会计人员四比四做对照检查材料（8篇）

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篇一：会计人员四比四做对照检查材料

　　四比四看个人对照检查

　　师德师风建设“四比四查”剖析材料师德师风建设“四比四查”自我剖析材料自全市教育系统开展“学楷模、修师德、做学生喜爱的老师”活动以来，我校多次召开专题会议，部署学习、交流，使我校教师的“师德修养”意识不断增强，现把自己在“四比四查”中自查情况，向领导、老师们汇报如下：

　　一、我一贯贯彻教育方针情况，从没有违背教育方针和政策，重教书轻育人，把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为；坚持不懈地抓好师德学习与继续教育。认识到学习的重要性，不断增加学习的紧迫感、使命感，认真学习《中小学教师职业道德规范》等文件和会议精神。认真学习新课程改革的有关专家的理论，掌握新课程教育改革与发展的动态信息，不断用道德规范和新的教育理念武装我的头脑。切实将“修师德、炼师能、铸师魂、育新人”教育活动贯穿于教育教学实践之中。

　　二、热爱学生、尊重学生人格情况，从不有讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生，体罚或变相体罚学生、工作方法坚决杜绝简单粗暴的行为。深入到自己所教班级的学生之中，与学生座谈，广泛征求学生对自己教学工作的意见和建议，就自我的工作态度、育人水平、服务意识进行深刻剖析，认真反思。关爱学生、注重学生全面发展的情况，关心学习困难生的问题。

　　学生各异，爱一部分学生容易，爱全体学生，尤其是爱后进生，就不太容易了。他们可能会给老师带来很多不愉快的事情„„但我们如果只对一部分学生施以爱心，而对另一部分学生毫无感情，不仅会造成师生之间的感情对立，而且会影响学生心理的正常发展。这能不说是教师的失职吗？

　　我们既要爱“金凤凰”，也要爱“丑小鸭”，把爱的阳光撒向每一个学生。“数子十过，不如奖子一长”，孩子具有较强的好胜心和自尊心，我们抓住适当时机，对学生的优点予以表扬鼓励，便会在他们胸中燃起一团团希望之“火”，激起他们一股股奋发向上的力量，变成他们前进的动力。

　　三、严谨教学，勤奋钻研业务，认真组织教学、批改作业。

　　我时刻告诫自己：一定要忠于党的特殊教育事业、一定要将自己全部的热情和力量献给学生，授业解惑、教好学生，因而几十年来，我始终坚持不断地学习，尽最大的努力去接触、了解、认识，掌握新事物，积极投身到新一轮课改教学实践中去，与学生朝夕相处，构建和谐、平等、民主的师生关系我有正确先进的教育思想和观念。在实际教学中，注重教书育人。让学生学会做人，学会求知，学会实践，学会与人合作，学会发展自我

　　四、查团结协作，尊重同志，互相学习。尊重家长，通过家访主动联系家长，听取意见、建议。

　　五、为人师表、廉洁从教，从不向学生推销或变相推销教辅材料和商品、也没向学生或家长索要财物、乱收费、等以教谋私问题，模范遵守社会公德、职业道德，用心育人。

　　坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，绝不利用职责之便谋取私利，这是为人的根本。教师作为肩负社会育人大任的工作者也当以廉洁立世，为真为善为美。

　　廉洁是师道之前提，师道是立教之根本，廉洁也是教师职业的本质要求，是教师形象的魅力所在。教师作为培养人的专门工作者，其品德操行有着巨大的社会影响性和对学生的熏染性，教师的品德除了仁爱、真诚，还包括公正廉洁。通过查找，在教育教学中我觉得自身还存在以下问题：

　　一、思想解放不够。摆脱不了传统习惯的局限、条条框框的束缚，不敢想、不敢闯、不敢试；工作中缺乏工作激情和创新精神，年复一年老样子；责任心和上进心不足，工作状态有待提高，仍存在不求有功、但求无过的思想。

　　二、教学经验不足，还有待于进一步提高。教育教学理论水平不高，学习热情不够。在教学方面尽管在教学中注意以新的教育理念指导自己的教学行为，力求让学生成为学习的主人，但有时怕完不成教学任务，难免出现急躁情绪，难免出现大声训斥学生的现象。有时存在着急躁的情绪，导致教学行为与新课改所倡导的理念有所偏差。

　　三、与家长的联系有待进一步加强。与家长的联系沟通不够，有时犯了急躁的毛病，没跟家长及时沟通，不了解学生家里的情况，就无辜指责学生，引起了不必要的误会，给学生加重了思想和心理负担。

