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案卷评查报告具体问题有什么二篇

时间:2022-01-17 10:56:59  来源:网友投稿

什么是一个汉语词语,拼音是shén me,表示疑问,是提问用语,通常表示对事物的提问。这个词语由中古汉语的“何物”讹变而来, 以下是为大家整理的关于案卷评查报告具体问题有什么2篇 , 供大家参考选择。

案卷评查报告具体问题有什么2篇

案卷评查报告具体问题有什么篇1

具体问题具体分析的例子

【篇一:具体问题具体分析的例子】

(1)正例:

唐太宗李世民为广罗人才,令封德彝推举贤人。很久,封德彝未推荐过一个,太宗责问他,他说: 不是我不尽心去找实在是因为现在没有什么杰出大才。

太宗严正批驳: 君子用人如同使用器具一样,应当各取所长,自古以来能使国家达到大治的帝王,难道都是向别的朝代去借人才来用的吗?我们只应该担心自己不能识别人才,怎么可以冤枉当今一世的人啊! 封德彝听后无言以对。

《水浒传》上宋江三打祝家庄,两次都因情况不明,方法不对,打了败仗。后来改变方法,从调查入手,具体问题具体分析,于是熟悉了盘陀路,拆散了李家庄、扈家庄和祝家庄的联盟,并且布置了藏在敌人营盘里的伏兵,用了和外国故事中所说木马计相似的方法,第三次就打了胜仗。

三国时期的名医华佗,给李延、倪寻两人治病,他们症状基本相同,都是头疼发烧。可是,华佗给李延开的药方是发散剂,给倪寻开却是通导剂。原来,华佗具体问题具体分析,他从李延的病情看出是由外部感嚣引起的,从倪寻的病情看出是由内部积食引起的,所以用不同的处方治好了两人的病。

兴建三峡工程,是利多弊少,还是弊多利少?对三峡工程持怀疑态度的主要顾虑是库尾泥沙,移民安置、生态环境,文物保护以及国力等问题。但兴建三峡工程,将带来防洪、发电、航运,以及南水北调等巨大的经济效益和社会效益,即使

像生态环境等问题,也是既有弊更有利的。古人云: 两害取其轻,两利取其重。

经过认真周密的科学论证,专家们的结论是:建设三峡工程,对四化建设是必要的,技术上可行的,经济上是合理的,建比不建好,早建比晚建好。

在社会生活中,处理各种矛盾要特别注意区分矛盾的性质。敌我矛盾和人民内部矛盾.是两类不同性质的矛盾。如果混淆了矛盾的性质,采用不恰当的方法去处理,就会犯这样那样的错误。对于敌我矛盾,要用专政的方法去解决;而对于人民的内部矛盾,则应该用民主的方法,即说理的方法,批评与自我批评的方法去解决。

十六世纪时,英国公爵俄罗达格到南美洲去旅游,发现了一种名为 狼桃 的植物,其所结果实红艳似火,煞是好看。于是带回一株,送给伊丽莎白女王。从此, 狼桃 便在英国和西欧许多国家落了户,并美其名曰: 西红柿 。又过了近200年,二位法国画家大胆尝了 个,感到美味可口,并未中毒。经过分析鉴定,发现它含有多种维生素,营养丰富。这样,西红柿便名扬四海,遍种五洲,成了人们喜爱的食品。

邓小平同志提出的 一个国家,两种制度 的科学构想,是具体问题具体分析的生动体现。因此,这个构想,得到了拥护祖国统一的人们的支持和赞扬。1997年7月1日,我国对香港恢复行使主权;1999年12月30日,我国将对澳门恢复行使主权。我们还将按 一国两制 的构想,努力解决台湾问题。-

