工作总结

做核酸时的感受600字4篇

时间:2022-04-27 13:40:02  来源:网友投稿

做核酸时的感受600字4篇

做核酸时的感受600字篇1

  群众路线是党的生命线和根本的工作的路线。以为民务实的清廉为主要内容的党的群众路线的教育实践活动,是对以往开展集中教育实践活动的成功经验的坚持和运用,是对党的优良的传统的继承和弘扬,是适应新的形势任务的要求,增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,推进中国的特色社会主义的重大的举措。如何有效的践行好党的群众路线,这就要求我们党员干部要以身作则,要乐于奉献,要全心全意的为人民服务。

  20_年3月17日至18日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时指出:教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。要组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子,从里到外、从上到下反复照一照自己,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,努力向焦裕禄同志看齐,从今天做起,从眼前做起,从小事做起,像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己,像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

  焦裕禄——一个光辉而又让人心生感动的名字,以带病之躯,一年零三个月就在当时全国最穷的兰考干出惊天动地的事业。他用自己的实际行动,给兰考人民创造了宝贵的物质财富,更给党和人民留下了宝贵的精神财富。他塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象,铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。学习弘扬焦裕禄精神既是时代的呼唤,更是转变党风、作风,密切党同人民群众血肉联系,构建社会主义和谐社会的必然要求。用焦裕禄精神作为照镜子、正衣冠的生动教材,更能够让我们反思自己、检查自己、激励自己。

  在这次群众路线教育实践活动中,重温焦裕禄同志的事迹,聆听郭庚茂同志“学习弘扬焦裕禄精神,作为民务实清廉表率”的报告,观看豫剧《焦裕禄》和周文顺教授的讲座,深感震撼,对照省委提出的“六问六带头”和办党组提出的“三问三思一活动” 查不足,用焦裕禄精神找差距,感悟很多,收获很大,心灵受到洗礼、思想得到升华、信念更加坚定。

  一是学习弘扬焦裕禄精神,作为民务实清廉表率,就是要牢记宗旨,心系群众,不断增进与群众的感情。

  我们党的宗旨是全心全意地为人民服务。焦裕禄同志之所以深受人民群众爱戴,根本原因就在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆;他见不得群众吃苦,容不下群众的忧愁,群众再小的事也会常常挂在心头。豫剧《焦裕禄》刚开始的一幕,在我的内心深处产生了强烈的共鸣,在凛冽寒风中赴任的县委书记焦裕禄,面对衣衫褴褛、外出逃荒的灾民,不是简单、粗暴的拦阻,而是含泪向逃荒的群众鞠躬道歉,他在深深地自责,他的自责感动着我们,拷问着我们,震撼着我们。群众对党和政府感情深不深、信任不信任,关键看党员干部是不是关注他们、关爱他们、关心他们,能不能设身处地为他们着想、诚心诚意为他们办实事、办好事。作为扶贫工作者,更应该以焦裕禄为榜样,心系贫困地区,情牵贫困群众,把一切工作的出发点和落脚点,放在尽快改变贫困地区面貌上,放在尽快让贫困群众脱贫致富上。离开繁华的都市,走出舒适的环境,常到贫困地区走一走,常到贫困群众家中坐一坐,常同困难群众聊一聊,倾听他们的心声,拉近与他们的距离,不断增进与贫困群众的感情。

