五四运动英雄、烈士的故事，以及共青团如何诞生等内容。
第三阶段：
同xxx园的孩子们合唱善恩园之歌——《xxx园有爱》，结束此次活动。
4、收拾物品，清点人数，准备返校。
（三）后期工作：
1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法，以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。
2、完成活动的报道与总结。
七、活动经费预算
海报： 20元
条幅： 30元
交通费： 100元
活动奖品： 50元
矿泉水： 20元
总计： 220元
一、活动组织机构：
活动指导老师：扈雷
开展活动负责人：赵雷
机构成员：学生会全体成员
二、活动时间：
5月20日（周二）晚7：00
三、活动地点：
校餐厅前大会议室
四、活动对象：
全校学生
五、活动安排和分工：
1、学生会学习宣传部负责影片的挑选（注意：影片的题材要与本次活动的主题一致）、设备的连接、影片的放映。
2、学生会纪律检查部负责组织人员的入场和维护会场纪律。
3、生活*和文体娱乐部负责影片放映的后勤（设备的抬放、桌椅的安排和卫生的保持）
一、活动主题：
关爱自我，拾获精彩
二、活动时间：
20xx年5月4日——20xx年5月31日
三、活动内容：
1.“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座
2.班级心理映
4.全校范围辅导活动、主题班会及主题手抄报
3.心理电影放内的心理调查、现场心理咨询、心理测试
四、活动安排
1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。
2、五月五日晚7：00餐厅前会议室举办“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的.特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。
3、五月11日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我，拾获精彩”为主题，做一期手抄报。并于5月26日中午报团委，参加学校统一组织的评比。
4、心理电影放映及讲评
5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式，使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。
5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。
6、现场心理咨询、心理测试
利用周末时间在校会议室与学生进行互动，准备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等。
“庆五四、我为济南工业技工学校做贡献”演讲比赛方案
为发扬“五四”光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。
——2022教师五四青年节活动方案60篇
20XX年“五四”青年节将至，经研究，决定由校团委和工会牵头，组织举办“庆五四————温馨一家人”联谊活动，现将有关事宜公布如下：
一、联谊活动主题
这次联谊会的主题是“庆五四……温馨一家人”，组织全校所有新老教工共聚一堂，通过新老教师一起过节、互展才艺、进行文化交流互动等节目形式，营造一个和谐高雅的节庆氛围，让青年教师感受学校这个大家庭的温暖与温馨。
二、联谊活动组织机构
牵头单位：校团委、工会
筹备组长：李x、张xx
筹备组成员： 闫xx、赵xx
三、联谊活动时间
20XX年5月4日（星期一）晚上18：30—————20：30前
四、活动地点
学校大餐厅
五、参加人员
全校教职工
六、联谊活动主要内容
1、主持人宣布活动开始
2、工会*致辞
3、老教师展现厨艺，新老教师共享盛宴。
4、团委*致辞
5、以年青教师为主表演节目
（1）分批表演时装秀（办公室为单位或自由组合，争取每人都表演一次，新老教师可分开表演）
（2）3——4个单人或团组表演节目（歌曲、乐器、舞蹈等形式不限）
6、联谊活动文化互动环节
（1）老教师品茶并解读茶文化
