工作总结

2023年度值周班干部班级内总结3篇(完整)

时间:2023-05-05 17:40:04  来源:网友投稿

值周班干部班级内总结1  尊敬的学校领导、老师们、同学们:  大家早上好!在此我代表中专2017级1班全体同学对我们上周的值周工作情况做一个汇报。  本学期,我校为进一步加强学生“自我教育、自我管理下面是小编为大家整理的2023年度值周班干部班级内总结3篇(完整),供大家参考。

2023年度值周班干部班级内总结3篇(完整)

值周班干部班级内总结1

  尊敬的学校领导、老师们、同学们:

  大家早上好!在此我代表中专2017级1班全体同学对我们上周的值周工作情况做一个汇报。

  本学期,我校为进一步加强学生“自我教育、自我管理、自我服务”教育工作,实施了班级值周管理制度。很荣幸,在开学的第二周,我班就是值周班。

  值周班的目的是为了增强学生的自律意识,提高自我管理和实践活动能力,营造和维护良好的校园环境。任务分为文明礼仪监督、教室和包干区卫生检查评分、两操检查评分、校园保洁、食堂就餐监督等。我们的形象就代表了秋高二(1)班的形象!我们的表现就是高二(1)班的表现!所以全班同学全力以赴,同心同德共同为我们的第一次值周工作画上了较为完美的句号。它也是同学们用汗水凝结成的。

  在这五天的值周里,有苦也有甜。礼仪队的同学站在门口不仅是个人和班级的精神面貌,更是代表了学校,让校外的人看看我们自己的特点。五天下来,全班同学做的都很好,即使有同学生病了,人不舒服,即使天一直下着雨,却还是坚持在自己的岗位上,这一点令我们班主任老师感到十分欣慰。在其他岗位上的同学也都干得很起劲,很认真,这才能维护我们这所文明的学校。

  在这五天里,我班同学认真公*地对待每一个班级,并且据实记录。

  我们用汗水换来了学校的整洁;我们用真诚换来了老师同学的微笑。当值周老师给我们的工作给予肯定时,我们无不露出了笑容。

  在值周过程中,我们注意到,同学们的清洁卫生做得非常好。但是仍有极少数班级的保洁工作不够完善,极个别同学仍乱扔垃圾。还有部分同学没有按要求佩戴校牌,在食堂就餐时有极个别同学不排队,也不听从劝告。这些不好的现象,会对学校造成不好的影响。我们认为,特别需要提醒同学们注意的是:一定不要把嚼过的口香糖随地乱吐。吐出的口香糖很难打扫干净。建议大家能把嚼过的口香糖用纸包起来再扔进垃圾桶里。这种方法虽然麻烦一点,但有利于校园环境的整洁。我们希望大家都能尽力做到。

  小职中是我们共同的家,希望大家都学会去爱护它,让它有一个好面貌,也让大家有一个好的学习环境。

  愿同学们在这一周做得更好!

值周班干部班级内总结2

  作为学校常规管理的一大特色,值周班活动一直是同学们积极参与学校管理,热烈响应的活动之一。本次是高二、三十四班第二次承担值周班的.任务。在班主任老师的支持和班委会团支部成员的积极组织下,我们汲取上次进行值周活动中的经验得失,圆满完成了这次工作。

  一、 常规检查

  ① 教室内滞留人数和节电情况

  经同学们主动报名合班内的统筹安排,郭静明、杜文静、刘雅男、吕佳桐等四位同学负责课间操的检查,在检查过程中我们发现,大多数班级表现良好,能够按照学校的要求,将上操请假人数控制在学校要求的范围之内,大多数同学也有假条。但不能否认部分班级内教室滞留人数还是太多,希望学校加以重视。

  在节能检查的过程中,我们发现各班的节能意识都有很大的提高,特别是在多媒体的管理上,取得了可喜的进步。

  但是,高一高二年级的表现有很大的差距。高一的总体表现很好,但高二的某些班级在之一方面存在较大漏洞。望各班注意。


值周班干部班级内总结3篇扩展阅读


值周班干部班级内总结3篇(扩展1)

——班级值周总结3篇

班级值周总结1

  作为学校常规管理的一大特色,值周班活动一直是同学们积极参与学校管理,热烈响应的活动之一。本次是高二、三十四班第二次承担值周班的任务。在班主任老师的支持和班委会团支部成员的积极组织下,我们汲取上次进行值周活动中的经验得失,圆满完成了这次工作。

  一、 常规检查

  ① 教室内滞留人数和节电情况

  经同学们主动报名合班内的统筹安排,郭静明、杜文静、刘雅男、吕佳桐等四位同学负责课间操的检查,在检查过程中我们发现,大多数班级表现良好,能够按照学校的要求,将上操请假人数控制在学校要求的范围之内,大多数同学也有假条。但不能否认部分班级内教室滞留人数还是太多,希望学校加以重视。

  在节能检查的过程中,我们发现各班的节能意识都有很大的提高,特别是在多媒体的管理上,取得了可喜的进步。

  但是,高一高二年级的表现有很大的差距。高一的总体表现很好,但高二的某些班级在之一方面存在较大漏洞。望各班注意。

班级值周总结2

  请允许我这样称呼你们。因为我个人一直把考试当左“打仗”,打仗离不开“前线”的奋战,更离不开“后方”的支援。如果给考试也发“军功章”的话,其中有我们老师的一半,更有你们家长的一半。速滑手:“养兵千日,用兵一时”。七年级的新同学经过六年级的小学已经出色的打完了人生的第一仗!今后还有第二仗、第三仗……还有更多。为了今后更精彩,让我们携起手来共同努力! 到了八年级,我们增加了一门操练的科目:物理。物理不同于数学、也不同于语文、更不同于英语。但它需要数学的运算、推理和分析,需要语文的表达能力。怎样才能学好物理呢?这可能是在场各位战友最关心的问题。俗话说:学习有法而无定法。所以方法人人都有,各有巧妙不用。而且关于学法的指导,千人之述备矣,今天我又能拿什么来奉献给各位呢?

  冥思苦想,搜肠刮肚之后,也只好在这里和同学们说说自己的四点切身感受。希望能对同学们有一点启发。

  我今天要说的第一点,就是要培养兴趣,树立信心。

  大家都知道这句话:兴趣是最好的老师。当你对一个未知的事物产生浓厚的兴趣时,当你被物理的博大精深所深深吸引时,你会知道为什么专注于某个问题的时候,时间会走的很快变得很短,你会真正知道废寝忘食是一种什么样的感受,你会理解为什么有很多科学家,会用毕生精力无怨无悔地,从事着有些人认为枯燥乏味的就、研究工作。那就是物理的魅力,那就是科学的魅力。

  学好物理,不是一蹴而就的"事,那需要你的好奇心,信心和恒心。难,是强者挑战的机遇,是弱者退缩的理由。兴趣从何而来?它不会从天上掉下来,别人也无法给予。它来自你不懈的努力,来自你弄清了一个不懂问题时的欣喜,来自你不断进步和提高的成就感。

  第二点就是思考的习惯:学而不思则罔。物理的特点是多想少错,少想多错,不想全错。上次的问题是怎么说的,这次的问题该怎么说是要看条件的,物理的规律往往与条件连在一起,不注意条件的区别,盲目地套用公式那就只有吃亏的份了。

  在力热声光电的世界里,有很多我们无法直接感知的情景,如微笑的原子结构和浩瀚的宇宙,此时就需要我们依据老师的指引在大脑中建立这些陌生的模型并发挥大胆的想象,逐渐拉近距离,将自己融入到这些既虚拟又真实的模型中。如果你做到了,你将会发现原来物理学是那样的奇妙无穷、博大精深,你将会爱上物理学。

  第三点就是做题的习惯。做练习,是任何一个理科科目必不可少的环节。可是如果一味追求做题的速度、题量,却经常会陷得很深,成效却很浅,人生有涯而题海无涯,以有涯对无涯显然是行不通的,单纯追求数量,理智阅尽天下题的想法是绝不可取的。做题的真正高效率应该是有所筛选,选取有价值有典型意义的题目,反复琢磨,选取不同的角度思考,从中提炼出一些思想方法,举一反三,有所联想,熟练掌握一些重要解题思想,建立清晰的物理情景,分析清楚物理过程。

  另一个方面,放弃题海战术并不意味着不作适量的练习,因为不作适量的练习就无法提高运算能力和速度,无法锻炼人的思维和快速应变,如果以为光凭着看就可以心领神会,取得好成绩,那是对理科学习的另一个误区,那样只会有一个结果,就是对一个具体的问题感到似曾相识,甚至心底下庆幸见过这道题却算不出准确的答案,缺乏规范的描述,最后只有追悔莫及。

  最后一点就是画示意图的习惯。对应于一个物理过程,必存在一个过程图,那么我们在分析物理过程的时候,何不借助于图形的帮助呢?一个清晰明了的过程图,能够帮助我们更清楚地看到整个过程,可以说是解物理题的一大法宝。如果我们在*时养成一个良好的习惯,每做一道题,第一步就开始画图,它就能逐渐变成一种习惯性的解题步骤,从而增强你的过程分析能力。学好物理关键之一就是画好示意图。文字总是比较抽象的,当解题者将文字的理解转化为图表,并体现出在整个物理环境中物体之间的关系,就等于解决了问题的一半。有人将画图称为解题的突破口实不为过。

  挑战与机遇并存,困难与希望同在。每个同学都要树立好学好物理的信心,同时要有足够的心理准备,学好物理绝不一蹴而就的。肯定有困难,肯定受挫折,但要永不言败,永远追求,增强受挫能力。要认识到学习是一个过程,只要积极投入,你的知识与技能,情感、态度与价值观都会发生积极的变化。谢谢各位!

班级值周总结3

  三班是真正奉行自主管理的班级,在班主任胡老师安排了值勤工作后,同学们都主动投入到值勤工作中,胡老师一方面放手让大家自由工作,一方面多次检查每个检查点,并鼓励同学们有更好的表现。

  全班同学以热情、积极的态度进行值勤,站姿端正,微笑服务,并主动向师生们问好,且关心细节,使校园充满了关怀与温暖。

  食堂值勤的同学们耐心细致的服务,擦桌椅不怕脏不怕累,维持队伍整齐,保证食堂就餐卫生及秩序,使大家有良好的就餐环境。教学楼及寝室门岗的同学不仅以微笑感染着师生,也严格的管理。更值得表扬的是,三班能灵活的调动岗位,比如增设岗位,晚上在校园各道路上,特别是寝室两旁提醒同学不要打闹,静声慢行,为初中部的同学提供了良好的休息环境,检查跑操的同

  学认真记录了各班级的跑操情况,并严格登记了迟到情况,以公*、公正的态度评价。

  班干部们积极检查,调整各岗位工作,将自主管理贯彻到底。


值周班干部班级内总结3篇(扩展2)

——班级班干部工作总结3篇

班级班干部工作总结1

  时间过得真快,转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去,刚来到学校报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。

  一、上个学期由于是刚来到崭新的校园,对这里的情况很不熟悉,特别是这里的上课时间,每堂课45分钟,挺不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。经过上个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,偶尔还会去图书馆借点书看看。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过扯过”,不过现在好多了,我开始懂得要以一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。

  二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,六个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。在这之前我都没有住过校,很多都需要学习,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。在学校尽量自己动手洗衣服,给自己一个锻炼的机会,在家都是妈妈帮我洗,养成了惰性,我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。

  三、在工作上,从一开始的不知所措,不知道应该为班级和同学做点什么,现在也开始慢慢了解,慢慢培养自己的工作能力,偶尔会点名,课堂点名其实比较尴尬,容易伤同学之间感情,但班主任和辅导员都说其实是为了帮助同学们养成按时准时上课的习惯,也只能做下“恶人”了,虽然工作并不是很明确,但觉得也是一种自我锻炼的机会,或许将来的工作会是一种很好的实践,偶尔开开会,发发通知,一个学期过去了,希望下学期可以有更好的表现。

  本学期参加了学校的班干部培训,觉得收获还不小。虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题人们常说,大学的生活是异常轻松和自由的,我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。

  总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的,我不愿意**淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己新的学生活增添丰富美丽的色彩。

班级班干部工作总结2

  四月份,忙忙碌碌的一个月,困难重重的一个月,很多意外的一个月。

  四月初,清明节放假,班委也在同学们回校时做了统计工作,返校情况很好。

  博采月开幕,活动多多模拟炒股大赛,我们班报名的同学很多,最近也还听到很多同学在课余时间讨论这个事情,很好啊,丰富大家的课余生活。

  宿舍文化节,辛苦了在律委的同学在对班级上的宣传工作,女生这边反映很好,参加评比的宿舍也很用心。也希望同学们在这次宿舍美化比赛中能更多的了解自己宿舍的同学。6个人能走到一起已经是一种缘分,应该要好珍惜才对。在一个宿舍生活,是需要6个人相互体谅的。多为别人着想,最后的结果会很好。

  班级外出活动,对于这个问题,我想我们班委也很需要同学们的体谅和理解。我们班委无论做什么事情,都首先为同学们考虑。这次的外出活动准备了很久,我们也开了很多次的会议。从开始的珠海银沙滩,到珠海神秘岛,再到紫马岭公园,最后,我们还是比较成功的在沙岗墟进行了烧烤活动。在这边也想再一次和同学们解释一次。珠海银沙滩的限制因素很多,因为在3月份的时候,天气一直很不适合去沙滩玩水,因为是要过夜的,也考虑到同学们的健康问题,所以一直都在等待适合的天气,同时因为费用的问题,参与的同学不是很多,所以到了后期就重新选择了神秘岛,这样做也是希望能够尽早的进行外出活动。

  决定去神秘岛的时候已经是四月份了,院系那边下达的活动也慢慢多了起来,系那边的五四答辩,宿舍文化节,都让我们班委很难选择时间。最后终于定下在4月18日周日外出,可是在周六的时候查询珠海天气的时候发现会有阵雨,记得在4月17日晚上12点的时候,班委又紧急召开了会议,在商讨第二天的外出,因为怕天气不好,扫了大家的兴,不想大家开开心心的出去玩,却遇到天气原因。所以那晚最后决定看第二天的天气,如果下雨就再推迟。结果4月18日早上6点半的时候,外面的雨很大,所以就决定推迟,也一一给同学们发了短信。其实对于天气的不确定因素,我们真的很难做决定,老天不听话,我们也没办法...

