缺乏敬业精神的原因对照材料（15篇）缺乏敬业精神的原因对照材料 个人剖析材料原因分析|个人自我剖析材料 个人剖析材料原因分析|个人自我剖析材料个人自我剖析材料篇1根据中心的要求和部署，我围绕“十下面是小编为大家整理的缺乏敬业精神的原因对照材料（15篇）,供大家参考。
个人剖析材料原因分析|个人自我剖析材料
个人剖析材料原因分析|个人自我剖析材料个人自我剖析材料篇1根据中心的要求和部署，我围绕“十个有没有”以及“机关作风与效能建设再动员大会”，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，排查在政治思想、组织纪律、业务水平、为民服务宗旨方面存在的问题，并对此进行了认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。一、存在的主要问题1、政治素养不高。不善于运用“三个代表”重要思想和科学发展观等党的最新理论来武装自己的头脑，从政治的角度来观察、分析问题，解决问题的能力不强。比如说对市委这次部署的作风效能建设月活动，一开始并没有引起高度重视，反映了自己缺少政治敏感性。2、为民服务宗旨观念不够牢固。表现在:对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作较多时，性子就会有些急躁，态度不够和蔼，如遇到需要重复解释的问题，嗓门就会比平时高，显得没有耐心，没有调整好自己的情绪。有一次，遇到群众因身份证重证号到窗口来争吵，我向他表达了歉意并提出了解决的办法，但这位群众还是很激动，认为这样会给他带来很多麻烦，需要费时费钱，并质问损失谁来弥补?当时我认为这是历史遗
留问题，并不是自己工作上的过错，态度也变得有些冷淡。虽然那位群众最终还是修改了身份证号码，但事后一想，如果我当时做到换位思考一下，就应该能理解群众的想法和焦急心理，做到欠下群众的“工作债”，要用实际行动来还。
3、业务知识钻研不够。表现在:对待工作不够主动、积极，满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以(文章自[
)求的精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，认为“船到桥头自然直”，坐等待办法出现，而不是自己寻找对策，缺乏一种刻苦钻研的精神。
4、工作作风不够扎实。表现在:对待工作有时抱着应付的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。对窗口的工作情况和自己负责的业务工作若明若暗，没有深入调查和全面的把握，以致很少提出针对性强的工作措施。
二、存在问题的原因1、学习目的不够明确，对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而
学习，是学习变得形式化、教条化。2、为群众服务意识的淡保没有牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念;没有深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失衡量标准，在个人利益与集体相冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽视了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情接待每一位群众，而不是对群众使性子，群众有事问题多，这是相信我的体现，绝不能把这作为不予理睬的借口。
3、业务水平不高，不够钻研。没有深刻意识到业务水平的高低对工作和质量起决定性作用，一方面，自认为是实践经验积累丰富，不去钻研，另一方面，缺乏敬业精神，在实际工作中有时得过且过，难以胜任长远工作的需要。
个人自我剖析材料篇2几年以年来，支队和区委区政府安排的工作较之往年要复杂艰巨，加之警力严重不足，有时能推则推，能拖则拖，作为基层负责人，说明我的思想还不够解放，开拓进取，勇于创新的精神还有差距。
存在上述问题的原因通过认真反思，我认为存在上述问题的根本原因就是马列主义理论水平不高，放松了对自己世界观的改造，从而导致政治敏锐性不强，思想不解放，工作缺乏创新精神。细想之下，主要原因有:(一)学习不够。平时忙于工作，忙于事务，真正用于学习的时间和精力很少。有时侧重了对上级
的有关政策、文精神的学习，而忽视了系统的理论学习。在学习过程中，只注重掌握一些基本观点，而缺乏系统深入的学习，因而对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的精神实质理解得不深不透，特别是对解放思想，实事求是的思想精髓把握得不准。反映在思想上，对改革开放新形势下出现的一些新的现象和矛盾，不能自如地运用邓小平理论的基本立场、观点、方法去分析、判断和解决这些矛盾。由于理论学习不够，思想不解放，改革创新意识不强，缺乏开拓进取精神,求稳怕乱，很难开创新的工作局面。
(二)自身素质有差距。当前，改革和发展已到关键时刻，面对这种紧迫的形势，我在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应，对有些问题考虑不深不细、缺乏战略眼光。
通过近一时期深入学习科学发展观和同志们的帮助，使自己在思想上有了很大提高，深刻认识到了存在的问题和差距，思想认识得到了新的提高;责任意识得到了新增强;自身建设找到了新水准;奋斗方向确立了新目标。今后工作中，我要努力做好以下几个方面:1、树立发展的理念，做解放思想的排头兵。在今后的工作中，自己要着眼于大思路、大视野、大举措来做好大队的各项工作。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应新时期发展形势的新方法、新举措;要转变观
念，开拓创新，克服求稳和保守思想，看准的事就大胆试、大胆闯，争当一名合格的基层大队带头人。
2、树立楷模的理念，做廉洁自律的排头兵。坚持严以律已，执行廉洁自律的规定，严格约束自己，非份之想不想，非份之财不取、非理之事不为。坚持从实际出发，实事求是的思想路线，时刻牢记党的宗旨，不断加强党性锻炼，做敢于负责的模范，做善于团结的模范，做廉洁奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎实实办事，努力做出榜样。
3、树立奉献的理念，做永葆先进本色的排头兵。做为一名共产党员，在今后工作中，要继续保持旺盛的工作斗志，强烈的事业心和责任感，献身事业，不畏压力，勇挑重担，切实肩负起交通安全管理工作的神圣使命。在工作中发扬无私奉献精神，用自己实实在在的行动去努力践行“科学发展观”。
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个人剖析材料
结合**主题教育实践、*活动要求，我认真对照自身作风等方面存在的问题，现剖析如下：一、个人存在的问题：1、业务知识不够钻研。表现在：对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的工作任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，只要还过得去就可以了。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，涂个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说。2、工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。3、从纪律上来看，对自身要求还不够严格，有时不能按照请销假手续办事。4、学习的主动性和深度不够。不太注重学习各项法律知识，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时对党纪政纪和法律条规学习的自觉性、主动性不强。学习不够系统，涉及政策和业务的法律学习还不够全面，联系实际还不够紧密。学习中存在实用主义倾向，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。5、缺乏积极进取精神，工作热情不高，态度消极。总喜欢看自己感兴趣的书籍，其它方面的书籍看得较少，总认为那些业务书籍看起来枯燥无味，得过且过的工作着。因此，就存在着一种不着急的心里。二、问题产生的原因
上述问题的存在，虽然有一定的客观原因，但从思想深层次上综合分析，主要有以下几个方面：
1、对系统政治理论和业务知识学习的重要性和必要性缺乏有深度的认识。经常把学习当作软任务，把工作作为硬指标，出现了学习与工作脱节的现象。因工作忙而放松学习，学习缺乏系统性和经常性，学习的高度、深度、广度和力度不够的问题。
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2、精神状态未能积极有效地调整到形势发展的要求上来，自我要求有所放松。认为自己只要干好现场工作就行，有时甚至产生松口气的念头，满足于完成领导交办的任务，满足于不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。3、工作标准要求不高，质量要求不严。对待工作有时只满足于完成领导交给的任务，没有完全按照高标准、高质量的要求，去认真完成每一项工作；工作中被动应付性的多，而根据实际需要，主动思考、主动为领导当好参谋和助手方面，做得还不够。三、整改方向与措施以上这些问题的存在都是不进取的表现，通过多次对自己的剖析，让自己更加明白自己的不足，在不断的改进中完善自己。
1、加强学习，提高理论素养和思想水平。加强学习是解决工作和生活中存在的突出问题的前提和基础。充分利用时间，抢着学；结合自身工作，切实学；结合时事政治，及时学；利用各种媒体，广泛学。在学习中总结，在学习中提高。
2、积极上进，充分发挥主观能动性。勇于进取，在工作中树立超前意识。严格要求自己，努力提高自己的工作能力，积极适应和跟上新形势，把自己的本职工作推上一个新台阶。
3、严格要求，切实转变工作作风。今后，一定做到对自己严格要求，用新标准、新的要求，加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼。做到工作认真、务实，在工作中严格纪律、一丝不苟，忠于职守，艰苦奋斗，勤俭节约，做到自重、自省、自警、自励。