　　四、在热爱学生方面做得还很不够，有时对优生关爱有加，对差生则关心不够；主要表现在没能从生活、身体、家庭、学习各个方面关爱他们，没能给他们母亲般的温暖。与身边的优秀教师相比，相差甚远。正因为自己还存在着不足，所以要更进一步加强学习，以“四比四查”的要求时刻严格要求自己，及时掌握党的工作重点方针，从思想上行动上按师德中的要求来规范自己的言行，不断提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想，早日成为让家长放心、学生喜爱的一名优秀教师，为教育作出新的贡献。

篇二：会计人员四比四做对照检查材料

　　四比四查材料

　　开展“四比四查”反思材料板桥初级中学---杨森根据我校开展“忠诚党的教育事业做四有好老师”学习教育活动的总体要求，结合自身实际，我进行了深刻的反思。1、在做为人师表的好老师方面。存在的问题：我在热爱学生方面做得还不够好，没有帮助学生树立正确的是人生观，价值观。具体表现：对于学习不太好的学生的引导教育没有耐心，让他们体会到学习的快乐。教学中，知识按部就班的跟着教材上课，没有注意到情感的启发和引导。与学生的交流多半都是用命令的口吻，没有体会到孩子们的感受，与孩子们平等对话。问题产生的原因：在为人师表上，没有和学生进行心灵与心灵的沟通，没有做到用爱心浇灌每一个孩子的心灵。整改措施：做为人师表的好老师，以身作则，行为示范，帮助热爱每一个学生，让孩子在学校能感受到我的爱，从而快乐的成长，感受学校生活的乐趣，乐于学习和交流。2、在做一个立德树人的好老师方面。存在的问题：在德育教育方面做得很欠缺，平时只注

　　重了对学生的文化课的教育，忽略了他们政治思想教育重要性。

　　具体表现：学生对于政治思想方面的知识太缺乏，觉得讲了他们听不懂，于是就没有详细的向孩子们讲解。

　　问题产生的原因：我对于“立德树人”的深刻内涵认识不够。认为教学才是重要的。青少年是国家的未来和希望，我们既要交给他们知识，更要教育他们做人，这一点上我不够重视。

　　整改措施：立德树人，十年树木，百年树人加强自身的思想建设，牢固树立一切为了学生的意识，在传授文化知识的同时，加强学生的思想政治教育，德育教育深入课堂，落实到实处，把爱国的种子埋进学生的心灵深处。抓好养成教育，从一点一滴做起，从扫地，写字，说话等细微处做起。

　　3、存在的问题：我自身的专业素质不够高。具体表现：我觉得自己的业务水平，专业知识都跟不上目前教育改革的要求和脚步。我的课堂教学水平也不高，我的专业理论知识比较欠缺。问题产生的原因：最近几年的工作中，认为自己很忙，没有时间去钻研教学，教学中，学生的实际情况让我觉得自己不用学习新知识就够了，再好的教学水平在他们身上没办法施展，久而久之，自己就后退了。整改措施：从自身找原因，抽时间，找时间去学习，去

　　钻研专业知识。注重课堂教学的方法，深刻反思，向优秀的教师学习。深刻认识到“问渠哪的清如许，唯有源头活水来”的深刻道理，我们只有拥有“一潭水”，才能满足学生对知识的渴求。

　　我深刻的认识到，自己作为老师，就是一个奉献的职业，唯有奉献，才能完成自己的使命，今后我将用奉献去做好每一天的工作，去面对每一个孩子。

　　我的反思还不够深入不够全面，希望各位老师批评指正，我讲认真听取意见并及时改正。

　　个人对照“四比四查四强化”自查汇报近日，我县广泛开展“四比四查四强化”主题实践活动，掀起了新一轮的“比学赶超”热潮，推动明溪经济社会更好更快发展。活动主要内容有：一、比观念，查思想根源，强化赶超意识；二、比能力，查工作态度，强化赶超动力；三、比实绩，查发展差距，强化赶超措施；四、比作风，查执行能力，强化赶超保证。我自接到《关于印发开展“四比四查四强化”主题实践活动方案的通知》以来，进行了深入的自检自查，严格落实条例规定的相关内容，调整工作方式，改进不足，现将检查自身总结汇报如下：比观念，查思想根源，强化赶超意识本人经过对理论系统性地学习我，深刻理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发

　　展观这一理论体系的精髓，并用这一理论体系武装自己，丰富自己，充实自己。坚持理论联系实际，把所学理论运用到实际工作中去，在实践中充实、丰富和发展自己。把学习理论同解决实际问题相结合，与自己的世界观、人生观、价值观的改造相结合，努力在掌握理论的科学体系和精神实质上下功夫，以科学发展观指导自己的思想和行动。全身心投入到实际工作中去，牢固树立为共产主义事业而奋斗终身的理想。

