工作总结

学习榜样教师心得7篇(全文完整)

时间:2023-04-21 10:10:02  来源:网友投稿

学习榜样教师心得7篇心得是在实践后而产生的一种感受形文体,为了使自己的思维得到锻炼,大家可以将心得体会写好,下面是小编为您分享的学习榜样教师心得7篇,感谢您的参阅。学习榜下面是小编为大家整理的学习榜样教师心得7篇,供大家参考。

学习榜样教师心得7篇

心得是在实践后而产生的一种感受形文体,为了使自己的思维得到锻炼,大家可以将心得体会写好,下面是小编为您分享的学习榜样教师心得7篇,感谢您的参阅。

学习榜样教师心得篇1

王红旭大渡口区育才小学体育教师,毕业于重庆师范大学的体育学院,他为营救两名落水儿童因体力不支而不幸去世。王红旭老师照亮别人,温暖了我们的心。英雄谢幕,但永远留在我们心里。在看完他的英勇事迹后,我们有哪些感悟?以下是工作总结之家小编为大家收集的教师榜样王红旭学习心得体会2022,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

观看视频,几度哽咽,王红旭老师舍己救人的精神让我们震撼,为了救起两名落水儿童,牺牲了自己年轻的生命,3岁的儿子还在岸边等爸爸带他回家,父母还在等着您回家,可6月1日这一天,王红旭老师家人永难遗忘的一天,因为您和大家一起挽救回了两个生命,拯救了两个家庭,可您再也没有回来。

看视频听讲述,这一天就在这天,本该陪3岁孩子开开心心过节的王红旭老师,因救两名落水儿童不幸遇难。事发地点在重庆大渡口万发码头长江段,一对兄妹(一人六岁,一人五岁)意外落水。在此危急关头,重庆育才小学的王红旭老师飞奔入水,行动十分果断,没有一丝犹豫。最终两个孩子被救了起来,但体力不支的王老师却被湍急的江水卷走,永远地离开了他深爱的人间。

意外无情,人间有爱。

当发现两名儿童意外落水后,周围的群众迅速自发开展了救援行动。大家手拉手,筑起了一道守护生命的“人墙”。

而在“人墙”最外延的正是王红旭老师。

大家紧紧拉住彼此的手,在滚滚江水中站稳。接着,从王红旭老师手中传递出一个女孩,人墙立刻接力,大家一个一个地传递着生命,将女孩托举到安全地带。

接着,王红旭老师又救起了那个男孩。

两个孩子脱离了危险,然而人群还没来得及庆祝,王红旭老师就因体力不支被江水卷走。

救援工作一直持续到6月2日下午,在距离落水点三十多米的江中,救援人员发现了王红旭老师,但他已经没有生命特征了。

事发现场的人回忆说,如果王红旭老师放弃救小男孩,他一定能活下来,但他一直没有放弃救人。

王红旭老师母亲回忆起当时的场景不禁痛哭失声,她说,在最后关头,他自己都快没有体力了的时候,他还不忘把两个孩子往岸上推。

这已经不是王红旭第一次救人了,早在上大学时,他就曾经救过落水者。

在大家眼中,他是一个热心助人、有活力的好老师,工作负责认真,待人友善。当他离去的噩耗传回学校时,全校师生都陷入了悲痛中。

6月3日,晚上八点,王红旭的告别仪式在重庆市大渡口区宝山堂殡仪馆举行。数千名群众自发前来悼念,人们静默地送别着这位舍己救人的英雄。

“舍身有义古渡英杰救幼童,江水无情育才园丁铸大爱”,低垂着的挽联让悼念厅氛围更加肃穆。

在江边,也有群众悼念,献花寄托哀思。

同时,重庆市委宣传部、重庆市文明办追授王红旭为“重庆好人”。

据了解,王红旭老师是家中独子,还有个刚满三岁的孩子。

他救起了别人的孩子,但他也是自己父母的孩子、他也有自己的孩子啊!