  决定去紫马岭公园的原因也是因为去神秘岛的天气和费用的限制。原本已经和会计老师商量好调课决定在周三去,可是那天是对玉树地震中遇难人民的哀悼日,*下达通知停止一些娱乐性活动。这一点,我想大家也都可以理解的,因为这是*的决定。

  4月份的周末活动多多,我们的课程也不好再做任何调整。由于这些种种原因,也让部分同学慢慢对外出活动产生了一些抵制心理,这个我们真的可以理解。但是最后,还是很谢谢同学们对我们班委的理解,在沙岗墟烧烤活动中,我们班有近70人参加,气氛也很好。一切的活动成功与否,靠的不只是班委的前期策划准备,而是全体参与同学和班委的共同努力。

班级班干部工作总结3

  白冰(班长)

  上一个学期里,我们参加的课外活动比较多,有红歌会,全校运动会,金石滩篮球赛,趣味运动会,金石杯辩论赛,拔河比赛,大学班级班级干部工作总结。还有英语技能大赛。在这些活动里,我们班或者我们班的同学都取得很不错的成绩。这些都是我们班的优势。咱们班一直是一个团结优秀的集体,参加各项活动都很积极,成绩也很优秀。另外我感觉咱们班的班委还都比较负责,因此咱们班的班委一年了也没有过变化。这是别的班没有的。唯一能制约我们班级发展的就是学习成绩了,咱们班的学习成绩一直不算好,两次考试都是处于中游。但是我感觉我们班的成绩肯定不会就是这样。希望新的学期里咱们班可以继续发扬优势,改正短处。努力让自己更优秀,让咱们班更优秀。孙强(学习委员)

  时光飞逝,转眼我们又走过了一个学期,经历了大一上学期的迷茫,下学期同学们东大致找到了自己的目标,并且为之奋斗,在成绩方面,虽然课程难度增加,但是同学们的学习劲头却没有下降。首先应该自我检讨一下,我这学期成绩不是很令人满意,也没有做好自己的工作。但是班级同学的成绩有部分提高,有部分学习好的同学会主动给成绩不理想的同学辅导。经历的大一上学期的"高数小老师",我们班又出现了"概率小老师""大物小老师"等等,促进了同学间友谊,并且让大家理解了团队的概念,互相帮助互相学习。

  新的学期里,虽然会很忙,但是我会继续我的工作,努力用心把它做好。不辜负同学们对我的希望!

  陈谷(生活委员)

  自我的进步来源于对自己的不断反思,在上学期的工作中有许多的收获,也有不足之处。

  上学期是大一的下半学期,告别了刚上大学时的懵懂迷茫,很多同学在这一学期都形成了自己对大学的一个主观认识。开始利用周末的时间去做一些对自己有用的事,无论是去图书馆,参加社团活动,体育锻炼….,都展现出了一种蓬勃的朝气。在上学期的学习过程中,细细反思,也察觉到了不少的不足之处。期末时的成绩相对于大一上学期并没有太大的变化,包括上学期的国二考试,以及英语四级考试都没有取得太理想的成绩,工作总结《大学班级班级干部工作总结》。班级上还缺乏着一种更浓厚的学习氛围,在这一学期的工作中仍然需要把学习氛围提上来,比如开展一些小老师,创建学习小组等等活动。

  上学期很大的一个特点是活动多,几乎贯穿了整个学期的始末。这也为很多的同学提供了许多展示自己的机会,同时经过这些活动,也增加了班级的荣誉感,凝聚力。在诸如英语话剧,不仅有着台上同学的加点排练,也看到了台下同学道具支持;趣味运动会,我班几乎所有人都参加了不同的项目,这其中同学间的互相打气,加油都有着一个又一个的班级亮点。而我们需要做的是,不断发现每个同学的亮点,让他们积极参加一些活动,让每个人都认识到自己的优势。

  其实,在上学期的工作中,不仅看到了我们班的优势,亮点,也让自己对自己以及班级的不足有了许多的认识。班级上有着足够的凝聚力,但在班委与班级成员之间的沟通上存在着一定得缺陷,包括一些信息的传递;班级的学习上还有着很大的加强。希望在接下来的工作中能不断发现班级的不足,发挥班级优势。

  冯丹(团支书)

  上个学年,团支部的工作很少~团支部的工作主要负责发展党员,但是就班级的集体活动并没有开展起来~过多的应该做的事情都没有办到~这个学期,主要的任务就是开展团日,让大家在异地也能感受到大家庭的温暖~计划每个月开展一次,每次的主题试情况而定~

  希望将班级的特色--团结发扬光大!

  希望大家多多参与集体的活动~

  总结:

  上个学期确实没有为班级做什么太大的贡献,所有有技术的工作几乎都是大家帮着一起完成的~这一次还能继续当班委,也谢谢大家的信任吧~希望大家能多向我提意见,我们一起努力,一起改正,把6班建设的越来越好~

  李大琨(体育委员)

  转眼之间大学生活已经过去四分之一,我也在电子106班这个大家庭中担任体育委员也已经有一年了。

  大一的下学期里,我个人感觉我们班的学习氛围明显没有上学期那么浓了,可能是因为下学期的各种活动占用了同学们太多的时间和精力,是同学们没能全身心地投入到学习中,但即便如此,班里同学还是凭借学期末的冲刺顺利通过了各科考试,挂科的并不多。但这样的学习状态在大二却是万万不允许的,各种专业课何为专业课打基础的课程都不允许我们有丝毫的懈怠,学习应该还是大二生活的主旋律。

  在活动方面,大一下学期的活动的确丰富多彩,同学们参加各种活动的热情也十分高涨,都努力地为班级荣誉和学院荣誉做出自己的贡献。在校篮球赛和春季运动会中也不乏我班同学的积极参与,我自己也参与其中,希望在大二的各种活动中还能更多的看到我班同学的身影。

  耿乐(文艺委员)

  在上学期,我校举行了很多的文艺节目,所以作为文艺委员的我也为之努力和付出了很多。其中包括上学期的红歌会,运动会,英语话剧晚会和七一汇演前的"星海杯"。我带着我们班的同学积极参与其中,同学们兴致高涨,踊跃参加。并取得了非常优异的成绩。这为我班竞选优秀团支部奠定了基础。同时我们在参加各种文艺活动的同时增加我班的集体荣誉感和班级凝聚力。为此我感到非常的欣慰和自豪。


值周班干部班级内总结3篇(扩展3)

——班干部值周工作总结 (菁选5篇)

班干部值周工作总结1

  上周是第十一周新学期已经走完了一半的路程,一个星期来,我们的工作和学习虽然紧张辛苦,但我们井然有序;或许我们的生活可能有些单调,但我们的校园里从不缺少欢声笑语;或许我们会有些许的疲惫,但我们却从未停止过前进,超越的步伐。

  1、师生出勤。上周大部分同学能积极遵守学校规定的作息时间。两个年级的班主任都能在早上8:10分,下午2:10分以前到校,积极组织学生进行有效的课前学习。早晨走进校园,就会听到教室里传出的朗朗读出声,下午第一节课前各班在班主任老师和科任老师的组织下,同学们都在进行积极、主动、有效的学习活动。

  2、清洁卫生。上周进行了两次清洁卫生大扫除,各班同学充分发扬了不怕苦,不怕累,不怕脏的精神,对教室、办公室和公共地段进行了彻底的清洁卫生大扫除。很多班级在早上和下午第一节课前都有值日生对教室和所负责公地进行卫生保洁。

  3、两操与*。上周天气很好,两操和*都能顺利进行,在班主任老师和体育老师的认真组织下,两个年级的两操和*纪律良好,学校德育处,团支部,学生会和值周组对两操进行了认真的检查。

  4、星期三,中学二片区校长优质课竞赛在我校成功举行。校长们从关注课堂、管理课堂到身体力行深入课堂、引领课堂,对推动我校我区课堂教学改革必将起着极其重要的作用。

  5、星期五,区*教育督导办公室对我校进行了教育督导检查。检查组对我校良好的精神风貌和规范的办学行为给予了高度的评价。

  6、学生学习。虽然半期考试刚刚结束,但全校师生都能以饱满的.热情全身心地投入到了后半期的教与学当中。办公室里经常可以看到老师与学生促膝谈心,课堂上大部分同学能认真听讲,积极思考。

  7、星期五,两个年级召开了家长座谈会。在家长们殷切的目光里,我们读懂了什么叫"可怜天下父母心。"希望取得好成绩的同学不要陶醉在昨天的荣耀中,清醒地看到自己的不足,才能实现不断的自我超越。更希望暂时还处在落后位置的同学,不要为昨天的失败而苦恼,勇敢的人在挫折中崛起,懦弱的人在失败后永远消沉。相信通过自己的努力,今天会比昨天好,明天会比今天好。

  同学们,在这个文明,充满进取精神的校园里,依然有一些现象让我们感到深深的忧虑:两个年级都有部分同学上课纪律松懈,作业不认真完成,学习效率低下。虽然学校三令五申不准提前到校,但仍然有不少的同学在早上7:30和下午1:30半就在学校门口聚集,早上和下午学校门口有很多学生扔下的垃圾。初一年级仍然有部分同学在教室里和楼道里追逐打闹,其中包括部分女同学。有些同学没有最起码的审美观念,没有规范地正确着装校服,在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话,随手乱扔垃圾,随地吐痰等现象也时有发生。在此,我要告诫那些同学:不要把无知当个性,把莽撞当纯真,把愚昧当德行,当你懂的时,或已错过了!

  上个星期,学生很忙,老师很忙,追求今天比昨天更好的人更忙。祝愿每位老师和同学,今天比昨天好!祝福每位老师和同学,明天,心想事成!

班干部值周工作总结2

  一些学生仍然在说话,玩玩具,做作业,吃,复制歌曲,看着镜子,听歌曲,玩手机游戏等午饭后,甚至一些学生在闲聊。我希望学生能改正这个坏问题,成为一个可以学习和休息的好学生。

  吃饭也是个问题。学生们排着长长的队伍,吃饭时大声说话,严重浪费食物,洗盘子和筷子都没有做好。

  以下是一些建议:

  1、早读和上课的精神,让朗朗书声在校园里回荡。

  2、请准时排队回家,注意交通安全。如果你不能在回家的路上停留或玩耍,你应该及时回家。当你回到家,除了完成作业和学习,你应该帮助你的父母做一些家务,他们可以做。

  3、注意我们的言行。文明礼貌在我们的脸上,在我们的微笑里,请同学们不要指自己的微笑。用最真诚的微笑面对老师和同学。

  孩子们,燕子来了又去;桃花谢了,它会再开的。然而,过去的不会再来。让我们一起珍惜时间,继续发扬好,及时改正坏,努力把今天的一切都做得比昨天好!

  以下是上周各班的量化成绩:一班97,一班(2)98,一班(1)99、5,一班(2)97,一班(1)94,一班(2)98,一班(4)。

班干部值周工作总结3

  请允许我这样称呼你们。因为我个人一直把考试当左“打仗”,打仗离不开“前线”的奋战,更离不开“后方”的支援。如果给考试也发“军功章”的话,其中有我们老师的一半,更有你们家长的一半。速滑手:“养兵千日,用兵一时”。七年级的新同学经过六年级的小学已经出色的打完了人生的第一仗!今后还有第二仗、第三仗……还有更多。为了今后更精彩,让我们携起手来共同努力!到了八年级,我们增加了一门操练的科目:物理。物理不同于数学、也不同于语文、更不同于英语。但它需要数学的运算、推理和分析,需要语文的表达能力。怎样才能学好物理呢?这可能是在场各位战友最关心的问题。俗话说:学习有法而无定法。所以方法人人都有,各有巧妙不用。而且关于学法的指导,千人之述备矣,今天我又能拿什么来奉献给各位呢?

