敬业精神的作文1 你，我，他，我们都是普通人。在我们的生活中，有有许多人在默默地奉献着…… 他，就是我的舅舅，一名警察。胖乎乎的脸蛋，一身威武的警服，别着警察字样的腰带，在远处一看可真够帅气的。下面是小编为大家整理的2023敬业精神作文五篇（精选文档）,供大家参考。
你，我，他，我们都是普通人。在我们的生活中，有有许多人在默默地奉献着……
他，就是我的舅舅，一名警察。胖乎乎的脸蛋，一身威武的警服，别着警察字样的腰带，在远处一看可真够帅气的。
有一天，天气阳光明媚，小鸟在窗外唧唧喳喳叫个不停。我和舅舅一起去家乐福购物。舅舅，最近有什么新鲜事呀？我向舅舅询问。最近我和几个战友一起抓获了在派出所周围活动的几个小偷。舅舅一边挑选商品一边回答道。我是说你生活中的事，怎么又提到工作上去了！我耸耸肩表示无奈。
到了结账的时候，意见突如其来的是让人猝不及防。小偷，小偷！只见前面的阿姨指着一个人手上的包喊道。小偷。舅舅最先反应过来。他将以购物袋的商品往我身上一塞，就飞跑起来，上前追赶小偷，我愣愣的站在那里，只见舅舅一边跑一边大喊：别跑，我是警察。舅舅飞快的追上小偷，一只手搭在小偷肩上，一只手把小偷的手一别，向我挥了挥手，眨了眨眼。意思是说让我把围观的群众散开，再拨打110,我照做了。等*局的人把小偷带走后，我朝舅舅竖起了大拇指，说：你可真是个工作狂啊！休息的时候还要抓小偷。舅舅那纸擦了擦汗，冲我甜甜的笑了。
舅舅敬业爱岗的精神是高尚的，这种精神是值得我们学习的。
我爸爸参加乡邮工作将近十个年头，在穿上这身蓝色标志的一刹那，爸爸深感自豪的同时，也感到了肩上责任的重大。因为，爸爸虽然是一名普通的乡邮员，但深知，一举一动，一言一行，代表着单位的形象。乡邮是单位对外服务的窗口，是企业形象的代表。从走上岗的那一刻起，爸爸就下定决心：一定要做一名合格的，优秀的乡邮员就难了。
说起来，做一名乡邮员容易，但是要做一名优秀的乡邮员就难了。爸爸虽然有做乡邮的基础，但毕竟乡邮是一项艰苦而又谨慎的工作，不得有半点疏忽。乡邮的工作量非常之大，爸爸负责8个村委会，11间小学，66自然村的投递工作，投递点多达90多个，投递路程长达145公里左右。爸爸每天早出晚归，早上经常顾不上吃早饭，就到局里接邮车，接下来整理600多份报纸，100多杂志，还有许许多多信件，包裹以及挂号信件，汇款单等。爸爸深感工作之重，责任之大，因而不能有半点大意，总是一丝不苟地把每一天的工作做好。在炎热的夏天，我常常独自一人穿梭在乡间小道，有时又渴又累，但还是坚持把最后一份物件送完。
当一名邮员虽然又苦又累，但苦中也有乐。爸爸每当听到顾客一声亲切的问候，看到一个个甜甜的微笑，爸爸心里总是甜滋滋的，总觉的和顾客拉地很近。无论是现在还是将来，我将始终牢记我们的服务宗旨：人民邮政为人民要用心，真诚与顾客筑起了心与心之间的桥梁。为邮政乡贡献出光和热。你问我怎么知道的，当然是爸爸告诉我的了。
敬业奉献的精神，来源于中华民族精神的继承和弘扬，来源于浙江人民在历史长河里的文化沉淀，来源于浙江大地上区域精神的提炼概括，更是来源于浙江优秀儿女身上点滴感动的流淌汇聚。
郑九万的先进事迹，是与时俱进的浙江精神在基层党员干部身上的真实写照。郑九万同志身上所体现出的无私奉献、一心为民、艰苦创业、励志奋发的优秀党员的精神风貌，正是“求真务实，诚信和谐，开放图强”的与时俱进的浙江精神的集中体现，是激励我们“干在实处，走在前列，率先崛起”的精神支柱。
郑九万先进事迹中体现着与时俱进的浙江精神“务实”这一主脉搏。郑九万同志带领村民种红柿，建设高山蔬菜、水果、养殖业基地，使后九降村的人均收入达到了2532元，比上一年增加了329元;郑九万先进事迹中凸显着与时俱进的浙江精神“图强”这一主心骨，郑九万同志始终工作生活在群众中间，拼搏在一线。他带头捐款，带领村民开山辟地，贯通了一条长2.45公里的机耕路，结束了山村不通车的历史;郑九万先进事迹中奏响着与时俱进的浙江精神“和谐”这一主旋律。 “村里的路怎样了”是郑九万重度昏迷两天后醒来的第一句话，朴素的言语背后饱含着一个优秀党员干部对村民百姓的关注和牵挂，这是一种责任。
郑九万同志生活在条件这么艰苦的一个山村，但他却默默无闻的为村里谋发展，他没有丰功伟绩，没有豪言壮语，却用自己的点点滴滴，日积月累、年复一年的行动，为我们诠释了一名*员的先进性，用自己的真心赢得广大村民的衷心爱戴，是基层干部中一心为民的典型代表。
郑九万身上具有一种崇高的精神和品质，这种精神的鲜明特征是"*凡中体现对群众的真情，*凡中体现对党的赤诚，*凡中体现他的崇高境界"。这种精神同"求真务实、诚信和谐、开放图强"的浙江精神，在本质内涵上是一致的，就是与时俱进的浙江精神在广大基层党员干部身上的生动展现。
在新形势下，结合先进性教育活动，把开展学习郑九万活动的精神与我们的实际工作结合起来，我觉得我们应重点学习他三方面的精神：
