政德方面对照检查材料（7篇）

政德方面对照检查材料（7篇）政德方面对照检查材料　　政德政风自我剖析材料　　政德政风自我剖析材料政德政风活动开展以来，我结合自身工作，就增强责任意识、　　自觉服务进展，增强创新意识、锐下面是小编为大家整理的政德方面对照检查材料（7篇）,供大家参考。

篇一：政德方面对照检查材料

　　政德政风自我剖析材料

　　政德政风自我剖析材料政德政风活动开展以来，我结合自身工作，就增强责任意识、

　　自觉服务进展，增强创新意识、锐意开拓进取，增强奉献意识、促进作风转变等方面进行深入学习，认真剖析反思。现将自己在政德政风方面存在的问题剖析如下：

　　一、存在的主要问题1、在政治思想认识方面，自己存在的主要问题是缺乏高度的政治敏锐性，在日常工作中，对于实践三个代表重要思想自觉性还不强。2、在宗旨观念方面未能牢固全心全意为RM服务宗旨观念，虽然多次入村调研座谈，但和村民真正交谈还很少。了解实际情况少，全心全意为RM服务的宗旨意识还需要进一步提高。3、在理论和业务学习方面做的不够，忙于日常公务，参加各级XX委的集体学习多自学少，特别是业务学习方面自己自学的也少，文字语言表达能力需进一步提高。二、问题的形成原因1、放松了理论学习，特别是对马列主义，思想，理论的“三个代表”重要思想学习不够，所以政治理论水平不高，总觉得自己是一名一般XX员干部，有些问题与自己关系不大，没有深入学习。2、对新形势下对组织工作缺乏研究，工作进取心不强，满

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　　足于维持现状，缺乏对本职工作的钻研精神。3、在思想作风，工作作风，组织纪律方面，也放松了对自

　　己的严格要。三、下一步整改措施一是进一步加强政治思想观念，增强为民意识。加强政治理

　　论学习，改造自己的世界观、人生观；时刻把RM群众的利益放在第一位，权为民所用、情为民所系、利为民所谋，全心全意为RM群众谋利益。真正把本职当作XX给予每个XX员的任务和使命，按照XX员的先进性要求来实践。要时刻关注RM群众对XX充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践"立XX为公、执政为民"的宗旨，真正一名XX员干部的良好形象。

　　二是加强学习培训，提高综合素养。多阅读XX报XX刊和XX的理论文献，多收看有关的节目，及时、定期收看XX员干部远程教育节目，掌握所必需的知识。认真落实机关学习制度，逐步养成养成读书、写心得的好习惯。拓宽培训渠道，除了在县委XX校和县农村XX员干部培训基地学习，还要分产业、分专题到先进地区学习，开阔视野、增长见识、借鉴经验。通过以上举措，培养和提高自己和全乡XX员干部的理论素养、领导能力和执政水平，从而尽快适应日新月异、繁复多变的社会改革进展现实

　　三是工作上与时俱进、开拓创新。进一步解放思想、大胆创

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　　新，结合人大工作实际，敢于在农村工作中提出新的工作思路。克服自满思想，增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作，努力争取新的更大的成绩。克服畏难情绪，面对工作中出现的新情况、新问题，敢于迎难而上，不等、不靠。淡泊名利，积极进取，树立正确的权力观、地位观和利益观，保持一个良好的心态，积极进取，踏实做事。

　　今后的工作中，我将注重理论联系实际，更加严格要求自己，勤奋工作，创新进取，不负组织和群众对我的信任和期望，在XXX建设城郊经济强乡的历史进程中奋发有为，为我乡经济社会的科学进展、跨越赶超而不懈奋斗！

　　《政德政风自我剖析材料》出自：链接地址：XX://

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篇二：政德方面对照检查材料

　　观看警示教育对照检查3篇

　　对照“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育的学习要求,对照“三严三实”原则,对照党章党规党纪,以鲁炜案、“陈杨周”案、方西屏案和徽商集团窝案为反面教材，结合自身思想和岗位实际,我认真查摆问题,深刻剖析原因，进一步明确整改方向，形成个人对照检查材料。现将情况报告如下:

　　一、存在的问题和根源1、在“聚焦绝对忠诚,从严整肃阳奉阴违表里不一问题”方面。落实“一岗双责”还不到位。我主持校工会工作，分管组织、人事、德育、团队、关工、家长等工作,从事语文等学科教学。平时关注工会和个人教学比较多,对分管的工作关注的不够,没有很好地履行“一岗双责”。2、在“聚焦初心使命，从严整肃理想动摇信念滑坡问题”方面。从严自律学习不够,平时虽然经常学习一些有关党章党规党纪的文章，认识的不够全面，还没有真正做到“内化于心,外化于行”。3、在“聚焦纪律规矩，从严整肃践踏法纪行为失范问题”方面。我存在贯彻执行民主集中制还不够彻底，在听取教职工的意见和建议时不够耐心。在班子会讨论问题的时候,对自己分管范围内的工作提的意见建议比较多,不属于自己分管的提的太少。4、在“聚焦作风建设，从严整肃形式主义官僚主义问题”方面。对自己要求不够高，停留在完成平常工作上,没有能很好的做到处处率先垂范。工作过于强调忙，完成任务没有完全做到深入细致。安排工作督促工作还有不严不细不到位现象。5、在“聚焦清正文化,从严整肃拉帮结派公器私用问题”方面。本人与同事之间不搞“拉帮结伙”、“小圈子”那种江湖化，但还没有从内心对所有人一视同仁，仍有亲疏之嫌。6、在“聚焦政德操守,从严整肃品行不端德不配位问题”方面。在实际工作生活中，我能够做到始终绷紧廉洁自律这根弦，自觉提升政德修养，保持良好的职业操守和个人品行，切实做到谨慎用权，严守底线。但一人难满众人