  冥思苦想,搜肠刮肚之后,也只好在这里和同学们说说自己的四点切身感受。希望能对同学们有一点启发。

  我今天要说的第一点,就是要培养兴趣,树立信心。

  大家都知道这句话:兴趣是最好的老师。当你对一个未知的事物产生浓厚的兴趣时,当你被物理的博大精深所深深吸引时,你会知道为什么专注于某个问题的时候,时间会走的很快变得很短,你会真正知道废寝忘食是一种什么样的感受,你会理解为什么有很多科学家,会用毕生精力无怨无悔地,从事着有些人认为枯燥乏味的就、研究工作。那就是物理的魅力,那就是科学的魅力。

  学好物理,不是一蹴而就的事,那需要你的好奇心,信心和恒心。难,是强者挑战的机遇,是弱者退缩的理由。兴趣从何而来?它不会从天上掉下来,别人也无法给予。它来自你不懈的努力,来自你弄清了一个不懂问题时的欣喜,来自你不断进步和提高的成就感。

  第二点就是思考的习惯:学而不思则罔。物理的特点是多想少错,少想多错,不想全错。上次的问题是怎么说的,这次的问题该怎么说是要看条件的,物理的规律往往与条件连在一起,不注意条件的区别,盲目地套用公式那就只有吃亏的份了。

  在力热声光电的世界里,有很多我们无法直接感知的情景,如微笑的原子结构和浩瀚的宇宙,此时就需要我们依据老师的指引在大脑中建立这些陌生的模型并发挥大胆的想象,逐渐拉近距离,将自己融入到这些既虚拟又真实的模型中。如果你做到了,你将会发现原来物理学是那样的奇妙无穷、博大精深,你将会爱上物理学。

  第三点就是做题的习惯。做练习,是任何一个理科科目必不可少的环节。可是如果一味追求做题的速度、题量,却经常会陷得很深,成效却很浅,人生有涯而题海无涯,以有涯对无涯显然是行不通的,单纯追求数量,理智阅尽天下题的想法是绝不可取的。做题的真正高效率应该是有所筛选,选取有价值有典型意义的题目,反复琢磨,选取不同的角度思考,从中提炼出一些思想方法,举一反三,有所联想,熟练掌握一些重要解题思想,建立清晰的物理情景,分析清楚物理过程。

  另一个方面,放弃题海战术并不意味着不作适量的练习,因为不作适量的练习就无法提高运算能力和速度,无法锻炼人的思维和快速应变,如果以为光凭着看就可以心领神会,取得好成绩,那是对理科学习的另一个误区,那样只会有一个结果,就是对一个具体的问题感到似曾相识,甚至心底下庆幸见过这道题却算不出准确的答案,缺乏规范的描述,最后只有追悔莫及。

  最后一点就是画示意图的习惯。对应于一个物理过程,必存在一个过程图,那么我们在分析物理过程的时候,何不借助于图形的帮助呢?一个清晰明了的过程图,能够帮助我们更清楚地看到整个过程,可以说是解物理题的一大法宝。如果我们在*时养成一个良好的习惯,每做一道题,第一步就开始画图,它就能逐渐变成一种习惯性的解题步骤,从而增强你的过程分析能力。学好物理关键之一就是画好示意图。文字总是比较抽象的,当解题者将文字的理解转化为图表,并体现出在整个物理环境中物体之间的关系,就等于解决了问题的一半。有人将画图称为解题的突破口实不为过。

  挑战与机遇并存,困难与希望同在。每个同学都要树立好学好物理的信心,同时要有足够的心理准备,学好物理绝不一蹴而就的。肯定有困难,肯定受挫折,但要永不言败,永远追求,增强受挫能力。要认识到学习是一个过程,只要积极投入,你的知识与技能,情感、态度与价值观都会发生积极的变化。谢谢各位!

班干部值周工作总结4

老师们,同学们:

  大家早上好!

  上周是开学以来的第21周,本学期已接近尾声。故此,同学们也步入了紧张的复习阶段。在值周领导和高一(9)班值周同学的积极配合下,我们认真履行职责,对全校教学秩序、学生安全、环境卫生等各方面都进行了全面检查,并对重点时段、重点部位进行了排查。现我代表值周组将上周工作简单小结如下::

  一、上周的主要工作:

  1、为了活跃高三年级学生的业余生活,缓解学习压力,周一下午我们高三年级组组织学生进行拔河比赛,并评选出了优秀团体。

  2、周二、周三下午李骊山老师和吕兵老师分别进行课堂示范课教学活动,全体教师都能按时参加,主动听课,互相学习,共同提高。

  3、周三下午全校进行卫生大扫除,彻底清理卫生死角。

  4、周四下午学校召开了本学期的工作总结会,会上各教研组组长进行了工作总结,狄主任、陶主任对本学期的教学工作做以总结,最后刘校长对本学期的各项工作给予充分的肯定,并对后期的工作提出了严格的要求。

  二、值得表扬方面:

  1、上周三刘校长、蔡校长对我校的部分处室办公室、各年级组、校园一些卫生死角做了详细的检查,现场进行了督促,对存在的问题

  提出了整改措施。在检查中,初二(2)班刘芳萍老师和高三(3)班的王晓玲老师所带的班级卫生干净清洁,保持良好,特提出表扬。

  2、周三高二(1)班的凌云和吴云两位同学捡到一部苹果手机并主动上交值周组。特提出表扬、现失主已领回。

  3、有一名学生捡到一张饭卡上交政教处。请丢失饭卡的同学到政教处领取。

  三、存在的问题

  1、早上到校时仍有个别学生将食品和饮料带入校园。

  2、卫生保持不够好,乱丢纸屑和塑料袋现象时有发生,望大家勿以善小而不为,时时处处皆文明,细小之处显素养,养成良好的卫生习惯。

  3、上课铃响后,仍有个别学生不能够及时进入教室、

  4、现在正是流感高发期,望大家讲究卫生,加强锻炼,保持教室通风。

  经综合评比:上周获得流动红旗的班级有:请念到的班级上前来领取红旗。

  纪律红旗:初二(2)班;初三(2)班;高一(2)班,高一(3)班,高一(4)班;高二(2)班,高二(5)班,高二(7)班,高二(8)班;高三(1)班,高三(2)班,高三(5)班,高三(9)班。

  卫生红旗:初二(2)班,初二(3)班;初三(1)班,初三(3)班;高一(1)班,高一(8)班;高二(1)班,高二(6)班;高三

  (2)班,高三(4)班,高三(5)班,高三(7)班;高三(10)班。

  体育红旗:初二(1)班;初三(4)班;高一(5)班,高一

  (6)班,高一(7)班,高一(10)班;高二(3)班,高二(4)班,高二(9)班,高二(10)班;高三(3)班,高三(6)班,高三(8)班。

  现在我代表宿舍管理员将宿舍情况做以通报:本周文明宿舍及文明个人

  同学们,希望你们慢慢地学会长大,不断提高自我教育和自我管理能力,做一个*心静气的学习者,做一个志存高远,意志坚定,胸怀宽广的学习者,珍惜时间,发奋图强,把在铁中的时光变成你人生最绚丽多彩的岁月。

  最后预祝大家在即将到来的期末考试中取得优异的成绩。

  我的总结到此结束,谢谢大家!

班干部值周工作总结5

老师们、同学们:

  大家早上好!

  短暂的一周又在忙碌中过去了,在全校师生的大力支持和值周领导的共同努力下,学校整体工作情况良好,教育教学秩序正常稳定,各班的学习风气比较浓厚,整个校园呈现出比较祥和的气象。

  下面我把第二周值周情况总结如下:

  一、上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们学校学生良好的精神风貌。

  1、卫生方面:校园内的总体卫生状况较好,基本能做到干净整洁,每个班都能自觉地打扫好自己的教室和公共区域。

  2、纪律方面:课间在楼道内打闹的同学少了,这是好现象,但仍有这样一些现象需要引起大家注意:上下楼梯时,有一些低年级的学生习惯攀爬栏杆,这样是很不安全的,希望这些同学引以为戒,还有就是我们的跳绳,拿在手上的时候要收好,以免绊倒自己,扯到他人。

  4、路队方面:大部分班级都能够有秩序地走出教室,但是有个别班上的学生有推挤、插队等不良现象;五六年级放学路队散慢,有拖拉现象,这些都是需要改进的。我们排路队就是为了大家能又安全又快速的回家,所以那些不遵守秩序的同学,要引起高度重视。

  二、今后需要改进的方面:

  1、有部分学生到校太早。

  2、校园内高声喧哗、打闹的现象还存在。

  3、课间活动时发现个别学生在上厕所时有追逐狂打的现象,这是非常危险的,容易发生事故。希望引起各位老师和同学的重视。

  我的总结完毕,谢谢大家!

  评出优秀班级:

  六(2)班、五(3)班、四(2)班

  三(4)班、二(1)班、一(3)班


值周班干部班级内总结3篇(扩展4)

——值周总结10篇

值周总结1

  经过各位老师的共同努力,我们完成了第十八周的值周工作。上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们五营中学学生良好的学习风貌,下面我代表值周组对上周情况总结如下:

  一. 上周学校的主要工作:

  星期一,中午进行了大扫除,彻底清理了校园卫生及死角卫生。 星期二,召开了年级组会议,详细安排了期末复习的相关事宜。 星期三课外活动在教导处召开了班主任会议,吕校长指出了近一段时间班级中存在的一些问题,并对后一阶段班级的管理工作提出了具体的要求。

  星期四早上各班主任在本班召开了班级会议。

  本周课外活动,举行了教师及学生的拔河比赛,丰富了师生的业余生活,为紧张的工作学习增添了活力。

  二.上周主要有五大亮点:

  1、每天早上,各班值日生能及时、仔细、彻底打扫卫生,使校园环境干净整洁,让我们大家有一个舒心的学习、生活环境。

  2、早、中、晚三个自习时段班主任和辅导老师能及时进入班级,督促和辅导学生学习,学校学风浓厚,继续呈现出一种积极向上的风貌。

  3、学习上,学生每天到校很早,利用早操的时间进行早读,而且放学后仍能坚持学习。

  4、中午自习前,课外活动以及下午放学后有相当一部分老师能积极辅导、抽查学生学习,学生点点滴滴的进步离不开他们的无私奉献。

  三、几点不足:

  1、学生打扫卫生效率低不及时,特别早上打扫卫生较拖拉。 如星期一早上七年级4班5班,八年级2班,九年级1班没及时打扫区域卫生。根据值周要求,各扣除本班卫生分0.3分。

  2、早上天气虽冷,但学生到校较早,可是部分学生不能投入到学习中,在教室内说话,转悠,尤其是七年级学生。希望七年级的班主任能加强管理。

值周总结2

  时光飞逝,转眼间已进入了六月,我们即将迎接紧张的期末考试,并告别08-0*年,这整整一年或忧或喜的时光,短暂又漫长。

  总的来讲,大家在本周的表现还是可圈可点的。早到校迟到人数逐日减少;同学们能够自觉配合摆车员整齐摆车;午后食堂就餐秩序良好;降旗时大家能够停止手头活动,安静等待降旗完毕……大家的优秀表现,不胜枚举。当然,我们也发现了一些问题。由于毕业年级几日考试繁多,非毕业年级下午则不再上操,而是被安排在教室观看录像。在观看过程中,大家的安静程度还略有欠缺,期望在下周有所改善;另外,有些班级则并未听从统一安排,两天时间均是自己利用,未进行*防护教育,也期望能够有所改善。而为数不多的两操时间,部分高一高二同学做操不够用力,态度不够认真,望大家能够端正态度,好好珍惜宝贵的两操时间,以便做到劳逸结合,从而提高学习效率。最后,感谢大家对我们班值周工作的支持,也预祝高一(3)班值周顺利,同时我们也祝愿初三同学们中考能够*稳发挥、缔造佳绩!让我们回眸往昔,粲然一笑;让我们展望未来,振翅高飞!

  本周我班纪律良好较以往已有很大改善,这恰恰证明我们高中生,已经能够自觉遵守校园班级的规章制度了。我要感谢各位值日生完美履行当天的职责,纪律不是靠某一个人维持的,它需要我们所有人的共同努力,只有在一个良好的环境中,我们才有可能有机会学得更好,毕竟学习是我们此刻首要任务。

  但不得不提的是,咱班确实还存在一些不太完美的地方,教室卫生很难持续,同学们吃零食现象比较严重,请大家吃过零食千万不要扔在地上,因为你这一个小小的举动就会把咱班咱们的家玷污,还有个别同学迟到,在此也不点你的名了,但是请记住迟到的鸟儿没虫吃。(等等问题你自己随便写些)如果大家有什么想法或推荐能够随时向值日生或我反映,只要你有困难,我们就能够解决,大家来到一个班,都是兄弟姐妹,理应互相照顾,我期望我们能够团结起来,为了一个共同的理想努力奋斗,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。加油!

  伴随着紧张有序的学习,一周的时间在我们的忙碌中很快过去,在新学期初始,我校开始实施全新的管理方式——设立值周班,培养学生自我管理潜力。在全校师生的支持和配合下,我们高二。一班顺利完成第一周的值周工作。

  上周,针对学生的仪容仪表,礼貌礼貌,环境卫生,纪律方面进行检查,总体来讲,还是令人满意的,在着装发型方面,同学们都能按照校园的要求。重新进行了整理,贴合校园的要求,在礼貌礼貌发面,见到老师能主动向老师问好等等。古人云:*有礼仪之邦,故称夏,有服章之美,故称华。期望我们全体同学共同努力,使”东方”成为一个具有完备礼仪文化体系的校园。

  纪律方面,全校师生高度重视,较以往改善很大。早自习大家已能来一个坐一个,坐一个学一个。再也没有走动的身影;课间走廊上也少了许多疯闹现象;午后打饭各班井然有序,下午自习,大家埋头苦学…。

  卫生方面,存在一些有待改善的地方,如分担区卫生清扫不够及时,不够彻底;楼梯的扶手最容易被忽视,期望有分担任务的班级能引起重视。

  “学生自我管理”是一个全新理念,我们要相信自己,能管理好自己,使自身的缺点得到修正,同时我们在管好自己的同时,也为身边的每一个人带来和-谐,舒适的学习氛围,何乐而不为呢让我们每个人都努力去做,管好自己,带动他人,让”东方”成为”礼貌,和-谐”的秀丽校园。

  由于我们第一次参与值周管理,难免在工作方面出现失误,望全校师生谅解。最后诚挚感谢全校师生用心配合。

值周总结3

  一、一周主要大事:

  1、9月1日,我校20xx学年第一学期开学典礼在校操场隆重举行,魏国华副校长在会上作了新学期致辞,并向全体学生提出了新学期的新期望和新要求。

  2、9月1日—9月3日,我校七年级学生进行了为期三天的军训,在七年级师生的努力下,军训圆满结束。

  3、9月4日,九年级学生参加了期初考试,理解校园对其暑假自主学习的检测。

  二、主要优点:

  1、全校同学能很快地投入到新学期的学习、生活中去,遵纪守规,尊敬老师,团结同学,爱护环境,注重安全,充分体现了我们坎中学子的良好风采。

  2、各年级学生早、中、晚打扫比较及时,个性是放学后能够认真打扫、清倒垃圾、关掉门窗。

  3、各年级学生早读、午休状况良好。

  4、各年级学生排队就餐意识较强,能自觉排除,节约粮食,期望同学们能继续努力,有更大的进步!