首先，工作态度上勤勤恳恳、踏踏实实，体现一种求真务实精神。由此，我想到要脚踏实地地做好本职工作，在工作中，考虑问题三思而后行。要树立高度的责任和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失;要克服自己的缺点，做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实、创新。我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。党的先进性是靠一点一滴的具体工作体现的，各项工作是靠求真务实铺就的。
其次，工作中敢闯敢拼，做出成绩，起好模范带头作用，坚持吃苦耐劳、励志奋发，体现一种开放图强精神。作为艰苦创业的"排头兵"，带领群众致富的"领头羊"，郑九万知道，要让大家致富，就得自己吃苦;要想群众满意，就要干在前头。通过对这位“山民好支书”先进事迹的学习，结合自己在工作中的体会，我认为，作为一名党员，必须实实在在地体现先进性。而党员的先进性最大地体现在本职工作上。立足于本职，从工作中做起，从身边的小事做起，从我做起，从今天做起，真正做到“干一行，爱一行，钻一行，精一行”，不能把自己降低为普通老百姓，不能仅仅按老百姓的标准来要求自己，而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。在今后业务工作中，勤于思考，敢于突破，凡是能够促进工作上水*的事情就大胆去闯、大胆去干。增强创新意识，工作争强当先。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。转变作风，扎实工作，争做实践职业道德的模范，争当先锋党员。
再次，学习他勤劳为民、尽心竭力的奉献情怀。无论是栽种果树，引种茶叶，培植青椒，还是开源引水，筑路修渠，郑九万同志始终以群众利益为重，一步一个脚印地工作，面对艰苦的创业条件和常人难以想象的家庭困难，他从不向组织伸手，从不计较个人得失。郑九万同志心中始终装着群众，记挂着群众的冷暖，他用实际行动诠释了一个*员的责任和义务，充分验证了“老百姓在干部心中的分量有多重，干部在老百姓心中的分量就有多重”的深刻内涵。我们每一个党员都要有一颗为民的心，想群众之所想，急群众之所急，在自己的岗位上实践一个党员的入党誓言。正确地对待群众提出的各种意见，从群众意见中看清自己*常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步。
收看了郑九万的先进事迹后，我体会到一个基层*员高尚的道德情操，他十几年如一日，*凡之中见真情，创业之中见奉献，危难之中见崇高，用自己的真心、诚心和热心，赢得了群众的贴心;用自己的苦干、实干、带头干，树起了*员在群众中的威望。我们要以他为榜样，努力做好本职工作，从思想、工作等方面查找差距，积极整改，从各方面提高自身素质修养，在*凡的岗位上发挥党员的先锋模范作用。
涓滴细流汇成江海，*凡作为彰显伟大。我们也应该向郑九万同志十几年如一日，在*凡中体现对党的赤胆忠心，在*凡中体现对群众的一片真情，在*凡中体现*员的崇高境界，在*凡的行动中创造了不*凡的业绩。
爱岗敬业四个字，说起来不容易，做起来更难。
岗，即工作岗位，我相信岗位的设置不是随意根据人的喜爱来定的。人更多的是一种偶然的机会来从事某项工作。人的情感呢，多半属于日久生情，只有极少数的是一见钟情。所以对于这偶然而来的工作岗位，一见钟情的极少，那么如何才能做到爱岗呢，更多走日久生情这一条路。
首先是适应，有句名言“人如果不能改变环境，那么就请改变自我”。只有首先适应了工作，才有了和*共处的基础。有了基础，接下来就是尽心投入工作中，从*凡的工作中不断捕捉那一瞬令人喜悦，鼓舞人心的气息。这种气息反过来又使你能坚持下去，再到得心应手，最后到满足自我的工作。这样就有了一种良好的心态。好的心态会促使自我对工作求善求美。这样，也就有了创新的源动力。如何才能更有效的完成同样的事情?如何才能做更多的事情?如何才能将自我从日常重复的工作中*出来，使自身的各方面素养迈向一个全心的高度?不断地挑战自我，不断实现自我?我想，这才识爱岗的宗旨所在。也只有这样，*凡的岗位才会变得不*凡起来。当然更只有这样，才称得上爱岗，不然只是停留在适应阶段。
爱岗更多展现的是一种精神理念、心态境界。而敬业相对于爱岗则侧重于实际行动。把工作做好，做出成绩，这才是敬业的实质。
以下，结合自身状况谈一下“爱岗敬业”。总的来说，本人适应潜力还行。04年初入信息办，不断涌现的电脑新知识，极大地刺激了我的兴趣，为爱岗做好了铺垫;而做事认真的习惯为敬业打下了基础。那时脑子中有很多的问号，处事的方法也处于初级阶段，没有资格谈什么爱岗敬业，只是一心努力去学，简单的工作先认真去做。这也是当时的心态。
随着时光的增长，经历的事情越多，处理的事情越多，积累的经验越多，一些简单重复的事情也算得上应手拉。但工作是不断变化，不断加多地，那么会的工作就不仅仅停在求成上，更侧重求快，腾出更多的时光处理新工作。也就是爱岗敬业的第二阶段，求快求成阶段。这接近我的现状，很多精力花费在处理重复的事情上。
*曾教导说：在机关工作，每一天一来，首先要思考这天该做什么。我似乎此刻违背了教导，每一天一来就先机械地处理日常事物，然后是处理前一天或前段时光出现的、从各方面反馈过来的事情。再就是不时处理些突发事情。很多东西都没法去想。总体感觉是时光不够用，有点累，很充实。自身的工作职责感与对第三方承诺的遵守，使我有点应接不暇。谈不上爱岗敬业，只能说由最初的认真去做到此刻的尽力将事情做成做多，也算是一种转变，可能还称不得有进步。