他的父母妻儿要怎样面对这幕惨剧?我们实在难以想象,他的家人正在遭受着多大的痛苦,要花多长时间才能走出悲痛。

我们无意去责怪任何人,这是一场谁都不希望发生的悲剧。

但是在悲痛之余,仍要提醒大家,特别是在暑假即将来临的当下,身为家长一定要提高安全意识,让孩子远离危险,防止意外。

王红旭老师舍己救人的精神让我们震撼,为了救起两名落水儿童,牺牲了自己年轻的生命,3岁的儿子还在岸边等爸爸带他回家,父母还在等着您回家,可6月1日这一天,王红旭老师家人永难遗忘的一天,因为您和大家一起挽救回了两个生命,拯救了两个家庭,可您再也没有回来。

在大家眼中,他是一个热心助人、有活力的好老师,工作负责认真,待人友善。当他离去的噩耗传回学校时,全校师生都陷入了悲痛中。

6月3日,晚上八点,王红旭的告别仪式在重庆市大渡口区宝山堂殡仪馆举行。数千名群众自发前来悼念,人们静默地送别着这位舍己救人的英雄。

“舍身有义古渡英杰救幼童,江水无情育才园丁铸大爱”,低垂着的挽联让悼念厅氛围更加肃穆。

在江边,也有群众悼念,献花寄托哀思。

同时,重庆市委宣传部、重庆市文明办追授王红旭为“重庆好人”。

据了解,王红旭老师是家中独子,还有个刚满三岁的孩子。

他救起了别人的孩子,但他也是自己父母的孩子、他也有自己的孩子啊!

他的父母妻儿要怎样面对这幕惨剧?我们实在难以想象,他的家人正在遭受着多大的痛苦,要花多长时间才能走出悲痛。

我们无意去责怪任何人,这是一场谁都不希望发生的悲剧。

但是在悲痛之余,仍要提醒大家,特别是在暑假即将来临的当下,身为家长一定要提高安全意识,让孩子远离危险,防止意外。

中央宣传部向全社会宣传发布王红旭、吴蓉瑾同志的先进事迹,授予王红旭、吴蓉瑾“时代楷模”称号。9月16日21:00央视综合频道《时代楷模发布厅》节目发布王红旭、吴蓉瑾的先进事迹。

本次《时代楷模发布厅》节目的主人公是两位老师,他们一个在生死危急关头,撇下自己3岁的儿子,纵身入水,用尽全身力气救下身处旋涡之中的两个孩子,舍己救人、感动山城;一个在小学教育最平凡的岗位上,播种红色初心、践行教育均衡、探索智慧课堂,铭刻沪上师者楷模的坐标。

他们所在的岗位不同、事迹不同,但他们都是为学、为事、为人的示范,是有大德、大智、大爱的大先生。

他用最后的冲刺留下一堂最深刻的生命教育课……

今年6月1日,重庆大渡口区万发码头长江段有两名儿童意外落水,大渡口区育才小学的体育老师王红旭跳入江水奋力施救,在现场群众帮助下成功将两名儿童救起,而他却因为体力不支被江水冲走,将生命定格在了35岁。

他那次奋不顾身的百米冲刺,成为他留给孩子们最后的背影……

王红旭出身教师家庭,一辈子扎根农村教育事业的爷爷奶奶、爸爸妈妈教育他“教良心书,不误人子弟”“好老师不能只做老师还要当好父母”。

在王红旭任教的十二年里,他对待田径队里的每一个同学都像操心自己的孩子一样,关心呵护他们的一切。

孩子们都说:他就像朋友一样关心我们,心里藏着的小委屈、小秘密,不跟父母说但会跟他讲。

而这不是他第一次见义勇为。早在2006年就读大学时,王红旭就考取了救生员资格证。“他说,有了这个证就有了一种责任,在需要的时候就得站出来。”

大三暑假那年,在游泳池当救生员时他就救过人;2008年,在嘉陵江边,他救过一个落水的小男孩……

父亲多次跟他说,要注意自己的安全,他却有自己不同的看法:“危急关头哪有时间想这些,如果是自己的孩子遇到了危险,你会走着去还是跑着去?你跑着去的时候会不会担心自己摔倒?”

儿子的一番话,让从教40多年的父亲颇为感动和欣慰。

成为老师之后,王红旭内心还有一个一直想要实现的愿望,那就是跟爷爷奶奶、爸爸妈妈、妻子一样,成为一名中国共产党党员。

今年5月6日,王红旭被吸纳为入党积极分子。谁也没想到,仅仅20多天后,他就用震撼整座城市的英勇壮举,兑现了对党的铿锵誓言!