　　意，尚需不断提升。二、问题产生的根源1、理论学习不够深入，学以致用还做的不够。主观上认为自己的工作经验

　　足以做好日常工作。虽然平时能够积极参加各类培训学习，但是仍存在主动学习少、深入研究的少。放松了对政治理论系统的学习,没有完全把改造自己的主观世界和树立正确的世界观、人生观、价值观结合起来。

　　2、宗旨观念淡化，对群众观点认识不深。对党的群众路线观点认识不深，身在管理岗位，关心职工观念不够,在具体工作中，由于日常业务、琐事纠缠,深入基层调研工作难以做到扎实，与群众面对面交流的时间相对较少，处理群众问题上不够主动积极。

　　3、党性修养淡化,自我约束和责任意识有所松懈。工作缺乏激情，主动性不够。认为自己虽然称作主席，但无工会法人资格,没有必要那么较真，缺乏艰苦奋斗、百折不挠的意志和毅力,缺乏开拓创新、攻坚克难、一抓到底的魅力,为职工解决困难和问题不够。

　　三、今后努力方向及整改措施1、加强理论学习,不断提升工作能力。毫不动摇地把理论武装作为主抓手，千方百计挤时间学习,做到锲而不舍、学而不倦，更加系统地学习工会、党建等业务知识，不断提高理论水平和管理能力。坚持发扬理论联系实际的学风，树立与时俱进的思想，着眼于理论的灵活运用，着眼于对实践的理性思考,大胆解放思想，不断开拓创新，提高运用科学理论解决工作中各种问题的能力。2、密切联系群众,改进工作作风。切实维护好教职工的核心利益，落实好教职工的合理诉求。努力做到思想上更亲近于教职工,牢固树立宗旨意识和服务意识，尊重教职工的主体地位，把维护好教职工的切身利益放在首位。充分相信和依靠教职工,不断提升管理水平，推动工作的开展，全面调动和激发教职工工作积极性。3、艰苦奋斗,追求积极向上的生活情趣，自觉净化朋友圈、社交圈,做到廉洁清正。认真开展批评与自我批评,自觉接受组织、同志和群众的监督。进一步

　　提升干事创业的使命感、责任感和紧迫感。发挥党员的摸到带头作用，发挥学科带头人的引领作用，加大力度对年轻人业务工作的支持和指导，做好表率。

　　以上对照检查材料，如果还存在查找问题不准、分析原因不透、整改措施不实等方面情况，敬请领导批评指正。

　　观看警示教育对照检查·2通过对领导在警示教育视频会议上的讲话及文件的学习，按照上级行通知的要求，我从以下五个方面对自身进行对照检查，理将具体情况汇报如下：一、通过对认真贯彻落实上级行文件、制度和工作部署上的对照检查，自己能够严格执行上级行的各项制度办法，认真贯彻落实上级行的工作部署，但是通过自查发现自己在对上级行文件和制度的学习不够深不够透，特别是对贷款以外的相关文件等学习不够，认为我目前的工作暂时不涉及就未进行细致的学习，造成在工作中有时出现临时抱佛脚的情况。二、从发挥模范带头作用上进行对照检查，我能够认真参加党内各项组织活动，认真学习党中央的路线、方针、政策，时刻按照党员的标准严格要求自己，但在平时工作中，缺乏创新意识，在遇到新的业务类型和新的客户时，过分依赖过去的自以为，对新事物认识上存有一定的局限性，也在思想上对我行的一些改革措施产生过一些不全面的认识，对一些改革措施从思想上转弯慢、接受慢。三、从认真遵守规章制度上对照检查，自身在工作中能够严格执行各项规章制度，但有由于自身工作不到位，对支行的相关业务指导不够的情况，例如在前不久，营业部市储粮借据收贷发生串据的情况，向我反映，我在不能确定是否能进行会计冲账处理的情况下，向支行提出可以在下次轮换时将错误借据调整回来的建议，使借据与企业库存不能一一对应。四、从执行廉洁纪律方面对照检查，我在工作中能够严格执行党风廉政建设的各项规定，自觉遵守廉政纪律，从未利用职务之便，收受客户礼品礼金以及帮亲朋好友推销产品从中谋取私利，也不存在违反中央八项规定的行为，从未利用手中的权力，向客户吃拿卡要等严重违纪的行为。观看警示教育对照检查·3