总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，在这次活动中，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，高标准、严要求努力把领导分配给自己的各项工作做好，取得成就。
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个人剖析对照材料
篇一：个人对照检查剖析材料
个人剖析材料
结合**主题教育实践、*活动要求，我认真对照自身作风等方面存在的，现剖析如下：
一、个人存在的问题：
1、业务知识不够钻研。表现在：对待工作不够主动、积极，只演训满足于完成领导交给的工作任务，在工作中遇上难题，不善于思考，动脑，常常等待机会领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，只要还过得去就可以了。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为说自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，不注重业务知识的全面性，等到法律条文问题的出现明显再想办法解决。有时由于教育工作的重复性，涂个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。卡唐翁遇到繁琐、复杂的事情，抱著有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说。
2、工作作风够扎实。表现在：对待工作有时报有应付弥补了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需全面完成的以外，可以不编出的就不编出，省得惹祸上身。
3、从纪律上来看，对自身要求还不够严格，有时不能按照请销假手续办事。
4、学习的主动性和全面性不够。不太注重学各项法律知识，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时对党纪政纪和法律整天条规学习的自觉性、主动性不强。学习不够系统，涉及政策和业务的
法律学习还不够全面，联系实际还不够紧密。学习中存在实用主义成见，与其他工作关系密切的才学，与组织工作关系不大的少学。
5、缺乏积极进取价值观，工作热情不高，态度消极。总喜欢看自己感兴趣的书籍，其它方面的书刊看得较少，总认为那些业务书籍看起来枯燥无味，得过且过的教育工作着。因此，就存有着一种不不着急的心里。
二、问题产生的原因
上述问题的存在，虽然有一定的客观原因，但从思想体制性上综合分析，主要就有以下几个方面：
1、对系统政治理论和的学习的重要性和必要性缺乏有深度业务知识认识。经常把学习当作软任务，把工作作为硬指标，出现了学习与工作脱节的现象。因工
作忙而放松学习，学习缺乏系统性和经常性，学习的高度、深度、广度和力度不够的风险问题。
2、精神状态未能积极有效地调整到形势发展的要求上来，自我要求出现明显放松。认为自己只要干好现场工作就行，有时甚至产生松口气的念头，满足于完成领导交办的任务，满足于不出问题，创新意识淡化，忽视了教育工作的积极性、主动性、创造性。
3、工作标准要求不高，质量要求不严。对待工作有时满足于完成领导交给的任务，没有完全按照高标准、高质量的要求，去认真完成每一项组织工作；工作中会被动应付性的多，而根据实际需要，主动思考、主动为领导当好参谋和助手方面，做得还不够。
三、整改方向与措施
以上这些环境问题的不良现象存在都是不进取的表现，通过多次对自己的剖析，让自己更加看清楚自己的更不足，在不断的改进中完善自己。
1、加强学习，提高理论素养和思想水平。加强学习和解决工作和生活中存在的突出问题的前提是基础。充分利用时间，抢着学；结合自身工作，切实学；结合时事政治，及时学；利用各种媒体，广泛学。在学习中总结，在学习中提高。
2、积极上进，充分发挥主观能动性。勇于进取，在工作中树立弯果。严格要求自己，努力提高自己的组织工作能力，应积极适应和跟上新形势，把推至自己的本职工作推上一个新台阶。
3、严格要求，切实转变工作作风。今后，一定办到对自己严格要求，用新标准、新的要求，加强自己的修养和人格品质的锻炼。做到工作认真、务实，在工作中严格纪律、一丝不苟，忠于职守，艰苦奋斗，勤俭节约，做到自重、自省、自警、自励。
总之，今后我将在和同志们的帮助支持下，在这次活动中，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、教育工作得到进一步提高、作风博得进一步改进、行径得到进一步规范，高标准、搞好严要求努力把领导分配给自己的各项组织工作做好，取得成就。
篇二：个人对照检查剖析材料
个人对照检查剖析材料
对照党章、对照廉政准则、对照革新作风要求、对照群众期盼、对照先进典型、对照“四风”具体表现，在通过群众提、自己找、上级点、互相帮的基础上，我认真深挖逐项自己在“四风”方面存在的问题，认真梳理查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律各个方面的差距，深刻进行党性分析和自我剖析，联系自身思想工作实际，严肃查找了自己在思想、工作、作风上蕴含的问题和根源，寻找自己与党的十八大的精神、与新时期机关干部党对党员干部要求的分野。现将个人对照检查情况报告如下，请同志们给予严肃认真的批评指正。
一、遵守党的政治纪律、贯彻落实中央八项十二个规定和省委四个暂行条例情况。
长期以来，自己严格遵守党的政治党纪，分析方法坚守党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。对中央已然做出决定的重大方针、政策和决议没有不同意见，也相吻合无公开发表与其相悖的言论，更没有与之相违的行动。但是，在坚持“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实”的仍然党的思想路线方面仍有一定分野。在某些场合，谈了一些对现行政策的看法，比如说：国家应加大改革力度、着力解决民生、切实维护民权、稳步推进民主，从根本上逐步解决腐败猖獗、贫富悬殊、治安滑坡、司法不公、道德沦丧、诚信缺失、生态失衡等重大问题。
本人从内心拥护《十七改良届中央政治局关于改进工作作风、密切联
系群众的八项新规定》，坚决拥护省委“四个实施办法”，并以此严格要求自己，切实转变作风。在群众反映强烈的“车轮上的铺张”、“人情消费”、“职务消费”、“三公”经费支出过大等方面，本人都没有违规现象和结构性问题。但是，在密切联系群众方面，本人做得不够好，在工作中有时强调流程上的规定，忽略了实事求是的工作态度，不能从实际情况出发，有时人为地将办事流程及时间跨度增大，变相强化了工作难度;但有时工作中会再次出现“所以然”的想法，诱发有些工作不够细致。
二、“四风”方面存在的突出问题。
（一）形式主义方面：
1、思想不解放，缺乏创新意识。表现为：工作按部就班，党委开展工作机械的按照领导的指示去再说，在推进组织工作中不够积极，存在就工作落实工作的盲从心理。比如，在招投标行政管理环节，财
务管理按部就班的认为自己的职责范围内需要自己认真行政管理，但范围之外的组织工作，得不到监管可能会出问题。
2、理论学习不深，学习上为存在应付思想，联系实际不紧密。表现为：学习不主动、缺乏自觉性。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等不怎么系统，学习时总是“就事论事”，没有达到学以致用的目的。
3、发案单位与自我批评不够。表现为：批评自己的时候，多是发牢骚，没有针对性的对自身存在的问题进行深入的剖析。批评别人的时候，害怕得罪人，不敢直面指出，一团和气，老好人思想存在，
奉行你好、我好、大家好的思想。
（二）官僚主义方面：
1、唯上不唯下，机械式开展工作。表现为：在项目审批办理上所，更多的是考虑上级领导对波兰政府落实此事的态度，领导重视，就加紧落实，领导不满意，就先摆一摆，放一放，忽视了社情民意，忽视了群众的利益诉求，不怕群众不满意，就怕领导不如意。
2、与群众的位置摆满得不正，习惯把群众当听众，而不是倾听群众心声。表现为：总认为群众什么都不懂，面对群众时就是不停的广大群众说这说那，却没有认真听民众的诉求。比如：鸿光小区该村问题的处理上以上，不能很耐心的列席住户的住户诉求，一味的强调政策和新规定，按照自己的认知法方式去执行，认为自己的考虑、安排已经全面，群众配合就行，百姓不认真听取群众的意见和建议，致使有些其他工作走了弯路。
3、不敢担当，缺乏啃“硬骨头”的勇气。表现为：工作中怕越位、怕失误，怕领导批评，遇事不敢表态，请示多，自主决策少。比如，遇到问题时，不敢主动承担责任，总是将办证人员推到领导那里，让领导做决定。面对部分群众的种种不合理正视诉求，不敢表态，不敢
大胆管理，怕担责任，待汇报请示后再以来做工作，致使有些工作错失了潜质，可能引发事后的工作开展难度。
（三）享乐主义方面：
1、艰苦奋斗观念淡化，缺乏进取精神。表现为：工作压力大，牢骚多，废话多，研究开展工作力度不够。比如，领导安排工作任务时，列举手头上的工作数量；其他人员协调项目其他工作时，有情绪，废
话连篇。
2、落实不力，创新不够，顾此失彼。表现为：党务工作抓一项顾一项，创造性的开展教育工作的能力不扫盲强，管理工作缺乏朝气和活力。比如，面对繁杂的项目工作，不想十个手指弹钢琴，习惯于采用疲劳战术，打破作息规律，入不敷出，导致服务水平不高。
（四）奢靡之风方面：
1、艰苦朴素作风、勤俭节约意识淡化。表现为：办公用品要求配备齐全，文件柜要新购买。比如，在日常的办公过程中所，存在打印纸张浪费的乱象，办公用的电脑配置要求高。
2、总想吃喝玩乐，隔一段时间就想和朋友聚聚会、唱唱歌，这种心态是甚不好的。
三、产生问题的其原因分析。
从心灵深处剖析自己产生“四风”等问题的根本原因，主要是世界观、人生观和价值观的“总开关”产生了一定偏差，具体表现在以下“五个放松”上。
(一)在一定程度上为放松了理想信念坚守。剖析我在“四风”等方面存在的主要环境问题，根本原因之一就是在一定程度上才放松了松懈理想信念的坚守。自认为很早就自学了《共产党宣言》、《论国家》和毛选等马列毛重要著作以及《呐喊》、《朝花夕拾》等多部鲁迅著作，经常阅读《参考消息》、《求是》杂志等;高中就坚定了入党
的信念，理工大学一年级就加入了党员队伍党组织，对共产主义理想是坚定的。但是，这次活动让自己猛醒，理想信念是航标、灯塔势必须臾不离、坚定不移。可自己在现实
生活中，觉得共产主义社会离我们太暗淡，所以，坚守不够。自己属于80后，经历了我国高速发展的黄金时期。开放造就经济发展的同时，也将各种思潮涌进我国。同时改革开放中腐败猖獗、贫富悬殊、社会不公等问题增多，对社会上、身边的一些不公平现象，心里产生了不均衡。由此，战胜艰难险阻的强大动力和精神支柱就产生不牢固构成苗头，理想信念守著不够。