下阶段，我打算多多思考，努力改善工作方法，提高办事效率，进一步到达有做成做多到做多做成的转变。不能光靠时光轴的延伸作用嘛。至于两者的区别，自我认为：做成做多是在能做成事情的基础上慢慢求多;做多做成呢，则是在做很多事情的同时，最求它的成功率。也许大家认为没什么区别，但既然是我做演讲嘛，请跟着我的思路走。
到达这一阶段后，才有了低那创新的味道，也才开始慢慢迈入爱岗敬业的真谛。自身的成就感，自身的业绩，才才开始展露出一丝棱角。
世界上有许多积极向上、爱岗敬业的人。在我的身边就有这样一个人，他就是我的数学老师兼班主任——许老师。他虽然长得很普通，甚至有些恐怖。但他却是一位数一数二的好老师。
曾记得，去年许老师的儿子高考时，我们以为他一定不会给我们上课了。不料，许老师在第二节上课之前赶到了教室。想想看，儿子去高考，这是一个人很重要的转折点，这样重要的事他的父亲却为了自己的学生竟然不在那等着，却赶回学校上课。这种敬业精神让我们都敬佩不已！
再有就是许老师的教学方法，他虽然在我们不好好学习时也对我们发脾气，但大多数时候会教给我们他通过长期实践总结出来的一些学习的好方法。他还让我们准备一个本子，让我们抄一些同学们*时易做错的题和一些有趣的数学题，每天让我们做几道，提高我们的认真度和对数学的兴趣，使我们班的数学成绩在同年级里遥遥领先。如果没有敬业精神，是想不出来这些好方法的。
并且他对我们因材施教。作为班主任，他根据我们的成绩和性格把我们分为三种类型：第一类是班长型学生，这类人有大概20个人，他对这类学生要求多参加学校活动和班级管理，以培养他们的组织和管理能力。第二类是中等学生，他们不是好学生，但也不是坏学生，他们的为人处事一般。许老师尽量给他们创造条件，把他们往班长位置上赶。第三类就是5个学生，他们用老师的话说不是笨孩子但不思进取、爱捣乱。对于这些学生，许老师在教育他们的同时尽量不让他们影响其他学生。没有敬业精神，一个老师是不愿付出这些心血的！
这就是我们的许老师，一个爱岗敬业、爱护学生的好老师，你说，我们能不喜欢他吗？相信你也喜欢上他了吧！其实大多数老师也是这样，让我们向这些老师致敬！
——敬业精神的句子
1、功崇惟志，业广惟勤。(《尚书》)
2、夫知者必量其力所能至而从事焉。(《墨子》)
3、敬事而信。(《论语》)
4、敬业乐群。(《礼记》)
5、作为一名教师，有德无才会误事，有才无德必坏事。
6、尊重年轻的心灵，教师的心灵也永远鲜活。
7、尊重孩子的心灵，留给孩子一片深土。
8、自身行动影响学生，*等姿态对待学生，无私爱心浇灌学生，用心负责教育学生。
9、只有足够的耐心和韧性，才能大成功。
10、只有能够激发孩子进行自我教育的教育，才是真正的教育。
11、知识，可以是书本，可以是经验，最主要的来源是老师的传授。
12、在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在*凡中追求卓越。
13、有了目标，才不至于走弯路，有了起点，并不意味着就有了终点。
14、用真爱，沐浴每一个学生;用真情，吹拂每一颗心灵;用真心，培育人世间花朵。
15、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
16、用教师的爱心、耐心、精心换取学生的真心、信心、开心。
17、用诚信呼唤学生，用真心感化学生，用爱心拥抱学生。
18、用诚心和爱心影响学生，用耐心和静心教育学生。
19、用爱心去感召，用真诚去塑造，用人格去感染。
20、用爱心、耐心、精心培育希望的幼苗。
21、引领你，陪伴你，愿做你永远的朋友。
22、以*等身份引导每个孩子为基础;以孩子每天快乐学习为目标;以把每个孩子的一生变成功为宗旨。
23、一片丹心两袖清风，含辛茹苦育英才;三尺讲台四米黑板，精雕细琢塑栋梁。
24、一个幸福快乐的教师，才会有一群幸福快乐的学生。
25、要点燃别人，自己就应是一团火;要以情感人，自己先捧出一颗心。
26、扬善于广众，激励其潜能，一片丹心历桑田;规过于私室，呵护其尊严，无限柔情化秋雨。
27、言与行一致为人师表，教与行相长与时俱进。
28、学校学习，使学习将来做事的一个途径。
29、学是师之骨，沐风栉雨深思潜行，吾将上下而求索;德为师之魂，淡泊名利赤子之心，春风化雨情无限。
30、学识魅力，主要是从教师的教学能力和科研学术水*而来。
31、学生对教师尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
32、学生的进步铸就教师生命的高度，学生的成功渲染教师生命的色彩。
33、学生的呼唤要用心才能听见，学生的信任要用真爱才能换来。
34、虚心做人，全心做事，耐心育生，专心奉献。
35、欣赏学生不是一种姿态，而是一种涵养。
36、心中有爱、言中有情;为人师表、德教同行。
37、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