　　“党风正，作风硬”是我党的一个优良传统。深入开展党风廉政警示教育活动对于广大党员干部廉洁从政，严守党纪国法，推动党风廉政建设和反腐败斗争，都具有重要的意义。根据区教育局党风廉政警示教育活动实施方案的要求，我认真参与了唐官屯中学全体干部职工的学习教育活动。在活动中，我观看了警示教育专题片，与班子其他成员开展了批评与自我批评;结合自身实际，进行了深刻的对照检查和反思。现将本人在党风廉政建设上存在的不足和今后努力的方向自我剖析如下。

　　一、我在党风廉政方面存在的问题1、工作作风与党的要求还有差距。一是作为分管学校教学的副校长自己平时比较注意向一线教师征询学校教育教学管理的意见建议，比较注意在工作中发现问题，在解决问题中改进工作，也比较注意深入课堂听课，但是有时以怕影响教师工作和工作忙为由，深入一线还不够，对教师关心还要进一步增强。二是工作中有单纯从分管的角度考虑问题的倾向。2、为人民服务的宗旨观念有待于进一步加强。这些年，我在大的原则和是是非非上能够站正立场，没有在不廉洁上出现什么问题，做到了“看好自己的门，管好自己的人，干好自己的事”。然而仅仅做到这些，对于一个党员干部来说是非常不够的。几年来，我自己也想为老师们做点实事，办点好事，但主动性仍然不够。通过警示教育学习，我认识到这实际上宗旨观念淡化的表现。全心全意为人民服务是我党的根本宗旨，是我们立党之本、执政之本，也是党员干部立身的重要条件。我们做工作、办事情，一切都要以群众愿意不愿意、高兴不高兴、答应不答应为出发点和落脚点。3、对党风廉政建设的思想认识有待提高。原来，我总认为，自己只要做到拒腐防变，洁身自好就行了，少数腐败分子左右不了大局。通过集中警示教育学习，我认识到，反腐倡廉工作是当前一项非常紧迫、非常重要的工作，反腐倡廉事关党的建设事业，事关党的生死存亡，事关小康社会建设，事关国家的长治久安。一个腐败分子，特别是一个腐败的领导干部，将遗误一个单位乃至一个地方的发展。因此，今后必须提高认识，增强反腐倡廉的自觉性。4、艰苦奋斗的作风有待于进一步发扬。几年来，我积极响应上级关于艰苦

　　奋斗，反对大吃大喝、铺张浪费的号召，但是自己在行动上仍然不够到位，措施不够得力;对于师生浪费水电、纸张的行为管理不严。通过学习，我认识到，反腐倡廉必须解决好艰苦奋斗的问题。要力戒奢侈，克服享乐主义思想，艰苦奋斗。

　　二、我在党风廉政方面存在问题的根源剖析1、理论学习不够。理论上的不足是产生问题的总根源，政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定。2、使命意识不强。有时想，自己参加工作三十年，拼也拼过，干也干过，一度放松了对自己的要求，缺少了以前那种敢拼敢干的朝气，工作上有些放不开手脚。3、责任意识不够。有时觉得上有书记，下有能干肯干的主任和优秀教师们，只要完成领导交给的任务就行了，工作的主动性不够，使工作完成起来显得被动。4、自我约束意识较差。想问题办事情依赖于服从分配，以完成上级交办的任务为准则。随着年龄的增长，在管理岗位上工作时间增加，逐渐放松了对自己的要求，有松口气、歇歇脚的思想，不象过去经常自我加压，忘我的工作精神有所退化。5、为学生服务的意识还不强烈。我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。由于自己管理工作比较忙，与学生的交流不够，没有与经常与他们打成一片，结下浓厚的情谊。6、领导水平不高。整天忙于事务性的工作，虽然节假日、寒暑假也很少休息，但有事必躬亲的习惯，工作放手不够，造成工作的成效不显著，为学校发展献计献策不多。7、个人修养不高。学校非权力机构，工作的执行力更多取决于工作水平与个人魅力。自认在这方面本钱不多，有时还因而工作忙情绪急躁等，伤害了同事们。三、我的整改措施及努力方向1、加强理论学习。学习是每一名党员干部的必修课，特别是要学习《党

　　章》和中共中央关于《建立健全教育、指导、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力。不学习思想就无法进步，能力就无法提高，工作方法、领导方法就无法改进，做出的决策也就不可能正确。从贪腐干部的忏悔录可以看出，正是他们在学习上总是静不下心来，总是以工作忙为借口，推三阻四，走形势主义，结果是“只闻学习口号响，不见学习水平涨”。许多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就不静，欲望就容易膨胀，一遇到诱惑就容易乱方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。因此，我要经常认真学习，从书本上学，从实践中学，学到真本领，努力做一个新时期优秀的党员干部。