6月24日,中共重庆市委批复同意追认王红旭同志为中共党员,妻子陈璐希哭着对他说:“旭哥,你的心愿,终于实现了。”

给孩子最好的教育是什么?她27年的实践给出标准答案

还记得上学时,老师为你写过的评语吗?看完这位上海小学老师写给孩子的评语不禁感叹,这一段段带着爱的评语背后藏着教育最本质、最深刻的意义……

在一位病假孩子的作业本上这位老师留下了这么一段话:宝宝病好些了吗?你几天没来,看着你空空的座位老师真有点想你了……

第二天,小朋友又只写了一句话:今天可以折手工纸,真高兴。

老师回复道:今天为什么可以折手工纸呀?是不是该交代一下呢?这样句子就长了一点点……

还有一个小朋友写了跟妈妈去大剧院看芭蕾舞剧,老师不仅逐字逐句点评,还写了自己的看法和感受,最后,她甚至还用有些自责语气写到:也许老师给小良写的话太深了,小良能看懂吗?

相信大家看完这一段段饱含着无限深情,像是与孩子们交心、聊天一样有来有回的亲切评语,内心都会油然而生起感动和敬佩:这位老师的内心深处对孩子饱含着多少爱与尊重,才能化成这样字字深情的话语?

写下这些评语的老师名叫吴蓉瑾,是上海市黄浦区卢湾一中心小学校长。

整整27年,她把爱与尊重灌溉在孩子们的心尖,她更用自己全身心的投入,影响了一批又一批的老师们,同时,也让我们看到了教育的本质就是一个字——爱!

总有一些平凡的人物令我们感动,总有一些平凡的事件触动我们的心灵。王红旭老师和他的故事就是其中的一个!

一、托举生命,托举起家庭的幸福和未来

2021年6月1日,儿童节这天,在重庆大渡口万发码头长江段,一对兄妹(一人六岁,一人五岁)意外落水,在此危机关头,重庆育才小学的王红旭老师义无反顾跳进江中,奋力施救,行动十分果断,没有一丝犹豫。为救落水儿童,王红旭老师将生的希望留给孩童,自己却被卷入江中,英勇牺牲,他的生命永远定格在了35岁。据事发现场的人回忆说,如果王红旭老师放弃再次救小男孩,他一定能活下来,可他没有。他挽救了别人的孩子,用生命托举了两个孩子的生命,用生命托举起两个孩子家庭的幸福和未来,但他忘记了自己也是有孩子的父亲,他自己也是父母眼里的孩子!而且,这已经不是王红旭老师第一次救人了,早在上大学时,他就曾经救过落水者。斯人已去,他的事迹感人至深,他的精神令人震撼,他的壮举谱就出一曲时代的颂歌令人敬仰和传唱。

二、托举精神,彰显平凡教师的伟大和情?

王红旭老师以生命托举生命,彰显大爱的事迹感人至深,将人生追求融入党和人民教育事业,他奋不顾身舍己救人的英勇壮举,是新时代崇高精神的集中体现,是爱生如子的生动写照。从他身上体现的崇高的托举精神深刻诠释着新时代人民教师的精神品格和价值追求,诠释着至诚至深的教育情怀,彰显了平凡教师的伟大和情怀。这种托举精神,铸就了师爱永恒的精神丰碑。这种托举精神将不断温暖着,感召着,鼓舞着越来越多平凡的人变得不平凡。

步入新时代,什么是教师的职业情怀?是曾经的张丽莉老师,毫不犹豫用双臂托起坠楼的孩子;是现在的张桂梅老师,20多年默默坚守,无私奉献,用缠满胶布的双手托举大山里的女孩儿走向希望的明天;是今天的王红旭老师奋不顾身,舍己救人的英勇壮举!是许许多多不忘初心,牢记使命,用“四有”标准严格要求自己,用爱心、责任和奉献书写起教师职业的担当和使命,在平凡的岗位上默默耕耘的平凡的好老师们…… 这就是新时代教师的伟大和情怀。学习英雄,践行托举精神,其实就是在托举着国家和民族的希望和未来。

三、托举品质,践行共产党人的初心和使命

王红旭老师出身教育世家,平时就是一位甘于奉献,敬业爱生的好老师,在领导老师眼中,他是任劳任怨,以校为家的好同事。他秉承着一家三代热爱教育事业,从事教师职业的优良家风,把对教育事业的忠诚和对教师职业的热爱化作敬业奉献,立德树人的至诚行为,在平凡的工作岗位上创造出不平凡的业绩。今天我们学习王红旭老师舍身勇救落水儿童的英雄事迹,在为这位年轻有为的老师感到惋惜的同时,又被他那高尚的品格深深感动着。在危难时刻,舍身勇救儿童,王红旭老师用行动书写了一名人民教师的价值追求和责任担当。王红旭老师生前扎根教育事业十多年,耕耘奉献,践行教书育人初心,危机关头英雄壮举践行立德树人使命,他以生命为代价书写了“行为世范”的真谛,展现了新时代崇高的师德和不朽的师魂。

