小学生防地震演练活动总结3篇

小学生防地震演练活动总结篇1

　　安全工作是幼儿园各项工作中的重中之重，为了增强每一位幼儿的安全意识，提高自我保护的能力，为了检验幼儿的防拐意识，增强家园防拐安全意识，使幼儿掌握有关防拐骗的技能，幼儿园开展了一次“别开生面”的防拐骗演练活动。

　　在演练过程中，家长们使出各种方法，有用零食、礼物诱惑的，有不停游说的，有投其所好的，演练结束后，发现大部分孩子很轻易地就跟着陌生人走了。像我们活动那天，成功率是高达百分之九十几。有的孩子甚至在跟着陌生人走时，还很坦然地和老师说：再见。这让老师们哭笑不得。

　　通过此次活动，我想各位家长和老师们都很清楚，孩子年龄小，自我保护的意识是比较薄弱的。大家今后一定要多多进行这方面的训练。如强调不随便吃陌生人的东西，当看到陌生人接近时，要学会说“我不认识你”，以引起周围人或老师的注意。当陌生人强行要抱走时，要大声地呼救，极力地挣扎，家长在家，有必要进行关于逃离窟的教育。如：

　　（1）背诵父母的名字、手机号码、家庭住址。

　　（2）学会打电话；

　　（3）认识求援的对象，告诉宝宝，警察是求援的第一人选，平时上街时要让宝宝指认出派出所、邮局、银行、学校、政府等常见的单位，在必要时可以跑进去向里面穿制服的工作人员求救；

　　（4）逃出魔窟教育。告诉宝宝，要是他万一被拐了，谁也不认识，也见不到妈妈时，要尽量保持镇定，不哭闹，要假装听从陌生人的话，多吃饭积攒力气，对坏人的发问一概说不知道，确保坏人不在身边时，要用尽力气向人多的地方逃跑，要想办法找到可以救助的人，有条件还可以进行求救模拟演练。

　　安全防拐意识要从小抓起，时刻不放松。愿我们每个家庭都能平平安安的，我们每位孩子要能健康、快乐地成长！

小学生防地震演练活动总结篇2

　　为增强幼儿防拐骗意识、提高幼儿应对拐骗能力，3月14日上午，XX镇中心幼儿园组织开展了一场精心策划的“园内防拐骗演习”活动。各班有16位家长热情参与活动并充当“骗子”诱惑幼儿。

　　本次演习活动中，教师伺机离开幼儿视线，让各班“骗子”适时入场。“骗子”花样百出，有的“骗子”准备了幼儿喜欢的娃娃、糖果等道具；有的“骗子”利用幼儿的好奇心、同情心，或给幼儿好吃的零食，或带幼儿去找妈妈，或带幼儿去游乐场……哄骗过程中，有的幼儿因自制力不强，经不起诱惑被骗走；有的幼儿虽有一定的警觉性但由于意志动摇、经不住“骗子”花言巧语，最终还是被骗走。但是绝大部分幼儿安全意识还是蛮强的，立场坚定、不跟陌生人走。据悉，本次演练前，各班“骗子”都做好了充分的准备，诱拐手段形式多样，演习结束后，面对演习中部分孩子“上钩”，老师再强化安全教育，提高幼儿分辨能力，加强幼儿自我保护意识，让幼儿懂得“不跟陌生人走，不要陌生人的玩具，不吃陌生人的糖果零食”。同时，该园通知家长群告知家长，提醒家长带孩子外出游玩时，应尽量不要让孩子离开自己的视线。

　　XX镇中心幼儿园高度重视幼儿安全教育工作。通过开展家园合作、防拐骗演练活动，进一步提高了家长的安全意识。进一步增强了演习的真实性、实效性。

小学生防地震演练活动总结篇3

　　为强化师生的安全防范意识，提高我园师生在发生拐骗时能够沅着、机智的应对能力，同时为杜绝幼儿被陌生人骗走，20XX年11月19日我园对幼儿进行了“防拐骗”演练活动。家长志愿者们住备了玩具、糖果、薯片，甚至是手机等各式各样的诱骗物品进入到斑级。就在短短的20分钟里志原者们利用手中的各个物品诱拐成功近30个幼儿，演习从结果上来看可谓令人堪忧。演习结束之后，我们静静反思，做以下总结。

　　1、演习的真实性不够。在幼儿园这个安全的大环境中，幼儿イ们]的警觉性及防范意识不是很强，很多幼ル都当成了一次游戏。

　　2、幼儿有“从众心理”，有一个走，其他幼儿就不辦情况的跟着走

　　3、幼儿们的安全防范意识总体来说较低。因为对于低幼年龄幼儿来说家长是高控的帯养，幼儿较少接我触社会的复想。

　　4、不要因为一次演习，就就对幼儿进行否定教育，让幼儿对杜会、对人产生不信任的心理，也不利于幼儿社会性发展。

　　针对以上四点，在今后的教育活动中对幼儿进行更多的安全教育内容，提高幼儿的自我程护能力。

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