　　2、以廉洁自律作为准绳。两袖清风，清正廉洁，这是每一名党员干部最基本的行为准绳。党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律，经常向大家敲警钟。党员干部不廉洁，不仅会使党在群众中的形象受到扭曲和破坏，而且会使党、国家和人民的利益受到损害。因此，我们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常怀律己之心，始终保持共产党人的浩然正气。

　　3、发扬艰苦奋斗的优良传统。有一些党员干部，淡忘了艰苦奋斗作风，贪图享受，热衷于追求个人和小家庭的安乐，抛弃党纪法规，贪污腐化，走上犯罪的道路。我们一定要引以为戒，要继续发扬艰苦奋斗的作风，恪守党的宗旨，提倡勤俭节约，反对铺张浪费，始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。

篇三：政德方面对照检查材料

　　关于***同志的政德师德鉴定材料

　　***同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、清正廉洁、作风民主、严谨治学、为人师表，处处严格要求自己。在思想上，该同志坚持四项基本原则，拥护党的领导，积极参加幼儿园组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守各项规章制度。

　　在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。

　　在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了师幼家长的一致好评。

篇四：政德方面对照检查材料

　　讲严立对照检查材料

　　通过以“讲忠诚、严纪律、立政德”为主题的系列学习，深刻反思___案件教训，开展相互谈心交心，思想认识有了升华提高，自身差距有了清醒认识，下步整改有了明晰方向。

　　一、存在问题1、理想信念有所淡化。随着改革开放、市场经济不断推进，面对___扩大，行业分配不公平，与我们党共同富裕、分配公平公正理念不一致，在比较和计较中淡化了自己的理想信念；对社会上一些错误的政治言论、牢骚、怪话，有时不能及时抵制，政治敏锐性不够强。2、责任担当不够。工作中有时存在不求有功、但求无过、回避矛盾的现象。主要是“好人主义”在内心占有一定“位置”。有时面对一些不良现象和问题，自己抱有少管为上、少说为佳、置身事外的态度，有时只是提醒提醒、点到为止，没有针锋相对、坚决抵制、及时制止，3、群众路线意识不强。本人不喜欢拉帮结派、搞小___，但工作中遇到问题时，没能坚持群众路线，具体问题具体分析，往往凭老经验、老办法，不利于问题处理和思想统一。4、交流沟通能力偏弱。因本人不善言辞，有时不能准确表达自己的本意，不利于与身边同事沟通。二、下一步整改措施通过这次对照检查，找准问题，抓住产生问题的根源，明确今后努力的方向，虚心诚恳接受大家的批评和帮助，弥补思想上和工作上的不足。树立终身学习的理念，认真学___规党章、党的基本理论，拓展自己的知识视野，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信“，践行新时代特色___思想，筑牢理想信念的基础，提高认识问题、分析问题和解决问题的能力，提高自身素质和业务能力。

　　第二篇：讲严立___“讲严立”警示教育专题___会___检查材料根据县委《___在全县党员领导干部中开展“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育的实施方案》的要求和局党委统一安排，我以___等案件为反面教材，联系“陈、

　　杨、周”等案件，围绕“六聚焦六整肃”，通过学习___系列重要讲话、重温党纪条规、观看警示录像，开展相互谈心谈话，结合自己工作实际，进行全方位的回顾和反思，查找自身存在的问题和不足，剖析存在问题的原因，提出今后的整改措施和努力方向，现作对照检查如下：

　　一、存在的问题（一）聚焦绝对忠诚，从严整肃阳奉阴违表里不一问题___对党的政策理解不够。虽学___的___大精神，但未能详细、系统地研读，对条文的理解不够系统和全面，特别是对新时代中国特色___思想的认识不够全面，仅停留在字面意思，没有真正的深入其中，没有深刻理解其真正内涵。。___朋友办的企业，在办税的过程中，也存在一些___主义思想，会打招呼安排人___加塞办理业务。。对全局性的工作，别的领导抽调自己分管部门人员集中办公时会有抵触情绪，认为自己分管的部门人少工作重，抽调出去后影响本职工作。（三）聚焦政德操守，从严整肃品行不端德不配位问题11.脾气过于火爆，办事雷利风行，但是有时候批评同事不注意场合，也没有站在对方的立场上去考虑问题，导致有时候同志们不能接受。12.践行___核心价值观不到位，虽然嘴上强调多，对别人要求也多，但在自身的落实上打了折扣，存在言行不一的情况。二、产生问题的原因分析（一）学习意识有待提高在一定程度上还存在着主动学习少、被动学习多，系统学习少、现用现学多的问题，自己没有像抓税收工作那样时刻重视抓理论学习，缺乏挤的劲头、钻的态度、苦的精神，有时满足于完成当前学习任务，没有真正做到把学习作为加强党性修养、坚定理想信念、改造主观世界的有效途径，特别是在对___新时代中国特色___思想和党的___大精神学习的深入性和系统性还不够。（二）理想信念不够坚定。平时在具体事务上投入精力较多，不同程度地忽视了政治理论学习，放松了自我修养的提高，致使理论素养停留在初浅层面，未能