四、托举美德,传承中华民族的优秀传统

中华民族五千年文化孕育了丰富的传统美德,舍己为人,见义勇为一直是我国几千年优秀传统的重要内容,是传统美德的一种修养,也是我们民族每个人品质完善的需要,更是一种宝贵的精神财富。王红旭老师的生命托举就充分体现了传统美德中“奋不顾身,舍生取义”的英雄气概。司马迁曾说,人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。生命面前,王红旭老师用“重于泰山”的牺牲精神唤起人们心中的正义感,这是一种时代精神的具体体现,也是加强社会主义精神文明建设的重要内容,他将引领着人们的价值取向和社会道德的水准。我们学习英雄,倡导英雄的先进事迹,昭示着更多的人去寻找自己的努力方向,唤醒和激励更多人的理想、抱负,热心、责任感、使命感。我们期盼我们的社会与善良为伴,与高尚的道德同行,期盼道德之树常青,我们更期盼每个人都能用爱和温暖努力促成公民道德建设和良好社会风气的形成。作为新时代的人民教师,我们要以英雄为榜样,站在时代的前列,全心全意为人民服务,学习英雄爱国爱人民,忠诚于人民教育事业的崇高思想和无私奉献的高尚师德,认真履行教书育人的神圣职责,用高尚的道德情操和高超的教学技能为教育事业的发展奉献自己的智慧和力量,用实际行动,书写人生的壮丽诗篇。

五、托举力量,为中国共产党成立100周年献礼

生命的意义是什么?我们说生命的意义不在于长短,而在于对社会的奉献。为了生命的守护,王红旭老师用自己的行动书写了一名人民教师的价值追求和责任担当,他用生命托举起师魂,用生命托举出大爱,将善良和温暖传递给无数平凡的人。今天,我们学习楷模,学习王红旭老师的英雄事迹,就如同有一种无形的力量给自己的生命“充电”。

我们愿踏着英雄的足迹,以王红旭老师为榜样,将无私奉献的托举品质和托举精神转化成工作的动力,融入自己的日常生活和教学的点点滴滴,在英雄精神的感召鼓舞下,增强社会责任感和职业使命感,努力践行新时代人民教师的光荣职责和神圣使命,坚持立德树人,潜心育人,爱生如子。立足岗位,敬业奉献,努力工作,勇担责任,用自己的托举力量在平凡的岗位上积极奉献,创造佳绩,努力做党和人民满意的“四有”好老师,用我们每个人的托举力量托举出我们国家和民族的美好明天,以优异成绩向中国共产党成立100周年献礼。

学习榜样教师心得篇2

向先进学习向榜样致敬

中央组织部、中央广播电视总台联合录制的专题节目《榜样4》10月21日播出,在十一国庆这一举国欢庆的时刻后,观看专题节目让我的内心又一次受到巨大的鼓舞。通过共产党员网细细品读榜样故事,张富清、李连成、黄文秀、唐真亚、李萌、隋耀达以及揽月天团等先进个人和团体事迹,让我感受到中华优秀传统文化和民族精神薪火相传的振奋。榜样们的先进事迹和崇高精神,再次昭示了中国共产党人的初心,生动彰显了新时代中国共产党人的使命担当,生动体现了新时代榜样的政治品格和先进形象。通过观看和学习榜样的先进事迹,我作为基层市场监管普通党员也充满了干劲和信心,努力从以下2点做起向榜样看齐。

坚定信念,不忘初心。理想信念是共产党人精神上的钙,是党员政治觉悟、思想境界和道德情操的集中体现,理想信念坚定,就能经受考验,抵御诱惑,矢志不渝地朝着目标前进。长期淡泊名利,在平凡岗位默默奉献的老党员、老英雄张富清,用他的奉献和高尚情操诠释了共产党人与群众心连心的传统品质,用“我是党的干部,哪儿需要我就到哪儿去”的思想自觉和行动自觉充分展示了对党忠诚,永葆党员本色。用“死我都不怕,苦就更不怕了。”的精神诠释了“听党话、跟党走”的坚定政治信念。他勤俭节约,在离休待遇优抚的情况下,仍然选择便宜的人工晶体用于个人治疗,而内心所想却是用今天富足的生活和牺牲的战友对比。张富清是革命英雄,也是新时代的英雄,他信仰之坚定、对党之忠诚,如一面旗帜、一盏明灯,挺立起“榜样”的精神桅杆,我们要在这面旗帜的带领下,一路向前。