38、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
39、希望音乐能让你们的生活更加多姿多彩。
40、无论在梦幻还是在现实，何时努力永远也不晚。
41、我们要做的，不仅仅是教学生如何学习，更重要的是教学生如何做人，如何生存
42、我们要给予的不是三两语带来的一时温暖，而是持之以恒的整个春天。
43、我们年轻一代作为学生曾享有，作为老师必将传承。
44、同读共写，教学相长;播撒爱心，芬芳桃李。
45、天才总是富有敏锐观察力，并愿意与人分享。
46、滕以芳 把微笑带进课堂，把爱心留给学生。
47、书山有路方法为径，学海无涯规律做舟。
48、书山有路，你有汪洋鸿鹄志;学无止境，我是学海老艄公。
49、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
50、世界上最宽阔的是天空，比天空更阔的是教师的胸怀。
51、师之一字，活水之源;德之一字，众妙之本。
——敬业精神评语
1.良好的个人形象和素养，专业技能或业务水*优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益
2.良好的个人形象和素养，专业技能或业务水*优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水*优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作;工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。
3.工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水*优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色
4.工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在XXXXX的`时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水*优秀，业务水*也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象
5.工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评
6.工作认真，负责;工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用
7.工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作
——敬业精神的文章
朋友，当你早晨沐浴着第一缕阳光，呼吸着清新空气的时候，当你踏着飞快的自行车在去单位上班的路途中的时候，你是否曾经想过自己是幸福的?你是否曾经想过生活着是美好的?你又是否想过拥有是该珍惜着呢?
爱岗敬业既让人感到很*凡的四个字，又普通得让每个人都能做到的事情。它是那样的具体而实在，是每一个现代人都应具有的工作精神。爱岗敬业不仅是一个人生存和发展的需要，也是构建和谐社会生存和发展的需要。爱岗敬业应是一种普遍的奉献精神，又是伟大的奉献精神，因为伟大出自*凡，没有*凡的爱岗敬业，就没有伟大的奉献!
人活着世上，要有个人生目标，要有个发展方向。有句口号说的好：不爱岗就会下岗，不敬业就会失业!爱岗敬业就是要勤勤恳恳、扎扎实实地做好自己的本职工作，从一点一滴的小事做起。古人说：不积跬步，无以致千里，不善小事，何以成大器。千里之行，始于足下。从我做起，从现在做起，这就是爱岗敬业!
实现人生价值，永无止境地追求自我完善。什么是人生价值?在*凡的工作岗位上如何实现自己的人生价值?相信许多人都在思考，许多人都在追求，也有很多人感到困惑迷茫。一个人的价值取向决定人生的奋斗目标，也是人生进步的动力所在。细节决定成败，精益求精争创最佳业绩。如果我们每个人都在*凡的岗位上实现普通的价值，无数个*凡就成了伟大，无数个普通就成了非常，就能实现我们这个社会的兴旺发达，就能实现中华民族复兴的灿烂辉煌!
爱岗敬业，是人类社会最为普通的精神。它看似*凡，实则伟大。一份职业，一个工作岗位，都是每一个人赖以生存和发展的基础保障。只有爱岗敬业的人，才会在自己的工作岗位上踏踏实实地辛勤耕耘，不断地钻研学习，一丝不苟，精益求精，才有可能为国家做出崇高而伟大的贡献!
全面建设小康社会的伟大事业正呼唤着亿万具有爱岗敬业这种*凡而伟大的奉献精神的人。具备爱岗敬业这种*凡而伟大的奉献精神的人，永远都是强大民族的脊梁!永远都是振兴中华、富国强民的中坚力量!
朋友，生活着是美好的!工作着是幸福的!
毫无疑问，如果说“敬业”是一种对工作的态度或者说是在工作时的一种境界，也许这种说法会得到大多数人的认可，但是如果说“敬业”也是一种能力，是否会让人们在对“敬业”一词理解的传统思维下，既觉得有些耳目一新，又有些费思量呢?