　　比能力，查工作态度，强化赶超动力作为一名工程技术人员，我坚持科学的态度和求实的精神，勤勤恳恳，兢兢业业，做好服务工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，工作不推不拖，更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子，树立强烈的自觉意识和责任意识，把工作做的更加细致。从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，把群众满意不满意，赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点，少说空话，多办实事，坚定每天以饱满的热情工作，对自己负责，对工作负责，出色地完成了上级交待的各项工作任务、尽职尽责尽心。做好上下的枢纽工作，在职工群众中树立了良好的形象。比实绩，查发展差距，强化赶超措施

　　在我局，爱岗敬业的职工很多，我时时保持谦虚谨慎，有意识地与先进人员找差距，并认真总结。只有查清与先进人员的差距，才能把压力转为动力，从而明确努力的方向。我要将他人的优势转变为自己的优势，将他人的不足，作为自己人生不可缺少的经验。坚持做到学以致用、学用结合、躬身实践。摆正心态，振奋精神，学有榜样，赶有目标，加快力争上游、赶超先进步伐，以实际行动体现以人为本、执政为民，以发展业绩造福群众、取信于民。

　　比作风，查执行能力，强化赶超保证本人以务实的工作作风，牢固树立“监督就是服务，管理就是服务”的理念，自觉地服务、保障和促进发展。为基层、群众、机关、学校、企业等提供优质、便捷、高效的服务。紧紧围绕上级安排的各项工作任务，加大贯彻执行的力度，确保各项重大决策部署都落到了实处。坚持解放思想、与时俱进，不断强化的意识，创新破难求实效、突破常规抓发展。增强了自我的责任意识，把个人的荣辱、成败、得失系于我县、我局发展的大局，履职尽责、勇于担责、绝不推责，凝心聚力，形成加快质量安全监督执法事业科学发展的合力。

　　总得说来，虽然我在观念、工作、实绩、作风上有着一定的成绩，但还有很多的不足。通过这次的“四比四查四强化”活动，我加强了观念思想，端正了工作态度，看到了发展差距，增强了服务的执行力。今后我将更加努力，以良好

篇三：会计人员四比四做对照检查材料

　　四对照四反思个人剖析材料四对照四反思剖析材料

　　篇一通过学习党的群众路线实践活动，自我查摆、对照。特别是联系近几年的思想和实际，与组织的要求还有很大的差距，认认真真照镜子、老老实实正衣冠，重点查找自己的缺点和不足，并对个人存在问题的原因进行了深刻的剖析，主要由以下几个方面：一、存在的问题和不足(一)政治理论学习不够，理论水平不高。学习不够积极主动，刻苦钻研精神不强。一是缺乏“挤”劲和“韧”劲。总感到工作忙忙碌碌,没能静下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志，浏览一些书籍，但也往往是蜻蜓点水，真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统，在学习上需要进一步加强；二是理论联系实际不够，还不能很好地用理论去指导实际工作。另外，在学习过程中，世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻。(二)创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽、不活，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面，以往的经验就是对的，就

　　是正确的，认为把自己份内的事情做好就可以了，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

　　(三)工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩，但工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精，处理问题有时还存在畏难情绪，瞻前顾后、患得患失，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。

　　（四）理想信念淡化。在理想信念上，自己不管在何处工作，总觉得社会风气不如人意，缺乏开拓创新意识。在思维方式上，有时习惯于凭经验考虑问题，想事情在工作立足实际，大胆探索的方式方法比较少。

　　二、产生问题的原因分析（一）平时疏于学习。总认为，只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。有时，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强，对于学习制度坚持不够，致使学习收效不佳。(二)思维局限，进取意识不够强。认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，不添乱

　　子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

　　三、整改措施和努力方向针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展批评与自我批评，牢固树立马克思主义的群众观，全心全意为人民服务，勤政务实，开拓进取，从自身做起，从小事做起，扎实做好每一项工作，每一事，提高自己综合素质。具体做到以下几点：（一）加强理论学习，提高政治素质。今后我不仅要认真学习邓小平理论、“三个代表”思想和科学发展观等科学理论，还要及时学习领会党的文精神，用正确的理论武装自己的头脑，提高自己的理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风，百折不挠、知难而进的勇气圆满完成上级交给的各项任务。（二）积极开拓进取，提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，干一行爱一行专一行，虚心好学，深入钻研。要勇于开拓创新，积

　　极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，把工作能力提高到一个新的水平。

　　（三）加强自身修炼，提高服务能力。通过学习，牢固树立科学的理想信念，紧跟发展变化的新形势，加强与同事间的思想交流，相互尊重，以诚相待。坚持以科学发展观为指导，进一步提高落实科学发展观的能力，立足本职，解决群众反映强烈的困难和问题，形成与科学发展观相适应的工作作风。

　　总之，我在今后的工作中，将进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。篇二

　　对照党的宗旨，查理想信念坚不坚定，看经受各种考验的能力强不强；对照时代的要求，查陈旧观念多不多，看适应新形势新任务的水平高不高；对照职责使命，查业务素质有否提升，看胜任岗位的本事大不大；对照群众评价，查对态度好不好，看离群众的要求有多远。

