【教育总结】下花园区教育局2015工作总结

教育局2015工作总结2015年教育局以十八大精神为指引，以“中学改造提升，小学打造品牌”为重点，推进素质教育,改善教育民生，深化改革创新，强化教育管理，深入推进全区教育内涵发展，不断提升各类教育发展下面是小编为大家整理的【教育总结】下花园区教育局2015工作总结,供大家参考。

教育局2015工作总结

2015年教育局以十八大精神为指引，以“中学改造提升，小学打造品牌”为重点，推进素质教育,改善教育民生，深化改革创新，强化教育管理，深入推进全区教育内涵发展，不断提升各类教育发展水平，工作取得了新进展。现将一年工作总结如下：

一、扎实开展党建工作

按照区直机关工委统一部署，紧紧“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”思路，扎实开展了各项工作。一是按照组织部要求，认真开展“三严三实”教育实践活动。二是落实“三会一课”、中心组学习制度，开展好党员的日常教育活动。三是将集体学习、“结对帮扶”等活动与“每月四日”活动有机结合，严格组织生活，坚持走群众路线。深入党建联系点，帮助改造村容村貌，对养殖户提供技术指导，坚持“花园·爱”志愿者服务活动，对三位孤寡老人和三名留守儿童进行帮扶。四是通过开展“庆七一”诗歌朗诵会、参观平北抗日根据地、知识竞赛、主题征文、演讲比赛、先进事迹报告会等丰富多彩的活动，进一步坚定党员理想信念和政治方向，激发党员创先争优劲头。2015年教育局党委被评为下花园区先进党委。

二、不断改善教育民生

抓好各项民生工程建设，不断改善办学条件。

一是重点工程项目建设

后堡街小学二期工程运动场项目进行了局部改造建设，基本能够使用，教学楼工程进行了招投标，预计年内开工；学校街小学改扩建工程完成了设计规划。

二是基础建设改造提升工程

完成了农村学校屋顶防水维修和中学修缮拆补工程。

三是新建工程

贾家庄小学全面改造建设现已拆除校内危房，新建校舍95平米。

认真组织各项考试。坚持“公正、透明、公开”原则，积极开展招生宣传工作，全面落实岗位目标责任制，完善考点语音、监控设施，严肃考纪考风，各类考试圆满完成。与张一中合作办学势头良好，18名委培生被张一中录取，64名学生达到张一中正博分数线。合作办学有效提高了下花园中学的办学声誉。

继续实施学生营养餐工程。406名寄宿生享受政府免费提供的每天一盒奶、一颗鸡蛋，提高了寄宿学生的膳食营养。

学生资助管理工作。学前资助学生人数48人，资助金额2.4万元；普通高中40人，资助金额9万元。资助寄宿生91人，资助金额10万元。向上级部门争取农民工随迁子女奖补资金110万元。

三、各类教育稳步提升

1．多管齐下，学前教育规范发展

学前教育以防止“小学化”倾向为重点，逐步走向规范化办学。搭建各类幼儿园交流平台，发挥区幼示范、带动作用；加强民办园规范管理，定期评估检查，提高办园水平；深入实施《3-6岁儿童学习与发展指南》，倡导“游戏化”教学方式，杜绝“小学化”；加大园长、幼师培养培训力度，提高保育员综合素质。

2．“区域联盟”，小学阶段资源共享

继续推进小学阶段“城乡联盟”区域教育共同体建设，发挥龙头学校带动作用，通过“高效课堂”、“送教下乡”、“青蓝工程”等系列互动，以强带弱，实现资源共享、优势互补。在联盟内五指成拳，形成发展合力；在联盟间形成横向竞争，实现了小学阶段教学质量整体提升。

3．创新管理，加快中学提升步伐

初中“一分为二”，实行AB部管理，“一体两翼”，在学校内部良性竞争中不断提升管理水平和教学质量。高中继续做强美术、音乐、体育特长教育，打造艺术教育精品工程，以优异的成绩和广泛的影响吸纳附近生源高考，本科上线15人，上线率23%，2015年中考，17人被张一中正式录取。毕凌云同学被中央美院附中录取。