现场布置龙井、日照绿、铁观音、普洱茶、茉莉花茶等几种茶品，邀请3——4名老教师（以自愿为主）品茶分辨，记下判断的结果，至最后揭开谜底。品茶教师每人可当场介绍一种有关茶的文化常识或故事（主持人补充）。
（2）年青教师配乐诗朗诵
可分3——4组进行，每组3—4人。
（3）新老教师“快乐呼啦圈”（备选节目，视时间安排）。
比赛规则： 由4人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿着手中的别针，并保持呼啦圈不掉，哪组穿得最多就算胜利。安排3轮。
7、主持人致结束语
8、齐唱《相亲相爱的一家人》（起立，手拉手），活动结束。
七、联谊活动工作分工
主持人（负责组织各个活动并带领布置活动现场）：xxx、xxx、xxx
老教师活动安排和有关准备：xxx、xxx、xxx
餐饮、餐具安排：xxx、xxx
道具、乐曲准备：xxx、xxx、xxx
鲜花准备：xxx
年青教师活动安排和有关准备：xxx、xxx
会标布置：xxx、xxx
音响安排：xxx
摄影：xxx
八、活动要求
1、表演类节目力求高雅、生动、优美。
2、联谊会开始前半个小时，全体教职工签到入场。入场期间，晚会现场播放音乐（欢愉、高昂的乐曲）。
3、每个单人或小群组节目表演结束观众要献花。
4、现场座次定期轮换，由主持人布置。
5、餐饮包括老教师带来的饭菜、饭店赞助的饭菜、少量啤酒、适量果汁。
6、可带家属参与，但不提倡孩子参与。
7、家住东城、已婚一年以上的老教师至少要带一份“自制”饭菜参与（不提倡带汤菜，盛具贴制作人标签），其余人员自愿。需回家做菜的教师周一下午安排好工作后可提前下班。带饭菜的教师务于周一上午上班签到时将自带的饭菜名称、菜量填至门口专用表格中
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一、 活动目的
为弘扬“五四”运动的光荣传统，在全校团员教师中弘扬爱国的伟大情感，营造积极、健康、快乐、向上的`校园文化氛围，展现我校团员教师的青春风采，为建设和谐、美丽的校园增添一份光彩，学校团委拟于“五四”期间开展以“传承五四薪火，共筑教育梦想”为主题的于城小学五四青年节团员教师系列活动。
二、 活动主题
传承五四薪火，共筑教育梦想
三、 参与活动对象
于城小学团员教师：金其庆、赵雪芳、杨敏佳、缪金超、陈红霞、朱 云、谢晔晔、宋敏丽、郑 琳、俞叶菁、王林峰、徐沈洁、张 斌、汪世军、潘敏吉、虞建强、李 青、叶惠芳、金玉婷
四、 活动安排
1、“寻找校园之美”摄影比赛
2、畅谈教育理想
五、具体活动细则
（一）“寻找校园之美”摄影比赛
1、作品要求
围绕主题，内容健康向上，把照片插入Word中，并附100字左右说明性文字，（可以结合“寻找于小教职工之美”活动）文件名为作品题目+姓名，于4月30日前以电子稿形式上交李青处。
2、评选规则
（1）主题鲜明，内涵丰富，思想性强。（20分）
（2）创意独特，构思精巧，富有艺术感。（20分）
（3）技术运用得当，视觉效果好。（20分）
（4）注重内容与形式多样性。（20分）
（5）真正体现五四精神的价值和内涵作用。（20分）评出一二三等奖若干名。
（二）畅谈教育理想
1、时间：5月4日（星期一）中午
2、地点：行政四楼党员活动室
3、主讲人员：（500字左右）
——2022学生五四青年节演讲活动方案
一.参赛对象
1. 全体在校学生。
2. 各班以人数的10%—15%的比例参加。
3. 参赛者可自愿参加或由班级选派优秀代表参加。
二.演讲内容要求
1.思想积极向上，主题鲜明，充分体现此次活动主题。
2.普通话标准，声音洪亮，语气语调适当，重音节奏恰当。
3.表达感情准确，表情自然，衣着得体，精神面貌较好，能充分体现当代中职学生积极向上的精神面貌。
4.每位选手演讲完毕后，评委按照评分规则公*合理对该选手进行打分，按照*均分来计算选手得分。
5.每位选手朗诵时间在4—6分钟以内。
三.比赛方式
1.比赛分初赛和决赛两个步骤。原则上比赛选手要脱离稿件，演讲完后交上演讲稿。
2.初赛结束后胜出的前20名选手可进入决赛。
四.活动奖项：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。
五.比赛时间：5月中旬，多媒体教室。
望各团支部认真组织，全体同学积极踊跃参加。
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