(二)在一定差异性意识放松了宗旨意识强化。剖析我在“四风”等方面存在的主要包括问题，根本原因之二就是在一定程度上放松了宗旨意识的强化。我家庭市场条件不是很好，上大学还是受到了社会上慈善的资助才完成的。自己本应该很能了解到群众的疾苦和生活的非常容易。大学时期就告诉自己，将来一定要稳定回报社会，为群众服务。所以，自认为反对党的宗旨意识是比较强的。但是，这次活动让自己猛醒，没有与时俱进地强化宗旨意识。以人为本、执政为民谈得不够，深入基层解决症结一般而言问题不够，精神状态和进取心也不够;主要考虑个人利益多了一些，主要考虑群众利益少了一些。
(三)在一定程度放松了党性修养升华。剖析我在“四风”等各方面存在的主要问题，根本原因之三就是在一定上放松了党性修养的升华。自警察机关认为自己在基层机关工作，胜任教育工作还是可以的，优良作风和党的原则性都是较强的。但是，这次活动让自己猛醒，精神境界是一辈子的事情，只有起点，没有终点。党是中国的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心，这一性质决定了党员特别是党员加强必须领导干部政治理论、组织纪律、思想作风、
篇三：个人对照检查材料
个人迎查材料
——包铁七中倪美丽
xxxxx提出的“三严三实”，既朴实具体，又语重心长。是对干部作风建设建设项目的新提议，反映了群众的期盼。做为教师，应立足于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，时刻对照“三严三实”这面镜子，自省是否认真履行党员义务，是否严格带头遵守党章的各项规定，扫除四风之垢，清除思想尘埃，始终保持和恪守正确的世界观、人生观、价值观，保持共产党人高尚情操。
近段时间，根据群众线路教育活动的整体安排，我以“三严三实”为衡量标尺，通过学习、对照，进行了深刻反思和自我剖析，重点关键环节查找了自己存在的环境问题和不足，并对存在问题的原因弊端进行了深层次剖析，现将具体情况汇报如下，不妥的地方请领导们批评指正。
一、存在的问题：
一是学习不够深入。没有系统地学习政治理论，仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上，没有结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，关键在于理解的政治理论更少。学习上存在畏难情绪，真正全部投入学习的时间不多，有时比较懒惰，做不到挤时间学习。虽然学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多。
二是求真务实的精神不够。工作中偏重于看得见的重点工作，主要事情。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底因为不经常，存在追求形式，不重实效问题。接到工作任务，首先想到的是怎样应尽快完成，而不是怎样做到最出色，特别是任务多、压力大的的时候更是如此。存在着应付普遍存在以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。
三是欠缺创新责任意识。没有充分发挥主观能动性，局限于上级制做布置什么做什么，有时产生的新也只是停留于心动而无行动的状态。不敢打破原有框框，求稳怕难，碰到新情况、新问题凭经验考虑
结构性问题多。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质管理工作时达不到高效，高效中难以达到优质。
二、存在结构性问题的原因剖析
对照“三严三实”要求，深刻反思自身存在的突出环境问题，不管是被动适应，还是随波逐流，都是主观上出了问题。
1、从学习上讲，忽视了理论学习，行为人放松了主观世界的自我改造。共产党员的纯洁性、先进性出自于于不断地自觉改造主观世界。只有不断不断地加强政治理论钻研，方能才能不屈不挠社会主义理想信念，提升自身的党性修养。由于放松了学习，淡化了“三观”教育，忽视了主观世界的改扩建，导致教育工作满足于现状，创新意识不强，被忽视应有的进取精神，从而产生了这样那样的环境问题。
2、为群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为思想观念老百姓服务的宗旨观念;对于“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够透彻透彻;没有坚定任何时候都要以群众满意没有满意作为衡量标准，这是工作中不具其他工作耐心的根本原因。
3、工作方法简单，只安于表面，认为把自己份内的事会做好就可以了，处理事情分析方法比较简单，缺乏创新精神，工作作风还不够思路清晰，对环境问题深层次的分析、思考不够，有时把工作当成一种负担。
三、今后努力的今后方向和改良措施
1、切实加强政经理论学习，进一步明确自己前进的方向。只有理论上清醒和始终如一，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不会只是一般知识的理论知识积累，而是世界观、人生观和价值观改造道德观念的大难题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，其他工作能力也同样会提高。只有刻苦
学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求，保持平和心态，做到“有耐心、有爱心，又细心”，不过于急燥，始终要保持平等、公正的态度。
3、端正学习态度，自觉、主动加强教育教学理论知识学习。缺乏理论指导的实践是过度较弱的实践，今后要加强业务知识学习，努力提高自己的综合素质。随着形势的发展，只有加强教育教学理论知识学习，不断完善自我，才能提高成绩，让学生满意，让家长放心。
通过以三严十实为镜，对自身的检查剖析、整改完善，我相信在以后的工作中会深信创造更加优异的、让职工群众的成绩。
敬业精神缺失的表现1、敷衍了事---事情做得差不多就行2、偏离目标---没有做正确的事3、做事拖沓---在等待中完成工作4、循规蹈矩，工作不主动---拨一拨、动一动，不说就不动了5、投机取巧、形式主义---不愿意付出更多的努力，注重表面功夫，总是找理由说明自己
的工作成绩，工作难度6、虎头蛇尾---没有一件事善始善终7、推卸责任---为自己的失职找借口，诿过同事。是没有担当的表现。8、眼高手低---不能扎扎实实德做事，喜欢高谈阔论9、抗挫力差---总觉得收到不公平待遇10、频繁跳槽---这山望着那山高11、满腹牢骚---在上级面前、开会时满腹牢骚、抱怨别人的工作，从不反省自己的工
作12、挑肥拣瘦，攀比收入，总觉吃亏---喜欢与别人比较，只看到了比人的不足、缺点，
从不说自己的缺点和不足，或者是当别人说自己的缺点时，不接受、极度不满，甚至将工作中的不同意见上升为个人之间的矛盾13、推卸管理责任---将公司的正当要求不加解释的直接传达给下属，如果下属不理解，不加解释，甚至表现的与下属是一样的牢骚、不满，或直接说这是上级领导的安排，如果有意见，直接去找领导，不是我让你这样做得、不是我要损害你的利益。14、小团体主义---将团队建设异化为小团体主义，将下属拉拢为自己的人、或将下属视为自己的私产，对下属中的“异类”---不属于自己的人---进行打击---精神攻击（动不动批评、讽刺、排斥、绩效评估评低分）、从不辅导帮助15、没有规则意识，不讲原则，包庇下属，当老好人---不敢或不愿得罪下属，或将对下属的处罚说为领导让处罚的，而不是我要处罚你（将公司制度管理异化为领导个人管理，将规则异化为选择性执行（表面执行）、异化为---人情管理），弱化企业规则文化建设，强调人治---通过领导权威、领导批评来管理，导致---下属极力讨好领导，拉近与领导的私人感情，下属知道每次犯错的结果是—领导的批评，并不会影响自己的真正利益，甚至迎合了领导心里需要---有权，我随时可以批评别人。下属并不会或很慢的改进工作（提高自己）---上面有领导“罩着自己”。
16、没有团队精神，本位主义，没有全局观---没有合作，或表面合作，或者即使合作，也是抱怨牢骚，将合作作为替别人干活（使对方产生你干不干、干的质量好不好与我无关，你又不是为我干的，最后产生都在敷衍了事）
17、任人唯亲--18、嫉贤妒能--19、成本观念差，随意浪费，对于存在的浪费视而不见---对于自己、同事的浪费行为
习以为常，从不或不积极反映工作中存在的问题，只要能够运转，即不去管它，直到发生问题、产生浪费，再去处理。20、对于下属漠不关心---对于下属的技能培训、操作培训等不关心、不培训，任其自己琢磨，自己领悟，还认为这很正常，培训不是自己工作职责21、牢骚满腹，背后乱讲，对于公司的严格管理心里抵触---表面遵守，心里抵触，出力不出工，消极怠工，让领导还看不出来（表现在业绩下滑，同时又推向其他原因）；在下属、他人面前非议公司制度22、元老自居，居功自傲23、斤斤计较，钻牛角尖24、部门协作差----注重表面，轻视实际协作。表现在:对于需要部门协作的工作不去跟进
如何有效提高农商银行员工敬业精神和责任感研讨材料
一个企业经营的好与坏，经济效益的高与低，不仅取决于企业的严格管理，而且取决于员工是否具有强烈的归属感、责任感，最大限度地发挥自身的聪明才智。农商银行要在日趋激烈的竞争中不断发展壮大自己，在加强经营管理的同时，强化员工队伍建设，树立爱岗敬业精神，增强主人翁责任感也是至关重要的。
敬业精神是一种高尚、可贵的品质，是社会主义职业道德的基础和核心，而主人翁责任感则是实现人生价值的最重要的条件。员工责任感是指员工对自己在企业中所承担的责任、义务的高度自觉，表现为对本职工作尽职尽责，充分发挥自己的积极性、主动性、创造性。敬业精神和主人翁责任感不是每个人都有的，它需要一种强烈的、从内心迸发出来的对自己所从事职业的高度忠诚与热爱，一种必须把所做的事情做好、做完美的责任驱动做支撑。诸如关于同意服装的问题，联社领导在机关周例会、农商银行主任月例会、农商银行班子成员半年工作会及年终工作会上逢会必讲，但仍有部分人对制度置若罔闻，不积极落实，致使更多的员工不去统一着装，最终使农商银行形象受损。近年来，纵然农商银行发生了翻天覆地的变化，存贷款规模稳居县域金融机构首位、网点装修焕然一新，越来越向专业银行靠拢，但总感觉
我们还脱不掉那层土气，“泥腿子”、“杂牌军”的形象似乎还在笼罩着我们。究其原因，就是农商银行员工缺乏敬业精神和主人翁责任感。