　　一、通过查找存在的主要问题（一）学习方面。一是在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性，不善于学习、学习抓的不紧，积极性不高，存在着被动、应付思想。二是学习敷衍了事，学习只限于一般性地读书看报，只是念一念，

　　还集中听一听，方法简单，组织学习时就学一学，要求学什么就学习什么，仅学习了规定的文、领导讲话和会议精神等，很少主动学习与自己业务无关的一些知识。三是理论联系实际不够，学习的目的虽然明确，但实际学习时导致学习归学习，理论和实际相脱节，没有很好把理论与实际工作相联系起来。

　　（二）工作方面。一是对待来访群众不能始终保持热情的态度，有时特别是手头工作稍多、稍忙时，没有做到全心全意为人民服务，没有正真成为人民群众的公仆，没有拿出百分之百的热情对待来访办事群众，二是有些工作不够细，与领导的要求有差距，工作责任心还需加强；三是工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风还不够。（三）解放思想、更新观念方面。一是在实际工作中，思想不够解放，观念陈，更新不到位，工作上创新意识不强。二是对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，对一些有关专业方面的问题不是那么了解，没有主动去与有关部门和相关同志沟通，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己认为对的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。三是遇到问题还是习惯于用老方法去理解，

篇四：会计人员四比四做对照检查材料

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　　四查四看个人对照检查材料||四查四看个人对照检查?这次对比检查后，自己1定认真学习上级文件精神，针对自己存在的问题进行整改，做到认真细致，严格认真，完全改正，不留死角。本站今天为大家精心准备了4查4看个人对比检查材料|4查4看个人对比检查，希望对大家有所帮助!4查4看个人对比检查材料|4查4看个人对比检查“科学发展观，第1要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面、调和、可延续，根本方法是兼顾统筹”。科学发展观的4大支柱，深入揭露了其科学内涵和精神实质。科学发展观是坚持以人为本，全面、调和、可延续的发展观。以人为本，就是要把人民的利益作为1切工作的动身点和落脚点，不断满足人们的物资、精神等多方面需求;全面，就是要在不断完善社会主义市场经济体制，保持经济延续快速、调和健康发展的同时，加快政治文明、精神文明的建设，构成物资文明、政治文明、精神文明相互增进、共同发展的格局;调和，就是要兼顾城乡调和发展、区域调和发展、经济社会调和发展、国内发展和对外开放;可延续，就是要兼顾人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动全部社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。科学发展观是中国共产党以邓小平理论和“3个代表”重要思想为指点，重新世纪新阶段党和国家事业发展全局动身提出的重大战略思想，也是人本主义社会大实践的实际行动，是构建和谐社会的重要理论指点。税收是“取之于民、用之于民”的，税的本身就是人民的，?收税的本质就是为纳税人服务，基层税收最基本最重要的工作也是为纳税人服务。我们的工作就是服务而不是应付。服务要求我们既要有丰富的专业知识、精通的业务技能，又要有良好的品行、

　　积极热情的心态。我国是社会主义国家，1切权利、利益都是人民的，政府为民生的发展是重要任务，税务工作特别是税务基层工作更加义不容辞。

　　在基层工作中，组织收入是税务工作的重要组成部份。税收既是发展成果的体现，同时发展需要有更多的税收来保证。税收工作要求我们：1要把税收工作做大做强，推动社会进步，为全面实现小康社会奠定物资基础;2要严格履行国家的税收政策，并与地方经济相结合，积极发挥税收组织收入和宏观调控的职能，做到应收尽收、应免尽免，通过彻彻底底地履行税收政策，体现国家的意志，人民的利益;3要在工作的部署和考核进程中，坚决克服和纠正税收任务“1靓遮千疵”的现象。基层税收工作既要看收入指标，又要看管理指标;既要看税收的增长，又要看经济税源的增长;既要看收入的数量，又要看征管的质量和水平;既要看客观因素，又要看主观上的努力程度。

　　那末，我们该怎样以实践科学发展观来推动基层税收工作呢?我认为必须做到以下4点。

　　1、必须坚持以人为本，切实保护纳税人的合法权益。坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。我们要把坚持以人为本，作为1切工作的动身点和落脚点，始终把纳税人利益放在第1位，带着责任，带着感情，关心纳税人安危冷暖，着力解决好关系他们切身利益的具体问题。要通过我们的共同努力，让我们的进行结构调剂，转型升级，让我们的纳税人都能在经济发展的基础上过上小康生活，同享改革开放的新成果。