在英国城市大学卡斯商学院教授戴维·麦克劳德所著的.《敬业》一书中的序和前言中曾这样写道：“只有敬业才能成就卓越!”“敬业是一种理念，更是一种行为!”那么，笔者在想：如果说敬业是一种行为，那么落实这种行为的一定是敬业的能力，所以，从这个更深层面上去诠释“敬业”一词，我们很容易得出：敬业，也是一种能力。
《韩非子·喻老》中说：敬业的意思就是专心致力于学业或工作。所以敬业，可以培养人们集中精力对所从事职业的兴趣，从而喜欢上这种职业，并不断从中获得乐趣，从而因为敬业而更加乐业。正如孔子所说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”一个人只有从自己职业中领略出趣味，生活才会有价值。
所以，因敬业而产生对职业的兴趣和乐趣。因此，敬业不仅是一种从业态度，它还可以培养人们的乐业能力。
俗话说：热爱是最好的老师。而热爱往往又源于一个人对一项事业或一种职业的崇敬和向往，从而产生巨大的工作激情和热情。通常一个有激情、有热情的人，才会在工作中无比珍爱自己的岗位和职业，也才能在这份职业中充分体现其卓越的个人价值。
所以，因敬业而激发出对职业无限的热情和激情。因此，敬业不仅是一种从业精神，它还可以使人在从业过程中具备爱岗敬业的能力。
古人曰：用志不分，乃凝于神。一个人只有在职业信念上对职业具有敬重和热爱之心;在职业意识上确立职业和实现职业目标的愿望;在职业道德上具备规范自己行为的从业能力，那么他才会具备为把这份职业做到至美至善，而去精益求精，持恒稳定，笃行不倦的精神。
所以，因敬业而去树立一种不断勉励自己去追求更高、更完美的职业目标，这样敬业的人才能把事业做到更长久。因此，敬业不仅是一种从业境界，它还可以通过这种境界来培养职业人具备精业的能力。
敬业可使人具备负责任的能力。
俄国著名作家列夫。托尔斯泰曾说：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”
所以我们说，敬业是一个职业人能够对所从事的职业具备高度责任心的行为范畴，是一个人对自己的所作所为敢负责和愿负责的态度行为。敬业的过程就是一个职业人良好履行职业责任的过程。它体现了责任心在一个人从业生涯中的真正职业价值内涵。
因为敬业而在职业中敢于履责、敢于尽责、敢于担责，因此，敬业可以使人们具备在从业中对自己行为高度负责任的能力。
近代思想家梁启超先生在他的《饮冰室合集》中曾对“敬业”曾这样论述道：“一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣;从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。”
以古鉴今，结合我们在实际工作中的感悟，应该不容置疑地说：敬业，不仅是一种工作态度，更是一种从业能力;敬业，不仅是一种职业境界，更应该是现代从从业人所迫切需要具备的一种职业能力!
——敬业的作文300字5篇
张老师是一名数学老师。她一张清秀的脸上有时会架着一副黑色边框的眼镜，身体瘦瘦的。除此之外，他还非常敬业。
五年级的数学课程都非常难，所以张老师都常常给我们补课。在一天早晨，张老师推门而入，三步并作两步的走上讲台，微笑的对冯老师说：“冯老师，给我节课呗。”冯老师说：“这节课你上吧。”
得到冯老师的允许后，张老师吼道：“上课。”“起立。”“老师好—”张老师怒吼道：“没吃饭是吧，重喊！”“上课。”“起立。”“老师好！”张老师语气*缓了一些，说：“对，以后都给我用这种呢声音喊。”
张老师左手拿着书，右手拿着教鞭棍，开始讲起课来。“这个方程要……所以x等于8。大家懂了吗。”“懂啦。”正当张老师讲到激情的部分的时候，“咣当”一声，有个东西掉在了地上。
张老师拿起教鞭棍，迅速的向那个同学走过去，高跟鞋在地上发出“咣咣咣”的声音。大吼一声：“你是故意的吧，为什么打扰我讲课，不愿意听出去！”那位同学战战克克的道：“不是，是它自己滚下来的。”“笔长腿跑了是吧！下次要是再这样，出去。”于是张老师又回到讲台又开始了激情的讲课。
这就是我们的张老师，非常敬业的张老师。
我的爸爸对我很好，在工作上更是爱岗敬业，认真负责，一丝不苟。
我爸爸在东都负责消防工作。又一次，我在爸爸的值班室写作业，突然，电脑上的火警警报想了，之间爸爸表情严肃，迅速查看电脑，得知是东都商城二楼起烟，它急忙调出二楼监控，认真查看监控画面，我真发现有几处小的明火。此时已是下午五点多了，东都商城已经下班关门，无能用广播疏散人群，爸爸十分熟练地将电脑的自动模式写换成手动模式，我从监控中看到，天花板水泵快速扩散喷水，火很快被扑灭了，爸爸及时关闭了水泵，避免了一场火灾的蔓延，同时爸爸讲火情及时向商场保卫处做了报告，市消防大队领导得知情况后多我爸爸的负责给予了表扬和奖励。爸爸说：这也都是我应该做的！
爸爸爱岗敬业，我爱我的爸爸，他永远是那令我自豪的爸爸。
他，三十多岁，中等个，体态稍胖；他长着一张国字脸，留着*头，穿着一件浅蓝色的衬衣和一条灰色的裤子，脚上穿着一双黑得发亮的皮鞋，看上去既时尚又得体。他，就是我的作文老师——王老师。
王老师非常幽默。在课堂上常常把我们逗得捧腹大笑，我们的课堂往往都是在欢声笑语中度过的。
王老师还非常敬业。有一次，王老师正在上课忽然剧烈地咳嗽起来。他刚要弯腰拿水杯时，一个白色的小盒子从王老师的口袋里滑了出来，我们捡起来一看，顿时惊呆了，竟然是咽炎药。同学们都感动万分——原来王老师一直带病坚持给我们上课，多么敬业的好老师呀！王老师喝完水，在同学们的惊讶声中连声说：“没事，没事”。接着又继续讲起课来。
王老师，您为了我们能多学知识，竟带病给我们上课，真是令我们敬佩的好老师。我一定用优异的成绩来报答您！
我的童年，像一朵无比美丽的七色花！许许多多有趣的事，像各种颜色的颜料，由一个技艺精湛的画家用时间的画笔，来涂抹出一副十分艳丽的童年水墨画！
在我的童年生活里，最快乐的事就数在我六岁时，跑到马路上去当“交通警察”了！那时我才上幼儿园，一个晴空万里的星期五，太阳在天上斜着脑袋，看着我。呵呵，不瞒你说，我正急着放学呢！要问我为什么？今天老师教我一套交通手势，我正准备去马路上大显身手呢！
终于放学了，我以每秒八十迈的速度冲出校门，把书包放在妈妈的手里，就做起小交通警察起来。我左边来了一辆车，右边又有一小孩要过马路，我立即走上去，面对着车，伸出手，做出停止的手势，另一只手对小孩做出向右边赶的样子，他立即跑了过去，车里是一个司机叔叔，他捂着嘴，嘻嘻笑着，应该是笑我的天真吧！我退了下去，向右一招手，车就开走了。这是我指挥过的第一辆车!
