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2023年写关于想象的作文8篇(完整文档)

时间:2023-11-27 11:09:01  来源:网友投稿

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写关于想象的作文8篇

一篇优秀的作文是可以让我们得到老师的赏识的,优秀的作文需要用华丽的辞藻和真挚的感情来书写,小编今天就为您带来了写关于想象的作文8篇,相信一定会对你有所帮助。

写关于想象的作文篇1

窗外正下着大雨,忽然一声雷从窗户外打了进来,一阵大风把我卷到了另一个世界。我一睁眼看见了到处都是死尸,还有大批从大圆球体上落下来的玉兵。正当我不解时,身旁飞过一个大炸弹,我被炸飞了。当我醒来时,发现我躺在嫦娥姐姐的广寒宫里,一打听才知道我已经身在一亿年后的月球上。嫦娥姐姐说:“如果你能打败猛虎王的军队,你就可以回家了。”我只好说:“那好吧,我会尽力帮助你打败猛虎王。”

这时,数以万计的炸弹扑面而来,回头一看,嫦娥姐姐的广寒宫瞬间就要灰飞烟灭了。这时猛虎王的火炮军。这时前方出现了十万金甲大军,广寒宫马上就要是失守了。但是广寒宫易守难攻,真可谓是“一夫当关万夫莫开”。再加广寒宫有坚固的外墙包围,前方还有十多道防线,金甲大军一时半会儿攻不进来。所以他们只好收缩兵力防守,并调兵遣将,从别的城市调来援兵,召集了几十万兵马准备最后一战。敌我兵力不相上下,并且敌人也安排了一些防线。

第一仗,敌人一下子突破了我军的防线,并且虏走了嫦娥。鉴于形势严峻,我军经过精密准备和策划,反败为胜,袭击金甲军的营地打了个大胜仗。这时敌人用出秘密武器——重型火炮,就这样,我军的防线全部被敌军瓦解。

但是,我军勇猛作战,将士们全线抵抗,打退了敌人一次又一次的进攻,终于敌人地方的金甲大军有些兵力不支。金甲军拿出了15万军队,我方出了一万人就把他们打得弃甲而逃。我军乘势加固城墙,拿出5万人在路上设下埋伏,果然这15万金甲军打不过我五万人,我军乘胜追击,打击仅剩下的金甲军残余。金甲军士气大减,最后我军发出警告:“放下武器,免你一死!”

这一仗下来,我们军队不仅抓住了猛虎王,还歼敌30多万人。这一仗,我军部队从十万人扩大到了数百万人,而且救出了嫦娥姐姐。哈哈,我终于可以回家了!一睁眼,我怎么在地球上?奥。我本来也没去月球。可是回想起来,这一次保卫月球和嫦娥的大战,让我大开眼界,也使我有机会过了一把瘾。

写关于想象的作文篇2

你有想象过未来吗?未来的生活是怎么样的你想知道吗?那就让我带领你在未来畅游吧!我想,在几十年、几百年以后的未来,一切都是十分高科技的。而那时的高科技并不是指现代化的小轿车、住房,那时,高科技就是最低碳环保的了。大街上你看不见汽车我们现在的小轿车了,在这儿,公共汽车都不显得环保。最低碳环保的就是一种既能飞行,又能潜水多用的交通工具。它能够吸收废弃物和二氧化碳等有毒有害物质作为燃料,用时,喷发出的尾气可是可供人类生存的清新空气哦。当然,那时的住宅也十分有趣,它们不是传统的楼房,而是有一层到两层的轻巧型住房,一栋房只住一家人。而你会想,这么多房子建在陆地上可不是浪费土地更不环保吗?不是的,这些房子呀全都是建在“旋桥上”,“旋桥”立在空中,两边固定在地上,建上梯子,人们就从那儿回家。一座“旋桥”很长,能“装”下几十甚至几百栋房屋。住和行都说过了,现在我们来说说衣和食。

那时,人们的衣服一生只用一件,当你出生时,就可以申请领一件这样的衣服,也不曾说有什么衣服商店来占用我们地球的宝贵资源了。而这一件衣服,夏天清凉,冬天保暖,又可以根据流行趋势,变换款式,可不是很方便?你的食物则更为方便,如果你完全是为了补充体力可以吃一颗高能量糖果,虽然能量高,但可不会影响爱美女士的身材。如果你是想品尝美味的食物,你可以到万能食物店去,可以买到十分便宜的食物压缩露,口味完全可以自己定义。你完全不必为了赶时间放弃自己的用餐时间来伤害自己的身体的。怎么样,你是不是对未来的生活很向往?好好学习,将来做祖国栋梁,这样的时代会更早来临!"