  二是学习弘扬焦裕禄精神,作为民务实清廉表率,就是要知难而进,迎难而上,不断激发干事创业的热情。

  “革命者要在困难面前逞英雄”,知难而进、迎难而上是中国共产党人的宝贵品格,也是焦裕禄精神的重要内容。当年的兰考之所以贫穷落后,很重要的一个原因就是风沙、内涝、盐碱摊,这些严重的自然灾害所致,面对千百年来亘古未变,严重威胁兰考人民生存的“三害”,他没有回避,没有退缩,而是以共产党人敢于担当、一往无前的大无畏英雄气概,率领全县36万人民向“三害”宣战,带领群众抗风沙、战盐碱、排内涝,最终闯出了一条生路,风沙被降服,内涝被根除,昔日白茫茫的盐碱滩变成了年年丰收的大粮仓。从焦裕禄身上,让我们感悟到,干好一件事情,做好一项工作,首先要有强烈责任感和迎难而上、知难而进的精神,只有这样,对待工作才能够满腔热情、全身心的投入,遇到困难挫折,才会不气馁,不回避、不退缩,才能够充分发挥主观能动性,不含糊、不马虎、不应付,才能够直面困难和挑战,尽心尽责,创造性地开展工作。联想到我们的工作,在巩固完善三位一体“大扶贫”格局的过程中,仍有很多难题,需要我们进一步去探索,像如何积极推动省直有关部门出台相关行业扶贫政策;如何考核评价行业扶贫、定点扶贫的成效;如何发挥军队和武警部队在扶贫开发中的积极作用;如何鼓励、引导社会力量参与扶贫开发等等。前进的道路上永远不会风平浪静、一帆风顺,螺旋式上升、波浪式前进是事务发展的必然规律,工作中遇到问题是正常的,但不管遇到多大困难,只要能像焦裕禄同志那样,对工作满腔热情,横下一条心,迎着困难上,扎扎实实干,就一定能把工作做好。

  三是学习弘扬焦裕禄精神,作为民务实清廉表率,就是要爱岗敬业,无私奉献,不断迸发奋力拼搏的激情。

  焦裕禄同志的日记本上,有这样一段话: “作为一个革命战士,就要象松柏一样,无论在烈日炎炎的夏天,还是在冰天雪地的严冬,永不凋谢,永不变色;还要象杨柳一样,栽在哪里活在哪里,根深叶茂,茁壮旺盛;要象泡桐那样,抓紧时间,迅速成长,尽快地为人民贡献出自己的力量”。他是这样说的,更是这样做的。天寒地冻,他拉车给群众送去救灾物品,嘘寒问暖;大雨滂沱,他和群众奋战在抗洪大堤上,同甘共苦;黄沙漫天,他带领群众查风口、探流沙,寻找治沙良策。周文顺教授在讲座中讲到,焦裕禄有三个方面的非常出色,其中之一就是有激情。当组织准备把最苦、最穷、最难的岗位交给他的时候,他说,感谢党把我派到最困难的地方,我不改变兰考绝不离开那里!这不是一时冲动的豪言壮语,而是一个优秀共产党员内心深处的激情燃烧,这种激情源于他对党的无限忠诚,对事业的高度负责,对人民的无比热爱。他没有把县委书记当官衔,而是当成了为民服务的岗位。他像一团火,不论在哪里,都会激情四射。从他的身上,我们感受到他爱岗敬业、无私奉献的情怀,感受到他不畏艰辛、拼搏向上的激情。做好本职工作需要激情,动员社会力量参与扶贫开发需要激情,实现国家富强、民族振兴、人民幸福这伟大的中国梦更需要激情。通过学习,全处同志感同身受,一致认为,作为党员干部,就要像焦裕禄同志那样,牢记使命,激情投入,努力工作,生命不息,奋斗不止,用爱岗敬业,无私奉献的崇高精神,全心全意为人民服务,为使贫困群众尽快脱贫致富,实现中原梦、中国梦而努力奋斗!

  作为一名基层党员,要结合工作实际,从以下几个方面把焦裕禄精神贯彻落实到工作中,努力践行好党的群众路线。

  一是深刻学习领会焦裕禄“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神。始终坚持群众路线,从小事做起,真正把老百姓当做亲人,把群众的冷暖放在心上,做群众的贴心人,真正把党的群众路线教育实践活动贯彻到实处。

  二是学习焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业、实事求是、不怕困难的务实作风。勇于开展批评和自我批评,深刻剖析自己在工作生活中存在的“四风”问题,边学边查边改,端正工作态度,真正把求真务实融入到自己的工作和生活之中。要像焦裕禄同志那样,在任何时候、任何情况下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风,发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神,保持不畏困难、坚忍不拔、奋发有为的精神状态,为推进党和人民的事业努力奋斗。