企业文化建设的重视不够。企业文化是指组织成员的共同价值观体系，它使组织独具特色，区别于其他组织。然而，长期以来农商银行的企业文化建设却处于被忽略的事实，各种教育和培训，偏重业务，忽略企业文化的传导，致使企业理念和价值观不清晰，进而员工心中很难形成统一的价值追求和责任的“信仰”。
规章、制度严肃性的淡化。近年来，尽管农商银行各项内控制度逐渐完善，但是规章、制度的严肃性却被淡化。譬如，文件印发的随机性较大，可印发可不印发而印发的文件较多；文件印发后督促落实的后续工作跟不上事实较多；规章、制度出台时未慎密斟酌，随机更改的现象较多；大会、小会不按时召开，缺乏纪律约束客观较多。这些致使规章、制度以及文件印发、会议纪律的严肃性降低，进而影响员工对规章、制度遵从性降低，逐渐淡化对工作的责任感。
员工的从众心理和公平心理。当一个人在群体当中与多数人的行为或意见不一致的时候，他会感受到来自外界的压力，当这种压力大到一定程度时，他在心理上就很难承受，难以抵抗，就
会采取与他人一致的行为或意见。所以当企业中大多数人不具备责任感的时候，有些人为了维持和他人的一致性，不突出表现自己，而压抑自己的责任感。同时，农商银行的薪酬考核比较粗放，仍存在考核不到位，干多干少一个样，缺乏有效的激励，形成有些员工在工作中肩负的责任越重，所需承担的代价也越大，一旦出现问题，自己得不偿失，那么员工就会在工作中采取逃避的心理，没有必要负责，不如明哲保身。
培养和树立敬业精神与主人翁责任感是社会进步的需要，是企业发展的需要，也是自身生存的需要，农村农商银行更应该在广大干部员工中大力倡导敬业精神和主人翁责任感。
责任意识要先行。如果把农村农商银行作为一个大家庭，那么每个员工都是这个家庭中的一份子，在农商银行的发展进程中既是建设者，又是受益者，农商银行的兴衰与每个人都紧密相连，俗话说：大河有水小河满，大河无水小河干。每一位农商银行员工应该像关心自家兴衰一样关心农商银行的生存发展，要从心里爱自己的“家”，以“居家的心情”来工作，要以“家庭”成员的身份，以主人翁的姿态和精神，主动承担起自己应尽的岗位职责。无论在何种岗位，都要具有兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，干一行、爱一行、专一行的敬业精神，时刻与农商银行血肉相连、心灵相通、命运相系。
以人为本是关键。员工的主人翁意识是企业健康、持续、和谐发展的关键所在，一是要努力实现人性化管理，培养员工的参与意识、奉献意识，激发员工特别是青年职工的工作热情和进取精神，使他们感到农村农商银行是深造的沃土，是施展才华的园地，自觉地参与管理、维护管理、监督管理、实施管理、服从管理，使管理基础奠定在员工之中，建立在思想之上，从而进一步发掘其潜能，发挥其最大的聪明才智；二是要进行一系列的员工强化培训和再培训工作，要不断完善各种激励机制，造就一个公平、公开、公正的工作平台，让所有的人都有一种自己是农商银行主人翁的责任感。三是最大程度的维护好员工自身利益，满足员工最关心、最期盼、最正当的需求，如涨工资、福利、体检等，注重改善员工的工作环境，工作条件，让员工从内心深处感觉到劳有所值，有一种归属感和荣誉感。
劳动纪律勿放松。毋庸置疑，劳动纪律松驰的状况已经成了严重影响企业正常生产工作秩序的一大顽疾。上班迟到早退，大小会议不按时到场、不统一着装，这些一个个看似微不足道的小毛病却是企业发展的大忌，员工一旦形成这样拖沓懒散的局面企业发展将难以为继。因此必须从日常会议、着装的统一、材料的报送、服务标准的要求、规章制度落实等细小点出发，强化员工守纪意识，形成大的员工归属氛围，文件印发必须严肃，要求必
须落实，逐步形成言出必果的工作习惯。
有效管理要到位。首先，要对岗位分析到位，岗位职责明确清晰，使员工清楚自己到底应该负责哪部分工作、承担那部分职责，促使企业组织价值观的形成，避免小利益团队的出现。其次，建立有效的激励和保障制度。利益与风险成正比，员工承担责任要承担很大的风险，要建立相应的激励措施，促使员工具备承担责任的动力。
服务意识要加强。立足于地方、面向“三农”，面向小微企业，面向县域经济发展,是农商银行的市场定位。我们必须这种服务的理念深入到每位员工心中，从思想上去强化员工的服务意识，从行为上提高员工的服务质量，教育员工树立“客户至上,服务第一”的理念。同时，进一步加强规范化服务考核,引导员工逐步培养起良好的服务习惯。
榜样示范要跟进。榜样的力量是无穷的，要增强全员的敬业精神和主人翁责任感，必须重视榜样的作用，成功的先进榜样能够把高尚的精神生动化、具体化、人格化，给人们的感觉直观而真实，释放的正面效应强烈而持久。农村农商银行应结合行风建设，开展弘扬敬业精神，增强主人翁责任感的专题活动，抓爱岗典型，树敬业标兵，对爱岗敬业、爱社如家、给农商银行带来荣
誉的员工大力予以表彰、奖励、宣传，以点带面，运用先进典型的示范作用和精神力量去教育人、引导人、鼓舞人，把精神的内涵变成具体的行动，以典型人物或事件影响、带动主人翁敬业精神全面开花，把先进典型身上的优秀的敬业品质，化为做人做事的行为准则，从而形成学习爱岗敬业典型，争做农商银行主人翁的良好氛围。
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个人剖析材料
关于个人自我剖析材料篇一：个人自我剖析材料
根据中心的要求和部署，我围绕"十个有没有"以及"机关作风与效能建设再动员大会"，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，排查在政治思想、组织纪律、业务水平、为民服务宗旨方面存在的问题，并对此进行了认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。一、存在的主要问题1、政治素养不高。不善于运用"三个代表"重要思想和科学发展观等党的最新理论来武装自己的头脑，从政治的角度来观察、分析问题，解决问题的能力不强。比如说对市委这次部署的作风效能建设月活动，一开始并没有引起高度重视，反映了自己缺少政治敏感性。2、为民服务宗旨观念不够牢固。表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作较多时，性子就会有些急躁，态度不够和蔼，如遇到需要重复解释的问题，嗓门就会比平时高，显得没有耐心，没有调整好自己的情绪。有一次，遇到群众因身份证重证号到窗口来争吵，我向他表达了歉意并提出了解决的办法，但这位群众还是很激动，认为这样会给他带来很多麻烦，需要费时费钱，并质问损失谁来弥补?当时我认为这是历史遗留问题，并不是自己工作上的过错，态度也变得有些冷淡。虽然那位群众最终还是修改了身份证号码，但事后一想，如果我当时做到换位思考一下，就应该能理解群众的想法和焦急心理，做到欠下群众的"工作债"，要用实际行动来还。3、业务知识钻研不够。表现在：对待工作不够主动、积极，满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以(文章转载自[)求的精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，认为"船到桥头自然直"，坐等待办法出现，而不是自己寻找对策，缺乏一种刻苦钻研的精神。4、工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时抱着应付的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。对窗口的工作情况和自己负责的业务工作若明若暗，没有深入调查和全面的把握，以致很少提出针对性强的工作措施。二、存在问题的原因1、学习目的不够明确，对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，是学习变得形式化、教条化。2、为群众服务意识的淡保没有牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念;没有深刻体会"一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去"的实质;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失衡量标准，在个人利益与集体相冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽视了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。"一切为了群众"是要真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情接待每一位群众，而不是对群众使性子，群众有事问题多，这是相信我的体现，绝不能把这作为不予理睬的借口。3、业务水平不高，不够钻研。没有深刻意识到业务水平的高低对工作和质量起决
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定性作用，一方面，自认为是实践经验积累丰富，不去钻研，另一方面，缺乏敬业精神，在实际工作中有时得过且过，难以胜任长远工作的需要。
篇二：个人自我剖析材料