春秋时,晋国大将祁黄羊年龄大了,便向晋悼公提出辞职的请求。晋悼公说: 你走了,派谁接替你呢? 祁黄羊说: 解狐最合适。

晋悼公说: 解狐不是你的仇人吗? 祁黄羊说: 大王只问我什么人能带好军队,并没有问解狐是不是我的仇人。

后来解狐死了,晋悼公问祁黄羊: 再派谁好呢? 祁黄羊说: 祁午能担任这个职务。

晋悼公说: 祁午不是你的儿子吗? 祁黄羊说: 大王只问我谁能担任这个职务,并没有问祁午是不是我的儿子。

祁午上任后,赏罚分明,得到人们的赞扬。

(2)引言:

1、就人类认识运动的秩序来说,总是由认识个别和特殊的事物,逐步地扩大到认识一般的事物。――毛泽东

2、 矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的关系,就是矛盾的共性和个性的关系。

在特殊性中存在着普遍性,在个性中存在着共性。

如果不研究矛盾的特殊性,就无从确定一事物不同于他事物的特殊的本质。

毛泽东

3、 列宁说,对于具体情况作具体分析,是马克思主义的最本质的东西,马克思主义的活的灵魂。 ――毛泽东

4、邓小平在《讲讲实事求是》一文中说: 毛泽东同志历来是按照不同的时间、地点、条件讲问题的。

马克思主义的灵魂,就是具体地分析具体情况。马列主义、毛泽东思想如果不同实际情况相结合,就没有生命力了。

4、俗话说: 一把钥匙开一把锁 。

(3)反例:

一个高个子身高于门,必须弯腰进门;一个矮个子进门也学高个子的样弯腰,成为笑话。

文革时期,什么问题都搞 一刀切 。高寒山区普遍要种双季稻,不种的,要进 学习班 , 反右倾 。结果一片 风收 。实行 以粮为纲 的方针,不准搞多种经营。某生产队,因地制宜,种了十多亩药材。公社领导发现了,把队长抓到公社反省,给全队群众办学习班,由公社武装部长带领民兵把十多亩药材犁掉,补种水稻。

有个鲁国人擅长编麻鞋,妻子擅长织白绢,想迁家去越国。有人说: 你们将会贫穷。麻鞋是脚穿的,臼绢是做帽子的,而越国人一贯赤脚走路,喜欢披头散发。

这个鲁国人不听,去越国一年后,贫困而返。

【篇二:具体问题具体分析的例子】

郑国有个人,白天在一棵大树下避暑乘凉,他随着太阳位置的变化,跟随树影而移动自己的席子,避暑效果颇佳。到了晚上,月亮升空,他想,此法既然白天有效,那么晚上用它来躲避露水一定也不会错。于是,随月下树影移动席子,结果,树影越远,他身上的露水也越重,最后衣服全都湿了,他还不知是什么原因。分析:矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点,事物是千差万别的,这要求我们在分析、解决每一个具体矛盾时,一定要“事事”、“时时”注意它的特殊性,即具体问题具体分析,一切以时间、地点和条件为转移,用不同的方法解决不同的矛盾。反对不分时间、地点、条件,千篇一律、一个模式地去解决问题的“一刀切”的做法。该郑国人就是犯了照抄照搬“一刀切”的错误。

案卷评查报告具体问题有什么篇2

目录

目录

目录 1

摘要 1

关键字 1

正文 1

含义 1

基本概况 2

具体问题具体分析意义 2

做法 3

典例 3

文献及资料 4

摘要

具体问题具体分析是马克思主义哲学的重要组成部分,是马克思主义哲学的主要方法论之一,马克思主义哲学毛泽东同志对此有非常精辟的论述。具体问题具体分析实际上是马克思主义哲学关于矛盾论的重要论述,马克思主义哲学认为,矛盾,即对立统一,存在于一切事物之中,而且,一切事物的发展过程中自始至终都充满着矛盾,矛盾的双方彼此互相依存、互相转化,事物的发展实际上就是矛盾双方斗争的结过,旧的矛盾消失了,必须代之以新的矛盾,而且,不同的事物有着不同的矛盾,同一事物在不同时期的矛盾也有不同,既矛盾的特殊性,因此,我们在研究事物的发展过程中时,要用马克思主义哲学关于处理矛盾的方法--具体问题具体分析,这就是马克思主义者对待一切事物的科学态度。