小时候的我，天真可爱，稚嫩无比！这件做小警察的傻事也被我永远的记了下来！
这个星期三的早晨，本该是数学课，却换成了物理课，正当我们疑惑之际，物理老师解释道：“因为数学老师嗓子不舒服，所以来代课”。
这时，贺鹏瑞拍了拍我的后背对我说道：“周老师得的是鼻炎加咽炎，我也得过，这两个混在一起特别难受”。
听到这话，我不禁对周老师产生了一丝担忧之情。
等到了周五的晚自习时，正当我们猜周老师会不会来上课时，伴随着“啪啪”声，周老师出现在教室，在黑板上写道：“考试”两字。我们不禁盯着周老师，注视看他的一举一动，询问他的病情，却又无从下口。
正当考试进行到一半时，周老师突然大声咳嗽起来，脸也随之咳成了红色，同学们不禁放下手中的`笔，紧张地盯着周老师，为她的病情担心着。可老师摆了摆手示意自己没事，让我们继续写卷子。
当考试结束后，许多同学上前询问老师的情况，周老师在黑板上写着：“我很好，谢谢同学们的关心”。
我不禁对周老师钦佩了起来——生病了也不忘了孩子们的成绩与学习。
每个人对待自己的职业不同，或喜或悲，但周老师却用行动证明了什么是敬业！
——弘扬爱岗敬业精神演讲稿 (菁选3篇)
尊敬的各位领导，同事们：
大家好！我演讲的题目是《坚定理想信念，崇尚爱岗敬业》。
党的会议已胜利闭幕，此次具有承前启后的会议为我们描绘了宏伟的蓝图，指明了前进的方向，精神将引领我们开拓新的视野，开始新的征程。作为新时代的年轻人，我们要紧紧追随精神，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强工作中的责任感和使命感，坚定理想信念，崇尚爱岗敬业。
在当今日益激烈近乎残酷的市场竞争中，我们的事业之所以欣欣向荣，蓬勃发展；我们的企业之所以与时俱进，开拓创新，试问铁路建设的生命与活力来自哪里，企业领导人的决心与潜力来自哪里，员工们的恒心与毅力来自哪里，那就是源于我们的理想信念，是理想信念让我们高高的站在一起，是理想信念让我们紧紧地团结在一起，是理想信念让我们牢牢地绑在一起。
在实际工作中，持之以恒，锲而不舍，任劳任怨，无私奉献，这些华美之词都以理想信念作为基石。纵观多少感动故事，原本来自理想信念。因为有理想信念才有责任感，因为有理想信念才有紧迫感，因为有理想信念才有使命感。
当前，在我们公司各项目工点上，全体员工，默默无闻，吃苦耐劳，挥汗如雨，奔波在铁路施工的最前线。他们在无言的汗水中，让我们看到了“坚守”，在默默的“坚守”中，让我们体会了“责任”。他们忍受着炎炎酷暑，冰雪严寒；忍受着远离家人，思念的煎熬；忍受着远离繁华，寂寞的吞噬。日复一日，年复一年，终日与碎石做伴，与钢轨共舞，这就是他们的“理想信念”！每个人，只要有坚定的理想信念，有不断的追求，什么艰苦都能忍受，什么环境都能适应。只有坚定理想信念，才能在黑暗之际，看到光明，看到希望。
前不久，发表重要讲话时提出“*梦”这个词，在全社会引起了强烈的反响和热烈的讨论，这是的*梦，也是我们每个员工的“*梦”。梦想是深藏我们内心深处最强烈的渴望，是我们走向成功的原动力。有梦想才会有希望，有希望才会有激情，有激情才会有事业，有事业才会有未来。就让我们先从自己的梦想开始，将梦想化为理想，把理想变成现实。而要把这种理想变为现实，靠的是什么，靠的是在*凡岗位上的爱岗敬业。
俗话说：“位不在高，爱岗则名；资不在深，敬业才行。”所谓“爱岗”就是热爱本职工作，所谓“敬业”就是忠于职守，创造个人价值。
爱岗敬业是一种精神。任何人都有追求荣誉的天性，都希望最大限度的实现人生价值，永无止境的追求自我完善。有位著名作家曾经这样说过：“你要欣赏自己的价值，就得给世界创造价值。”我们企业之所以在一次次的竞争中获得胜利，赢得荣誉，取得辉煌的业绩。正是因为我们有改革创新坚强的领导班子，有崇高敬业精神的员工队伍。试想，如果没有广大员工的无私奉献、爱岗敬业，我们的企业生产经营目标如何实现，企业的产值如何突破10亿、20亿甚至更高，如何在祖国的大江南北树立一座座丰碑，既然我们选择了这个职业，就应把无限的热情投入到这份光荣的事业中。
爱岗敬业也是一种态度。当我们接到领导交办工作的时候，是讨价还价能推就推，还是尽职尽责努力完成；当我们在工作中遇到困难和挫折的时候，是等待观望半途而废，还是自我激励攻坚克难。在工作面前，态度决定一切，没有不重要的工作，只有不重视工作的人，不同的态度成就不同的人生。在人生的潮起潮落中，只有保持积极正确的态度，以*和的心态去面对，才能充分发挥自己的能力。我们的员工在环境艰苦，劳务繁重，远离家人的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业。正因为有他们不畏艰险、精益求精的工作态度，才有公司自1984年以来相继获得国家级、省部级的许多奖项。