  5、七年级同学刚进入新的校园就进行了军训,在活动中同学们不怕苦、不怕累,一心要为群众争光的精神值得我们全校师生学习,期望你们戒骄戒躁,继续努力,不断进步。

  6、助人为乐、拾金不昧的良好风尚逐渐构成。705班的王夏斌同学捡到财物后交学生处;七年级好几位同学都能主动帮忙班级里受伤或行动不便的同学。

  7、801班环保班的同学不怕脏、不怕累,工作认真,成效明显,为我们带给了清洁的校园环境。

  三、需要注意的地方:

  1、甲型H1N1日报告问题。要求班主任每一天向校园报告学生健康状况。同学如有发现自己身体不适,个性是有发热症状,应及时向班主任反映。

  2、学生卡佩戴问题。三个早上检查学生卡,分别有8位、4位、3位学生未佩戴学生卡(这种状况已反馈给了班主任)。个性强调的是:午间出入校门的同学务必佩戴午间出入。

  3、教室、包干区的卫生打扫和保洁问题。上周我们在对包干区保洁进行抽查时,有5个班级的包干区有丢弃物,期望本周能够避免出现这种状况。

  4、放学后门窗关掉和垃圾清倒问题。周五放学后,九年级有3个班级没有关门,1个班级没有关窗,1个班级没有清倒垃圾。七年级有1个班级没有关门;八年级有1个班级垃圾未倒。

  5、课间礼貌休息问题。课间休息不够礼貌,仍存在追逐打闹、大声喧哗现象。

  6、公共课上课问题。在公共教室上的课,例如音乐课、计算机课等要求学生在以班级为单位,排好队,在课前到达指定公共教室。

  7、食堂就餐问题。学生进食排队、领餐、就餐、放餐盘等环节我们都安排了管理老师进行监督扣分。上周扣分比较多的班级是:702、704、705、712、813、903、907。主要扣分原因:没有安静排除领餐,坐姿不端正,故意摇动桌椅,饭后餐盘未按要求摆放,餐桌上不干净或桌下有残渣废物,不按规定倒剩饭菜。

  8、来校途中安全问题。*时来校途中骑车慢些,雨天来校路上请同学注意安全,请穿雨衣,不要打伞。

  老师们,同学们,开学第一周在大家共同的努力下过得充实、安全而又愉快,良好的开端是成功的一半,但是要想获得成功贵在坚持。

值周总结4

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此我们要做好归纳,写好总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编为大家收集的值周总结(精选30篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

值周总结5

  在过去的一周里,我校全体师生以良好的精神面貌学习,工作,生活。学校各项工作井然有序。校园里的文明用语多起来,不文明的现象少起来,雅言雅行逐步成为全校师生的言行准则。这些都让老师们感到欣慰。

  在过去的一周里,我们还发现老师是那么敬业,每天下午到很迟还有老师备课和批改作业、辅导学生的身影,这些着实让我们感动。

  但是,也有部分同学还存在一定的差距,上一周主要表现在:

  1、关于礼仪方面戴红领巾的问题,部分同学不喜欢戴红领巾,每天早上看到检查时才拿出来,出校后又把她拿掉了,这是不妥的,经领巾是少先队员的标志,我们都要爱护并每天戴好,我希望我们同学要爱护并佩戴好红领巾,为红领巾添光彩。

  2、早读问题。我们同学到学校后,应在班级中有序地进行早读,古人语:一年之计在于春,一日之计在于晨,早晨空气清新,头脑清醒,记忆力好。希望同学们在这个星期表现得棒一些,早上到校后在教室里静静的读书。

  3、零食问题。零食不仅破坏环境,而且严重伤害我们的身体,我们同学要互相监督,及时向大队部或值周老师反映。希望同学们零食少起来,校园美起来,身体棒起来!

  同学们,我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的集体当中。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的集体,让我们时刻将预防记在心间,将行动落到实处。在学习生活中,班主任与你们同在,老师与你们同在,学校领导与你们同在,让我们团结一心,众志成城,共同筑起生命的安全长城,让我们珍贵的生命傲然挺立,共享美好明天!

值周总结6

  上周是第十三周,是半期考试过后,各班认真分析了半期考试成绩、召开了家长座会后,全体师生全身心地投入到了后半期的教与学当中关键的一周。

  1、师生出勤。

  所有的教师和大部分同学都能进取遵守学校规定的作息时间。两个年级的班主任都能在早上8:10分,午时2:10分以前到校,进取组织学生进行有效的课前学习。

  2、开展班会。

  20xx级在上周开展了《规范言行,打造儒雅,做阳光中学生》的主题班会。此次主题班会,不仅仅为了为同学们供给一个展示自我的*台,并且丰富了学校文化生活,陶冶了同学们的情操。

  3、歌唱比赛。

  上周星期五,学校举行了“学校之声小歌手比赛”;小歌手们分别选唱了各自的拿手曲目,他们尽情地展开歌喉,用歌声传递欢乐,用歌声展现个性特长。操场上掌声、欢呼声、喝彩声响成一片,整个学校洋溢在歌声的海洋里。

  4、清洁卫生。

  上周两个年级各班清洁卫生的打扫都比较好,很多班级在早上和午时第一节课前都有值日生对教室和所负责公地进行保洁,可是面向教学楼左侧楼梯有部分磁砖没有擦干净,部分班级的清洁用具没有按规定摆放整齐。

  5、课前准备和午自习。

  此刻各班的晨读和午自习准备都比较好,各班班主任和任课教师均能按时到场组织同学们进行有效的学习活动。可是仍然有不少同学没有进入到学习状态中,期望大家应当化这种被动的学习为主动学习。要明白,一个想要真正学有所成的学生,必须是一个*心静气的学习者,一个思维能进入深层次思考的人。

  6、存在不足。

  两个年级均有极少数同学目无学校纪律,我行我素,在课间追逐打闹,还有少数同学不爱学习,不求进取、得过且过,不礼貌的语言常常脱口而出,这些都与礼貌的学校环境极不和谐,如果以后再发现类似情景,异常是伙同校外人员把同学间的纠纷扩大化的人,学校将给予最严历的纪律制裁,甚至报*机关协同处理。

  同学们,当你们美丑不分,衣服奇形怪状、留有与学生身份不符的发型时;当你们把纸巾、糖纸、泡泡糖、包装纸随手乱扔时;当你们同外校学生和社会不良青年搅在一齐时;其实,在你获得短暂的欢乐的同时,你正在把你丑露一面赤裸裸的暴露在别人鄙视的目光里,你丢掉了自我的人格和尊严!

  同学们,你们是十分幸运的。在八中这个优秀的学校里有着师德高尚,业务精良的教师队伍,在刚刚结束的“20xx年宜宾市初中青年数学教师优质课展评活动”中,我校于沁教师代表翠屏区参加了此次比赛,并获得了此次比赛的第一名,于沁教师还将作为宜宾市唯一参赛选手代表宜宾市参加四川省的比赛。

  同学们,你们应当慢慢地学会长大,不断提高自我教育和自我管理水*,做一个*心静气的学习者,做一个志存高远,意志坚定,胸怀宽广的学习者,把初中三年变成你人生最绚丽多彩的三年。千万不要把莽撞当纯真,把无知当个性,把愚昧当德行,否则你将一事无成,到那时,你才会发出迷茫的叹息,那就是“当你懂得,或已错过了”。

值周总结7

亲爱的老师们、同学们:

  大家早上好!

  天气越来越冷了,可老师们、同学们坚持锻炼的热情依然不减,这表明大家都懂得:每天坚持锻炼一小时,健康生活一辈子!

  上周是第17周,由二号办公室的老师们和6(2)班的同学们一起完成了值周任务。从总体上来说,同学们表现较好,大部分同学都能在7:50左右来到学校,只有个别同学快上课了才慢腾腾地来上学,显然,这是睡懒觉的表现。

  为了迎接本周的图书捐赠活动,在德育主任陈老师的带领下,二、三年级的部分孩子不辞辛苦排练节目,各班的同学在班主任的带领下认真练习朗诵经典;上周,其他学校的老师来到我校观摩学习了朱娟老师的课,同学们表现很好,做到了文明守纪,这些都充分展示了大树小学的集体主义风貌——团结奉献,为校争光!

  在值周巡查过程中,我们发现以下问题:

  1、尽管下午清洁总体上做得还不错,但是部分班级门外的栏杆、过道的窗台还是有灰尘,讲台与讲桌之间的缝隙处仍然有少许垃圾,内操场、外操场的边角处——尤其是外操场倾倒垃圾处,总有些许垃圾躺在那里,这需要做清洁的同学把清洁做彻底,而不是马马虎虎。而且,有个别班级做清洁拖拉,值周老师几次去催促都不见效果,这得引起班主任重视。

  2、在外操场,还有少许孩子躺在地上玩耍——主要是低年级的孩子,这很不卫生,需要引起注意。

  3、因为在复习阶段,大家都比较忙,因此,总有些班级的同学排队吃饭的时候不能一起来排队,结果每天都有掉队的同学中途来插队,这种现象不大好,希望以后每个班级排队吃饭来得整齐一点。

  4、在上周,课间活动时同学们都能有序进入操场跑步,只是部分同学在做操时懒散、动作不整齐;至于文明礼仪方面,中低年级的孩子做得好些。

  最后,值得表扬的是秦浩同学,他在三年级教室外的过道拾到2元钱上交值周组。这种拾金不昧的精神值得大家学习!

  上周值周总结完毕,请行政值周补充!谢谢!

值周总结8

各位领导,老师们:

  大家早上好!

  在这金风送爽的早晨,我们又迎来了崭新的一周。现在,我代表上周值周老师将上周学校各方面开展的工作总结如下:

  从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们友好中学学生良好的学习风貌。

  一、上周主要有三大亮点:

  1、早自习时间,绝大部分的班级纪律很好。任课老师能够及时下班,组织学生早读。有的班级还有学生领读。学习气氛浓列。部分班级干部的管理能力很强,学生基本做到了老师在与不在一个样,各班各具特色:有读语文的、有读英语的,也有做数学题的。总之,学生自觉性很强,能按照常规有序活动。

  2、每天早上和下午,各班值日生打扫清洁也很及时、仔细,校园的卫生总体较好。

  3、校园的教学氛围也很浓厚,上一周,我校语文、数学、英语三个教研组开展了各自学科公开课教学,为本学期我校校本教研拉开了良好的序幕。老师们都能够积极主动地听课、评课,体现了我们友小老师们互相学习,共同提高的浓厚教研氛围。初三毕业班同学能利用早上下午时间到操场集中训练,现象很好。

  4,好人好事多,有捡到饭卡的,有捡到现金的,他们都积极上交。尤其是七(2)表扬。

  二、四点不足:

  1、上操的时候,带队往广场集中时的秩序不是很好,有的学生边走边聊,没有做到“快、静、齐”。做操的质量不高,主要是动作不规范、不协调。唱出来的*和伴奏音乐不合拍。不是快了就是慢了,总是找不到理想的感觉,还有少数同学没上操,呆在班级里,有特殊情况也要到操场的草坪上,班级不许留人。希望班主任和辅导员老师引起重视,加强教育,并参与指导,眼睛保护操,不够认真,有的同学在睡觉,现象要改。

  2、午自习时间,楼道内总有大喊大叫的同学。有些学生上、下楼梯的时候,有推搡的现象,有的速度很快,有的不靠右行,影响秩序,有危险的隐患。课间上厕所时跑动的学生较多,给刚刚进入我们友小一年级的学生带来了极大的潜在危险性,请各班注意加强对学生的在校常规教育,也请同学们做事多设身处地地为他人想一想。为了我们个人的安全,请你放慢脚步,轻轻走路!

  3、校园内,还有非住校生从外面买零食吃的同学。这是学校禁止的行为,万一除了健康问题后果自负。学校有食堂,饿了渴了可以到食堂去买。几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、果核、瓜子皮、推把上掉的线头、塑料纸、塑料袋等杂物,虽然并不多,但看到了总让人感到不舒服。另外,提醒住宿生各班每天打扫卫生的同学,在二楼水房清洗拖把的时候,一定要在水房里把拖把拧干,千万不要让湿淋淋的拖把污水掉在我们干净的楼道里。

  4、上周三下雨,食堂北大门跟前地砖很滑,有的同学放学了拼命往里面跑,这很危险,万一滑栽倒摔伤了,不仅自己受罪还耽误学业,所以讲吃饭不在乎多到那二三分钟,食堂饭菜供应充足,迟到一点也能吃的上。

  最后,想提醒大家的是本学期时间很短,希望同学们能利用有限的时间,勤奋刻苦,积极向上,想尽一切办法把成绩提高上去。

值周总结9

  这一周对于老师和同学而言都是非常紧张的。到了期末的冲刺阶段,大家都在为期末过关考拼搏。

  昨天11:45,我们在进行卫生突击检查的时候,看到了老师认真教学、同学虚心学习的场面:403、404的同学已经开始了模拟考试,陈楼老师一个人管理两个班级,学生秩序井然,专心投入,感动于老师的尽职,学生的用心。104、201的教室里,没有老师,但很安静,学生看书、背书、练习,学习的氛围浓浓的,呈现了老师良好的教学成果;施佩峰老师把桌子搬到教室门口,学生一个个来订正,像个老中医给学生把脉……孩子们,期待着你们在考试中有出色的表现!

  毕业班的老师虽然结束了教学任务,但依然忙碌。在年级组长戴微的带领下,几位老师共同在筹备毕业典礼。孙行旭老师精心设计毕业证书,力求完美,老师在群里也献计献策。孩子们,相信你们心中永远留存着一份美好的回忆。

  期末临近,忙碌依旧。一切为了学生,为了学生的`一切!