关键字

哲学 矛盾 具体问题具体分析

正文含义

具体问题具体分析是《生活与哲学》学习中的一个重点和难点,它是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体地分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的具体办法。其含义主要有两层:一是具体分析矛盾的特点;二是用不同的方法解决不同的矛盾。第一层是认识问题,第二层是解决问题。认识问题的目的是解决问题,因此第二层是第一层的目的和落脚点。具体问题具体分析并不是哲学原理,而是方法论要求,其原理依据是矛盾的特殊性。 

基本概况

这是马克思主义的一条重要原则。是要求人们在做事、想问题时,要根据事情的不同情况采取不同措施。不能一概而论。

具体地分析具体的情况是马克思主义活的灵魂,马克思主义哲学的一条基本原则。最早是由列宁提出来的,他在《共产主义》(《列宁选集》第4卷 第290页) 一文中批评匈牙利共产党员库恩·贝拉时写道:“他忽略了马克思主义的精髓,马克思主义活的灵魂:对具体情况作具体分析。”后来毛泽东在《矛盾论》中又重申了列宁的这一思想,他写道:“马克思主义最本质的东西,马克思主义的活的灵魂,就在于具体地分析具体的情况。”

马克思主义是无产阶级认识世界和改造世界的伟大思想武器,而世界上一切事物不仅充满矛盾,而且每一事物的矛盾又各有特点,如不进行具体分析,既不能认识世界,改造世界更无从谈起。

毛泽东在《矛盾论》中论述了具体地分析具体情况的一般性原则,这就是:分析各种物质运动形式矛盾的特殊性;研究每一物质运动形式在其发展长途中的每一个过程矛盾的特殊性,即研究过程矛盾的特点;过程中矛盾的各个侧面也是有各自的特殊性,要注意加以研究;一个过程在其发展长途中常常又分为若干阶段,而每一阶段上矛盾的特点是不相同的,要认真分析研究;阶段上矛盾着的各个侧面也是各有特点,不可一律对待,亦须作具体分析。只有对客观事物作这样具体的分析,方能正确认识事物,才能订出改造世界的正确方案;才能分清矛盾的性质和特点,从而进一步制订出解决矛盾的正确方法。

坚持具体地分析具体情况,就是坚持辩证唯物论的认识论。

就是说,必须深入实际,调查研究。在研究中,要反对主观性、片面性和表面性。所谓主观性,就是不知道客观地看问题,也就是不知道用唯物的观点看问题。所谓片面性,就是不知道全面地看问题,只了解一方,而不了解另一方;只知局部,不知全体。所谓表面性,就是不知道深入事物内部去精细地研究矛盾的特点。主观性、片面性、表面性是一种主观主义的方法,它与马克思主义哲学是根本对立的。这就表明,违背具体地分析具体情况的原则,也就从根本上违背了马克思主义哲学。马克思主义哲学不是教条,而是行动的指南。具体地分析具体情况,就是要把马克思主义的理论与各国的具体国情、具体的革命实践结合统一起来,在实践中坚持和发展马克思主义,使之不断获得新的生命。

具体问题具体分析意义

具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则。它是马克思主义的一个重要原则和活的灵魂,也是我们在一切工作中必须严格遵守的基本方法;之所以要坚持具体问题具体分析

首先在于它是人们正确认识事物的基础。世界上的事物之所以千差万别,就在于它们各有其特殊的矛盾,只有具体问题具体分析矛盾的特殊性,才能把不同质的事物区别开来。认识事物发展的特殊规律;

其次,具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。正确认识事物的目的是为了正确解决矛盾,事物的矛盾各不相同,解决矛盾的方法也不可能千篇一律。只有具体问题具体分析,才能找到解决矛盾的正确方法。 ^
长辈常说“没有2片叶子是一模一样的。”“不可能写出完全一样的“一”字”。同样我们遇到的事情,也不可能和前辈碰到的一模一样,仅可能是相似的,按书本办事,吃亏的就是自己。所以具体问题具体分析很有道理的。