爱岗敬业更是一种思想境界。有句话说得好：“思想有多远，我们就能走多远”。当我们将爱岗敬业作为人生追求时，我们会倍加珍惜自己的工作，并抱着努力、感恩、享受的态度，将高度的责任感投入到工作中去，把工作做的尽善尽美，从而赢得别人的尊重和赞赏。
作为80后青年，希望踏着前辈们的足迹，成为优秀的铁路建设者。企业领导给了我们这些刚毕业不久的年轻人，在工作岗位上学习与成长的机会，我们更应该热爱这个能够展现自我价值的企业。
这是一个充满机遇和挑战的时代，我们需要及时更新思想观念，调整工作思路，转变工作方式，通过实践不断地磨练自己、总结自己，提高自己，发展自己。
这是一个梦想绽放的时代，自己的梦想，企业的梦想，民族的梦想，国家的梦想，都需要我们用谦虚谨慎，锐意进取的工作态度来实现。
坚定理想信念，崇尚爱岗敬业是一种精神，是一种奉献，是一种力量。时代在召唤，未来在召唤。让我们携起手来，乘着的东风，奋力拼搏，开拓创新，用青春描绘企业未来，与企业共创辉煌。
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位同事：
为进一步增强全县中小学教师爱岗敬业、为人师表的责任意识，传播优秀教师关爱学生、教书育人的先进事迹，推进教育系统的争先创优活动，从10月13日至28日，淳安县教育局、教育工会先后在临岐镇初中、千岛湖初中、威坪镇科技文化中心、汾口镇中、大市镇中、梓桐镇中、姜家镇文化中心报告厅联合举办了七场淳安县优秀教师事迹报告会，全县所有中小学中的近3000名教师听取了报告。
淳安县优秀教师事迹巡回报告，共安排淳安中学方群老师的《让绿叶充满生机》和方玉全老师的《工作因奉献而高尚、事业因付出而精彩》，千岛湖初中钱颖美老师的《把真情献给学生、将无悔留给自己》，县实验小学刘旭芳老师的《守望梦想》，机关幼儿园许娟老师的《用心浇灌，让家园沟通之花美丽绽放》，千岛湖镇一小章睿老师的《用真情传递艺术、用奉献装点人生》，千岛湖镇三小唐慧娟老师的《细节决定精彩、实在造就真人》，南山学校章军来老师的《守望心灵的家园》，青溪初中王凌云老师的《心若在、梦就在》和李娟琴老师的《因为有爱，所以美丽》等十位优秀教师的专题报告。
报告会上，优秀教师们一句句动人心弦的话语，充分表达了他们甘于*凡、默默奉献的高尚品格，诠释了人民教师对教育事业的忠诚和对学生的关爱；一件件鲜活的事例，反映出他们的现代教育理念和巧妙教育智慧，阐述了“言正行正身正师之本、爱心关心用心师之魂”的内涵。报告团成员声情并茂的报告感染了现场的所有听众，会场上不时报以热烈的掌声。报告会后，许多学校领导和老师纷纷向报告团领队索要报告者的书面材料。
举办优秀教师事迹报告会，是淳安县教育系统在全县教师中开展教师精神大讨论活动的一项重要载体，此举旨在通过弘扬教师身边的先进典型，激励广大教师以先进为榜样，努力建设一支师德高尚、业务精湛、身心健康的教师队伍。
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！我演讲的题目是《爱岗敬业 树立良好院风》。
一个政治家的责任在于洞察国际风云，高瞻远瞩、力挽狂澜、兴国安邦、百业俱兴；一个科学家的责任在于发明创造，科技成果的不断问世，推动人类生产力的不断进步；而一个医务工作者的责任在于掌握先进的医疗技能，具备良好的医德医风，手到病除，妙手回春，使人民健康幸福。因此说：我们选择了医生这个职业，就选择了神圣，选择了伟大，选择了高尚，选择了奉献。朋友们，当你在与死神短兵相接的搏杀中，看到患者那信任的眼神，对生存的渴望，患者家属祈求的语言，你是否感受到责任的重大？当你听到人工胰岛素的问世，介入手术已广泛应用于临床，你是否感受到祖国的医疗技术突飞猛进，日新月异。当你感受到医疗卫生逐渐市场化，专家门诊遍布大街小巷；老百姓对名医的信赖，对庸医的斥责，你是否感觉到在激烈的竞争中岌岌可危？
我院有着悠久的历史，从它诞生的那天起，在相对的历史阶段中，这里拥有着全市一流的技术力量，一流的医疗设施，高尚的医德医风，在全市人民心中树起了一面旗帜，塑造了一座丰碑，这是我们每个中医院的医务人员应为之骄傲和自豪的。