值周总结10

  为加强对大学生的思想政治教育,切实提高大学生的吃苦耐劳精神、责任意识及融入社会的能力,我院决定在学生管理中推行学生值周制度。11物流(1)班有幸被学院、系部安排为第一个值周班。本次值周的时间为20xx年11月12日-16日,全班53名学生分为校园巡查、安全保卫、自助服务、餐厅服务组、宿舍管理5个组,在学院各级领导及带队老师的关心指导下,本次值周工作圆满结束,11物流(1)班全体同学都获得优的评价,为学院值周开了一个好头。现总结如下:

  一、 认识到位,确立了富有竞争性的值周成败评价标准

  11物流(1)班作为第一个值周班,我们既感到荣幸又倍感压力,如何值好周,我们认为首先必须在思想上认识到位,充分认识学院这一部署的重大意义。为此,我们认真做了值周前的思想动员工作,使值周的意义深入每一个学生的心底。使学生充分认识到值周不仅是学院学生思想政治教育改革的一种新尝试,更是对大学生责任意识、社会能力锻炼和提高的一个重要途径,要把值周看成今后实习、就业的预演,通过“参与式社会锻炼”有效地提高学生的岗位意识、服务意识、环境融入能力和人际空间拓展能力。

  因而,我们在战前动员中明确提出了通过短短的一周“看谁融入环境能力最强,看谁融入环境速度最快,看谁都到的评价最高”的值周成败评价标准,这一标准具有一定的挑战性、竞争性,因而也充分

  调动了学生们年轻的斗志和热情。

  二、 明确了值周锻炼胜出的方法和行动策略

  值周锻炼的总体要求是:守岗、守时、敬业,干一行爱一行,爱自己所干的,把对岗位的爱落实到自己的一点一滴的行动中。具体要求就是每一位学生在自己的工作岗位上,必须做到“眼里有人、心里有事、手里有活、脚下有风”。“眼里有人”就是对人要有礼貌,礼貌地对待自己的上级、同事和自己的服务对象,用真诚、微笑温暖服务服务每一个人。见领导、见同事要打招呼,有机会给领导、给同事沏个茶、倒个水,没事的时候把值班的办公室的地、桌子多拖拖、多擦擦,这些都是你眼里有人必须要表现的地方。

  “心里有事”就是要在工作闲暇之余,要常常想想我还能做什么,还能提供工作之外什么“增值服务”,使大家更满意,通过自己的双手感动自己、感动别人。甚至把每一位学生能否在短短一周的时间里,通过自己做事能否感动自己、感动周围的人作为值周成败更深层次“心灵标准”。“手里有活”就是人不能老闲着,老闲着你就会被认为不那么重要。在任何时候每个人都应该努力地去做一个“重要的人”,要知道,你越忙,甚至忙的不可开交,你就越重要,似乎这个岗位离了你什么事都不好办。就是说,你要用自己的行动来赢得别人的尊重。每个学生只有做到“心里有事”、“手里有活”你就会很快地融入你的工作环境,快速地融入新的工作环境是每一个人步入社会最最需要的做人技能。

  “手里有活”要靠眼睛多看、心里多想。多看就是要把什么事,

  事无巨细都能看进眼里“勿以事小而不为”。做事要突出细节,要把事做细、做彻底。多想就是要多想想眼前、脚下、身边有什么事我还能做。这事可能很细小、别人可能未看见;这事可能很卑贱,别人是天天看缺不愿意干;这事做起来可能很难,想干又不好干。别人没看到的事,我去做;别人看不到眼里的事,我去做;别人干不好的事,我也去做,这就是奉献。这需要你比别人更多的辛劳、汗水和毅力。“脚下有风”就是要好使唤,跑得快,不管是领导安排的还是同事要求的都能欣然接受,说干就干。“有事干、好使唤”这就是几千年来老祖宗教育年轻人常说的“勤快”二字含义。

  “眼里有人、心里有事、手里有活、脚下有风”正是所谓的“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”的千古格言具体践行要求。

  三、值周结果基本达到了预期目的

  自助组的6位同学除做好自助中心工作外,还利用工作之余主动到周边处室——鉴定中心找活帮忙,受到鉴定中心老师的赞扬和表扬;保卫组的同学尤其是其中的4位女生,在学校大门口能迎着冬日的寒风中微笑站岗、微笑服务受到该处室领导高度赞扬,给予全体值周学生满分的评价;餐饮管理组学生有的能放下身段用钢丝球擦洗地面,有的主动拖地、洗碗、打饭;校园巡查组学生,能主动捡垃圾、维护校园秩序。

  总之,在本次值周中达到了“四个没有”,没有一个学生向班主任请假,没有一个学生叫苦叫累,没有一个带队老师给班主任告状,

  没有一个学生在工作中说三道四,这说明学院值周这一举措是很受学生欢迎的。通过一周的锻炼学生的自我意识、责任意识、岗位意识、服务意识得到了一定的提高,也在值周的中学到了敬业精神,同时学生的团队意识、集体荣誉感也得到了极大的提升。

  当然在值周中个别学生表现的还不够主动,所做的工作还不能令人完全满意,这些有待今后进一步提高。


值周班干部班级内总结3篇(扩展5)

——班级班干部竞选演讲稿10篇

班级班干部竞选演讲稿1

  亲爱的同学们:

  大家好!

  很高兴能够再次站在这个讲台上,面对同学们熟悉的脸孔,参加班干部竞选活动。此时此刻,我的心里感到非常的激动,并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务;充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小女孩,经过一年的风风雨雨,成功的喜乐、失败的教训,让我茁壮成长。相信,不管今天我从这里走下台后,竞选的结果会如何,我都会从心底感到高兴。

  今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了,一年的时间已足以让大家了解我,对我有一个客观的评价。同时这段时间,也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解,决不会以片面的观点否定我的价值,更会公*、公正地对待这次竞选。

  我今天呢,站在这里是想和同学们说一些我心里的话。我是真心想让同学们了解我心里的想法,从而更能体会我的心情,拉近我们之间内心的距离。

  关于上一个学期,我对班级的管理,我想我得到的比失去的要多很多。从许多不同的方面,我的弱点一个个暴露了出来。例如,我总是把事情想的太简单,没有周全的计划和准备,同时因为临场反映不够快,会关键的时候出乱子。而且在一些时候,有许多很好的想法,会因为没有详细的计划而宣告终止。有时,我还对自己的要求不够严格。有一些事总是得过且过,没办法做到精益求精。

  虽然在我的身上存在着少许的缺陷,但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。我成绩比较优异,工作热情高,性格开朗,有积极向上的精神;同时我拥有较强的组织和宣传能力,这对于处理许多班工作有很多的帮助。对于别人给我提出的建议我会虚心接受,同时我会将这些建议落实到真正的`工作中。更重要的是,许多年的工作,让我累积了丰富的经验,能够更从容的面对接下来的问题和挑战。

  如此,正因为我了解了我自己的弱点与优势,同时认识到了一些问题对我的影响,于是我就能针对我的弱点,对自己进行完善。而且正因为我尝够了这些不足所带来的苦头,所以相信我今后一定能让自己不再重蹈覆辙。

  著名作家罗曼·罗兰说过一句话,只有先相信了自己,然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人,我也不例外,但是我会尽量减少自己的缺点,同时也希望每个人都能提出我的不足,让我能正确认识自己,完善自己。

  对于上个学期,没有完成的工作和任务,我想我可以在新的一学期里重新做起。我会更多的考虑同学们的想法,同时落实到行动中,以最快的速度解决同学们的问题。就像上学期末购买的白板,至今没有派上用场,这是我的失职。但是我想在这个学期中,我完全可以以轻松愉快的方式让大家在多方面进行评比,评比结果由同学们喜欢的方法公布在白板上。没有失败的压力,但是却有动力让同学们不断向上。新学期开始后,我们更可以定期组织一些集体的活动,如辩论赛、知识竞答、游艺比赛等,这样一来不仅可以缓解我们紧张的学习压力,更能够锻炼同学们各方面的能力。

  其实我有更多有趣的想法,只是从来没有真正实践过。以前是因为大家没有时间没有条件,但是我不希望,以后会因为我没有了权力,而让这些想法变成泡影。

班级班干部竞选演讲稿2

  尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

  今天我鼓起勇气来竞选班长,我有足够的信心相信自己能够当好我们二、三班的班长。

  一年的小学生活,让我慢慢明白了班长的职责:班长要努力学习,严于律己,还要做全同学的榜样,带领全班同学共同进步;班长还要为全班同学和老师做力所能及的事,成为同学们的好伙伴,老师的好帮手。

  如果我竞选上了班长,我会团结同学,热爱集体,请大家支持我,为我投上神圣的一票,我不会让大有失望的!谢谢大家的支持!我很荣幸能参加班委选举。

  首先,先谈谈我对班委的认识。怎么说那?打个比方,班委就想桥,是学校和学生之间的桥,他会将领导的要求和指示及时传达给我门。班委是桥,是老师与学生的桥。他要促进师生交流,建立和谐师生关系。班委是桥,是学生之间的桥。他要团结同学,共同建立一个和睦班级体。

  假如我当选了。我希望把我们班委变成学校与学生的桥。师生间的纽带。要真正做到为同学服务。我要锻炼一下自己的能力,丰富大学生活,使自己过的充实。我们要团结协做,充分发挥我班的作用。

  做为班长是一种荣誉,更是一种责任。我知道在这个岗位上会有许多挑战,但我相信我有能力担负起这分担子。因为我的热情,我的毅力。我会始终贯彻实事求是的态度,将以良好的状态,真正做好本班工作。

  同学们!请相信我,投我一票,给我一个锻炼的机会!我相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才干,我们班的班务工作会十分出色的。

  当然,我深知自己的支持率不会太高,因为大家不太了解我。但我很高兴,我已经成功了,因为我做到了,我战胜了我自己!

  谢谢!

班级班干部竞选演讲稿3

  尊敬的.老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫赵申夏,今天非常高兴能够参加班上的这次班干部竞选活动。我这次竞选的目标是担任班里的体育委员。

  大家都知道,体育委员当然是要负责班里的体育事务,包括做操、上体育课、比赛等等;另外,尤其要在体育方面能起模范带头作用。因此,我认为担任体育委员的同学必须具备以下几点素质:

  一、要具有良好的体育条件,取得过优秀的体育成绩;

  二、要有强烈的责任感,热心为班集体做贡献,热心帮助老师和学生做些力所能及的工作,热心主动地帮助有困难的同学;

  三、嗓音要响亮;

  我认为我具备上述要求,是一个很合格的体育委员人选。因为首先我特别喜欢体育,可以说对它如痴如迷。我的特长是体育运动,我会打蓝球、乒乓球、羽毛球等等;每学期我的体育成绩都非常优秀,在20xx---20xx年度第二学期被学校评为“体育之星”。另外,在20xx年5月举行的安徽省第十九届体育蹈锦标赛上,我和我的舞伴获得了少年D2组DB拉丁舞第三名好成绩。其次,我一贯乐于助人,关心集体,具有很强的集体荣誉感。还有一点,就是我的嗓音也非常响亮,再加上我5年的舞蹈功底,体操动作非常规范;因此,我是班里最合适的领操员。以上这些足以说明我有这个实力胜任体育委员这个职务。假如我能够当选,我一定会尽职尽责做好体育委员的工作;假如我不能当选,我也不会气馁,因为这说明我有许多缺点,我将不断自我完善,争取明年再次参加体育委员的竞选。请大家多多支持我,给我投上你宝贵的一票吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

班级班干部竞选演讲稿4

  尊敬的.各位老师、同学们:

  大家好!我是来自六年级一班的陈曦,现任六年级一班副班长,并且兼任学校的副大队长。

  今天,幸运的我站在这里参加竞选,心情是既激动又惭愧。说我幸运,是因为老师和同学们对我有一份特殊的厚爱,他们把这次光荣竞选的机会毫不犹豫地给了我;惭愧的是,我在班级工作上有很多方面显得经验不足,有不少地方做得远远不够。在这里我非常感谢大家对我的信任和支持。此刻,站在竞选台上的我,不再自卑不再彷徨,满心的激动化作一股无形的力量,让我勇敢地来面对这次挑战。

  在班里,我是老师的小助手,同学们的好榜样。同学们遇到什么困难,我都会积极帮助他们。而且我也会带着同学们,参加一些有意义的活动。

  在学校内,我遵守学校规定,积极参加学校的各种比赛、活动。作为学校大队委中的一员,我是老师的好帮手,认真做好自己的工作,老师交给的任务都能乐意接受。我时常协助老师,参与各部门和中队的工作;负责组织大队活动;负责组织学校的升旗;发展少先队工作。我还在学校创办的红领巾广播站中担任广播员一职,同学们时常会听到我清脆嘹亮的声音。

  在学校外,我是一名小记者,经常参加社会实践活动。比如:我曾去参观过交警大队,面对交警叔叔的演讲,我受益匪浅……不仅如此,我还和爸爸妈妈一起去植树,从小培养起我的环保意识。

  因为积极参加各种活动,为此我获得了不少奖项。例如上个学期我参加了“我的美丽我的梦”作文比赛荣获优秀奖,还有在全国诗歌朗诵大赛荣获三等奖,在济南市手抄报评选大赛荣获三等奖,在学校里我曾连续获得“三好学生”“优秀班干部”等各种奖项。

  如今,我以优秀的成绩,回报父母,回报老师,回报校园。今天,我以汇文而骄傲,我相信明天汇文一定会我为自豪。回首昨天,我怀抱梦想,遥望明天,我充满希望。虽说梦想遥不可及,但只要奋力一搏,梦想就变得触手可及。

  在漫漫的人生路上,每个人都会遇到各种机遇和挑战。我感谢曾经有过的成功,也感谢曾经遭受的挫折,正是这些悲欢喜忧让我明白了生活的真义,我愿意用激情燃烧生命,用智慧点亮前程,无论生活给予我的是什么,都愿意满含微笑踏歌而行!