四、教研工作成效显著

按照“教研教管一起抓,教研科研一体化”的指导思想，充分发挥教研室教学管理、研究、指导、服务的职能，认真做好教学调研、督查及评价工作。

继续实行教研员包校制度，5名教研员继续在中学、定方水中心校、上花园小学、苏家坊小学开展包校工作，“调、包、研”相结合，充分发挥包校教研员作用，为学校的教育教学、发展规划献计献策，提高了教研活动的实效性。

注重教学常规落实与检查，每月一次进行教学常规检查。推门听课，指导教研组活动，了解学校教学情况、教师工作状态，进行常规检查，对学校教学工作起到指导、督促作用。

教研科研取得优异成绩，后堡街小学被评为全国语文教师专业化发展基地校和市教育科研先进单位，11项市级科研课题结题。3项获市级科研成果一等奖，2项获二等奖。17人获“四个一创优工程”市级荣誉称号，11人被评为市教学工作先进个人，10人获市教科研先进个人奖，后堡街小学获市教育科研先进集体奖。149人获省级教学论文、教案评比一二等奖。

五、不断提升教师素质

强化师德师风建设，严格执行中小学教师师德考核办法。坚决查处有偿家教、体罚和变相体罚、乱定教辅资料等违规违纪问题，师德师风得到提升。组织教师参加争做“四有”好教师的征文活动，上报优秀论文141篇。6名教师被评为张家口市师德先进个人，学校街小学和下花园中学被评为市级师德先进集体。

以学校为主体，以校本教研为主要形式，采取培训与自学、自练相结合的形式，以国家、省、市各级培训项目为基础。14名教师参加了省乡村教师培训，14名教师参见了幼儿园教师培训，4名校长参加了任职资格培训，所有校长均具备了任职资格。通过外出培训、校本培训，优质课评比等活动，教研员重点跟踪指导，促进教师教学能力提高。有计划、有步骤地开展龙头校与联盟校之间的校长和教师互派交流，推动优质教育资源合理流动，实现区域内优秀教育人才资源共享。   

六、学校文化内涵发展

五育并重，促进学校内涵式发展。以班队会为主阵地，将德育渗透到学校教育的各个环节。以评选“十大美德少年”、“三好学生”、“优秀学生干部”为契机，树立身边先进典型，营造宣传、学习、崇尚、争当道德模范的浓厚氛围。举办“奋发向上、崇德向善”故事演讲比赛、开展“爱家乡、申冬奥”知识竞赛、举行“善行河北美德传承”爱国诗文书画作品征集活动，丰富校园生活，陶冶学生情操。

开展“国防教育进校园”、“ 全民阅读进校园”、“民乐进校园”、“食品药品安全进校园”、“法律知识进校园”的“校园五进”活动，增开国防课，举办国防知识竞赛，普及国防知识；开展“七个一”读书活动，举办书香艺术节，形成浓厚的读书氛围；组织学生观看省歌舞剧院民乐表演，感受民族音乐的魅力；设立食品安全宣传版画，提高识别假冒伪劣食品药品的能力，养成学生科学的饮食习惯；进行法制知识讲座，提高法治意识。重视学校音美体卫工作，培养学生的艺术修养和良好的卫生习惯和健身习惯，开展“阳光体育大课间”活动，举办中小学艺术节，通过一些列活动，提升学生综合素质。青少年活动中心选送的《小提琴连奏》节目在张家口一套首播，张家口三套多次重播。康子怡同学作品荣获第二届“童花撞童话，相会迪士尼”全国少儿创意美术作品大赛桂冠，在第二十届全国青少年健康成长阳光工程学生展示活动中，我区拉丁舞代表对获团体二等奖；单人一等奖4人；二等奖5人。

七、安全工作警钟长鸣

坚持“预防为主”的原则，突出日常安全管理，建立起了校园安全长效机制。定期进行校园寄宿生安全、食品安全、校车及校园周边安全工作大检查。进行防震、防火演练，进行防溺水、心理健康、法律知识讲座，有力地推动了平安和谐校园的创建。上半年学生违法犯罪率为零。                                

八、存在问题

1．教研工作学科教研活动比较薄弱，教师素质、教学质量都有待进一步提高。

2．教育管理不够精细化、特色化，学校文化内涵不够突出，缺乏品牌效益。

3．青少年校外活动基地资源城乡差异大、不均衡。

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