在各级领导的关心和同志们的支持帮助下,在学习,理论水平,政策观念等各方面都有所提高,较好地完成了本职工作.但在这次活动中,通过对马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和的学习,在同志们的帮助下,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习,工作方面还存在不少问题,与上级要求相比,还相差甚远.为警示自己,修正错误,鉴知未来,以利我在今后的平时工作中改正自身的不足之处.通过学习《中小学教师职业道德规范》新老八条基本要求和教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》,《公民道德建设实施纲要》等条例法规,本人逐一对照,寻找差距,认真剖析,概括起来,存在下列一些不足之处:首先,爱岗敬业上做得不够突出.近年来,狭隘地认为自身素质还可以,考试考核我都能应付,逐渐放松了对专业的钻研.其次,工作皮沓,主动意识不强.有时对待一些中心工作抱着保持原有的态度,不愿深入,存在求稳怕乱思想,不愿接受新的思想,新的方法,遇事不愿多想,心想反正上有领导,领导咋说我咋办,肯定错不了.许多工作到推不掉时才仓促动手做.第三,工作协调性差.总认为自己能做好的事情不必劳驾他人,一人受累一人顶,到头来吃得苦多,犯的错多,弄得自己受屈,他人埋怨.第四,平时不注意自身形象,不拘小节.说话随口无心,想说就说,不分场合,对象,谈话不注意方式方法,易与同事造成一些隔阂.第五,要求学生过于严厉.偶尔对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱,有歧视后进生的言行.第六,关心,帮助他人做得不够,与他人的谈心交流,沟通较少,做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事.第七,情绪易激动,言行有时过激,自控能力不强.以上不足之处,恳请各位领导,同事多多批评指正.因此,在今后的工作中我们一定要以"致富思源,富而思进"为动力,加强学习,振奋精神,努力完成本职工作.一是加强学习,切实提高思想和工作水平,首先是加强理论学习,其次要广泛学习经济,政治,法律,科技,历史,文化等方面的知识;二是从严治教,加强自身建设,进行教学上的改革,努力教育好我们的学生----祖国的花朵;三是振奋精神,以百倍的干劲投身于社会主义教育事业.1,更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动,积极地建立一种民主,平等,和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生.2,树立几个意识:(1)牢固树立"育人先做人,正人先正己"的意识,要求别人做到,自己坚决要做到.(2)牢固树立"学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处作表率"的意识,以教书育人为本职,作学生,教师的表率.(3)牢固树立"宁守清贫,不损师德"的意识,发扬教师高风亮节,"红烛"精神,廉洁从教,维护自身"爱岗敬业,淡泊名利,无私奉献,执着追求,探索创新"的美好形象.(4)牢固树立"以德治校,以德治教,以德服人"意识.(5)牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感,紧迫感和危机感.(6)牢固树立"主人翁"意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻.3,积极调整心态,正确对待当前人事制度,工资制度改革,明确自身的"责,权,义",
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正确处理奉献与索取,集体与个人,名利和道义之间的关系.4,发扬"人梯"精神,指导,带动青年教师,争做一名师德优秀,业务优秀的人民教师.
篇三：交警个人自我剖析材料
根据党委的统一部署，结合本人在开展科学发展观教育活动中学习的体会，对照"三个代表"重要思想和落实科学发展观的要求，通过剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况，现将近一个时期本人在思想和工作方面存在的主要问题分析如下：1、思想观念不够解放。面对更快更好的加强小康社会建设，实现新跨越、取得新进展的关键时期。认真贯彻"三个代表"重要思想和树立、落实科学发展观是新时期保持共产党员先进性的重要内容。我平时虽然注重学习交通安全管理方面的知识，并从中吸取精华充实自己，但由于个人的消极心理，工作热情不够，所以不能更深层次地静下心来学习，导致对新生事物不能及时掌握，影响了更深层次的解放思想。2、调查研究不够深入。由于平常对业务知识基本情况已大致掌握，工作一直侧重于在办公室完成。所以，到基层中队(室)调研时间相对较少。大多凭自己主观经验来指导基层工作，对上级新的思路稍加变动就能达到事半功倍的效果，所以潜意识对业务工作的精力要相对多一些。这样，就导致对基层深层次的问题不能全面掌握。3、与同事特别是下级交心不够广泛。由于自己一味强调工作，加之深入基层社调研不够，这样就与同事交心谈的机会较少，就不能及时了解他们的意愿与想法，不能从他们的意见和建议中吸取有益的思想和工作方法，也就不能更好地开展工作。4、对工作完成热情不够。今年以年来，支队和区委区政府安排的工作较之往年要复杂艰巨，加之警力严重不足，有时能推则推，能拖则拖，作为基层负责人，说明我的思想还不够解放，开拓进取，勇于创新的精神还有差距。二、存在上述问题的原因通过认真反思，我认为存在上述问题的根本原因就是马列主义理论水平不高，放松了对自己世界观的改造，从而导致政治敏锐性不强，思想不解放，工作缺乏创新精神。细想之下，主要原因有：(一)学习不够。平时忙于工作，忙于事务，真正用于学习的时间和精力很少。有时侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习，而忽视了系统的理论学习。在学习过程中，只注重掌握一些基本观点，而缺乏系统深入的学习，因而对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想、科学发展观的精神实质理解得不深不透，特别是对解放思想，实事求是的思想精髓把握得不准。反映在思想上，对改革开放新形势下出现的一些新的现象和矛盾，不能自如地运用邓小平理论的基本立场、观点、方法去分析、判断和解决这些矛盾。由于理论学习不够，思想不解放，改革创新意识不强，缺乏开拓进取精神,求稳怕乱，很难开创新的工作局面。(二)自身素质有差距。当前，改革和发展已到关键时刻，面对这种紧迫的形势，我在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应，对有些问题考虑不深不细、缺乏战略眼光。通过近一时期深入学习科学发展观和同志们的帮助，使自己在思想上有了很大提高，深刻认识到了存在的问题和差距，思想认识得到了新的提高;责任意识得到了新增强;自身建设找到了新水准;奋斗方向确立了新目标。今后工作中，我要努力做好以下几个方面：1、树立发展的理念，做解放思想的排头兵。在今后的工作中，自己要着眼于大思路、大视野、大举措来做好大队的各项工作。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应新时期发展形势的新方法、新举措;要转变观念，开拓
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创新，克服求稳和保守思想，看准的事就大胆试、大胆闯，争当一名合格的基层大队带头人。2、树立楷模的理念，做廉洁自律的排头兵。坚持严以律已，执行廉洁自律的规定，严格约束自己，非份之想不想，非份之财不取、非理之事不为。坚持从实际出发，实事求是的思想路线，时刻牢记党的宗旨，不断加强党性锻炼，做敢于负责的模范，做善于团结的模范，做廉洁奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎实实办事，努力做出榜样。
篇四：公安个人自我剖析材料
自身存在的问题：(一)政治思想意识不够强。表现在：对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未透过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面。(二)宗旨观念不够牢固。从思想上来看，自己对立警为公，执法为民的认识还不够深入，总以为自己是在中队任职，不存在执法方面的问题，只要搞好部队管理和灭火救援就行了，有时对待群众来队求助如取钥匙等小事，不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，就嫌麻烦，性子就有些急燥，态度不够好，有时过多考虑个人得失，存有"主观为自己，客观为别人"和"事不关己，高高挂起"的思想，以致自己为民服务的公仆意识淡化，未切实做到为群众所想，急群众所急。(三)业务知识不够钻研。表现在：对待工作不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，只要还过得去就可以了。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，涂个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为"船到桥头自然直"，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。对消防业务和法律知识的学习好放松了要求，没有自我加压和扩展自身价值的前瞻性。(四)工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在"多做多错，少做少错，不做不错"的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。在应付检查时还有弄虚作假现象。(五)从纪律上来看，对自身要求还不够严格，有时不能按照支队政治处的请销假手续办事。(六)从管理上来看，事业心责任感较以往有较大减退，有时存在不愿管，怕麻烦的心理。二、问题存在的原因：(一)对政治学习"走过场"。停于形式，敷衍了事，在政治学习时存在应付心理，没有把参加政治学习和主动接受思想教育作为一名党员干部的必修课来认真对待。因此，在看问题、想办法上政治敏锐性不强，前瞻性不够，只是立足目前，不能放眼未来。在大是大非面前还尚能正确把握，但在小节方面就得过且过，不能从严要求自己。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，