写关于想象的作文篇3

一、续写式。即根据教师提供的开头,借助想象续写下去。如教师写上暗示性短语“的春天来了”要求学生闭上眼睛尽表情想象,组织讨论、交流,然后以“美丽的春天来了”这个句子作为作文的开头写下去。有的可能描述在美丽的春天里百花争奇斗艳的美景;有的可能描绘出一幅忙碌的春耕图;有的可能描写春姑娘来到田间,来到庭院,来到河岸,引起万物生机勃勃的景象……另外,也可结合阅读教材,续写课文结尾,如学习《凡卡》一文后,可让学生以《凡卡寄信后》为题,合理想象作文。

二、词语式。即具体描述词义或根据词语提示描述特定景物。比如,学生在掌握“炎热”一词的含义后,要求学生通过对太阳、空气、小草、动物等的观察具体地描写出来。

三、条件式。即教师提供条件,给实物,提要求,给方向或范围,让学生想象作文。如给一朵兰花,让学生观察后展开想象作文。有的学生写出了兰花的外形、颜色、气味等特点,还由兰花想到人类的追求和希望。

四、预测式。向学生提供事情的前因,让其推测后果;或讲述一个故事、介绍一个人物,让其推想后来的发展变化。如写“xx二十年后”等,引导学生多侧面、多推测结局,预料以后的发展变化。

五、图画式。借助图画,想象作文。不仅要说或写画面上实实在在的事物,还要尽可能想象画面所蕴合的意境,弹奏出“弦外之音”。如教学《董存瑞舍身炸暗堡》《金色的鱼钩》后,可根据图意,让学生分别《惊天动地一》《老班长的心愿》为题,看图想象作文。

六、扩散式。让学生根据教师提供的某个事件的环节,进行合理想象,写出一个具体、生动的故事来。比如,在课文《一张珍贵的照片》中,小桂花的爹知道来人是周总理时,“连忙让座,用袖子把一条长凳抹了又抹。”课文主要是写周总理的,对桂花多的没作过多的叙写。让学生以桂花爹为主要人物,写一篇《见到周总理》的作文。学生们的想象大都合乎情理,表达了人民对周总理的热爱之情。

七、写意式。小学课本入选的古诗,是自然美、社会美、艺术美的结晶和荟萃。让学生通过想象描绘出全诗或部分诗句的优美意境,是融理解、想象、表达、学习、创造于一体的最佳。如教学《暮江吟》后,让学生合理想象夕阳映照下江面的秀丽江景,以《秀丽的江景》为题,把这一场景描绘下来。这样,不仅加深了对原诗的理解,而且增强了对美的感受和鉴赏。

八、复述式。即复述阅读内容或戏剧、电影中的人物、场面、情节,训练再造想象力。比如,为使学生把作文写具体,让学生复述性地写《观潮后》的四、五、六自然段;为使学生有重点地写好一件事,让学生复述性地写《捞铁牛》一课。

九、描绘式。即把一些抽象的概念、思想、情绪,用形象化的语言具体地描绘出来。比如要求学生用人物的语言、行动、心理等描述出一个人的骄傲神态。一个学生是这样描述的:“小李开始发言了。老张心想:一个乳臭未干的小子,还能有什么高招?他翘起二郎腿仰躺在沙发上。眼睛望着天花板,嘴里叼着香烟,一串串地吐着烟圈儿。”通过想象,入木三分地刻画了老张的骄傲神情。

十、幻想式。幻想是想象力的升华。儿童喜欢幻想,童话故事、科幻故事常会令他们浮想联翩。教师可抓住这一特点,经常组织学生听童话、读童话、讲童话,进而启发引导学生写童话、写科学幻想故事等。

写关于想象的作文篇4

今晚,璀灿星空下弥漫着皎洁的月光,月亮又圆又亮,让人不禁浮想连翩,我进入了无限的遐想之中。(眼前的明月激起了小作者无穷的想象。)