　　及时提升到适应新时代要求的高度。对政治理论的学习只满足于记住重要论断和重要讲话，对党章党规党纪、___新时代中国特色___思想和___系列重要讲话精神，缺乏深入研读和理解把握，政治理论根基不够深厚。

　　（三）党性修养仍需加强党的纪律意识和规矩意识的弦绷得还不够紧，对一些不正之风、不良倾向，没能及时主动地进行抵制和斗争。党性分析不够主动，不能完全虚心听取和接受党员群众的批评和建议。满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，大局意识有所淡化，开拓进取的精神有所弱化，致使工作有时不够积极主动，没有充分发挥个人的主观能动性和创造性。（四）能力素质有待提升踏上领导岗位时间短，工作经验不足，在学习和工作中积极性不够、在业务领域中没有充分积累经验、在主观能动性上工作思路不够明朗、对工作的创新发展没有主动作为，面对复杂的形式和新出现的问题，未能做好及时了解和应对，对一些特殊的业务处理上有所欠缺，政策把握不准，问题研究不深，风险防控不到位。三、今后努力的方向及措施（一）加强学习，坚定理想信念深入学习___新时代中国特色___思想，系统学习新党章、___系列重要讲话，坚持个人自学与集中学习相结合、理论学习与交流研讨相结合，确保学有所思、学有所获，不断增强“四个自信”，牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，把牢政治方向、站稳政治立场，始终保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力。（二）提高理论素养、加强党性修养自觉把学习当作履行职责的内在动力，当作提升自己全面素质、提高理论素养的必修课，切实把学习当作工作来对待，要始终坚持不懈深入学习___系列讲话精神，严格对照___的要求检查自己的理想信念。

　　第三篇：讲严立___“讲严立”警示教育专题___会个人

　　发言提纲

　　根据上级党___开展“讲严立”警示教育专题活动要求和局党组统一安排，本人认真学习了党的___大文件精神和___新时代中国特色___思想、与单位全体党员一起___重温了党的誓词以及《准则》《条例》、观看了警示录像等，力争做到理论认识上再提高、思想觉悟上再提升。结合讲忠诚、严纪律、立政德主题，围绕六聚焦六整肃要求，本人以___、“陈杨周”等案件为反面教材，联系本市近期发生的案件，把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，全面对照、深刻反思，主动征求意见，广泛谈心谈话，真正使个人受到了教育，下一步的工作改进也有了较为明晰的方向。

篇五：政德方面对照检查材料

　　学校“讲忠诚、严纪律、立政德”专题

　　警示教育个人对照检查材料

　　PAGE1[标签:标题]对照“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育的学习要求,对照“三严三实”原则,对照党章党规党纪,以鲁炜案、“陈杨周”案、方西屏案和徽商集团窝案为反面教材，结合自身思想和岗位实际,我认真查摆问题,深刻剖析原因，进一步明确整改方向，形成个人对照检查材料。现将情况报告如下:一、存在的问题和根源1、在“聚焦绝对忠诚,从严整肃阳奉阴违表里不一问题”方面。落实“一岗双责”还不到位。我主持校工会工作，分管组织、人事、德育、团队、关工、家长等工作,从事语文等学科教学。平时关注工会和个人教学比较多,对分管的工作关注的不够,没有很好地履行“一岗双责”。2、在“聚焦初心使命，从严整肃理想动摇信念滑坡问题”方面。从严自律学习不够,平时虽然经常学习一些有关党章党规党纪的文章，认识的不够全面，还没有真正做到“内化于心,外化于行”。

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　　3、在“聚焦纪律规矩，从严整肃践踏法纪行为失范问题”方面。我存在贯彻执行民主集中制还不够彻底，在听取教职工的意见和建议时不够耐心。在班子会讨论问题的时候,对自己分管范围内的工作提的意见建议比较多,不属于自己分管的提的太少。

　　4、在“聚焦作风建设，从严整肃形式主义官僚主义问题”方面。对自己要求不够高，停留在完成平常工作上,没有能很好的做到处处率先垂范。工作过于强调忙，完成任务没有完全做到深入细致。安排工作督促工作还有不严不细不到位现象。

　　5、在“聚焦清正文化,从严整肃拉帮结派公器私用问题”方面。本人与同事之间不搞“拉帮结伙”、“小圈子”那种江湖化，但还没有从内心对所有人一视同仁，仍有亲疏之嫌。

　　6、在“聚焦政德操守,从严整肃品行不端德不配位问题”方面。在实际工作生活中，我能够做到始终绷紧廉洁自律这根弦，自觉提升政德修养，保持良好的职业操守和个人品行，切实做到谨慎用权，严守底线。但一人难满众人意，尚需不断提升。

　　二、问题产生的根源1、理论学习不够深入，学以致用还做的不够。主观上认为自己的工作经验足以做好日常工作。虽然平时能够积极参加各类培训学习，但是仍存在主动学习少、深入研究的少。放松了对政治理论系统的学习,没有完全把改造自己的主观世界和树立正确的世界观、人生观、价值观结合起来。