海纳百川，有容乃大。壁立千仞，无欲则刚。尊敬的同志们，我们选择了这个神圣的职业，无怨无悔；医院选择了我们，负于重托。炎黄子孙在为中华民族的伟大复兴艰苦奋斗，作为医院新一代的主人翁，我们要为医院的振兴和人民的健康幸福尽职尽责。
在科室的每一天，我都感受到医务人员的价值——病人身体的强壮，心灵的康宁，笑容的灿烂。以病人为中心，以服务树信誉，在竞争中求发展，牢记“院兴我荣，院衰我亡”的忧患意识。当前我市医疗市场的竞争是非常激烈的，我们一定要珍惜自己的工作机会，爱岗敬业，忠于职守，在自己的本职工作岗位上争创一流的成绩。每个科室都是医院的重要组成部分，有自己的特色，我们要优化就医环境，努力为患者提供温馨、便捷、优质的服务，构建和谐的医患关系，把服务工作做灵活，做到患者完全满意为止。为了实现这个目标，我们每周确立一个学习日，一个个疑难问题在热烈的讨论中烟消云散。院里经验丰富的专家、教授教会我们及时、准确、规范的书写诊断报告，认真履行告知义务，端正服务态度，他们的脸上永远洋溢着灿烂的微笑；他们教诲：“病人到医院的时候是他们最脆弱的时候，如果能帮助他一把，可能会记一辈子，而这个帮助有时候不需要很多，一个微笑，一句话可能就足够。关爱病人，温暖如家。没有豪言壮语，只有无私奉献，依然用温馨的微笑恪守着那个神圣的誓言，缔造着人间爱的真谛”。刹那间，一股从未有过的体验涌上心头。原来，我的岗位是如此的重要，它不仅维系着健康、快乐，甚至维系着一个人的生命。我深深的受到了震撼，它让我懂得了作为一名医生，敬业精神至关重要。敬业就是要忠于职守、热爱本职工作；就是要以病人为中心，全力为病人解除痛苦；就是要对工作精益求精，对患者极端负责；就是要关爱病人，甘于奉献。
你是否真正感受到什么是白衣天使的责任，你是否能感受到没有硝烟的战场是何等的惨烈，你是否能感受到成功的欣慰是什么？我们要弘扬老一辈的医德医风，掌握先进的医疗技术，承前启后，继往开来，百尺竿头、更进一步。想人民之所想，急人民之所急，需人民之所需，敬业爱岗，取信于民，在竞争中求生存，在竞争中求发展，在发展中打造良好的医德院风。
高尚的美德在于养成，良好的风气在于形成，明是非方能塑美德，知荣辱方能创和谐。我要高歌！我要赞美！医生——多么神圣的职业！在这*凡的岗位上，我决心以新的姿态，创造新的业绩，展示新的风貌，让青春在无影灯下焕发出绚丽的光彩！
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是一名救死扶伤的医生，我要感谢我的职业，是它让我知道怎样*等、善良、真诚地对待每一个生命！我要感谢我的职业，是它让我懂得奉献的价值和乐趣！不以善小而不为，涓涓细流汇聚成爱的海洋，汇聚*居环境最佳区的宏伟蓝图，汇聚成健康和谐的社会。
谢谢大家！
——班主任敬业精神的作文
老师我赞美您!您就像蜡烛，默默地燃烧自己，为我们在茫茫人海中指明了道路。老师您就像桑树，默默奉献;如果没有桑树的品质，哪来的春蚕的精神。老师我赞美您，您就是辛勤的园丁，细心的培养这祖国的花朵，使这些花朵茁壮成长。
我们告别了一个个的园丁，可永远忘不了您曾把我从无知的孩子，培养成了一个智、德、体全面发展的学生，这里凝聚着您多少的心血和汗水啊!”老师你给予我知识和勇气，老师我永远感谢您!
我心中完美的老师就是——班主任老师。她长长而乌黑的头发，瘦小的身材。她曾教我三年级。虽然她*常的声音是严厉的，但我还是喜欢她。因为她那严厉的声音给了我勇气和力量。不知为什么我见到毛老师很快乐也很惧怕——害怕她那严厉的声音。
有时她那严厉的声音是温柔的。记得有一次，我有一题拼音题写错了，可是我检查了一下，心想没错啊，老师怎么给我改错了呢?”我就把作业簿拿到老师跟前，老师亲切地说：“怎么没错呢?这儿不是错了吗?我仔细看了看老师指出来的地方，哦!这道题真的错了。毛老师又说：“下次要仔细点，就不会出现这样的错误了。我回答说：“嗯，知道了。
我的作业错了，老师却没骂我，而且我去找老师说我做的题没错，后来却错了。老师却没用大声、严厉的声音说我，而是用温柔的声音说我的作业哪里错，还指出了错误的地方。
我爱你——毛老师，你是我心中最喜欢的一位老师。毛老师你对你所教过的学生都非常的严厉，可您的学生却不知您在他们身上花了多到心血和汗血。你的严厉就是对他们的好。相信一定有很多同学爱您这位好老师的!”
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