  既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!不管有没有被选上,我都会继续努力,成就更好的自己!请大家相信我,为我投上宝贵的一票。

班级班干部竞选演讲稿5

  亲爱的同学们:

  大家好!

  很高兴能够再次站在这个讲台上,面对同学们熟悉的脸孔,参加班干部竞选活动。此时此刻,我的心里感到非常的激动,并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务;充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小女孩,经过一年的风风雨雨,成功的喜乐、失败的教训,让我茁壮成长。相信,不管今天我从这里走下台后,竞选的结果会如何,我都会从心底感到高兴。

  今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了,一年的时间已足以让大家了解我,对我有一个客观的评价。同时这段时间,也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解,决不会以片面的观点否定我的价值,更会公*、公正地对待这次竞选。

  我今天呢,站在这里是想和同学们说一些我心里的话。我是真心想让同学们了解我心里的想法,从而更能体会我的心情,拉近我们之间内心的距离。

  关于上一个学期,我对班级的管理,我想我得到的比失去的要多很多。从许多不同的方面,我的弱点一个个暴露了出来。例如,我总是把事情想的太简单,没有周全的计划和准备,同时因为临场反映不够快,会关键的时候出乱子。而且在一些时候,有许多很好的想法,会因为没有详细的计划而宣告终止。有时,我还对自己的要求不够严格。有一些事总是得过且过,没办法做到精益求精。

  虽然在我的身上存在着少许的缺陷,但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。我成绩比较优异,工作热情高,性格开朗,有积极向上的精神;同时我拥有较强的组织和宣传能力,这对于处理许多班工作有很多的帮助。对于别人给我提出的建议我会虚心接受,同时我会将这些建议落实到真正的工作中。更重要的是,许多年的工作,让我累积了丰富的经验,能够更从容的面对接下来的问题和挑战。

  如此,正因为我了解了我自己的弱点与优势,同时认识到了一些问题对我的影响,于是我就能针对我的弱点,对自己进行完善。而且正因为我尝够了这些不足所带来的苦头,所以相信我今后一定能让自己不再重蹈覆辙。

  著名作家罗曼·罗兰说过一句话,只有先相信了自己,然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人,我也不例外,但是我会尽量减少自己的缺点,同时也希望每个人都能提出我的不足,让我能正确认识自己,完善自己。

  对于上个学期,没有完成的工作和任务,我想我可以在新的一学期里重新做起。我会更多的考虑同学们的想法,同时落实到行动中,以最快的速度解决同学们的问题。就像上学期末购买的白板,至今没有派上用场,这是我的失职。但是我想在这个学期中,我完全可以以轻松愉快的"方式让大家在多方面进行评比,评比结果由同学们喜欢的方法公布在白板上。没有失败的压力,但是却有动力让同学们不断向上。新学期开始后,我们更可以定期组织一些集体的活动,如辩论赛、知识竞答、游艺比赛等,这样一来不仅可以缓解我们紧张的学习压力,更能够锻炼同学们各方面的能力。

  其实我有更多有趣的想法,只是从来没有真正实践过。以前是因为大家没有时间没有条件,但是我不希望,以后会因为我没有了权力,而让这些想法变成泡影。

班级班干部竞选演讲稿6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”——班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

  我在上个学期当过班长这是一个优势,因为我深深的知道班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,因此能及时向老师反映同学们的合理化建议,向同学们准确传达老师的`思想和要求。在任何时候,任何情况下,我都能做到“想同学们之所想,急同学们之所急”。当同学之间、师生之间发生误会和矛盾时,我敢于坚持原则,明辨是非。即使有的时候当老师的说法或做法不尽正确时,我也敢于积极为同学们谋求正当的权益。在做班长的过程中,我一向未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”也看不惯,做不来,更没有“官相官态”,“官腔官气”;我除了有敢做敢为的闯劲外,还特别具有民主作风。因为,我的竞选口号是“做一个彻底的*民班长”。

  作为一个班级的核心人物,班长应该具有统领全局的能力,我相信自己是够条件的。首先我对学校和班级情况比较了解,同时具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委成员的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势,处理好班级的各种事务。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种突发事件,将矛盾和损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为了班级的总体利益牺牲个人的局部利益,必要时,我还能“忍辱负重”。最后,因为本人*时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。

  我的治班纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学和老师的意见,在此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,同学们可以推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办四件实事:

  1、借助科学的编排方法,减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度,提高效率;

  2、在得到学校和班主任同意的前提下,组织旨在了解社会,体会周边人们生存状况的参观访问活动;

  3、建立班级“代理小组”,做好力所能及的代理工作,为有困难的同学代购物件,代寄邮件,代传讯息等;

  4、设一个班长意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答。

  在上个学期的班长生活中,我虽然为班级作了一些有益的工作,但也存在着缺点和不足,希望同学和老师们能够对我进行指导和帮助,我将努力克服,如果这次我能连任,我将会更努力的学习,把成绩排在班级前列。以更加努力的工作,报答老师和同学们对我的信任。

  同学们,中学的生活是美好而难忘的,我将继续和大家共同学习进步!我也会经得住各种考验,我深信,只要充分发挥每个人的聪明才智,在我们的共同努力下,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全校最先进班级的行列,步入新的辉煌!

  同学们请信任我,投我一票!这一定是你无悔的选择!

班级班干部竞选演讲稿7

亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我很荣幸能和这么多愿意为班级做出贡献的同学们站在一起,竞争班长这个职位。

  我从小学一年级到现在,一直都是班长,但今天,要重新选举班长了,我希望我仍然能坚守这个岗位,如果这次我没能当上班长,说明我身上还有很多不足,我一定会弥补,争取下次当上班长的,因为我知道,人就是在磨练中成长起来的。

  假如我真的当时班长了,我一定会遵守这三条规定:

  第一,如果班长这份工作*的有些小毛病,同学们可以跟我提出建议,我一定会认真地对待这些问题和改正它们的;如果我犯了很严重的错误,同学们可以让老师把我的岗位撤掉。

  第二,我会多多帮助同学,并且去鼓舞更多的同学去帮助别人,让每个同学体会到班集体的温暖。

  第三,我当上班长不会包庇别人,不能因为别人是我的好朋友他犯了错误我就不管他,任他继续发展它的缺点,我也会像老师那样,不管是不是好学生都会严厉的惩罚他。

  还有,我当上班长的话,我一定会珍惜这份岗位,并且尊师爱生、讲究文明、团结友爱、包容奉献,实现德智体美全面发展的尖子班梦想。 我的座右铭是“没有最好,只有更好!”谢谢大家!

班级班干部竞选演讲稿8

尊敬的老师,亲爱的"同学们:

  大家好!

  非常荣幸能参加这次竞选班干部的活动,在这次活动中,我想竞选的是副班长的职务。

  我之所以想当副班长是因为,每当看见副班长早读时站在讲台上,当着小老师管理班级时,我就羡慕不已。每当看见副班长记名字时,我都暗下决心,一定要继续努力,争取当上副班长。

  竞选这个职务,我知道副班长的职责是什么:首先,每天早晨要早早地到校,管理班级的早读,读书好的同学记在心里,不读书的则记在黑板上,当然,迟到的同学也要记在黑板上。其二,每节课之前,只要老师还没来,都要站在讲台上,把遵守纪律和捣乱的同学都记下来,当好副班主任,当好老师的得力小助手。

  在生活中,我性格很活泼、很开朗,喜欢和同学嬉笑打闹,也喜欢交朋友;在学习上,我一丝不苟、积极向上,喜欢帮助别人;我从小就爱操心、爱管一些事;我很公*,不会觉得她是我的好朋友,扣分的时候就不给她扣;我会管理,我知道怎样帮助老师管理好班级,我觉得我有能力干好副班长这个职务。第二,我的作文经常发表,在“书香班级”和“博客之星”的评选中多次获奖。我想,当班长就是要给同学们做榜样,我相信,只要我一直努力带着这些优点,能竞选上副班长,就能带动同学让我们五年级一班共同进步!

  当然,假如我当上副班长后,我不会骄傲,而是虚心地继续干好的我工作。假如我当上了副班长,就会马上制定出一个方案:早晨,我会早早地来到学校,如果有同学来了,我就带着他们读书。当看到他们开小差时,我第一次会提醒他们;第二次我会迅速把他的名字记下来,如果他及时改正了错误,我会把他的名字擦掉。每天下午,我会去老师办公室,认真地把一天的情况汇报给老师,当好老师的小助手。

  假如竞选失败了,我不会放弃,也不会抱怨,而是赶快找出我不足的地方,争取能再争取到别的职务,为我们班尽自己的一份力。

  人外有人,天外有天,我会继续努力,继续进步。希望大家能支持我,多投我一票,谢谢大家!

  綦妙儿

  20xx-10-14

班级班干部竞选演讲稿9

尊敬的老师、同学:

  今天,很荣幸走上讲台和那么多乐意为班级作贡献的同学一起竞选班干部职务。

  我这次竞选副班长一职。这个职务的职能主要是协助班长做好班委会的各项日常工作。从开学到现在也做了两个多月的临时副班长,在这段时间我发现大学里的班委不像高中里的班委一样,大学里更多的是民主,更多的是考虑同学们的感受,不像高中那样实行强制管理。

  我为什么要竞选副班长这个职务呢?本人认为有以下二点:

  第一点:为班级服务。班级是学校的一个支部,是我们大一年级重要组成部分,好坏都至关重要。不仅要做的好,更要做的实,让每个同学都能从班级这个单位中获益,让整个班级能处在一个文明、丰富的文化底蕴深的环境中。

  第二点:给自己一个机会。让我通过实践来证明我的能力和我自认为的能力。这也是我一个重要的理由。因为我相信我有这个自信,我相信我能做好副班长这一职务,大学里当任何一个班委都不是很轻松的,但是我相信我应该尝试去证明自己。

  我觉得一个班委应该*民化,不应该摆出所谓的“官架子”。班委是为班级和同学服务的,*时应多和同学们搞好关系、多与同学们谈心、沟通、交流,了解他们的性格、思想、爱好,倾听他们的心声,充分的听取他们的建议、意见。作为班委在思想品德学习生活等方面,处处率先以身作则,在班级班规里要严于律己,做好带头作用。以不辜负老师和同学们才的期望!同学们也要多理解班委们的难处,他们每天不仅要管理好班里的内务,还要处理班级以外的事情,是很辛苦的。只要大家都能互相理解,咱们班可以说是前途无量。

  我觉得一个班集体想要有一个良好的班风,就需要同学们学会团结。班级不仅是个学习的地方,更是一个温馨的家,我们远离父母,班集就是我们第二个家,我们大家都应该把努力投入到这个家里吧!

  大家不管选择谁,谁成功竞选我们都能十分肯定他(她),相信他(她),班级就像一股绳,每个同学都是其中的一条细绳,一两个人的力量是微不足道的,只有大家都凝聚在一起才能成为一股真正的力量。谢谢!

  尊敬的老师、同学:大家好!今天我很高兴站在这里来竞选副班长。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务”,所以今天我很自信的站在了这里!并且副班长不仅仅只是一个称呼,它更是一个人责任心的体现和培养,能够为全班同学服务是我一直以来的梦想。我也相信自己是非常合适的人选,因为:我有很强的责任心和使命感,珍惜集体每一分荣誉,愿意为老师、同学服务。当然最重要的是,我有一颗热情的心,愿意为这个班尽心尽力,愿意与各位同学互相勉励,共同进步。在老师的教导下,在同学们的帮助支持下,我去年已当了一年的副班长,在中小学时,我也当选了长达六年的班长,所以我从中也积累了一些班级管理的经验。

  众所周知,班级的事情都要由班长和副班长一起负责。所以,如果我有幸当上副班长,我将和班长合作管理好班级。所以我会尽我的能力,做好以下几点:

  1:我会在同学伤心的时候,充当一个天使,把快乐带给他们

  2:在同学学习上遇到困难时,充当一位老师,耐心地给他们讲解

  3:当同学犯了错误的时候,及时地引导他们改正错误!

  4:做好副班长应尽的任务,尽到副班长应尽的责任,以身作则,尽心尽力的为班级服务。

  5:我会多做一些有利于班级的事情,如果大家对我有什么不满的地方,可以向我当面提出,我会改正的。

  一个人最可怜的是无知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我竞选成功与否,我都会让自私、无知与我无缘。只有那一股子拼劲,为大家,为班级做事。副班长这个响当当的旗号,它永远是我心中的亮点,我的向往。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是副班长,我就要成为一名领航员!流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的.璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自于班干部的领导和全体同学的共同努力。

  如果有幸能当上副班长,我会以身作则,希望在座各位同学能给我这个机会,投我一票。我会尽我的能力,集大家的智慧,使这个班成为一个活泼、团结、富有朝气的班级。

  请大家信任我,支持我,投上你们这宝贵的一票吧!谢谢大家!

班级班干部竞选演讲稿10

敬爱的老师、亲爱的同学:

  你们好!

  我是xxx,很高兴能上台来竞选。从一年级到现在,凭着我的热情和认真仔细的处事能力,赢得了同学们的信任,一直担任班级里的班干部,同时通过自己的勤奋努力,多次被评为五星级队员。

  寒假里,我不仅及时高效地完成了老师布置的作业,还每天孜孜不倦地阅读课外书,既丰富了知识,又增长了见识。

  在新年来临之际,我和同学们一起给福利院的小朋友送去了冬日里的祝福和问候。

  今后我将更加完善自己,使自己的能力进一步提高。我将尽我所能为大家带来丰富的活动,调节同学们在学习中的紧张气氛,同时带领同学们共同进步。最后我只想说一句话:请大家相信我的能力!