我慢慢地飞了起来,飞到了月亮上。周围都是绿绿的树蓝蓝的河,还有无数的小星星顽皮的眨着眼睛。(想象月亮上的景。)吴刚在一棵桂花树下慢吞吞的抡着斧头不停的朝树干上砍去,额头上微微的渗出汗水来,他好像已经砍了很久了。(想象吴刚砍树。)嫦娥姐姐怀里抱着玉兔站在一条小河边,悲哀的望着地球。她看到我后就款款的向我走来:“小妹妹欢迎你来到这里,我带你参观一下广寒宫。”广寒宫里富丽堂皇,一尘不染。我们来到嫦娥姐姐的房间,里面只有一床一桌一椅。她对我说她很后悔当初独自吃掉两颗灵药,抛下后羿一个人飞到月亮上来。月亮上很寂寞,幸好有玉兔做伴,还可以和星星聊天解闷,也就不寂寞了。(重点想象嫦娥与自己的对话。)

忽然一个小女孩的笑生把我带回了地面。我再次仰望星空,看着圆圆的月亮,心想:这肯定不是梦,因为人类将来一定可以在月球上生活。

写关于想象的作文篇5

我怀着一颗感恩的心,一颗真挚的心,在向孩子们说着这世间的物是人非。我感谢所有的人,好人帮助过我,让我能感受到人间的温暖;坏人欺负过我,让我能变得比以前更加强大。

大学毕业后,我被分配到了一个贫困落后的地区工作,从事高中教育工作。在这里,我能深刻的体会到农村学生们艰难的学习环境。当我第一次看到他们,那一刻,我很庆幸自己当初的刻苦和努力。在我给学生们上的第一堂课里,我没有教授他们教科书上的知识。而是,和他们谈谈我自己。学习是一个漫长而又孤寂的旅途,没有像其它闲人般一样多的空闲时间玩耍。我们的内心就像树一样,树越是向往高处的光亮,它的根就越要向下,向泥土,向黑暗的深处。但是,心一定向往高处的亮光,这道光,将引领你朝着你的梦想前进。你要无所畏惧,坚不可摧,就要有顽强的毅力和信心。

你只要相信,你的努力,总有一天会得到你该有的回报,走上你一直想展示自己的舞台。当你经过七重的孤独,才能够成为真正的强者。我们的世界也由此而生。

写关于想象的作文篇6

光阴似箭,日月如梭。弹指间,二十年过去了,如今我已是一名大名鼎鼎的科学家了。

走下飞机,首先映入眼帘的是一望无际的大草原。这里是我的家乡——内蒙古。

这里曾经地广人稀,现在已是世界著名的旅游景点了。

首先我会去的地方是我的家。以前姥姥家住的是泥房,现在已经住上别墅了。我的姥姥和姥爷过着无忧无虑的生活,想干啥就干啥。就算家里脏了乱了也不用收拾,因为这栋房子里的每一间屋子里都会有一台万能机器人,它无所不能。

我走出家门,刚出院子,突然,一辆汽车向我冲来,可汽车撞上我后我却完好无损的站在那里,可汽车却被弹出了好几米,这是为什么呢?因为现在的汽车是充气的,虽说是充气的,但是就算你用针扎它,用剪刀去捅它,它照样是完好无损。这种充气汽车不污染环境,它是靠遥控器来操控的。这种汽车能上天下地。

我相信二十年后的今天一定会这么好。

写关于想象的作文篇7

资源匮乏、人口过多、土地沙漠化……这些都是人类所要面对的难题。还好,聪明的人类已经把目光投向了海洋。未来的海洋又会是什么样呢?

未来的日子,人类建造了海底城市。由于科技的先进,人类不需要带氧气瓶、潜水服就能在海底自由行走呼吸。无比广阔的海洋可以让我们建起更多的城市,直接解决了人口过多的问题,也不用担心土地沙化的问题。在海底根本就不会出现这种问题。为了节省材料,我们可以利用海底里自然形成的“材料”,再用一定的.方法进行加固,一栋房子就出来了!既安全又舒适。