  三是学习焦裕禄廉洁奉公、勤政为民,为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神。在焦裕禄看来,当干部不仅不能占公家的便宜,而且还要有甘于吃亏的精神,能吃亏、常吃亏、善吃亏,群众才能跟随我们,如果自己处处占便宜,那就会失去群众。在工作中,我们常常为利益所动,焦裕禄用实际行动为我们树立了一个好榜样。我们要像焦裕禄同志那样,坚持原则,清正为民,任劳任怨、无私奉献,以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。

做核酸时的感受600字篇2

  初冬的清晨,略带着阵阵寒意,远方,当第一缕阳光从天边的地平线射出,在这个星球的东方,古老的中国在朝阳的照耀下显得那么安宁、祥和。生在和平年代的我们正在享受着如今美好的生活。累了,可以到鉴湖边走走,乏了,可以看看大江风骨,无聊时,可以听听自己喜欢的音乐,想看书了,可以去图书馆转转,一切都是那么的惬意、小资。但是现在,我想问问大家,今天是什么日子?今天是十二月九日,今天是“一二九运动”__周年纪念日!可是,如果学校没有举办这场演讲比赛,如果都大家没站在舞台上,又有谁能记住今天是“一二九运动”__周年纪念日呢?

  __年前,当日本侵略者的铁蹄肆无忌惮的践踏这片神圣的领土时,当国民党反动派还在坚持“攘外必先安内,统一方能御辱”方针时,我们的先辈正在用自己的鲜血和身躯捍卫着祖国的尊严,在东北,杨振宇领导的东北抗日联军正在同日寇进行着艰苦卓绝的斗争,在东南,蔡廷锴带领着19路军英勇的抵抗者日寇的入侵。然而,1935年的5月,国民党政府竟然和日本秘密签订了丧权辱国的“何梅协定”,消息传来,举国震惊。“偌大的华北,连一张平静的书桌都放不下了!”于是无数的爱国青年们团结起来了,终于在12月9日这一个滴水成冰的日子,在北平,手无寸铁的数千名大学生歇斯底里地高喊着“中华民族万岁”“用武力保护华北”“停止内战,一致对外”的激昂口号,蜂拥着与手拿警棍、大刀等武器的警察顽强对抗。

  我永远也忘不了那一天,疯狂的警察在这样寒冷的天气下毫不留情的向游行的学生们喷水,浑身湿透的学生们毅然抹去脸上的水渍,咬着牙向前迈进。我永远也忘不了那一天,当许多学生们被逮捕后,百余人被打伤,剩下的学生们仍然在广场慷慨铿锵的演讲,号召大家坚持下去,他们此刻所展现出来的气节,就是那个年代最耀眼的光辉!

做核酸时的感受600字篇3

  一提到兰考县,在人们的脑海中会自动的浮现出焦裕禄,这就好比外国人一提到中国,就联想到万里长城,就想到长江黄河,焦裕禄已成为了兰考县的一个文化符号。在当大力弘扬和践行社会主义核心价值观和开展第二批群众路线实践教育活动的大背景下,此番习近平总书记重访兰考县,有着别样的意义。

  习近平总书记的来到兰考县,参观焦裕禄纪念馆,回忆自己学习焦裕禄的往事,这一切都在透露出一个信息,习近平总书记对新时代焦裕禄式好干部的期待。广大的干部既然要紧密的团结在以习近平总书记为核心的党中央周围,就应该读懂习近平总书记此次重访兰考县的意义和目的,而不是围观看热闹。并且习近平总书记在重访兰考时,还特别的强调广大的干部要对照焦裕禄这样的好干部,见贤思齐,学习他的精神,在这样的精神感召下,积极主动的为人民群众谋福利、做贡献。