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　　2、宗旨观念淡化，对群众观点认识不深。对党的群众路线观点认识不深，身在管理岗位，关心职工观念不够,在具体工作中，由于日常业务、琐事纠缠,深入基层调研工作难以做到扎实，与群众面对面交流的时间相对较少，处理群众问题上不够主动积极。

　　3、党性修养淡化,自我约束和责任意识有所松懈。工作缺乏激情，主动性不够。认为自己虽然称作主席，但无工会法人资格,没有必要那么较真，缺乏艰苦奋斗、百折不挠的意志和毅力,缺乏开拓创新、攻坚克难、一抓到底的魅力,为职工解决困难和问题不够。

　　三、今后努力方向及整改措施1、加强理论学习,不断提升工作能力。毫不动摇地把理论武装作为主抓手，千方百计挤时间学习,做到锲而不舍、学而不倦，更加系统地学习工会、党建等业务知识，不断提高理论水平和管理能力。坚持发扬理论联系实际的学风，树立与时俱进的思想，着眼于理论的灵活运用，着眼于对实践的理性思考,大胆解放思想，不断开拓创新，提高运用科学理论解决工作中各种问题的能力。2、密切联系群众,改进工作作风。切实维护好教职工的核心利益，落实好教职工的合理诉求。努力做到思想上更亲近于教职工,牢固树立宗旨意识和服务意识，尊重教职工的主体地位，把维护好教职工的切身利益放在首位。充分相信和依靠教职工,不断

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　　提升管理水平，推动工作的开展，全面调动和激发教职工工作积极性。

　　3、艰苦奋斗,追求积极向上的生活情趣，自觉净化朋友圈、社交圈,做到廉洁清正。认真开展批评与自我批评,自觉接受组织、同志和群众的监督。进一步提升干事创业的使命感、责任感和紧迫感。发挥党员的摸到带头作用，发挥学科带头人的引领作用，加大力度对年轻人业务工作的支持和指导，做好表率。

　　以上对照检查材料，如果还存在查找问题不准、分析原因不透、整改措施不实等方面情况，敬请领导批评指正。

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篇六：政德方面对照检查材料

　　“六聚焦六整肃”个人对照检查材料

　　“六聚焦六整肃”个人对照检查材料从7月20日开始，我站根据市委和市交通局、市公路局二级党委的统一部署，在全体党员干部中开展“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育活动，以鲁炜和“陈、杨、周”等严重违纪违法案件为反面教材，并结合我市的“周、巫、宋、刘”和交通系统杨杰等违纪违法案例人系统剖析，坚持问题导向、目标导向和效果导向，切实做到“六聚焦六整肃”，要求对照党章党规党纪强化忠诚意识、严守纪律规矩、树立良好政德，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，持续营造风清气正的良好政治生态。通过专题警示教育，读原著、写笔记、剖析典型案例，自我思想有了进一步的提高，对照“六聚焦六整肃”的主要内容，结合自身岗位实际深入剖析，深刻反思，自己多多少少存在问题。现向组织汇报如下：一、存在的问题及具体表现l、聚焦绝对忠诚，从严整肃阳奉阴违表里不一问题个人政治素养需进一步加强，有时认为自己在思想上、行动上与党的要求保持一致就行了，对社会上一些错误的政治言论没有主动抵制，存在麻痹思想，没有完全做到把爱党、护党真正落实到自觉的行动中。2、聚焦初心使命，从严整肃理想动摇信念滑坡问题从严自律学习不够，党章党规党纪的学习不够系统和全面，零散化、碎片化的问题还比较突出，以至于对习总书记系列重要讲话精神，特别是新时代中国特色社会主义思想的认识不够全面。工作中缺乏创新精神，不敢迈大步子。3、聚焦纪律规矩，从严整肃践踏法纪行为失范问题我严守党的政治纪律和政治规矩，对党忠诚，表里如一，不当两面派、不做两面人。但工作中存在只注重自身工作，视野不广，缺乏大局观念。4、聚焦作风律设，从严整肃形式主义官僚主义问题习总书记指出“办实事，就是要求从点滴入手、从具体事做起，力戒形式主义、官僚主义，力戒空谈。”对照自己，我没有完全地践行“实”字，做事按部就班，存在一定的被动，有时敷衍了事，缺乏“打破砂锅问到底”的干劲。5、聚焦清正文化，从严整肃拉帮结派公器私用问题习总书记指出“干部不是哪个人的家臣”，就是要告诫党员干部应远离“圈子文化”，塑造清正文化。我在工作生活中，能够保持警惕之心，自觉抵制和反对庸腐的政治文化和歪风邪气。但有时也存在对庸俗不良文化辨别不够清晰，认识程度、重视程度不够的问题。对小团体小圈子问题的认识程度重视程度不够。

