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市少先队优秀事迹材料推荐7篇(精选文档)

时间:2023-03-08 08:10:04  来源:网友投稿

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市少先队优秀事迹材料推荐7篇

大家在撰写事迹材料的时候需要强调内容具体,在日常工作中,咱们都不可避免碰到过事迹材料,小编今天就为您带来了市少先队优秀事迹材料推荐7篇,相信一定会对你有所帮助。

市少先队优秀事迹材料篇1

高桥中心小学五年三班是团结友爱、勤奋努力、积极向上的优秀中队。大家互相帮助,互相关心。让自己做到最好是每个球员的目标,让老师和同学满意的孩子是我们中队的宣言,好习惯好人生是我们中队的座右铭,文明开朗求实创新是我们中队的队风,学不骄不躁是我们中队的学风。这些运动员写在教室的黑板报纸上,经常催促,鼓励所有运动员不断进取,争先创优。

5年3班这支中队自2008年9月成立以来,每个选手都在努力充实自己,完善自己。在指导员、中队长的指导下,在全班58名选手的积极努力下,迈着稳健的步伐大步前进。

一、树立良好的班风、学风。

好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班级集团要有团结力,首先要加强团结,营造健康向上的班级氛围,我们中队提出班级是我家,建设依赖大家的观念,是集团中每个运动员的精心经营,同甘共苦,同德,增加运动员们的集体荣誉感,班级骄傲,团结合作

当然,没有规则就不能周围,优秀的中队需要完善的班级制度来管理。因此,我们班经常组织团队委员会召开团队会议,讨论团队建设计划和发展问题,发扬民主精神,调动很多运动员的积极性,让大家参加团队建设。针对新生刚入学,学校新上教育楼的特点,我们共同制定了四要、十不准、个人卫生检查标准等一系列制度,促进运动员们学习,做好各项常规工作,为中队顺利前进奠定了坚实的基础。

班级的班风建成后,才有浓厚的学风。有耕作,有收获,每次考试,我们队的综合成绩都在年级前列的卫生评价中,我们队多次在全校第一,个人行为规范评价第一,踢羽子比赛第一,跳绳比赛第二,计算问题比赛第一。在各种活动中,我们的中队受到老师们的好评。在我和中队运动员的共同努力下,我们近年来也获得了一些荣誉。2006年学八荣,知八耻,从我开始的主题团队被选为区级优秀团队,2007年我带来的班级被选为区三好班,2008年我们班被选为区文明班,2009年我带领学生设计,组织的主题团队被选为感谢,拥抱亲情,在区中小学优秀的德育活动课中被选为三等奖,2009年班是我家,建设依靠大家,在区中小学的班文化建设特色班中,被选为优秀的德育活动,被选为优秀的中队,被选为209年的中队红旗。并且,由于我的工作努力,我带来的中队的优秀表现,我自己也相继被评为学生心目中的好老师、区先进、市先进、镇先进等荣誉称号。大家也为在这样优秀的中队感到骄傲!优秀选手更加兴奋,中等选手不再中游,后进选手也不断进步。

二、培养优秀的团队干部。

俗话说,火车跑得快,靠车头带,成功的中队,需要有能力的干部队伍。队伍干部作为指导员和运动员的桥梁,作为指导员的助手,他们的工作能力高低,工作方法的好坏,运动员中威信的高低,往往可以决定队伍的精神面貌和学习风气。我们队干部以选手推荐、选举演讲、民主选举的方式诞生,然后经过民主评议、改选,在指导员的训练指导下,现在的干部们工作认真,责任感强,可以由各部门工作,相互合作为班级集体建设做出了自己的贡献。

在各种中队活动中,中队长的作用是不可或缺的。正副中队长要负责规划和协调各种活动,也要管理正常工作。他们的工作贯穿于所有班委,使各项工作之间整齐进行。同时,他们及时总结工作经验,加强与班级运动员的沟通,及时理解和反映运动员的意见,推进工作更好。我们队的中队长卢熙庭,王子林这样工作积极,认真负责,是指导员的好助手,同学们的好榜样,是班级的领导者。

日常卫生工作是最不显眼的工作,也是最难坚持的工作,这个梁由劳动委员承担。她不仅每天安排、监督每天完成工作,还以身作则,在大扫除中领导最重要的工作,在她的领导下,全班选手合作,班级卫生评价总是不能选择。

另外,以身作则的学习委员、健儿们勇敢奋斗的体育委员、多才多艺的文艺委员、细心负责的文明监察长、严格管理作业的作业领导……班干部们的工作很优秀,他们不断努力和付出,发挥先驱模范作用,团结和帮助运动员,班级蓬勃发展。