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使学习变得形式化、教条化。(二)为群众服务意识的淡薄。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。没有深刻体会"一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去"的实质。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准。今后我真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情接待每一个来队救助或报警的群众。(三)业务水平不高，缺乏敬业精神。一方面，自认为是专业学校毕业，消防业务知识踏实,在中队干也已有多年，实践经验积累丰富，不去钻研,另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过,业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为上级领导会有指示，我不有先急着干，害怕自己先做做不好。自己没有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中比较盲目，有时缺乏一定自信。(四)工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。、(五)在工作作风方面不够实，怕麻烦、怕辛苦，只讲"过得去"，不讲"过的好"，只讲"大气候"，不讲"小环境"。在基层中队当主官，上面千条线，下面一根针，事情既多又杂，而且年复一年，日复一日都基本上是在干同样的事情。很容易产生厌烦情绪。在对待这样的问题上，自己还存在一些错误的想法，从而影响了工作的开展。(六)是事业心责任感减退，自身要求不够严格。跟前几年相比，自己在近期的工作上的确有放松的迹象，主要是因为在管理上存在畏难情绪，受了一点小挫折就心灰气短，不能沉下心来想办法。一中队的管理情况相对特殊，关系兵多，家门口兵多，机关下放兵多，又地处市区繁华路段，一直以来就是支队的管理难点和重点。领导让我来一中队任职是对我能力的充分信任和肯定，四月份刚来之初，我也的确下了一番决心要在这个特殊的岗位干出特殊的成绩，不让领导失望。但因为今年一年先是岗位练兵集训走了五个月，又抽调到支队搞演习去了一个多月，真正在队里的时间不过只有两、三个月时间。在这段时间里，大部分时间忙于应付老兵退伍和年终考评检查，没有真正沉下心来摸清部队底数，进行部队正规化的管理。同时心里也有一些"等、靠、慢"的情绪，想等明年开完工作会新兵下队后再从头来过吧，所以放松了对部队的要求，只顾得个大局。三、解决问题的措施：1、加强政治学习和党性培养，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东理论改造自己的世界观、人生观;不断加强共产主义道德修养，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。2、再修条令条例和规章制度课，切实从思想深处摒弃一切不利于工作、不利于部队管理的错误想法，确立立警为公、执法为民的思想，确立求真务实，真抓实干的思想，确立依法治警、从严治警的思想，进一步严格要求自己，做一名真正合格的基层带兵干部。3、在工作方面求真务实，真正沉下心来抓好部队管理，勇于吃苦，勇于奉献，不等不靠，增强事业心责任感，加强自身表率作用，努力把一中队建成管理严格、作风优良、军事过硬的先进中队。4、加强自我改造，提高综合素质。目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。不仅再目前的灭火和管理业务方面加强学习，同时也要在防火监督和法律业务上自加压力，为今后适应新的工作岗位打好基础。真正适应当前消防工作对人才的需要。提高全心全意为人民服务的本领。
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5、勤请示，多汇报，当好大队领导的参谋和助手，维护班子的团结和战斗力，充分发挥主观能动性，将部队全面建设带上一个新台阶。以上就是我在这次作风纪律教育整顿中的剖析心得和对今后工作的打算，请领导和同志们指正。
篇五：教师个人自我剖析材料
转眼间我已经在教育工作岗位上工作23年了,在平平常常、忙忙碌碌中，我又度过了一个学期。认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与上级要求还有一定差距，有必要进行认真查找自己存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。一、我在教书育人中存在的问题：第一、创新意识淡薄，教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够。第二、教学效益不高。第三、在教学环节的设置和媒体设备的运用上，使用不当。第四，教学理论研究和教学实践的结合不够。第五、专业理论知识还不够丰富。第六、与学生以及家长之间的交流不够，学生管理方面比较粗放。第七、对自己的课堂要求还不够严格。第八、外出听课太少了。二、存在问题的原因：1、学生的课业负担有所减轻，学习的时间少了，学生的学习目的性和自觉性有所降低2、对于数学新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;3、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;三、整改的措施：1、加强学习，不断提高思想业务素质"学海无涯，教无止境"，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合新课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。另外，我还要利用书籍、网络认真学习了新课程标准，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。2、求实创新，认真参加学校组织的教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足"用活新教材，实践新理念。"力求让我的数学教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高数学教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学"五认真"。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和任课老师进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。3、加强反思，及时总结教学得失。数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，我想在今后教学中，让每个学生都能参与，并动手操作，今后还要努力找出一些数学教学的特色点，为开创原种场小学的数学教学新天地作出贡献。
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其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。
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2019个人对照检查材料和整改措施篇四在纯洁性教育活动中，我透过学习相关文件，又认真学习、对照《党章》关于党员的相关规定进行自我剖析如下向上级党组织和支部
一、存在的主要问题二、1、政治思想意识不够强。《党章》要求党员领导干部首先应当“具有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平认真实践“三个代表”重要思想努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题坚持讲学习、讲政治、讲正气经得起各种风浪的考验。”在日常工作中我对业务知识关注较多相应减少了对党的理论的学习造成对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题认识事物只停留在表面未看本质对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”停于形式敷衍了事平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论但思想上未引起高度的重视学习目的不够明确学习时缺乏思考只从字面上理解毛泽东思想没有意识其思想的精髓更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器使自己对理
论知识的理解与实际脱钩没有发挥理论的指导作用只是为了学习而学习使学习变得形式化、教条化。
2、信念离党的要求仍有差距《党章》要求党员领导干部应当“具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念坚决执行党的基本路线和各项方针、政策立志改革开放献身现代化事业在社会主义建设中艰苦创业做出实绩。”应对当前国内国际形势我有时会产生不解与盲目的思想存有“事不关己高高挂起”的思想以至自己“为人民服务”的公仆意识淡化没切实做到为群众所想为群众所急没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨以至于为群众服务意识的淡薄。
3、敬业精神不够《党章》要求党员领导干部应当“坚持解放思想实事求是与时俱进开拓创新认真调查研究能够把党的方针、政策同本地区、本部门的实际相结合卓有成效地开展工作讲实话办实事求实效反对形式主义。”我在工作中由于怕犯错往往因循守旧不能够完全做到“与时俱进开拓创新”对待工作不够主动、用心在工作中遇到难题不善于思考动脑筋。常常等待领导的指示说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识能够适应目前的工作了在工作中遇到繁琐、复杂的事情会抱有可拖就拖的心态这天不行就等明天再说对问题采取逃避的方法认为“船到桥头自然直”不是自己力求寻找对策而是等待办法自己出现虽然感到有
潜在的压力和紧迫感但缺乏自信心缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。
没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，缺乏敬业精神在实际工作中常常得过且过在业务方面存有依靠性认为领导会有具体的示我不用先急着干害怕自己先做做不好反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划所以在工作、学习中比较盲目。还有一方面缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺不太动脑筋去创新尝试不够大胆害怕失败。
4、对专业知识的学习不够《党章》要求党员领导干部应当“有强烈的革命事业心和政治职责感有实践经验有胜任领导工作的组织潜力、文化水平和专业知识。”我在工作中往往满足于眼前的成绩学习劲头减弱。对专业知识的学习不够。
5、全局观念较差《党章》要求党员领导干部应当“正确行使人民赋予的权力依法办事清正廉洁勤政为民以身作则艰苦朴素密切联系群众坚持党的群众路线自觉地理解党和群众的批评和监督做到自重、自省、自警、自励反对官僚主义反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风。”应当“坚持和维护党的民主集中制有民主作风有全局观念善于团结同志包括团结同自己有不同意见的同志一道工作。”在日常工作中我全局观念较差思考问题往往着眼于本岗，本专业。不能够