  谢谢大家!


值周班干部班级内总结3篇(扩展6)

——竞选班级班干部的演讲稿5篇

竞选班级班干部的演讲稿1

亲爱的老师们、同学们:

  你们好!

  我是五(4)班的xxx,我很荣幸能站在这里发言,此时此刻,我很激动,也很紧张,不过我有信心,因为我要竞选的是班干部这个位置。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力的同学来担任,我相信我有这个能力。

  我是一个性格开朗的女孩,有礼貌的好孩子,在家是个好帮手,在学校是个好学生,连续四年都能拿“三好学生”在一到四年级我也有做过班长,不知道同学们是不是继续给我这个机会呢?

  假如我当选了班张,我会为自己定下严格的要求,每天以身作则,在班上树立好榜样。我会认真完成老师布置的每一件任务,成为老师的`好帮手;利用课间去帮助成绩差的同学,成为他们的“小老师”,帮助他们度过学习的难关;在生活中、在学习上、在课间中我都会成为班上每一个同学的好同学、好伙伴;我们在学习中,游戏*同进步,共同成长。

  记得屠格涅夫说过“先相信你自己,然后别人才会相信你。”是的,我之所以去竞选班干部,是因为我相信我有这个能力。老师们、同学们,如果你支持我、信任我、给机会我,那么请投上你神圣的一票吧!记住,我是有能力担任班干部的黄蕴琪。

竞选班级班干部的演讲稿2

尊敬的各位领导、老师,各位同学:

  大家好!

  我是来自会计5班的卢颖,能够站在这讲台上作为优秀班级评选代表发言,我感到非常荣幸。

  过去一年中,我们会计5班在团支部、班委会的领导下,在全班44名同学的积极努力下,在班级思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得了优异成绩。现汇报如下,望考察并批准。

  思想是旗帜,在思想建设方面我们主要的方式是专门召开思想班会,及时传达团委工作精神:曾组织同学们学习韦寿增--政治建设、思想建设等;学习“*”,关注*问题,思考*观点,学习*精神,另外,同学们积极关心国家大事,并且积极主动要求入党。10参加了学校的党校培训并以优秀的成绩结业。

  在班风建设上,在发扬集体主义精神的同时,充分发挥每个同学的个人才能,展现每个同学的才华。在过去的一个学期里,我们举办了辩论会,联谊会等,大家就热点问题相会交流意见,同时也加强了感情交流。整个班级感情融洽,同学们亲如兄弟姐妹。班里还组织了几次集体郊游,让同学们在学习之余能够有更多的接触,增进大家的情谊。

  在学风建设上,同学们在经历过初入大学的迷惘后,开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。

  1,在团委的指导下,开展了目标责任管理的工作,及一结对子的形式,每个班委带4-5人实行专项管理,大家相互学习,相互帮助,共同进步。

  2,在班级内,开展了“学习小组”的活动,同学们自愿分组,然后以组为单位,用以特定的时间共同学习,总结出疑难问题,集体向老师请教!通过这两项活动,我们去得了很大的成果,计算机一级通过率:95% 英语B级:91%,学科考试通过率:98%

  在抓好班级建设的同时,我们也没有忽视开展课外活动。丰富同学们的业余生活,开拓视野。班干部定期召集组织全班同学进行多项文体活动,在活动中,同学们积极性很高,反应也很热烈。比如,我们定期地组织一些宿舍篮球对抗赛,乒乓球友谊赛,有时还请外班的同学一起开展班级友谊赛,辩论赛,争取让所有的同学都能参加到班级活动中,这一系列的活动对增强班级的凝聚力起到了很大的作用。以后我们还会坚持搞好这些活动,进一步增强同学们的集体主义感和班级的向心力。

  在过去的一年中,我们全班44同学同心协力,取得了以上各方面的成绩。当然,我们也遇到过一些困难,但我们坚信,在我们的积极努力下,我们一定会克服所有的困难,再创佳绩,更上一层楼。如果我们获得优秀班级这项殊荣,大家定会信心倍增,热情十足,向更新的目标迈进!

此致

敬礼!

竞选班级班干部的演讲稿3

敬爱老师亲爱同学们

  你们好!

  每一次准备竞选班干部,都让我对自己作一次总结检查,总结过去成败得失,检查自身优点缺点。每一次准备竞选班干部,又是对我再一次鼓励鞭策,让自己在困难面前自信满满,让自己在胆怯前雄心勃勃。戴尔卡耐基曾说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。所以我又一次鼓足勇气站在了这个讲台上大家一起,来竞选班干部。

  金无足赤,人无完人。每个人都不会是十全十美,我之所以站上台来竞选,并且是竞选“纪律委员”这个职位。就是希望我当上了这个职位之后,在课堂上,在学习中,在生活里,在检查大家同时,首先联系到了自己,时时刻刻为自己敲响警钟,每时每刻鞭策着自己,然后大家一起学习,共进步。虽然我有一箩筐缺点,但我也有一些优点,例如语文课上发言积极,管理能力强,作文写不错等等……最重要是,我有一个积极为班级荣誉而努力决心!

  有人说得好“既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路。”如果是班干部,我就要成为老师们小帮手同学们大公仆!当然,一个人能力是有限。众人拾柴火焰高,一个班级只能来自班干部领导全体同学共同努力。

  如果这次竞选成功了,我将认认真真,踏踏实实地履行自己诺言,严格要求自己,干好纪律委员工作。并请老师同学们支持监督我。如果我竞选失败,说明我有很多地方还达不到老师同学们要求,我会把它看成是一次改正提高自己机会,并会加倍努力,争取今后不断地完善自己。

  豪言壮语不如一次行动,信誓旦旦不如一个表现。最后我只想在竞选班干部时说一句,那就是给我一次机会,我将还你们一个满意!请大家投出神圣一票吧!谢谢大家信任。

竞选班级班干部的演讲稿4

尊敬的老师们:

  你们好!

  我是xxx,很高兴能上台来竞选。从一年级到现在,凭着我的热

  情和认真仔细的处事能力,赢得了同学们的信任,一直担任班级里

  的班干部,同时通过自己的勤奋努力,多次被评为五星级队员。

  寒假里,我不仅及时高效地完成了老师布置的作业,还每天孜孜不倦地阅读课外书,既丰富了知识,又增长了见识。

  在新年来临之际,我和同学们一起给福利院的小朋友送去了冬日里的祝福和问候。

  谢谢大家!

竞选班级班干部的演讲稿5

老师们,同学们:

  大家好!今天,我走上讲台,竞选生活委员一职。凭着我对自己的信心,凭着我坚强的信念,相信我可以为大家服务。

  我 叫xx,是一个三心二意的人,大家可能会惊讶,为什么是三心二意?三心指宽容心,团结心,和*心。宽容心,当你们做错事的时候,让我们胸襟宽广,体谅 别人。团结心,让我们团结一致,一起为班级争光。和*心,让我们和*,不要打架,打架既伤身体,又会破坏友谊。如果我当生活委员,我会帮助一些遇到困难的 同学,把他们带向和*,幸福的地方。我们一起保护友谊。

  如果我当了生活委员,我会带领大家来保护校园整洁。因为一些同学没有公德,垃圾随处乱扔,其实旁边 就有一个垃圾箱。低年级学生在草地里蹦蹦跳跳,把小树压弯了,小草躺在地上起不来了。水龙头也不关紧,看,它正伤心的流泪。如果我是生活委员,我会用木条 撑住小树,不让它站不起来,我会用手帮小草站起来,我还会关紧水龙头,节约用水。如果我是生活委员,一有同学感冒或者受伤,我马上打电话给他的"家长,还会 问问他现在还晕不晕,痛不痛。有人哭了,我会安慰她,不让她伤心,而让她快乐起来。如果我是生活委员,我每天打扫教室,让它也干净一下。如果我是生活委 员,我会。我会。我还会。

  总而言之,如果你们竞选我当生活委员,那你们就天天快乐哦!你问我为什么要当生活委员?我的答案就是:我喜欢为大家服务,让校园更美丽!


值周班干部班级内总结3篇(扩展7)

——值周总结优秀3篇

值周总结优秀1

各位同学,各位老师:

  大家上午好!时间过得真快,一眨眼,一周的学习时间很快就过去了,学校一周值周工作总结。

  上周是由叶老师、我和张老师一起担任值周工作。首先让我们一起回顾一下上周的主要大事。

  周一:一师一附小 三位置岗教师王华老师、杨欢老师、黄昕熠老师分别给我们上了一堂精彩的示范课。

  周二:学校各个兴趣小组顺利开班。

  周四:学校大队部发动了以“保护母亲河、清洁新家园”为主题的募捐活动。在这次募捐活动中,有雷雅卓等十几名同学捐款金额达50元。这次捐款活动充分体现了同学们回报社会、用一颗感恩的心对待人和事,是具有道德风尚的一种体现,在捐款活动中,每一位捐出零用钱的同学都是光荣的。

  过去的一周,在校园里,每天早晨老师总能听到你们朗朗的读书声;每天中午,老师总能看到你们在食堂静静地排队等候;每天放学,总能看到你们排着整齐的队伍走出校园。多么认真、文雅的虹桥孩子啊!

  孩子们,校园里除了有你们可爱的身影外,还有我们敬爱的老师们也在勤勤恳恳地工作着。我们可敬的余校长,每天早早来到校园,总喜欢在校园里走走,关心着孩子们的学习与安全,放学时还亲自站在校门,叮嘱每一个孩子安全回家。还有我们最负责的班主任们,总是最早地走进教室,开始组织同学们学习。放学的时候也是不辞辛苦,不厌其烦地给同学排好路队,亲自护送孩子们出校园。多么可敬的领导和老师啊,让我们用最热烈地掌声向他们表示感谢!

  同时,老师也在这里给大家提些建议:

  1、早上我们向同学和老师问好,要精神抖擞,最好还能面带微笑。

  2、课间文明游戏,要用礼貌用语,讲普通话,不追逐,不打闹,不在楼道,阳台危险的地方嬉戏,玩耍。

  3、现在,天气不断变化,因此,这段时间是流行感冒高发的季节。我们加强预防,衣物要及时增添,*时,多锻炼,勤洗手,做好个人卫生,教室多开窗,通风,保持空气的流畅。

  同学们,新的一周是新的开始,新的一周是新的起点。你准备好了吗?老师们期待着你们这周的表现更好!

  第四周值周老师:张伟 蒋娅娟、叶娟

值周总结优秀2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  第十一周在全体师生的共同努力下已圆满结束,现对上周工作总结如下:

  一、上周重要工作:

  1、为迎接标准化初中的验收,各班开展了精彩的文艺演练活动,不但为学生提供了一种放松、解压的休闲形式,而且为学生提供了人际交往、接触社会的实践*台,提高了学生的人际交往能力、提高了学生的责任心、培养了其团队合作精神。

  2、各部门认真做好了审计部门的审计准备工作。

  3、教务处组织了一至九年级的期中考试。

  4、党支部为校园文化建设增添了新的内容,美化了我们的校园,丰富了其精神内涵,进一步发挥了校园文化的教育功能。

  二、上周亮点

  1、全校教室、楼道、清洁区的环境卫生打扫干净、彻底,不留死角,且保持良好,使美丽的校园锦上添花,在这里向付出辛勤劳动的班级、班主任、学生道一声:谢谢!

  2、一些班级强化了住宿生的管理,班主任坚持天天查宿,并对学生进行零距离的教育,住宿生的秩序良好。坚持查宿的班主任主要单林娥老师、姜敏老师、李品燕老师、王仁元老师、贺益兵老师,八年级两个班的住宿生本学期表现最好,自习后,大部分学生在宿舍看书,写作业。

  3、八一班等部分班级为营养午餐的感恩教育创造了新的形式,也融入了一些新的内容,使感恩教育变得生动活泼,丰富多彩。

  4、各班积极举办了重视安全真爱生命黑板报,图文并茂,主题鲜明,增强了师生安全意识,丰富了班级文化建设的内容。

  三、上周不足

  1、少部分同学违反校纪校规,早晨和周日下午过早到校,聚集在校门口,存在较大的安全隐患。在这里再次强调,全体师生要按时到校。

  2、上周二,教学楼四楼的四个班级早自习前忘记清扫走廊。四二班忘记扫楼梯道。希望同学们要牢记自己的职责和任务。

  3、中午时间,低年级学生在校内追逐、打闹比较厉害,少数学生在体育器材上玩危险游戏,有的在沙堆里玩沙子。这些做法危险性较大,敬请同学们注意,要牢记安全第一,重视自身的健康。

  四、本周提示

  1、本周政教处将重点检查各班卫生保持,规范垃圾的倾倒。

  2、从今天开始值周教师要公示卫生保持不好的班级。

  值周总结完毕,谢谢大家!

值周总结优秀3

  老师们,同学们,大家好!

  我是上周值周长沙舟。喜气洋洋的一月,我们在各位领导、老师的支持下,顺利完成了本学期的第二次值周工作,我们的心情及工作可以用兴奋、紧张、忙碌这三个词来形容。

  这周内,我们六(5)班在期末考试期间,仍坚守在值周的工作岗位上,工作头绪多,任务重,但我班全体同学们在年级组的老师和学校领导的关心、支持、帮助下,团结一致、同心协力地圆满完成了值周工作。

  通过两次我们亲身参与到学校的管理工作,才真正体会到:*时参与学校的各方面的管理的领导和老师们你们真是辛苦了。同时我们也明白了一个道理:只有齐心协力、团结一心,我们的班级、学校才会优秀,我们实验小学这个大家庭才会更棒!