　　2、必须提高干部职工开辟创新的能力和水平。要坚持科学发展观，必须始终坚持解放思想，实事求是的态度，以开阔的视野引领地税事业又快又好地延续发展。要从实际动身，创造性地干好工作，真正把解放思想落实到加快发展的实践中，落实到“争先进位”的进程中，落实到检验工作的成效中去，使解放思想成为我们地税人不懈的精神寻求，成为引领地税事业又好又快发展的动力源泉。要始终坚持开辟创新，不断增强地税事业发展的动力，要保持创新的热情、勇气

　　和精神，不断增强干部职工的领悟能力、有效履行能力。必须教育干部职工，积极主动适应经济和税收情势的发展和变化，与时俱进，始终保持旺盛的斗志和创新力，用创新的思路、创新的方法，大胆探索，调动干部职工的积极性、主动性，攻坚克难，创造1流的工作事迹。

　　3、必须坚持依法治税，提高税收执法的能力和水平，认真落实新《税收业务工作规程》，不断提高依法行政、规范执法的意识。严格履行各项税收法律法规和政策，严格减免税审批和缓缴税款审批。大力推行办税公然，实行“阳光作业”，增进规范执法。首先，在税收征管执法，特别是在双订户管理、所得税核定征收管理等方面，严格依照有关规定和程序进行操作。其次抓好税收执法监督责任制工作。依托征管软件考核体系，建立执法责任监控、考核和追究机制，制定税收执法责任制工作规程及岗位职责、评议考核办法、错误追究办法，改进征管执法工作。第3，要坚持有法必依，执法必严，背法必究，严厉打击税收背法行动，增强税收执法刚性。第4，以整理和规范税收秩序为目标，大力展开税务稽查，严厉打击偷、逃、抗、欠税行动，理顺税收秩序和环境。

　　4、必须在调查研究的基础上，制定出符合本分局实际和税收规律的工作整体计划。要结合分局税收工作实际，以做大区域税收范围为立足点，以加强地方税种的管理为重点，侧重斟酌税收征管质量的

　　提高，大力推动征管信息化建设，提高干部职工的综合素质，展开1些深层次的调研工作，让纳税人多提宝贵意见，自觉接受纳税人的监督。

　　税务基层工作人员有自己的工作、自己的思惟、自己的家庭，固然更有自己的精神诉求和物资要求。以人为本在税务基层工作氛围中第1要确保工作人员的生存权，第2要确保工作人员的发展权，第3在有条件的情况下相应让工作人员享有1定的享受权。重视以人为本，是立党为公、执政为民的本质要求，也是我们做好各项工作的重要保证。关心税务基层工作人员的工作做好了、做扎实了，我们就可以凝聚起齐心协力克服困难、推动事业发展的强大气力。

　　我作为1名地税工作者，要自觉利用科学发展观指点各项工作，立足本岗，认认真真完成各项工作任务。社会要进步，工作要展开，能力要提高，事业要发展，都离不开科学的发展观。这就要求我们要紧密地结合新时期下工作的新特点，不断创新，不断，牢固建立和落实科学发展观，做好基层税收工作。

篇五：会计人员四比四做对照检查材料

　　会计个人剖析材料

　　会计个人剖析材料个人剖析材料3月份，xx活动开始以来，通过学习和收看录像片《xxx》,结合征求意见，联系自身思想工作实际，自己从内心深处进行反思，发现思想作风方面存在一些突出问题，具体剖析如下：一、思想作风方面存在的突出问题政治理论学习不够深入一是学习态度不端正，总认为社会主义理论是务虚的离自己的工作生活太远，学不学没什么，另外，在学校上学时也学了不少马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，觉得自己有了一定的认识，满足于一知半解，没有必要再深入系统地学习掌握。二是忽视了理论学习，只注重了自己感兴趣东西的学习，只顾钻研自己感兴趣的计算机，而理论知识却不愿看，不想学。三是学习方法不合理，不能合理地、系统地安排自己的学习，而是忽冷忽热，想起来了、用到了，就拿起书看两天，事一多，就放下不学习了，或是学了一半，觉得另一内容应该学，又换另一本书看两天，不能持之以恒。在学用结合上，也没能把理论运用到实践中去指导工作，指导生活，指导学习。四是学习时间不能保证。认为上班时间业务多，人员杂，没时间也静不下心来学习，下班时间忙了一天了应该休息一下，业余时间要和家属在一起，没时间学习。学习是人生是必不可少的一项内容，是提高个人素质的有效手段，而自己却浪费了大量时间用在娱乐上，致使自身素质提高缓慢。五是学习效果不大理想。有时自己也在学，也在读书、看报，