担当作为,真抓实干。习近平总书记2018年7月5日在全国组织工作会议上提到培养优秀年轻干部“扛得了重活,打得了硬仗,经得住磨难。优秀年轻干部要把当老实人、讲老实话、做老实事作为人生信条”,这就是要求年轻干部要“能干事、敢担当、有作为”。而这一新时代好干部的标准,就充分体现在黄文秀、隋耀达、李萌等人的具体工作中,黄文秀、隋耀达在扶贫一线,带领贫困村民一直“冲在扶贫攻坚最前线”,李萌在平凡的服务岗位上“宁愿一人脏,换来万家净”,岗位不同但是他们都走在密切联系群众的第一线,真心实意干事。李萌“干一行爱一行”的朴实,隋耀达“村民需要我,我还不能走”的担当,黄文秀“坚守初心,回归家乡,建设家乡”的坚持,彰显了新时代年轻干部务实进取、敢于担当的精神。作为一名基层市场监管党员干部,我们也要像榜样一样,全心全意为民服务,以实干为基、以苦干托底,切实服务民生,努力抓好基层食品安全、药品安全和特种设备安全等工作。

学习榜样教师心得篇3

传递榜样的力量谱写奋斗的篇章

今晚,有幸和我们镇机关支部的全体党员一起观看了中央电视台综合频道晚间8点档首播的《榜样4》专题节目,榜样们的感人事迹、奉献情怀和奋斗精神再次让我感动、让我振奋、让我在反思中前行。

伟大时代不忘伟大精神,崇高事业需要榜样引领。榜样节目是“不忘初心牢记使命”主题教育的教材,榜样事迹是我们党员干部立德修身传承文明的镜子,榜样作风是我们党员干部干事创业精益求精的标尺,榜样精神是我们党员干部尽锐出战砥砺前行的力量。这正是中央组织部和中央广播电视总台联合录制专题节目的初衷和目的。

人民功臣张富清是不居功不张扬的榜样。他深藏功名60余年,从不以此自居,更不要求特殊,而是默默工作、朴实纯粹、淡泊名利。这让我想起那些做出一点儿成绩后心怕人家不知道,或以自己的成绩提要求,甚至没有做出什么显著成绩也抓住机会讨上级的喜欢、引他人的注意、邀功而请赏的人,和张老英雄低调的作风相比之下真是天渊之别。

第一书记黄文秀是倾情投入奉献自我的榜样。30岁的年纪,心存感恩、主动请缨、心系群众、冒雨前行,把最美的青春交付给了扶贫事业,交付给了时代使命,交付给了山水之间,定格成了永恒的丰碑。党的工作,哪里需要哪里去;任何工作,尽心尽力做奉献;面对困难,从不退缩不回避。这就是共产党人的精神面貌,这就是共产党人的初心使命,这就是共产党人的言行一致,这就是共产党人的任劳任怨,这就是共产党人的履职担当。

西辛庄村李连成是“吃亏是福”的榜样。为了西辛庄村的发展,西辛庄村党支部书记李连成起早贪黑、自掏腰包、谋求发展,以实际行动把以村为家、甘愿吃亏、为民服务、吃苦在前演绎得快淋漓尽致,他把入党的誓言、责任和使命时刻牢记在心中,瘦小的身躯释放出巨大的能量。在李连成面前,那些总是斤斤计较、挑三拣四、推诿扯皮甚至坐享其成、假公济私、唯利是图、鲜廉寡耻的行径和作派显得多么渺小。

邮政邮递员唐真亚是爱岗敬业和乐观主义的榜样。他当老师和当邮递员都在传递信息和知识,他的妻子患病之身也非常支持丈夫的事业,为常年奔波在投递之路上的丈夫做了一百多双鞋垫。这让观众们热泪盈眶。有家人的默默付出和默默支持也是干部工作的无穷动力和幸福源泉。这就是干部与其家属相濡以沫的榜样之家,是值得广大干部思考和学习的恩爱和谐之家、互爱互敬之家、团结奋进之家、幸福快乐之家。