三、提高自我管理能力。

良好的中队形成,不仅要依靠有力的干部,还要千方百计地调动各选手的积极性,给他们不断展示的机会。只有让队员在群体中扮演一个适合自己满意的角色,真正感受到自己是群体中不可或缺的一员,才能充分发挥自己的才华,班级群体才能充满新的活力和活力。因此,在创建班级的集体工作中,我们积极创造条件,让担任主角,为运动员提供自我管理、发挥才能的舞台。我们的中队现在正在实施小家制,将过去单一的指导员管理班的体制改为指导员的指导下运动员的自我管理体制。《小当家》由全班队员轮流任职,轮流参加班级日常管理,负责班级一天的大小事务,记录班级日志,放学前总结一天的班级情况,发表家庭感言。这不仅让每个运动员感受到家庭成员的辛苦和强烈的责任感,还让自己的班级集团更加热爱和关心,为运动员提供表现自己的好机会,提高自信和自主动力。

四、养成了良好的习惯。

教育在简单说,就是养成良好的行为习惯。我们中队受到大家的好评,是因为每个选手都有好习惯。只是捡垃圾,养成良好的卫生习惯的事情冷静,养成良好的处理习惯的自主学习,养成良好的自学习惯的不动笔墨不读书,养成良好的读书习惯的人和善良,养成良好的处世习惯——每个人都遵守规则和规范,到处开着文明礼貌的花。

这些好习惯不仅在学校受益,还为离开校园奠定了坚实的人类基础。有了良好的行为习惯,就可以获得品德的收获,播种品德的种子,就可以获得命运的收获。

五、在活动中挖掘潜力。

君子讷于语言,敏于行动。在各种活动中,每个运动员都有展示的机会,具有强烈的集体荣誉感,可以更好地发挥自己的潜力。

本中队利用中午5分钟这个平台,开设了跆拳道表演、舞蹈人生、猜谜之王、我会说我会背等栏目,让所有选手上台,自由发挥跆拳道表演、舞蹈、自己的特长、学习的得失这项活动开展以来,运动员们积极参,尽情展示,锻炼自己的口才和勇气,发挥自己的特长,更重要的是为自己将来顺利开展学习奠定了基础。

相信在五三中队的大熔炉中,没有不能熔化的冰山,也没有不能炼成的精品。我们中队的所有选手都勤奋努力,严格要求自己,为了创造文明和谐的中队。要问我们的中队是否有信心,是否有决心成为先进的和谐中队,我们中队的所有选手都会毫不犹豫地大声说:我们有信心,我们有决心。全体运动员相信我们是最好的,现在和将来都是最好的!

市少先队优秀事迹材料篇2

张雨,从小刻苦努力,在老师的教导、家长的辅导、同学的帮助及自身的努力下,逐渐由一名普通的学生成长为优秀的班干部,教师的小助手,家长的小帮手,同学的好榜样。

“自信自强功自成”正是她的座右铭。在四年的学习生活中,她勤奋好学,时刻记住自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己的行为准则,努力成为一名优秀的少先队员。她积极参加少先队组织的各项活动,并在活动中表现突出,成为其他少先队员的榜样。

在班里,她关心同学,热爱集体,是老师得力的小助手。在队里的活动中,也表现出较强的工作能力,成为少先队小干部中的佼佼者。她具有很强的自主创新意识,总能为队活动出谋划策。由于张雨同学的出色表现,她每学期都被评为“三好学生”。

在学习上,张雨每次的测试成绩均为“优秀”,课上主动学习,积极回答问题,课后认真完成作业,多次在学校各项比赛中获奖。如在三年级时,荣获《小学生数学报》文化传播活动中的思维能力竞赛三等奖;三年级时还在校作文竞赛中获二等奖刨根问底是她的学习习惯,也正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学、英语各科成绩也正好比“芝麻开花节节高”。每当遇到学习上有困难的同学,她总能耐心地尽其所能认真讲解,也许她的成绩不是班里的第一名,可她的学习态度和座右铭,已表明她在鞭策自己不断地进步。

在课外,张雨兴趣广泛,除了掌握丰富的文化知识外,她博览群书,经常去祖国各地旅游学习,了解我国各地的人文历史、风土人情,以增加自己的知识含量。

面对自己取得的成绩,张雨没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的21世纪的新少年而奋进。在班级中,每当有什么最脏最累的活儿,冲在最前面的总有她的身影。老师不在的时候,她也总能发挥自己的能力,带领班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。同学们都愿意与她交朋友,她潜移默化地影响着集体中的每一员,她也成了集体中的领头雁!“踏踏实实,勇于创新”是她的特色,在班级管理中,她总是以大局出发,为班级发展出一些好点子,所以在平时的工作中成为了老师的小助手,为老师分担工作,为同学解决实际困难。正是在不断的磨练中,她逐渐成熟,成为一名懂事的孩子。