  在这一周的值周工作中,我们发现了同学们身上的很多闪光点:

  1、 发现地上有纸片,老师稍加

  提示,马上就有同学弯腰拾起来。

  2、 同学们上下课都能自觉排成队列走,大声说话,打闹现象基本杜绝,同学们都能服从值周管理。

  3、 这周迟到现象大大减少。

  本周还存在一些不和谐的音符,例如:

  1、 一些同学在卫生间里打闹,还有些同学洗完手,不关紧水龙头,任水流,这种行为是严重的浪费资源,请同学们注意改正。

  2、 做操时有些同学在路队中打闹。还有一些同学在楼道里跑步、不爱护公共设施。冬天,同学们不愿意去楼外玩,在楼道打闹、跑步很容易撞倒其他同学,请同学们注意改正。

  3、 有个别同学随地乱扔纸片、加餐袋,请大家爱护校园卫生,请同学们牢记:实验小学是我家,整洁卫生靠大家。

  以上各点希望能引起大家重视。

  现在我宣布各班挂旗情况:

  纪律方面:因为期末考试,各班纪律都不错,所以全校36个班均挂红旗。

  卫生方面:这周卫生保持不错,全校36个班均挂红旗。

  两操方面:天气很冷,同学们都能坚持锻炼,请继续保持。全校36个班均挂红旗。

  友情

  提示: 1、这几天,天气比较冷,请同学们穿好衣服,以免感冒。

  2、要放假了,请同学们在假期中注意安全,另外,提前祝校领导、老师、同学们春节快乐。

  上周我班评出的优秀值周生有20人。请点击我班网站。在值周工作中如有不足之处,请大家见谅。

  我的总结完毕,谢谢大家!


值周班干部班级内总结3篇(扩展8)

——初中班级班干部会议记录3篇

初中班级班干部会议记录1

  会议名称:第8周班干部会议

  开会时间:20xx年3月30日(星期五)下午14时20分

  会议地点:xx会议室

  主持人:应xx 记录人:浦xx

  会议内容:

  1、总结本周所有学科部分同学上课听课的表现,好的要表扬。

  2、归纳总结本周同学在行为规范的进步与不足之处。

  3、讨论下次班干部会议主持的人选及会议的主题。

  4、确定下周班会主题“如何迎接期中考试”,布置PPT的制作要求。

  5、宣布违反校规、班规的处理方案及处理措施。

  6、强调班干部的责任意识,明确在班级发挥榜样垂范的`作用。

  出席者:中、小队干部:

  请假者:xx(生病请假)

  会议决定事项:

  1、确定听课、行为规范被表扬的同学名单。

  2、违反校规、班规的同学要严肃处理。

  3、确定下周班会主题。

  4、确定第xx周班干部会议主持人人选。


值周班干部班级内总结3篇(扩展9)

——班级班干部培训心得体会 (菁选3篇)

班级班干部培训心得体会1

  我们充满着激情,我们浪漫,我们活泼,我们青春的影子印吻母亲大地!

  我们将青春挥洒在校园,我们将汗水挥洒在校园,我们将记忆挥洒在校园。收获的是一张张幸福的笑脸,得到的是一双双满足的眼睛,捕捉的是一颗颗跃动的心。

  班级是培养学生的一个基本单位,是培养学生全面发展的一个摇蓝。一个优良的班集体必须有一支团结合作、热心集体工作并有较强工作能力,在集体中有威望和影响力的骨干队伍,即培养一批精干的班干队伍至关重要。众所周知,班干部是班级内部的骨干,是班集体的核心,是班主任做好工作的得力助手,对班集体的形成与巩固有着十分密切的关系。

  经过这1个多月以来的工作、学习,我对于作为蚁命班团干部的认识有了很大提高,下面就关于思想、工作、学习、生活等方面来谈谈我的干部心得。

  一、思想上

  在这一个多月以来的工作学习中,对于当一名班干部与当好一名班干部的认识有了很大提高。“态度决定一切”,作为一名班干部首先要有先进的思想。强烈的责任感,以集体利益为重,认真,勤劳,乐于为他人服务,宽容,诚实守信。我想这些都是以为优秀班干部所必不可少的品质。一个多学期以来,我们班的班、团干部对此有了更深刻的了解。大家本着“班里的事就是我的事”,“集体利益与集体荣誉感高于个人”的思想,在工作、学习、生活中起积极领导作用,形成了以班长为领导中心的强大班级凝聚力。大家都意识到只有思想上有了改变与提高,才能会有行动上的改变。

  二、工作上

  工作中,班团委分工明确,各尽其职做事干净利落同时还团结互助,积极向上,以十分的热情投入到工作中。班团干部之间互相谦让帮助,虽然*时工作、思想上偶尔有些小矛盾,但是大家都以集体利益为重,将个人利益放在一边,也从不出现为了个己私利而损害集体或他人的事。班团委也注重与其他同学间的交流,对于同学们提出的意见、要求,大家多能虚心听取并及时想老师或系里反应并时常进行批评与自我批评,以防止滋长骄傲情绪,渐渐地在同学心中树立的良好的威信。每次班团委会议,大家都踊跃发表自己的观点制定班级计划,班级日常事务班团委能解决的多由班团委之间商量决定,例如关于卫生督促,纪律出勤,组织活动等方面的事。大家深刻意识到作为班干部就应该齐心协力管理好班级,不仅仅是为班主任分担,更为了班级的更快、更好发展。

  三、学习上

  学生的首要任务是学习,大家意识到作为班干,学习成绩可以不是顶尖,但一定要是一个把学习放在首位的学习积极分子,是一个时时保持追求上进的劲头,刻苦钻研的学生。课堂上,班团委自觉为其他同学树立良好榜样,遵守课堂纪律。在研究生部组织的趣味英语大比拼活动的带动下,大家认真学习,形成了良好的学风,提高了大家备战6级的激情。良好的学习氛围不仅让其他班的同学都十分羡慕,就连任课老师也都喜欢上我们班的课,我想这与大家的努力付出是分不开的。

  四、生活上

  班干部们还经常与其他同学交流,以自己对生活的信心和热爱感染他人,让他人感受生活的美好与精彩。学习、工作繁忙压力大时,组织同学们出去游玩不仅可以让同学们释放压力,释放自己,还能让彼此更进一步了解,更团结,而不是仅限于这个小小的教室学习生活中。每次活动,班团委总是能起积极带头作用,踊跃参加。

班级班干部培训心得体会2

  我怀着激动澎湃的心情,我参加了学院的大学生骨干培训班。在这为期一个星期的大学生骨干培训虽然已经过去了,但它留给我的是永恒的回忆,通过这次班级骨干培训的我那是收获颇多的!

  通过短暂而丰富的学习、的确是获益非浅,更让我深刻地认识到,在这个终身学习的时代,必须要坚持学习,不断学习多方面的知识,不断充实自己。而且不能只像海绵一样只知不停吸收,而致满溢无法再充实,不懂运用。要像筛子一样,在学习中不断地筛选,勤于思考,有分析、有比较、有鉴别地学习,不断地筛选和积累思想的黄金。下面我就简单的谈谈听了本次报告会的心得体会和我在今后工作中的学习计划

  我们做为一名班干部就应该确立自己的理想与信念。苏格拉底曾说:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。因此,如果说社会是大海,人生是小舟,那么理想信念就是引航的灯塔和推进的风帆。理想信念能够指引人生的奋斗目标,提供人生的前进动力,提高人生的精神境界,所以,树立正确远大的理想信念对我们大学生具有重要意义。当代大学生肩负着祖国和民族的的希望,承载着家庭和亲人的嘱托,满怀着对未来美好生活的向往。同学们在大学期间,不仅要提高知识水*,增强实践才干,更要坚定,科学、崇高的理想信念,明确做人的根本。

  老师说得好,"干部、干部,先干一步"。身为一名干部,就是要有全局意识,要勤,事先做好准备工作,协助辅导员,服务同学。遇到脏活累活要先一步,解决同学之间的矛盾要先干一步。协调师生关系也要先一步。总之,敢为人先,方能立足。

  在"学生干部的工作方法与技巧"这个主题中,罗兰英老师也讲到了许多重点。做为班级骨干,积极配合老师的工作,对班级凝聚力有着十分厉害的关系。就如前面说的,身为班干,首先自己要起到带头干,率先干,尽早干,*常心的基本要求,把握好已经的工作岗位,并提高自身能力,合理的工作方法,有计划,有组织,有控制来完成每一项工作。

  随后,黄忠春老师主讲的"如何做好一名学生干部"让我感触颇深。我们作为一名班干部应该有丰富的政治知识,在处理问题时,干部应通过自己的人格魅力去办好每一件事情,在少数情况下才动用自己的权力,可见,这个人素质的重要性,这个人魅力的重要性。学生以学为主,作为班干部更应该如此,学习成绩是检验学生的一个重要标准,干部在干好自己工作的同时,必须抓紧时间把自我的学习成绩搞好;另外,必须要有较强的综合能力,在就业形势严峻的今天,就业单位不再只是看一纸文凭,而重点是看综合能力,看个人的综合素质,综合能力的培养需要一个积累过程,量变最终会引起质变,因此,作为一名班干部,在*时的工作,学习中注意自己的言行表达,工作方式是很有必要的,只有在与同学打成一片,才会顺利的开展工作的"同时提高自己的办事能力。老师还结合自己的实际给我们谈了学习是终身的,学无止境就是说无论你怎么学也不可能学会一切,人类是进步的,社会是发展的,如果一个人老是停留在原处不动的话最终都会被社会淘汰,所以从现在起每一个人都要养成热爱学习的好习惯。

  在将近一个星期的培训中,通过新老生交流,老师讲座…我已经理清了自己的思绪,一种强烈的责任感与压力随之而来,然而我知道新时期的大学生理*于面对压力,担负起自己的责任,*应该是这样的,团干更应当如此。

  参加学生会骨干培训,我感触颇深。作为团干部的一员,我怀着一颗责任心,加入这个集体。通过这次学习,我明白了怎样做一个称职的骨干。以后我会加倍努力把班级搞好。我也相信在西安理工这个大集体中,我的大学生活会更加有意义!

班级班干部培训心得体会3

  班干部的岗是锻炼人、培养人,培养出一个品行好、思想好、有能力、有方法的优秀班干部团体。

  一、挑选作风正派有号召力的同学为班干部

  俗话说得好“火车跑得快,要靠车头带”,班干部是班集体中的龙头,很多同学都是看着班干部而行事,这就要求班干部在学生群体中有一定的威信和号召力,不但要有好成绩,更要思想好,品行好,而且要热心帮助他人,乐于为同学们服务,有一定的组织才能,在班级的学生群体中,他们各方面都是佼佼者,是班级群体的领头羊。这样的班干部集体一旦形成,对于营造良好的班风和学风起到重要作用。

  二、发挥班干部作用,激发工作热情

  对于班干部这一职位,学生在小学阶段是抢着当,初中阶段是看着当,高中阶段不愿当。在高中阶段,成绩优秀的学生不愿当班干部,一是怕影响自己的学习,考不上好大学,二怕得罪人。而成绩差的学生虽然愿意当,但往往由于工作方法简单、粗暴,反而为班级工作留下了不少隐患。为了让品学兼优的学生能参加班级的管理事务,我在接到新班前与其以前的班主任联系,了解一些基本情况,如哪个学生成绩较好,哪个学生比较有威信,哪个学生办事能力强等。然后利用课余和课间这些学生谈心,让他从聊天中接到一个信息就是:现代社会需要的有智慧、有一定的处事能力、人际关系广等的人才而非书呆子,做班干是一个很好的锻炼的机会,实践出真知,工作长才干。而且当班干是促进自己努力学习的一种动力,干部不仅是执行纪律的标兵,也应成为勤奋学习的模范。当选干部的同学总会受到一种无形力量的鞭策,激励自己千方百计地提高学习成绩,成为同学们的表率。事实上通过我们的聊天,那些学生都积极的参与班集体管理工作中去,有的同学甚至加入了学生会,服务于全校的同学,这对我班的管理工作提高起到很好的作用。至于愿意管,但能力一般的学生,我先从他们自身素质培养出发,使他们形成良好的生活态度、学习态度、工作态度,并且在管理方法上适当的引导他们,可以说收到的效果挺不错。

  三、明确分工,责任到人

  班级任务繁琐、多、经常学校各部门的工作一起来而“扎堆”,如果班干部没有明确的分工,哪项该谁负责,该谁跟踪都不知道,可以想象,该多热闹啊!所以每个学期一开始我都会在选定班干部后马上组织所有班干部开动员会,定下本学期班集体的目标,和需要完成的任务,再根据班长、副班长、团支书、学习委员、文娱委员、体育委员、纪律委员、礼仪委员等人的具体职责进行明确分工。让每一位班干部深知自己身上所负的责任,共同讨论奋斗的目标。同时,班级的每一项工作都不可能仅仅靠某一个人去做好,必须依靠全体班干部和全班同学的共同努力。因此,合作是必不可少的。作为班主任要引导学生正确处理竞争与合作的关系,增强班干部的合作意识和合作能力,在开展各项具体工作时,指导班干部全面细致地分析各种情况和每一个人的特点,合理分工,协调一致,共同发挥出最大的潜能,使班级工作健康有序地开展。班级管理工作分工不分家,既分工又合作,人人都要爱班如家。

  班干部在同学中有一定的威信,深受同学们的尊重,因此,班主任可把班级日常管理工作交给他们去做,培养他们自治、自理、自立的能力。

  能培养出一支出色的、有责任心、有威信、办事能力强的班干部队伍,就可以把班主任从繁杂的班务工作中*出来,从而腾出较多的时间解决一些带有根本性的问题。班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布,一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。班主任要明确班级努力和前进的方向,营造一个温馨而又充满朝气的学习环境。把任务下放到班委手中,班级各类事项都有专人负责管理,而班主任只是个幕后导演者和领导决策人,出现问题时班主任及时解决,对班委会工作鼎力相助。

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