在《榜样4》播出的所有榜样身上,献身科学的中科院院士叶培建,嫦娥四号探测器的总设计师孙泽洲和主任设计师刘适,“工作不分贵贱、行业不分尊卑”获得全国五一劳动奖章的抽粪班班长李萌,转业军人、第九届全国“人民满意的公务员”“羊倌”第一书记隋耀达等,他们时刻牢记肩上的使命,不忘初心,坚定信仰,忠诚于党,忠诚事业,敢于担当,忘我奋斗,服务群众,严谨勤勉,攻坚克难,求实创新,无私奉献的精神,都是我们学习的榜样。

让我们在学习中传递榜样的力量,在反思中找到存在的差距,在对比中树立奋斗的信心,在工作中锤炼拼搏的意志,在生活中坚定理想和信念,谱写共筑中国梦的璀璨篇章吧!

学习榜样教师心得篇4

21日,央视播出了《榜样4》节目,通过张富清、黄文秀、李萌等一批优秀共产党员的典型事迹,向人们展示了新时代共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌,激发我们不忘初心、牢记使命、干事创业、不懈奋斗的榜样力量。

初心源于信仰。数十年“深藏功与名”的老英雄张富清在谈到当年为什么要当突击队员时,老人微笑着说:“我入党时宣过誓,为党为人民我可以牺牲一切。”入党是一种人生信仰的选择,信仰成为激发千万颗红心向党的强大“引力波”。然而说起这些立功证件,老人却忍不住自己的泪水,“我一想起和我并肩作战的战士,有几个都不在了,我比起他们来,我有什么资格拿出这个立功证件,去显摆自己。”今年国庆节前,老人获得“共和国勋章”,他说很想拿着这个勋章,祭奠那些牺牲了的战友。老英雄的感人事迹表明,正是有了一种信仰的力量,让做党的人、听党的话、跟党走成为一种自觉的追求,一面鲜红的党旗激励和召唤着无数人与党生死相随。新时代我们学习榜样,就要像他们那样把坚定信仰融入到干事创业的各环节、贯穿到人生历程的全过程,始终不渝保持旺盛的革命意志和进取精神,忠诚一辈子、奉献一辈子、奋斗一辈子,始终做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。

初心寓于情怀。全心全意为人民服务,是共产党人的根本宗旨;人民对美好生活的向往,是共产党人的奋斗目标。第一书记队伍里年轻的“战士”黄文秀,始终牢记着父亲的话——“没有共产党,我们家不可能脱贫”,硕士毕业后,主动请缨到贫困村担任驻村第一书记。她不断改变方式方法,从帮着贫困户干活,到学习说桂柳话,慢慢地融入群众……解决基础设施问题,发展特色产业,对接市场,建立电商服务站,在黄文秀的带领下,2018年,百坭村88户贫困户实现脱贫,贫困发生率从22.88%下降到2.71%。她把岗位当作服务群众的舞台,心中有群众、冷暖想群众、安危系群众,终将她美丽的生命永远定格。

学习榜样教师心得篇5

王红旭老师舍己救人的精神让我们震撼,为了救起两名落水儿童,牺牲了自己年轻的生命,3岁的儿子还在岸边等爸爸带他回家,父母还在等着您回家,可6月1日这一天,王红旭老师家人永难遗忘的一天,因为您和大家一起挽救回了两个生命,拯救了两个家庭,可您再也没有回来。

在大家眼中,他是一个热心助人、有活力的好老师,工作负责认真,待人友善。当他离去的噩耗传回学校时,全校师生都陷入了悲痛中。

6月3日,晚上八点,王红旭的告别仪式在重庆市大渡口区宝山堂殡仪馆举行。数千名群众自发前来悼念,人们静默地送别着这位舍己救人的英雄。

“舍身有义古渡英杰救幼童,江水无情育才园丁铸大爱”,低垂着的挽联让悼念厅氛围更加肃穆。

在江边,也有群众悼念,献花寄托哀思。

同时,重庆市委宣传部、重庆市文明办追授王红旭为“重庆好人”。

据了解,王红旭老师是家中独子,还有个刚满三岁的孩子。

他救起了别人的孩子,但他也是自己父母的孩子、他也有自己的孩子啊!