立足于企业发展。这就造成了目光的短浅事业不可能有质的飞跃。1、认真学习《党章》学习党的相关知识加强
政治理论学习不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观重要的实践在于认清职责立足本职老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志
注人民群众对党充满期盼和信赖的眼睛严格要求自己用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“三个代表“这一重要思想真正体现出共产党员的先进性。
2、加强自我改造提高综合素质。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习以及所到达的必须素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言最大的问题是要加强业务学习学习有利于提高我们的知识水平增强做好工作的本领。只有狠下决心提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识自觉、刻苦地钻研业务务实基础灵活运用合理的方法和措施热爱本职工作干一行爱一行虚心好学遇到问题多看多问多想多向周围的同志请教。xx、剖析自己虚心理解更快进步。我明白严于剖析自己需要
一些勇气和信心但它是对自己高度负责的一种表现剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程是自重、自省、自警、自励的具体行动也是对自己的实际考验。我也明白正确认识自己个性是正确
己不是一件容易的事人们常常是夸大自己好的一应对于自己的弱点总是原谅的还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状我要做到真正剖析自己要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓不能仅仅按老百姓的标准来要求自己而务必牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的各种意见从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心理解群众的意见和推荐解决问题只有这样我才能使自己更快地进步。
个人剖析材料
关于个人自我剖析材料篇一：个人自我剖析材料根据中心的要求和部署，我围绕"十个有没有"以及"机关作风与效能建设再动员大会"，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，排查在政治思想、组织纪律、业务水平、为民服务宗旨方面存在的问题，并对此进行了认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。一、存在的主要问题1、政治素养不高。不善于运用"三个代表"重要思想和科学发展观等党的最新理论来武装自己的头脑，从政治的角度来观察、分析问题，解决问题的能力不强。比如说对市委这次部署的作风效能建设月活动，一开始并没有引起高度重视，反映了自己缺少政治敏感性。2、为民服务宗旨观念不够牢固。表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作较多时，性子就会有些急躁，态度不够和蔼，如遇到需要重复解释的问题，嗓门就会比平时高，显得没有耐心，没有调整好自己的情绪。有一次，遇到群众因身份证重证号到窗口来争吵，我向他表达了歉意并提出了解决的办法，但这位群众还是很激动，认为这样会给他带来很多麻烦，需要费时费钱，并质问损失谁来弥补?当时我认为这是历史遗留问题，并不是自己工作上的过错，态度也变得有些冷淡。虽然那位群众最终还是修改了身份证号码，但事后一想，如果我当时做到换位思考一下，就应该能理解群众的想法和焦急心理，做到欠下群众的"工作债"，要用实际行动来还。3、业务知识钻研不够。表现在：对待工作不够主动、积极，满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以(文章转载自[)求的精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，认为"船到桥头自然直"，坐等待办法出现，而不是自己寻找对策，缺乏一种刻苦钻研的精神。4、工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时抱着应付的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。对窗口的工作情况和自己负责的业务工作若明若暗，没有深入调查和全面的把握，以致很少提出针对性强的工作措施。二、存在问题的原因1、学习目的不够明确，对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，是学习变得形式化、教条化。2、为群众服务意识的淡保没有牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念;没有深刻体会"一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去"的实质;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失衡量标准，在个人利益与集体相冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽视了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。"一切为了群众"是要真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情接待每一位群众，而不是对群众使性子，群众有事问题多，这是相信我的体现，绝不能把这作为不予理睬的借口。3、业务水平不高，不够钻研。没有深刻意识到业务水平的高低对工作和质量起决
定性作用，一方面，自认为是实践经验积累丰富，不去钻研，另一方面，缺乏敬业精神，在实际工作中有时得过且过，难以胜任长远工作的需要。
篇二：个人自我剖析材料在各级领导的关心和同志们的支持帮助下,在学习,理论水平,政策观念等各方面都有所提高,较好地完成了本职工作.但在这次活动中,通过对马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和的学习,在同志们的帮助下,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习,工作方面还存在不少问题,与上级要求相比,还相差甚远.为警示自己,修正错误,鉴知未来,以利我在今后的平时工作中改正自身的不足之处.通过学习《中小学教师职业道德规范》新老八条基本要求和教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》,《公民道德建设实施纲要》等条例法规,本人逐一对照,寻找差距,认真剖析,概括起来,存在下列一些不足之处:首先,爱岗敬业上做得不够突出.近年来,狭隘地认为自身素质还可以,考试考核我都能应付,逐渐放松了对专业的钻研.其次,工作皮沓,主动意识不强.有时对待一些中心工作抱着保持原有的态度,不愿深入,存在求稳怕乱思想,不愿接受新的思想,新的方法,遇事不愿多想,心想反正上有领导,领导咋说我咋办,肯定错不了.许多工作到推不掉时才仓促动手做.第三,工作协调性差.总认为自己能做好的事情不必劳驾他人,一人受累一人顶,到头来吃得苦多,犯的错多,弄得自己受屈,他人埋怨.第四,平时不注意自身形象,不拘小节.说话随口无心,想说就说,不分场合,对象,谈话不注意方式方法,易与同事造成一些隔阂.第五,要求学生过于严厉.偶尔对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱,有歧视后进生的言行.第六,关心,帮助他人做得不够,与他人的谈心交流,沟通较少,做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事.第七,情绪易激动,言行有时过激,自控能力不强.以上不足之处,恳请各位领导,同事多多批评指正.因此,在今后的工作中我们一定要以"致富思源,富而思进"为动力,加强学习,振奋精神,努力完成本职工作.一是加强学习,切实提高思想和工作水平,首先是加强理论学习,其次要广泛学习经济,政治,法律,科技,历史,文化等方面的知识;二是从严治教,加强自身建设,进行教学上的改革,努力教育好我们的学生----祖国的花朵;三是振奋精神,以百倍的干劲投身于社会主义教育事业.1,更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动,积极地建立一种民主,平等,和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生.2,树立几个意识:(1)牢固树立"育人先做人,正人先正己"的意识,要求别人做到,自己坚决要做到.(2)牢固树立"学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处作表率"的意识,以教书育人为本职,作学生,教师的表率.(3)牢固树立"宁守清贫,不损师德"的意识,发扬教师高风亮节,"红烛"精神,廉洁从教,维护自身"爱岗敬业,淡泊名利,无私奉献,执着追求,探索创新"的美好形象.(4)牢固树立"以德治校,以德治教,以德服人"意识.(5)牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感,紧迫感和危机感.(6)牢固树立"主人翁"意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻.3,积极调整心态,正确对待当前人事制度,工资制度改革,明确自身的"责,权,义",
正确处理奉献与索取,集体与个人,名利和道义之间的关系.4,发扬"人梯"精神,指导,带动青年教师,争做一名师德优秀,业务优秀的人民教师.篇三：交警个人自我剖析材料根据党委的统一部署，结合本人在开展科学发展观教育活动中学习的体会，对照"