在生活上,她是父母的好帮手,是父母眼中的好孩子。如今大多数孩子是家中的独身子女,养成了只知索取,不知回报的坏习惯。而她主动承担一些力所能及的家务,自己的事情自己做,尽量减少父母的.负担。不该要的,从不向父母提出要求;父母劳累时,主动端茶倒水,脚踏实地地做一名好孩子。

张雨在各方面都很优秀,是同学们的榜样,也是我们八一小学出类拔萃的好学生。相信凭借她的自信、自主与自强,她一定能成就一番大事业。张雨啊,希望你展开飞翔的翅膀,像只雄鹰在蓝天中自由翱翔,总有一天你会抵达理想的彼岸!

市少先队优秀事迹材料篇3

孙薇薇,女,出生于2000年11月。孙浅小学六年级学生、在六年的学习生活中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿,老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员,并努力成为一名优秀的少先队员。

一、勤奋刻苦,孜孜不倦。

在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,正是这种好习惯促使她不断发展,并获得了丰硕的成果--她从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列。五年来,孙薇薇同学多次获得表彰,多次荣获过学校“好孩子”“三好学生”、“优秀少先队员”的称号。此外,她还多次在校级的数学竞赛、演讲比赛中获得好成绩。组织同学积极参加文娱演出。

二、兴趣广泛,全面发展。

除了掌握丰富的文化知识以外,她在体育、美术等方面也是佼佼者。她在体育“五项”达标比赛中获得了第一名的好成绩。而面对成绩,她从不骄傲,她说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

三、尊敬师长,团结同学,乐于助人,心地善良,深受同学们的信任。

尊敬师长。对待老师和长辈,彬彬有礼,平时主动问好,就连邻居们都夸奖她懂事,很有礼貌。因为一直都担任班级和大队干部,所以,为班级和学校作了大量工作,成为老师的`好帮手。班干部如果不能带头,在同学中就不会有威信。孙薇薇作为班干部,对于学校和老师布置的任务,从来都主动做,并保质、保量完成。各方面严格要求自己,以身作则,同学有什么学习方面的问题,向她请教,都能耐心帮助别人。从小就不会欺负别人,从来没和同学吵过架。所以,同学关系非常融洽,就连那些班级公认的调皮鬼,都很尊敬她。心地特别善良,非常富有爱心。

总之,孙薇薇同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员,愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强。

市少先队优秀事迹材料篇4

我是南京市拉萨路小学五(6)班的中队长。“崇尚一流,追求卓越”的美丽拉小赋予了我聪明灵气,“团结进取,乐于奉献”的可敬老师教育我成长为一名杰出的优秀少先队员。品学兼优、朴实无华、多才多艺、富有爱心是老师和同学给我的评价。父母心中的乖乖女,老师身边的好助手,同学眼里的小才女,便是我!

学习上的我,勤奋刻苦,孜孜不倦,从小就养成了不耻下问的学习好习惯,从来不向任何一道难题低头。从小学一年级到五年级,各科成绩优异,年年被评为校“三好学生”,两次评为校“阳光少年”,2010年被评为鼓楼区“学习之星”,2011年在校辩论赛中还获得“年级最佳辩手奖”呢。思路敏捷的我,课余博览大量课外书籍,并多次在奥语奥数作文等比赛中获奖。“我的生活与数学”作品被鼓楼区评为二等奖,科技教育“四个一竞赛”活动获得鼓楼区一等奖,“希望杯”数学竞赛二等奖,“马虎的爸爸”获青少杯大赛二等奖,以及书人“智力打比拼”三等奖。喜欢舞文弄墨的我,常常会给报刊杂志投稿,2011年被南京晨报评为“百优小记者”。平时我的作文也常常被老师作为范文在班上朗读,为此,同学给了我一个“小才女”的称号。

生活中的我,随意率真,爱心满满,还是个环保“小达人”呢。在家里用水用纸,几乎都是反复几次后才会进入垃圾箱,人走灯灭更是我一贯坚持的;平时积极响应社会上进行的各项环保倡议,“熄灯一小时”活动中我就坚持让爸爸给我点了蜡烛做作业:每到周六周末,更是坚持乘坐地铁或公交车去上兴趣班,不让爸爸开车送我,2009年被鼓楼区评为“环保之星”。5.12的汶川大地震、08年的无情雪灾,都让平时阳光的我变得那么脆弱爱流泪,我倒出了我的压岁罐,翻出了我的旧衣服,拿出了已经看过的课外书,连同我的爱心祝福一起送到远方的同胞手中。2010年8月还参加了现代快报组织的“烈日下送一瓶水给最可敬的人”的活动,并给环卫工人带去了我的零花钱。