他的父母妻儿要怎样面对这幕惨剧?我们实在难以想象,他的家人正在遭受着多大的痛苦,要花多长时间才能走出悲痛。

我们无意去责怪任何人,这是一场谁都不希望发生的悲剧。

但是在悲痛之余,仍要提醒大家,特别是在暑假即将来临的当下,身为家长一定要提高安全意识,让孩子远离危险,防止意外。

学习榜样教师心得篇6

学榜样要“打破砂锅”以求最大“乘数效应”

2019年10月21日晚,由中央组织部、中央广播电视总台联合录制的专题节目《榜样4》在中央电视台新闻综合频道播出,一场视听盛宴喂足了精神、煮沸了情感。新时代为榜样注入了新的,让榜样闪耀出新的光芒,党员干部如何为“榜样新曲”填上好词,如何学好榜样、用好榜样、当好榜样?须以“打破砂锅”式的“问学悟用”多力齐发,实现自身进步成长的最大“乘数效应”。

党员干部学榜样要“打破砂锅问到底”,探问初心以求当好表率的最大“乘数效应”。初心是什么?是老党员张富清“为党为人民我可以牺牲一切”的入党初衷和英雄本色;是“吃亏”书记李连成“群众拥护啥,咱就去干啥”的以民为本和发展心愿;是“扶贫之花”黄文秀的乡土情结和赤子之心;是“大湖鸿雁”唐真亚“当老师能传递知识,邮递员也能传递信息和知识”的青春梦想和干事热情…“桃李不言,下自成蹊”,初心不言,却如爬山虎生长、攀援、葱郁,蜿蜒至心,构筑出信念的心墙。党员干部要把初心问到底,以初心之问形成榜样之力,以初心之问推动为民之行,以初心之源头活水推动党员干部当好“模范生”,以求当好表率的最大“乘数效应”。

党员干部学榜样要“打破砂锅学到底”,领跑梦想以求精神力量的最大“乘数效应”。一面榜样?一个榜样?我思索了很久却找不到准确的量词来形容榜样,榜样的精神之浩瀚让我找不到合适的量词,榜样精神力量之强大需要我们不竭追索。“环卫天使”李萌,“术业有专攻”的钻研精神让她成长为了岗位能手,“宁愿一人脏,换来万家净”的时传祥精神让她充满了梦想的劲儿。李萌的精神力量具有巨大的感染力,不但让她证明了自己的选择,领跑了自己的梦想,还感动了辖区的群众们。从敢于造梦到勇于追梦到用心圆梦,从被误解到被认可到被敬佩,她做着最不起眼却最不可或缺的工作,她经历了质疑、轻视、不解和谩骂,但她云淡风轻、充满底气地说:“现在大家都谈梦想,我觉得,不起眼的工作也离不开梦想。”梦想照亮了她前进的路,强大的精神力量是她的重要支撑。党员干部在前行的漫漫长路中,也要领跑梦想,用强大的精神力量照亮梦想,努力实现自身的价值,让自己的工作更有价值、更有意义。

党员干部学榜样要“打破砂锅悟到底”,找出差距以求个人成长的最大“乘数效应”。榜样是我们的前进方向和奋斗目标,在学榜样的过程中,要对标榜样、勤学悟透,找出存在差距。“冲在前”和“不能走”,简简单单的六个字却是情怀和勇气、态度和坚守,隋耀达的硬汉形象深入人心,他始终奋战在脱贫攻坚的一线,不怕苦不喊累不放弃。揆诸现实,有些党员干部一下村就喊累,一忙碌就说苦,怨天尤人、贪图享受,又何以能在大风大浪面前成为“中流砥柱”?我们学习榜样,要悟出与榜样间的差距,不断增长本领才干,不断增长充沛饱满的与困难作斗争的精神,从而实现个人成长的“乘数效应”。

党员干部学榜样要“打破砂锅用到底”,履行使命以求人民幸福的最大“乘数效应”。用是学好榜样的关键一招,问初心、学精神、悟差距都是为了更好地指导实践。张富清的冲锋陷阵履行着他对党对人民的承诺;李连成的吃亏是福装满了他对乡土对群众的承载;唐真亚的传信送件饱含着他对职业对群众的热忱…他们把简单的事情反复做以“问道”,他们把困难的事情认真做以“求道”,加以创新的想法、时间的历练、一腔的热血而“得道”,他们始终把为民奉献的初心放在心上,落实在行动当中。党员干部应当在学榜样中,强化使命担当,奋发作为、为民奉献,下大工夫和大气力,实现群众幸福感和获得感的“乘数效应”。