　　认为该问题离自己很远,自己的工作圈、朋友圈、关系圈相当单一简单,就放松了警惕,没有时刻保持警醒,督促自身。

　　6、聚焦政德操守，从严整肃品行不端德不配位问题在实际工作生活中，我能够做到始终绷紧廉洁自律这根弦，自觉提升政德修养，切实做到谨慎用权，严守底线，公私分明。偶尔会对自身建设、自身要求有所松懈，因此要坚持严格按照“三严三实”标准来规范自身。二、存在问题的原因分析剖析产生问题的根源主要是理想信念、政治纪律和政治规矩、党性修养、“四个意识”、“四个自信”等方面还不同程度地存在着差距和问题。1政治上还没做到完全合格。政治合格体现在党性修养上，党性修养是共产党员的立身之本。剖析自身存在党性修养还不够强的原因是的学习制度执行和坚持的不好，学习的范围较窄、深度较浅、形式单调，被动学习多，主动学习少。缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习。2执行纪律上还不够严格。随着年龄的增长和工作资历的增加，思想上和行为上逐渐有了惰性，工作积极性、主动性不如从前高了，在待遇上也有了攀比心理。3发挥作用上还不够充分。还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。三、整改措施深刻对照检查，我更加清醒地认识到自身存在的问题，也增强了自己弥补不足、提高修养的动力。结合工作实际，我将从以下四个方面改进：一是加强党性修养，切实廉洁干净做事，始终把对党的忠诚度体现在听从指挥、维护核心上。二是坚持自省自律，汲取教训警钟长鸣，始终做到遵守纪律、守好规矩。三是严守党纪国法，切实依法管权用权，做好自身廉洁自律工作，继续坚持在工作中做到不吃请，不伸手。四是从严履职担责，务实尽心尽责工作，始终把政德的纯洁度体现在老实做人、坦荡做事上。开展“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育，就是要坚持党的绝对领导，把党纪国法挺在前面，落实到自身工作岗位上，记之于心、见之于行，自觉接受组织和群众的监督，对照镜子经常地照一照，检查一下自己的缺点和不足，及时加以改正和纠正，做到廉洁奉公，遵纪守法。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，常被泼点冷水，常听点逆耳之言，可以使头脑保持清醒。其实这也是有效地保护自己的方法。在今后完成治超和本职工作中，做到严明纪律、廉洁奉公、遵纪守法，为建设美丽蚌埠贡献自己全部力量。2018年8月14日

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篇七：政德方面对照检查材料

　　开展讲忠诚、严纪律、立政德专题警示教育实施方案

　　为认真贯彻区委办公室《关于在全区党员领导干部中开展“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育的实施方案》文件精神，从今年7月初至8月底，在全委党员领导干部中开展“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育。现提出如下方案：一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻新时代党的建设总要求，把党的政治建设摆在首位，强化“四个意识”，坚定“四个自信”，大力推进“两学一做”学习教育常态化制度化，着力巩固拓展我委“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育成果，结合即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，以鲁炜案件为反面教材，联系近期发生的“5·27”教师集访事件和我区近年来查处的典型案例，突出用身边事教育身边人，深刻反思、汲取教训、举一反三、引以为戒，教育引导广大党员领导干部对照党章党规党纪，坚持“三严三实”，强化忠诚意识、严守纪律规矩、构立良好政德，做到“五个纯粹”，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，进一步激励广大党员干部新时代新担当新作为。二、主要内容

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　　1、聚焦绝对忠诚，从严整肃阳奉阴违表里不一问题。深刻认识鲁炸等极少数党员领导干部毫无党性原则，对党极端不忠诚、阳奉阴违、欺上瞒下、自行其是、妄议中央，当“两面人”、做“两面派”的严重危害性。教育引导党员领导干部把政治建设摆在首位，严肃党内政治生活，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。2、聚焦初心使命，从严整肃理想动摇信念滑坡问题。深刻认识鲁炜等极少数党员领导干部理想无根、信念不纯，迷信风水、求神拜佛，权欲熏心、野心膨胀，讲享受、搞特权的严重危害性，教育引导广大党员领导干部坚定理想信念，修好共产党人的“心”学，筑牢信仰之基、补足精神之钙，不忘初心、牢记使命，特别要坚持一切为了群众，落实好保障和改善民生各项政策，结合信访突出问题，坚持深入农业一线、脱贫攻坚点、污染隐患点前沿查实情寻对策，进一步密切与人民群众血肉联系，扎实增进人民群众获得感。3、聚焦纪律规矩，从严整肃践踏法纪行为失范问题。深刻认识鲁炜等极少数党员领导干部漠视法纪、肆意妄为，只讲结果不讲过程、只讲效益不守规矩，“剑走偏锋”、任性胡来，拒绝监督、逃避监督的严重危害性，教育引导广大党员领导干部自觉