　　但往往注意力不集中，走马观花，看后没有什么收获，过一段时间就忘了。

　　专题:科学发展观学习心得体会理想信念不够坚定一是对社会主义体制认识浮浅，对坚持走社会主义道路信心不足。由于对我国生产力水平低、人民生活水平不高，群众思想道德滑坡，国内体制的不完善，党内腐败的增多等现象缺乏正确的理解和认识，有时产生社会主义道路会在腐败到一定程度时无法走下去的思想，甚至发些劳骚不满。二是缺乏正确的人生观、价值观，没有个人主见，人云亦云，随波逐流。有时思想波动，对人生在世的意义，工作生活的目的把握不准，气愤那些有权有势有钱、腐败奢糜、铺张浪费分子逍遥法外，实质上也是羡慕那种高档次的享受、没有压力的自由。没能采取积极的态度看待人生，没能树立起在有限的生命里做出更多有意义事情的观念。三是服务意识淡漠，虽不搞衙门作风，但待人不够热情，存在那是“玄乎套”“形式主义”的错误认识。致使自己在与人交往过程中容易给人留下冷漠无情，难于沟通，不易接近的感觉。党性修养缺乏磨炼一是在坚持原则上，有时不负责任，把责任向上推给领导，自己不动脑筋、不想办法解决。没能把握住在自己的职权范围内什么事该做，什么事不该做，什么事该怎么做，而是一味地依靠领导，凡事都请示主任，自己没有主见，不能做到独挡一面。二是缺乏政治敏感性和政治鉴别力，走实用主义极端。通过“***”事件，反映自己只关心对自己有用或感兴趣

　　的东西，对其他事物漠不关心，没有那种政治上的警觉性，虽然最早听说***能治病，不让病人上医院的说法时，自己不信，但没能警觉地深入思考问题产生的原因，发展的方向，导致的后果，深层次的目的，反而当笑话说。证明自己在政治上的不成熟，对政治的漠不关心，走向了实用主义的极端。三是有时有老实人吃亏的错误思想，看到一些偷尖取巧的人不但没出问题，反而过得很潇洒时，自己也产生过想占点小便宜，讨点好处的自私心理。

　　组织纪律遵守不够严格一是有迟到现象。存在攀比思想，看到有时别人迟到没事，自己也这样，认为个人家里有事，上班晚来一会是正常的，缺乏正确的时间观念和组织纪律观念。二是下乡有时有吃喝现象。认为在基层吃点喝点没啥，别人都这样，自己怕啥，还能混个熟人，没有考虑到这样做给基层带来的负担，没维护好单位和个人的外部形象。思想作风方面不够扎实一是工作漂浮，深入基层少，缺少必要的调查研究。总以事务多为由，不能静下心来搞搞研究，多数工作是闷在办公室里闭门造车，很少走出去深入到基层群众当中，搞搞调查，座谈了解一些实际情况，实地查看一些项目，致使考核工作目标制定不尽合理，考核方法不尽科学。二是工作方法简单，被动等靠，不负责任。只停留在圆满完成领导交办的任务，没有站在上层领导的角度考虑问题，适时提出合理化建议，而是担心说多了惹人烦，说过了让人恼，说错了闹笑话，不如默不作声，没人挑错，自己还清闲。三是没有顾全大局，考虑个人名利得失。工作负担重时，曾有过行政单位没有其它单位收入高，工作却很多很累的不满情绪和怨天忧人的思想。四是思想保守，

　　缺乏大胆创新精神，总想把前人工作落实好以后再研究新方法。认为原来的工作制度只要严格落实好，没必要研究新方法，缺乏敢闯敢干的开拓精神。五是有时有畏难情绪，放松对自己的要求，工作效率不高，连续作战能力差，加班时间太长时，不能坚持始终，有马虎交差，蒙混过关的侥幸心理。

　　二、对以上存在问题的原因剖析一是对政治水平的提高缺乏足够的认识，政治鉴别力不强。处理不好政治理论学习与实际工作需要的关系，错误地认为政治理论学习与实际工作互相矛盾，要研究工作，理论学习就得放松，要抓紧学习，工作就受影响，错误地认为政治理论学习对业务工作没有什么用处，不能正确运用政治理论指导工作。错误地认为走社会主义道路与走资本主义道路，自己都得干;哪个党执政都得发展经济;其他国家之间发生战争与我无关;别人练不练***，与我无关，只要我不练就行了，缺乏强烈的爱国之心和较高的民族凝聚力。二是自己不够成熟。处理不好实事求是与必要形式的关系，天真地认为只要我们工作目的达到了，什么高标准建筑还是简陋的建筑，都不重要;只要能办公，办公楼怎么装修无所谓;只要人民生活水平提高了，没必要在报纸上宣传炫耀。处理不好少言寡语、言多语失与正确语言表达的关系，认为话不在多，用时在说，能互相理解的不必口头说出来。话说多了，必会出错，要么令人生厌，要么影响他人，要么不礼貌，要么闹笑话，不如少说为佳，没有漏洞，但少说又怕被别人当哑巴、当傻子。处理不好主动工作与个人冒尖的关系。认为自己把领导交办的任务完成是本职，争着干其他的是冒尖，领导不说，同事也反感。处理不好主要矛盾与次要矛盾的关系，认为只要一件事一