海底环境会不会不好?不会不会,科学家已经为我们想好了办法,用一种叫“清水转化器”和“垃圾粉碎利用”的机器就可以了,它们会让海底变得像“没有污染的地球”那样干净。

人类在陆地上的过度开发让资源变得匮乏,让世界各处都在闹“能源危机”。幸好,海洋,可以解决这“可怕”的“危机”。目前最先进的海底探测器已潜入深海寻找“海洋聚集地”,在那里,几乎所有最重要材料、能源、矿藏都在那里,如果找到了,人类这辈子都不用愁了!就算找不到我们也依然能活下去,在这资源丰富的海洋里,随随便便都能挖出钻石来,所有人类所需要的资源都可以在这找到,完全不用担心资源匮乏。石油、电、天然气这些不可再生能源我们也可以在海洋这个“聚宝盆”中得到。电,可以水力发电站、潮汐发电站得到,多而廉价。

有了海洋,人类将不在被土地沙化,资源匮乏,人口过多这些难题所困扰。人们也只有爱护和保护海洋,海洋才会给予我们想要的。

写关于想象的作文篇8

暮春之初的一天,曹操越另外两个好友——刘备,孙权到堂下品酒,席间曹操道出自己的心思:“二位贤弟,你们看现在这局势,二位可是有才之人,想不想各据地而治呀”孙权,刘备听罢,欲言不想,可想;“人在屋檐下,不得不低头”,默认吧!酒后两人满怀心事的离开曹府,各奔其地,刘备——西南蜀地。孙权——江东吴国,从此三国鼎立形成。

但是,曹府一聚之后不久,曹操以狭天子而令诸侯,想将孙。刘二人的政权扼杀在摇篮里,因此举兵南下,驻兵长江北面。这下可急坏了孙权,他及忙找来鲁肃,问到;“鲁兄,你说该如何是好?”(用人之际,放下面子),“权哥,我看还是去找刘兄好”(不客气的称兄道弟)“好,你快快去请”。刘备骑着的卢马应邀而来。帐下刘备孙权商议对策,准备应用“四渡赤水”战术。但是,当下遭到南阳幕名而来投奔的诸葛亮的反对,他认为“四渡赤水”战术不适用这次作战,当时正盛行东南风,“四渡赤水”只会损兵折将,反无胜算,这时,鲁肃应声而道:“诸葛兄所言甚对”。“不如用火攻”,孙权旁边的大将周瑜说到,“very very good,公谨兄,你的想法正合我意”,周瑜不屑地看了诸葛亮一眼(我想出来的,你倒是会说),诸葛亮有些不悦,但仍带着笑容。(不怪是大人物呀)。

终于开战,曹操在对岸用高音喇叭喊降。黄盖应声而去。曹操喜出望外而呼:“还是黄盖老兄识相”。曹操还把战船用铁索连起,准备大设宴席款待黄盖,还没等黄盖上船,已看见黄盖之船着火,正朝曹军开来,曹操大喊;“盖兄何必开此玩笑”,黄盖在小船上边饮酒边看火势,大呼:“快哉快哉”。手下问是否杀过去。黄盖阻拦道:“放他去吧,看他也有如此好心”,黄盖随后返航而归。

曹操带着一些被火烧得面目全非的士兵仓皇向华龙道逃去,但诸葛亮怀恨这么多年来都没有到卧龙岗去请他出山。于是想教训以下这个枭雄,于是就来关羽去华龙道阻击曹操。关羽乃去。

曹操逃到华龙道时,实在是疲惫之极,想在此租一套宾馆住下,但是关羽还是先到了一步,把宾馆先包了。曹操到时,便去包房,可房主说被人给包了,曹操大怒说道:“你可知道我是谁?”“曹大奸贼嘛谁不知道”随后从宾馆里走出一个彪头大汉,此人正是关云长,曹操吓得直哆嗦,忙说:“云长兄,你想干啥?”,没事,就是好久没和你喝酒了,想请你小叙一下,品品新进口的葡萄酒”,关云长说道。“多谢,曹某谢辞”随后曹操带着残兵继续北逃。

关云长帅兵回到汉中,见诸葛,说道:“军师,曹操已逃走,我并无阻拦,不忍杀之,想放他一马。”诸葛亮知道关云长曾经和曹操有交情,所以说:“我正是要你不要杀他,才派你去”。可心里却想:“哎呀,怎么会派你去呢?坏我报仇大计。”

曹操回魏后,不久因患忧郁证,服了西药,因药物过敏死去…………

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