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　　尊崇党章宪法，严守政治纪律和政治规矩，严守党纪国法。4、聚焦作风建设，从严整肃形式主义官僚主义问题。深刻认识鲁炜等极少数党员领导干部口号响调门高、急功近利、政治作秀，作风粗暴、骄横跋扈，享乐奢靡、宗旨淡漠的严重危害性，深刻吸取“5·27”教师集访事件中暴露出的问题及教训，教育引导广大党员领导干部在新时代新担当新作为上当示范、做表率，进一步转变作风。5、聚焦清正文化，从严整肃拉帮结派公器私用问题。深刻认识鲁炜等极少数党员领导干部信奉“现实主义”庸俗哲学，江湖气重，搞亲亲疏疏、人身依附，投桃报李、以权谋私的严重危害性，教育引导广大领导党员干部洁身自守，自觉抵御“圈子”文化、“码头”文化、江湖习气等腐朽庸俗不良文化侵蚀，永葆共产党人清正廉洁政治本色。6、聚焦政德操守，从严整肃品行不端德不配位问题。深刻认识鲁炜等极少数党员领导干部内心灰暗、品行恶劣，不择手段、毫无廉耻，情趣低下、道德败坏的严重危害性，教育引导党员领导干部加强自我修养，不断改造主观世界，树立良好道德风前，明大德、守公德、严私德，廉洁修身，廉洁齐家，做到为政以德。三、实施步骤从7月初开始到8月份基本结束，各单位要坚持以上率下，

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　　抓住关键环节，扎实有效开展专题警示教育。领导班子成员要带头严格对照和查摆问题，充分发挥示范引领作用。1、深化思想认识7月上旬。农委机关、各支部采取中心组学习、“三会一课”等形式，组织党员领导干部上好理论武装这堂“必修课”，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，学习党章党规党纪和宪法法律法规，学习习近平总书记关于全面从严治党系列重要讲话精神和有关讲忠诚、严纪律、立政德方面的重要论述，坚持学懂弄通做实。2、开展现场教育7月上中旬。各支部要结合纪念建党97周年，通过组织党员干部重温一次入党誓词，党组织书记上一次廉政党课，举办一次专题辅导报告，组织观看一次警示教育片，开展一次走访慰间贫困户和老党员活动，开展“四进四促”走访服务群众等多种形式，强化教育效果。3、组织集中研讨7月中下旬。农委召开中心组理论学习会，对照党章党规党纪，把自己

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　　摆进去，结合巡视巡察反馈问题整改，结合“5·27”教师集访事件中暴露出来的问题，专题开展一次集中研讨，谈问题、谈教训、谈整改。4、召开专题民主生活会8月上中旬。农委党组召开一次专题民主生活会，以鲁炜为反面典型，联系“陈、杨、周”等案件，围绕“六聚焦六整肃”，联系个人思想、工作、生活和作风实际，深入查摆突出问题，认真撰写一份对照检查材料，开展批评和自我批评，达到“团结—批评—团结”的目的。5、制定整改方案8月下旬。针对巡视巡察反馈，查摆问题和民主生活会上的批评意见，制定一份整改任务书，列出问题清单、整改清单、责任清单，建立整政台账，立行立改，抓好落实。6、总结提升完善8月下旬。专题警示教育活动基本完成时，各级党组织要结合去年“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育查摆问题整改落实情况进行一次“回头看”，认真做好总结、报告工作，并适时对整

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　　改建制情况开展监督检查，确保整改落实到位。四、组织领导全委党员领导干部“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育在区农委党组直接领导下开展，各单位紧密配合，做到有力有序有效推进。1、聚焦关键少数。“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育突出“关键少教”。党员领导干部要树牢“四个意识”，强化思想自觉，以专题警示教育为契机，从严自我净化、从严管束自己、从严担当管党治党政治责任，不断提高政治觉悟和政治能力。2、精心组织实施。“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育，党组织班子成员尤其是主要负责同志发挥“头雁效应”，坚持把自己摆进去，带头听意见、摆问题、真批评、抓整改;其他负责同志要落实一岗双责，加强对分管部门、分管领域的督促指导，推动形成上行下效、上率下行的良好局面。3、坚持以案促改。按照区委要求认真查找管党治党责任不落实不到位问题，找准症结、真查实改，健全完善制度、深化标本兼治，坚决堵塞机制制度漏洞，做到“不贰过”，达到“查办一起案件、教育一批干部、完善一套制度、解决一类问题”的效果，坚持举一反三。深刻吸取“5·27”教师集访事件问题教训，

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　　扎实推进信访突出问题“深督导、重化解、促落实”专项行动，努力将矛盾和问题化解在萌芽状态。4、强化担当作为。各委属单位、各股室要严格落实主体责任，紧密结合实际，精心谋划方案，提高专题警示教育政治性和实效性。把开展专题警示教育融入本单位日常工作，作为推进“两学一做”学习教育常态化制度化的具体举措，与“不忘初心、牢记使命”主题教育有机衔接。切实发挥示范表率作用，带头履职尽责，带头担当作为，带头承担责任。以专题警示教育的实际成效推动全面从严治党向纵深发展，努力营造风清气正的政治生态，为决胜全面建成小康社会、建设XX现代农业提供坚强政治保障。各委属单位开展“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育情况，要及时报告区农委。

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