篇六：会计人员四比四做对照检查材料

　　2021年最新“四查四看”个人对照检查材料

　　根据会议安排，下面由我作对比检查发言。1、存在的问题通过集中学习研讨、深入基层调研、征求大众意见、展开谈心谈话，对比“4查4看”，个人主要存在以下问题：(1)查政治站位高不高、看使命意识强不强。主要有3个方面：1个是理论学习的深度不够。虽然学习了上级规定的理论书籍，对“高质量发展”等基本观点比较熟习，认识理解上比以往也有新的提升，但往深里看、往细里查，还存在知其然不知其所以然、死记硬背、囫囵吞枣的情况，对其内在逻辑、拓展要点说不清道不明，有时候恍如感觉懂了，但还不能融会贯通地进行讲授，而且满足于上级要求甚么学甚么，不能自主延伸学、联系实际广泛学、着眼需求系统学，影响了理论学习的质效。另外一个是，融会转化的力度不够。在应用新时期中国特点社会思想指点工作、推动发展上做得还不够，理论学习和实践应用存在“两张皮”的情况，没有科学应用马克思立场、观点、方法分析^p单位建设矛盾，不能灵活转化为破解疑问、化解问题的思路办法，比如，在解决信访困难时，思惟不够开阔，招数办法还不多，解决老问题没有体现新思路，影响了工作效果。(2)查解放思想够不够、看本身差距在哪里。主要有两个方面问题：1个是，开辟创新意识不够强。工作上满足于现状，过于强调规矩与程序，没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究工作中深层次的问题;对新政策、新问题的研究不够，习惯于凭经验做事;缺少探索做好新时期各项工作新思路、新做法的主动性，导致工作思路不宽、办法不多。另外一个是，转型发展不够快。当前全区发展还存在很多薄弱环节，主要表现以下：在动员乡土人材主动创业、吸引在外人材返乡创业两项工作上，措施不够有力，收效甚微。去年，全区体制改革后，各项工作机制在增进发展上还有很大的优化空间，需要及时进行完善。产业结构过于单1，致使财政收入波动较大，在做大做强实体经济上还存在桎梏。

　　(3)查开放意识强不强、看工作举措实不实。主要存在3个问题：1是学习领悟不够深。自省委省政府加快洛阳副中心城市建设工作推动会、全市领导干部会议和全区领导干部大会召开后，虽然及时通过新闻报导学习了大会精神，参加中心组的学习研讨，撰写了心得体会，但离学深悟透还有1定差距。2是民生工作不够实。自认为对单位民生工作很了解，抓工作有思路，干工作没问题。但是从实际情况来看，谋划指点工作视野不够开阔，有时作决策、抓工作还有脱离实际的现象。今天想起这个问题抓1抓，明天看到那个问题再强调强调，对工作整体的运行、全局的左右，轻重缓急的拿捏，兼顾统筹的掌控上不够科学公道。3是服务基层不够。斟酌问题有时候没有从基层角度站位，未能做到“从大众中来，到大众中去”，没有关心基层大众想甚么、盼甚么、急甚么、要甚么，没有真正和大众打成1片，“大众至上，基层

　　3是叫真碰硬离工作要求还有差距。对1些事项仅满足于安排了、推动了，缺少稳扎稳打、环环相扣的抓落实招数，使得1些本应短时间见效的工作“沙滩流水不到头”;面对1些紧事难事、烦事愁事，思想上还有畏难情绪，缺少攻坚克难的勇气，存在“逼着干、推着走”的现象。比如：对有些上级部署的工作，也能积极地部署安排，但总认为做的差不多就好了，心想着1事不如少1事。

　　2、缘由剖析深入剖析上述症状，根子还是党性意识、党性修养出了问题，在于理想信心这个总开关还有拧紧抓好，需要引发高度警惕。

　　(1)思想观念不强。理论学习存在局限性，致使工作思路还不够清晰、工作方法还不够具体，掌控不准工作的发力点，对当前各项工作的特点和规律认识还不到位，没能很好掌控全区转型发展建设的主要矛盾。

　　(2)工作风格不实。工作中忽视了对环节和细节重要性的认识，缺少精益求精的工作风格，没有把每项工作任务量化为可监测的指标，没有把具体的落实措施细化为具体推动的科学方法，对推动队伍可延续发展的研究还不够深入。