  习近平总书记之所以选择重访兰考县,看重的就是 焦裕禄为我们留下的精神财富,他的无私奉献、爱岗敬业、心系群众等精神火花,应该在新时代绽放光彩。因此,习近平总书记的兰考行,我们的广大干部应该抓住关注的重点,自觉将当一名好干部,做一名人民满意的公仆作为自己的毕生追求。习近平总书记的兰考行,值得关注的点很多,但是,对于广大的干部而言,作风建设才是应该引起自己思考的问题。焦裕禄是好干部的一座丰碑,是干部们学习的榜样,也是干部们日常工作和生活的一面镜子,习近平总书记重访兰考,就是希望焦裕禄的精神再次进入广大干部的视野,再次点燃学习焦裕禄的火把,让焦裕禄的精神薪火相传。

  当前的“走基层”活动和党的第二批群众路线教育实践活动在全国如火如荼的开展,其目的之一就是在实践活动中,在干部和群众的互动往来中,扭转干部队伍的作风。习近平总书记重访兰考县,其重访背后的潜在台词就是干部的作风的改变,这是和中央的努力打造一支“为民清廉务实”的干部队伍是一脉相承的。所以,我们的干部要找准习近平总书记重访兰考县的关注重点,自觉的对照焦裕禄找差距,查不足,以焦裕禄同志为镜,不断的自我革新,转变作风,争做中国好干部。

做核酸时的感受600字篇4

  中共河南省委在4月6日出台的关于新形势下深入学习大力弘扬焦裕禄精神决定里指出:“开展焦裕禄精神研讨活动,每年都要组织专家学者、领导干部深入研讨焦裕禄精神,总结新经验,探讨新课题,使焦裕禄精神与时俱进、历久弥新。”最近,我认真观看了纪录片《焦裕禄》,深受感动,泪流不止,越发感觉到焦裕禄同志人格的伟大,他以人为本、重视调查研究、勇于创新、重视民生的思想和科学发展观重要思想遥相呼应。认真研究学习焦裕禄同志的事迹和言论有助于当前我们深入贯彻落实科学发展观。在影片中以及有关文献中,我们可以看到他具有下面这些优良品质至今仍然值得我们学习

  一、实事求是,重视调查研究。19__年,风沙、水涝、盐碱“三害”困扰兰考地区,焦裕禄受上级委派,来到这里担任县委书记。为了根治“三害”,尽快帮助群众脱贫,焦裕禄到兰考后马上深入调查,制订治理方案。在一百二十多天里,亲自跑了一百二十多个大队,跋涉五千余里,摸清了兰考 “ 三害 ” 的情况。

  二、集思广益,勇于创新,实验先行。由于风沙、水涝、盐碱等“三害”没有现成的经验办法可以借鉴,他在全面调查研究的同时,广泛听取群众的经验之谈和技术人员的意见,开展小面积翻淤压沙、翻淤压碱、封闭沙丘试验,然后总结治理经验,以点带面,全面铺开。

  三、重视发展经济,解决民生问题。焦裕禄同志牢记党的根本宗旨,一心一意地抓经济建设,把战胜灾害、发展生产力、改善生产条件,提高人民群众生活水平作为压倒一切的中心任务。焦裕禄同志在兰考呕心沥血地工作,其目的只有一个,就是让人民群众过上好日子。

  焦裕禄在兰考工作的470天里,倡导并实践的实事求是、注重调查研究、尊重知识、尊重人才的科学态度和求实精神,以民为本、虚心向群众学习、与人民群众打成一片、和老百姓鱼水情深,是科学、民主、平等和政治文明的生动体现。在他身上所体现出来的克己奉公、清正廉洁、开拓进取、艰苦奋斗、坚忍不拔、无私奉献、一心为民、鞠躬尽瘁等中国共产党人的崇高品格、精神情操是中华民族的传统美德。

  当前,我市正处于加快跨越式发展的关键时期,面临金融危机、发展受阻,我们应找准结合点,大力弘扬焦裕禄精神,贯彻落实科学发展观,推动工委各项工作的顺利开展和圆满完成,为我市的科学、可持续的发展作出应有的贡献。

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