课余的我,兴趣广泛,热爱集体,团结同学,助人为乐。课间常常利用休息时间为同学答疑解难,人称“小老师”。班会活动、校颁奖典礼发言、卡通秀中当设计师、古诗pk赛、辩论赛、校合唱团……四处都有我忙碌的身影,四处都有我欢乐的笑声。我还是个优秀的组织者,曾和同学自编自导了“小红帽”等故事去参加电视台的比赛,自己策划主持了“欢送实习老师”、“从一步到一生”等班会活动,使我们班的班队课充满了生机。在我和全班同学的共同努力下,我们班多次荣获“拉小阳光班级”的荣誉称号。节假日我会去游览祖国的大好江山,从海南到北京,从新疆到桂林,都有我稚嫩的脚印。4岁开始我和小提琴结下了不解之缘,从此摸一下琴才睡觉成了我的又一个习惯,7年来,无论学习有多忙,从未停止我学琴的脚步。2012年在第七届弦乐组合大赛中,以穿着轮滑拉奏小提琴的出色表演,获得了金奖。

学习阶段漫长又短暂,我会铭记每一位老师为我付出的心血和教诲,名副其实地做好同学的“领头雁”,老师的“好胳膊”!做一个真正的符合拉小教育的杰出的社会人!

市少先队优秀事迹材料篇5

赵小敏,女,现年11岁。舞钢市第三小学小学六(2)班班长,学校少先队大队长。在这所学校里,每逢有人提起她,人们总要翘起大拇指称赞。

她热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前五名。几年来,她多次获得表彰,自一年级以来,每学期都荣获学校“三好生”的称号,还几次获学校“优秀班干部”的称号。此外,她还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。在成绩面前,她从不骄傲,她说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

她无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,她虽然是独生女,但是为了锻炼自己的能力,她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她。几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。在为贫困同学捐款时,她敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己的零用钱全部捐了出来。班上的黑板报和手抄报,都是她带领同学自行设计、编写的。她还主动召集班上的文娱爱好者,自编自演了舞蹈等节目,使所在班的班队活动课充满了生机。作为学校的少先队大队长,她还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级。

作为一名大队长,学习要比别人刻苦努力。每天晚上除了完成老师留的各项作业,还要复习其他的内容:背单词、练速算、写日记、练口语……样样都不能少。只有这样才能起到真正的榜样作用,为自己的学习打下基础,赢得更多的掌声!

人的一生,学无止境,她深知,在以后的学习生涯中,她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

市少先队优秀事迹材料篇6

迈着轻盈的步伐,我哼着小调,怀着激动的心情。我想:“今天又是美好的一天,肯定会有许多有趣的事情让我们期待的。”你好!我是一名品学兼优的少先队员,名叫陈靖如。虽然我显得很不起眼。但我始终为班级着想。

“吃得苦中苦,方为人上人”一直以来都是我的座右铭。在这六年的学习的生涯中。我都坚决要成为一个老师的好帮手,同学们的眼中的好同学,家长中的乖乖女,这是我一生所追求的目标。我从小就是一位人见人爱,花见花开,啤酒见了打开盖的小女孩。作为新世纪的少先队员,我感到无比的自豪,也感到非常幸运,能在这个千变万化的大千世界里生存。我一心要回报社会的我,就非常爱读书,俗话说的好“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这句话的意思是说读书能拥有富裕奢靡的生活,能拥有貌美如花的女子。我为什么能成为大家心目中的好学生呢?你看下面的例子就会知道了。

那件事对于我来说是刻苦铭心的,那是一个炎热的夏天,一位老爷爷骑着三轮车,他的脸上满脸皱纹,充满着沧桑。他被地下的石头卡住了,我刚好经过这里,看到这翻情景,我就一马当先就帮助老爷爷度过难关。老爷爷马上给我投来感激的眼光,我也回给他一个目光,你不知道,我当时的心情是多么的高兴和兴奋啊!说来还有点不好意思了。你看!这样的我能不成为一名优秀的少先队员吗?

我曾拿过多次的三好学生,学习标兵和优秀少先队员等等,但这些成绩是代表过去的,今后才是我真正的新天地,我的人生才刚刚起步,但我深知作为一名优秀的少先队员,应该以生作则。今后我会更加努力的学习,成为同学们的好榜样,成为社会的栋梁之才!