　　(3)责任担当不够。干事创业的豪情有所弱化，工作中存在墨守成规，渐进求稳的思想，工作闯劲儿不足，攻坚克难的力度不大，缺少大刀阔斧，奋力开辟的精神头，创造性展开工作的能力有待提高。(4)目标任务不细。对比年初区委区政府下达的目标责任，虽然组织班子成员进行认真转达学习，但是没有组织各业务部门对比责任目标进行分解，制定详细落实措施。

　　3、整改措施下1步，我将对比上级要求，认真抓好问题整改，具体讲，就是从以下4个方面下工夫：(1)坚持学习为先，提升政治站位。政治上的苏醒于理论上的坚定。我将把新时期中国特点社会思想特别是视察重要讲话精神的学习作为政治任务来抓，每个月参加集体学习，每天坚持读书，深学细研、掌控精华;突出抓好省委、市委、区委领导关于“高质量发展”工作的重要讲话，积极主动地克服“自满”“等靠”“安逸”3种不良知态，增强坐不住的责任感、等不起的紧急感、慢不得的危机感，真正震动思想、找准差距、明晰举措、担当有为，在“解放思想、”中贡献应有气力、担起应有责任。

篇七：会计人员四比四做对照检查材料

　　从小事做起时刻与单位与同事与家长与学生保持一种血肉相连的感觉干好每一件事情上好每一节课不放弃每一名差生细致批改好每一本作业给自己一个机会

　　一寸光阴不可轻

　　“四比四做”对照检查材料文科组陈建宏

　　一、对标先进、拉高标杆，逐项查找短板和不足，深刻剖析问题根源（一）追赶超越方面短板和不足1、不能充分调动学生的学习积极性。2、课堂组织能力不强,课纪律不好。问题根源1.备课中未注重备学生，没有多研究学生的知识结构、兴趣爱好。2.课堂管理中发挥班干部的作用，提高学生的自治能力和主体作用。（二）脱贫攻坚方面短板和不足1.对扶贫政策了解不细致。2.未及时学习新的政策，并及时下乡宣传新的扶贫政策。问题根源大局意识不够强，处理工作未能做到统筹兼顾。（三）为民服务方面短板和不足1.关心学生面不宽。2.对不认真学习的同学要求不高。问题根源未多关心未代课班级学生，未能对任何违纪学生进行批评教育，没有把严和

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　　一寸光阴不可轻

　　爱结合在一起。二、明确努力方向和改进措施1、树立学习为先。认真学习党的19大及其二中、三中全会、习总书记在春

　　节团拜会上的讲话，深刻领会其精神；认真学习李克强总理在人代会上所做的工作报告。增强使命意识。迎难而上，勇于担当，把自己承担的教育、教学工作抓好、干好；把对学生的思想、心理等方面的工作做细、做活、做扎实。

　　2、树立大局意识。我要牢固树立大局意识，处理工作统筹兼顾，坚决服从领导的安排。做好脱贫攻坚工作。

　　3、树立主人翁意识。关心爱护学生，促进学生心理健康发展，使学生树立正确的人生观、世界观。从小事做起，时刻与单位、与同事、与家长、与学生保持一种血肉相连的感觉，干好每一件事情，上好每一节课，不放弃每一名差生，细致批改好每一本作业，给自己一个机会。

　　4、搞好本职工作。认真完成教学任务。按照教学计划，认真备课、上课。加强业务学习，努力提升教育教学水平。完成学校交办的其他工作。积极参与教研教改活动。积极组织和参与学生的课外活动不少于两次。完成好继续教育学习。

　　XXXX年4月3日

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篇八：会计人员四比四做对照检查材料

　　四查四比总结材料(一)

　　阿里河林业局工会“查问题、找差距强素质、塑形象”活动总结局工会自接到《___在局机关开展“查问题、找差距、强素质、塑形象”活动___》以来，按照文件要求，以“四查四比”为载体，以“维护职工权益，促进企业发展”为主线，以创建“___到位，氛围和谐、职工满意、业绩突出”的工会机关为目标，大力开展此项活动，取得了良好效果。一、认真学习，提高认识，统一思想我们利用早会，认真学习传达了《___在局机关开展“查问题、找差距、强素质、塑形象”活动___》，并进行了座谈，深刻领__文件的要求，对照文件进行了具体安排，使工会___工作人员能够认识到开展此项活动的重要意义，统一了思想，为开展活动打下了基础。二、严格管理，自觉约束，自检自查我们制定了一系列规章制度，如《阿里河林业局工会机关联系基层制度》、《___开展学习型工会___建设的意见》、《___开展学示范化工会建设竞赛活动___》等。加强工会机关内部管理，共制定了《工会工作标准》、《工会管理标准》、会议管理、档案管理等制度___项，明确了工作职责，理顺了工作程序，使全体工会___工作人员能够严格约束自己，不迟到，不早退；佩戴胸卡；中午不饮酒；工作时间不1绩明显、行为习惯遵守，表率作用突出”的目标不懈努力。

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