做法

具体问题具体分析,说来容易,做起来却非常难。我们有些同志,表面也谈论哲学,也喜欢说实事求是之类的话,但是,具体的行动却常常是不知所为,喜欢拿书本上的东西来打框框,然后机械地照搬书本上的“理论”,总是刻舟求剑,要知道,理论与现实往往是不相一致的,理论需要在实践中摸索,理论需要在实践中检验,一味地只唯书、只唯上,并不懂得具体问题具体分析,结果必然是“差之毫厘,谬以千里”,闹大笑话,

要做到具体问题具体分析,一是要承认矛盾的普遍性和客观性。事事有矛盾、时时有矛盾,这就要求我们在认识事物和解决问题时,只有承认矛盾的普遍存在,才能进一步对矛盾作具体分析。

二是注意研究事物的特点、本质以及该事物存在的具体条件。不同事物具有不同的特点,同一事物在不同的条件下也表现出不同的特点。只有研究这些特点,才能把不同的事物区别开来,做到具体以问题具体分析。

三是在运动中把握事物及其矛盾。一切事物都在变化发展,同一事物的矛盾在发展的不同阶段表现出不同的特点。只有在运动中把握事物,才能做到主观与客观具体历史的统一,做到具体问题具体分析。

四是反对“一刀切”、“一风吹”。这种不分时间、地点、条件、千篇一律的解决问题的方法,只会给工作带来很大的损失。

五是坚持一切从实际出发,是做到具体问题具体分析的前提。 

典例

矛盾具有特殊性,方法论要求我们要具体问题具体分析.
在建国初期,没有认清我国的基本国情和经济发展水平,中央盲目发动了"人民公社化运动”和大跃进.以瞎指挥,浮夸风为主饿思想泛滥,导致我国经济建设困难重重.这就是没有具体问题具体分析的危害.
十一届三中全会,以邓小平为首的党中央第3带领导集体,根据我国国情,决定实行改革开放,解放生产力发展生产力,走中国特色社会主义道路,从此我国经济迅速增长.这个就是最好的例子体现具体问题具体分析的重要性.

我们常常说,我国社会的主要矛盾是人民物质文化生活需要的不断提高和落后的社会生产力之间的矛盾,但是,在具体的地区,不同的时期,就不能这么讲。如中国沿海的深圳,在二十年前的主要矛盾是人民物质文化生活需要的不断提高和落后的社会生产之间的矛盾,但是,在改革开放这么多年来,深圳的发展相当迅速,生产力已经完全能够满足当地人民群众的地文化生活需要,深圳的主要矛盾在时间不同的情况下产生了矛盾的转化,深圳的主要矛盾目前应该是腐朽的资产阶级糜烂生活和中国社会主义精神文明、政治文明之间的矛盾,其矛盾还有少数官僚资产阶级与人民群众之间的矛盾等等,这就需要我们具体问题具体分析,加强深圳等地区的社会主义精神文明、政治文明的建设,提高人民群众的思想道德修养,提高整个社会质量,不能够社会生产力提高了,人民富裕了,思想和生活却堕落了,那就是极端错误的;而有些地区,如西部,如山区仍然是人民物质文化需要的不断提高和落后的社会生产力之间的矛盾,这些地区,就要学习先进的经验、知识、管理模式,大力发展社会主义生产,最后实现共同富裕,最后实现共产主义!
  所以,我们研究问题,一定要用科学的态度,正如无产阶级革命导师列宁所说“研究任何问题,只有站在历史和哲学的高度,才算是科学的”,我们要用历史和哲学的眼光分析现实的问题,不唯书、不唯上、只唯实,真正地实事求是和求真务实,做到具体问题具体分析,认真地处理现实生活中的矛盾,提高认识能力,更好地为人民服务!

文献及资料

《魅力中国》 2013年 第14期 作者:刘若飞

《哲学研究》 1958年07期 馬克思主义的活的灵魂——具体問题具体分析 王子野  

《北京大学纪念毛泽东诞辰110周年论集》2004年 毛泽东对马克思主义哲学的贡献 黄楠森  

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