学习榜样教师心得篇7

中央宣传部向全社会宣传发布王红旭、吴蓉瑾同志的先进事迹,授予王红旭、吴蓉瑾“时代楷模”称号。9月16日21:00央视综合频道《时代楷模发布厅》节目发布王红旭、吴蓉瑾的先进事迹

本次《时代楷模发布厅》节目的主人公是两位老师,他们一个在生死危急关头,撇下自己3岁的儿子,纵身入水,用尽全身力气救下身处旋涡之中的两个孩子,舍己救人、感动山城;一个在小学教育最平凡的岗位上,播种红色初心、践行教育均衡、探索智慧课堂,铭刻沪上师者楷模的坐标。

他们所在的岗位不同、事迹不同,但他们都是为学、为事、为人的示范,是有大德、大智、大爱的大先生。

他用最后的冲刺留下一堂最深刻的生命教育课……

今年6月1日,重庆大渡口区万发码头长江段有两名儿童意外落水,大渡口区育才小学的体育老师王红旭跳入江水奋力施救,在现场群众帮助下成功将两名儿童救起,而他却因为体力不支被江水冲走,将生命定格在了35岁。

他那次奋不顾身的百米冲刺,成为他留给孩子们最后的背影……

王红旭出身教师家庭,一辈子扎根农村教育事业的爷爷奶奶、爸爸妈妈教育他“教良心书,不误人子弟”“好老师不能只做老师还要当好父母”。

在王红旭任教的十二年里,他对待田径队里的每一个同学都像操心自己的孩子一样,关心呵护他们的一切。

孩子们都说:他就像朋友一样关心我们,心里藏着的小委屈、小秘密,不跟父母说但会跟他讲。

而这不是他第一次见义勇为。早在2006年就读大学时,王红旭就考取了救生员资格证。“他说,有了这个证就有了一种责任,在需要的时候就得站出来。”

大三暑假那年,在游泳池当救生员时他就救过人;2008年,在嘉陵江边,他救过一个落水的小男孩……

父亲多次跟他说,要注意自己的安全,他却有自己不同的看法:“危急关头哪有时间想这些,如果是自己的孩子遇到了危险,你会走着去还是跑着去?你跑着去的时候会不会担心自己摔倒?”

儿子的一番话,让从教40多年的父亲颇为感动和欣慰。

成为老师之后,王红旭内心还有一个一直想要实现的愿望,那就是跟爷爷奶奶、爸爸妈妈、妻子一样,成为一名中国共产党党员。

今年5月6日,王红旭被吸纳为入党积极分子。谁也没想到,仅仅20多天后,他就用震撼整座城市的英勇壮举,兑现了对党的铿锵誓言!

6月24日,中共重庆市委批复同意追认王红旭同志为中共党员,妻子陈璐希哭着对他说:“旭哥,你的心愿,终于实现了。”

给孩子最好的教育是什么?她27年的实践给出标准答案

还记得上学时,老师为你写过的评语吗?看完这位上海小学老师写给孩子的评语不禁感叹,这一段段带着爱的评语背后藏着教育最本质、最深刻的意义……

在一位病假孩子的作业本上这位老师留下了这么一段话:宝宝病好些了吗?你几天没来,看着你空空的座位老师真有点想你了……

第二天,小朋友又只写了一句话:今天可以折手工纸,真高兴。

老师回复道:今天为什么可以折手工纸呀?是不是该交代一下呢?这样句子就长了一点点……

还有一个小朋友写了跟妈妈去大剧院看芭蕾舞剧,老师不仅逐字逐句点评,还写了自己的看法和感受,最后,她甚至还用有些自责语气写到:也许老师给小良写的话太深了,小良能看懂吗?

相信大家看完这一段段饱含着无限深情,像是与孩子们交心、聊天一样有来有回的亲切评语,内心都会油然而生起感动和敬佩:这位老师的内心深处对孩子饱含着多少爱与尊重,才能化成这样字字深情的话语?

写下这些评语的老师名叫吴蓉瑾,是上海市黄浦区卢湾一中心小学校长。

整整27年,她把爱与尊重灌溉在孩子们的心尖,她更用自己全身心的投入,影响了一批又一批的老师们,同时,也让我们看到了教育的本质就是一个字——爱!

推荐访问: 学习榜样教师心得7篇 榜样 心得 教师

版权所有:精诚范文网 2010-2024 未经授权禁止复制或建立镜像[精诚范文网]所有资源完全免费共享

Powered by 精诚范文网 © All Rights Reserved.。 蜀ICP备20022334号