市少先队优秀事迹材料篇7

走近xx市红旗二校xx中队,你会发现这是一群充满朝气的阳光少年;这是一支凝聚力强大的团队;这是一个自信进取、团结友爱的集体。三年来,这支团队里的66个孩子,就像一群拔节的小笋芽,努力向上生长,虽然稚嫩,但敢于拼搏,那火热的童心啊,迸发出无尽的生机与热情。他们以坚定的步履留下了令人引以为豪的足迹,展示着他们独特的风采。一、民主竞选出人才我是一个勇敢、自信的小男孩,这次我竞选的职务是班长。我知道要当好一个班长非常不容易,首先自己得学习好、纪律好,最重要的是要有责任心,如果我竞选成功,我一定会严格要求自己,认真管理班级,成为老师的好助手,请大家支持我,投我一票!这是第一个走上讲台的廖祥煜同学的竞选演说,他那炯炯有神的目光注视着同学们,精彩、真诚的演讲博得了队员们热烈的掌声。徐书全、肖稣羊等同学相继登台演讲,队员们也将手中珍贵的一票投给了信任的同学。xx中队从一年级开始便通过这样一种民主、活泼的形式,锻炼学生的胆量、口才,一届一届设置规范、制度健全的中队组织。新的队干部在他们的实际工作中履行着自己的誓言,涌现出班务工作认真负责的中队长钱晨,板报设计能手宣传委员张皓然,独立带领早读的学习委员丁胤允,每天最后走,任劳任怨的劳动委员赵揽玥,组织路队快又齐的项英栩。在他们的带领下,xx中队经常受到广播表扬,每周都能获得流动红旗。二、特色队会促成长小学生的可塑性大、模仿性强,是形成良好行为和品德的最佳时期,为此,中队辅导员充分利用主题班队活动,强化队员的养成教育,树立良好的班风。xx是红色故乡,革命教育资源丰富。三(2)中队就紧紧抓住这一特色开展了系列活动,队员们结合教本广泛收集革命知识,学唱红歌,讲英雄人物故事,排练课本剧《吃水不忘挖井人》等一系列活动激发了学生的爱国情怀,活动的寓意深远,富有实效。结合xx三城同创契机,为了将家乡意识深入到每个队员心中,xx中队开展爱我家乡主题队会。会上队员们通过了解三城同创的含义,组成啄木鸟纠错小组、征求金点子等活动,使学生明白创造家乡的美好环境,人人有责的道理。母亲节,妇女节来临,中队开展我爱我家系列活动,通过大家互相交流父母对我们的爱而我们又是怎样对待父母的,开展如何回报父母的大讨论,促动孩子的心灵,让队员们对父母说一句温暖的话,为父母表演一个节目,帮父母分担家务事,让他们懂得学会感恩,珍惜幸福的生活。孩子们写下的感恩父母的话,让家长欣慰不已。三、 健康文化润心田为营造健康快乐的中队文化氛围,融洽中队感情,提高集体凝聚力,每个学期在同学们开学前,中队辅导员便带领宣传组成员发挥班级阵地的作用。他们让班级的每面墙会说话,漂亮的装饰让学生一走进教室便置身于美的环境。班级公约里是大家共同遵守的好习惯;我的作品展示学生的绘画、优秀作业;红星闪闪将孩子们各方面的进步用一颗颗红星记录下成长的足迹;读书乐里是充满智慧的书籍……这种积极向上的文化氛围浸润学生心灵,熏陶学生的性情,提升学生的价值观念。二年级时,中队印刷出了自己的第一本书——《小笋芽》,里面集合了所有队员的优秀习作,这本值得永远珍藏的习作集带给队员的不仅仅是惊喜,更是对自己成长点滴的纪念。四、博客架起沟通桥为了加强中队与家长的沟通,中队辅导员利用网络资源,开通中队qq群,信息时代赋予我们的沟通工具,拉近了家长与学校的心灵距离,提高了家校联系的效率。中队博客里,记录了孩子们成长过程中每一串重要的足迹。孩子们刚入队时,戴上红领巾的那一刻;竞选班委时,孩子们站在讲台上慷慨激昂的演讲;元旦、六一联欢会上,纵情的歌声,优美的旋律,欢快的舞蹈;校运动会上,运动员勇于拼搏,获得胜利的喜悦;一幅幅画面,令队员们感到无比自豪与幸福。三(2)中队是沐浴在老师、父母阳光雨露下幸福成长的小笋芽,队员们有信心肩并着肩,手牵着手,去迎接一个又一个挑战,创造一个又一个惊喜,我们相信,今天的小笋芽们一定会长成明天的参天劲竹!

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