三个代表"重要思想和落实科学发展观的要求，通过剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况，现将近一个时期本人在思想和工作方面存在的主要问题分析如下：
1、思想观念不够解放。面对更快更好的加强小康社会建设，实现新跨越、取得新进展的关键时期。认真贯彻"三个代表"重要思想和树立、落实科学发展观是新时期保持共产党员先进性的重要内容。我平时虽然注重学习交通安全管理方面的知识，并从中吸取精华充实自己，但由于个人的消极心理，工作热情不够，所以不能更深层次地静下心来学习，导致对新生事物不能及时掌握，影响了更深层次的解放思想。
2、调查研究不够深入。由于平常对业务知识基本情况已大致掌握，工作一直侧重于在办公室完成。所以，到基层中队(室)调研时间相对较少。大多凭自己主观经验来指导基层工作，对上级新的思路稍加变动就能达到事半功倍的效果，所以潜意识对业务工作的精力要相对多一些。这样，就导致对基层深层次的问题不能全面掌握。
3、与同事特别是下级交心不够广泛。由于自己一味强调工作，加之深入基层社调研不够，这样就与同事交心谈的机会较少，就不能及时了解他们的意愿与想法，不能从他们的意见和建议中吸取有益的思想和工作方法，也就不能更好地开展工作。
4、对工作完成热情不够。今年以年来，支队和区委区政府安排的工作较之往年要复杂艰巨，加之警力严重不足，有时能推则推，能拖则拖，作为基层负责人，说明我的思想还不够解放，开拓进取，勇于创新的精神还有差距。
二、存在上述问题的原因通过认真反思，我认为存在上述问题的根本原因就是马列主义理论水平不高，放松了对自己世界观的改造，从而导致政治敏锐性不强，思想不解放，工作缺乏创新精神。细想之下，主要原因有：(一)学习不够。平时忙于工作，忙于事务，真正用于学习的时间和精力很少。有时侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习，而忽视了系统的理论学习。在学习过程中，只注重掌握一些基本观点，而缺乏系统深入的学习，因而对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想、科学发展观的精神实质理解得不深不透，特别是对解放思想，实事求是的思想精髓把握得不准。反映在思想上，对改革开放新形势下出现的一些新的现象和矛盾，不能自如地运用邓小平理论的基本立场、观点、方法去分析、判断和解决这些矛盾。由于理论学习不够，思想不解放，改革创新意识不强，缺乏开拓进取精神,求稳怕乱，很难开创新的工作局面。(二)自身素质有差距。当前，改革和发展已到关键时刻，面对这种紧迫的形势，我在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应，对有些问题考虑不深不细、缺乏战略眼光。通过近一时期深入学习科学发展观和同志们的帮助，使自己在思想上有了很大提高，深刻认识到了存在的问题和差距，思想认识得到了新的提高;责任意识得到了新增强;自身建设找到了新水准;奋斗方向确立了新目标。今后工作中，我要努力做好以下几个方面：1、树立发展的理念，做解放思想的排头兵。在今后的工作中，自己要着眼于大思路、大视野、大举措来做好大队的各项工作。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应新时期发展形势的新方法、新举措;要转变观念，开拓
创新，克服求稳和保守思想，看准的事就大胆试、大胆闯，争当一名合格的基层大队带头人。
2、树立楷模的理念，做廉洁自律的排头兵。坚持严以律已，执行廉洁自律的规定，严格约束自己，非份之想不想，非份之财不取、非理之事不为。坚持从实际出发，实事求是的思想路线，时刻牢记党的宗旨，不断加强党性锻炼，做敢于负责的模范，做善于团结的模范，做廉洁奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎实实办事，努力做出榜样。
篇四：公安个人自我剖析材料自身存在的问题：(一)政治思想意识不够强。表现在：对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未透过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面。(二)宗旨观念不够牢固。从思想上来看，自己对立警为公，执法为民的认识还不够深入，总以为自己是在中队任职，不存在执法方面的问题，只要搞好部队管理和灭火救援就行了，有时对待群众来队求助如取钥匙等小事，不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，就嫌麻烦，性子就有些急燥，态度不够好，有时过多考虑个人得失，存有"主观为自己，客观为别人"和"事不关己，高高挂起"的思想，以致自己为民服务的公仆意识淡化，未切实做到为群众所想，急群众所急。(三)业务知识不够钻研。表现在：对待工作不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，只要还过得去就可以了。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，涂个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为"船到桥头自然直"，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。对消防业务和法律知识的学习好放松了要求，没有自我加压和扩展自身价值的前瞻性。(四)工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在"多做多错，少做少错，不做不错"的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。在应付检查时还有弄虚作假现象。(五)从纪律上来看，对自身要求还不够严格，有时不能按照支队政治处的请销假手续办事。(六)从管理上来看，事业心责任感较以往有较大减退，有时存在不愿管，怕麻烦的心理。二、问题存在的原因：(一)对政治学习"走过场"。停于形式，敷衍了事，在政治学习时存在应付心理，没有把参加政治学习和主动接受思想教育作为一名党员干部的必修课来认真对待。因此，在看问题、想办法上政治敏锐性不强，前瞻性不够，只是立足目前，不能放眼未来。在大是大非面前还尚能正确把握，但在小节方面就得过且过，不能从严要求自己。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，
使学习变得形式化、教条化。(二)为群众服务意识的淡薄。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。没有深
刻体会"一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去"的实质。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准。今后我真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情接待每一个来队救助或报警的群众。
(三)业务水平不高，缺乏敬业精神。一方面，自认为是专业学校毕业，消防业务知识踏实,在中队干也已有多年，实践经验积累丰富，不去钻研,另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过,业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为上级领导会有指示，我不有先急着干，害怕自己先做做不好。自己没有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中比较盲目，有时缺乏一定自信。
(四)工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。、
(五)在工作作风方面不够实，怕麻烦、怕辛苦，只讲"过得去"，不讲"过的好"，只讲"大气候"，不讲"小环境"。在基层中队当主官，上面千条线，下面一根针，事情既多又杂，而且年复一年，日复一日都基本上是在干同样的事情。很容易产生厌烦情绪。在对待这样的问题上，自己还存在一些错误的想法，从而影响了工作的开展。
(六)是事业心责任感减退，自身要求不够严格。跟前几年相比，自己在近期的工作上的确有放松的迹象，主要是因为在管理上存在畏难情绪，受了一点小挫折就心灰气短，不能沉下心来想办法。一中队的管理情况相对特殊，关系兵多，家门口兵多，机关下放兵多，又地处市区繁华路段，一直以来就是支队的管理难点和重点。领导让我来一中队任职是对我能力的充分信任和肯定，四月份刚来之初，我也的确下了一番决心要在这个特殊的岗位干出特殊的成绩，不让领导失望。但因为今年一年先是岗位练兵集训走了五个月，又抽调到支队搞演习去了一个多月，真正在队里的时间不过只有两、三个月时间。在这段时间里，大部分时间忙于应付老兵退伍和年终考评检查，没有真正沉下心来摸清部队底数，进行部队正规化的管理。同时心里也有一些"等、靠、慢"的情绪，想等明年开完工作会新兵下队后再从头来过吧，所以放松了对部队的要求，只顾得个大局。
三、解决问题的措施：1、加强政治学习和党性培养，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东理论改造自己的世界观、人生观;不断加强共产主义道德修养，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。2、再修条令条例和规章制度课，切实从思想深处摒弃一切不利于工作、不利于部队管理的错误想法，确立立警为公、执法为民的思想，确立求真务实，真抓实干的思想，确立依法治警、从严治警的思想，进一步严格要求自己，做一名真正合格的基层带兵干部。3、在工作方面求真务实，真正沉下心来抓好部队管理，勇于吃苦，勇于奉献，不等不靠，增强事业心责任感，加强自身表率作用，努力把一中队建成管理严格、作风优良、军事过硬的先进中队。4、加强自我改造，提高综合素质。目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。不仅再目前的灭火和管理业务方面加强学习，同时也要在防火监督和法律业务上自加压力，为今后适应新的工作岗位打好基础。真正适应当前消防工作对人才的需要。提高全心全意为人民服务的本领。
5、勤请示，多汇报，当好大队领导的参谋和助手，维护班子的团结和战斗力，充分发挥主观能动性，将部队全面建设带上一个新台阶。以上就是我在这次作风纪律教育整顿中的剖析心得和对今后工作的打算，请领导和同志们指正。
篇五：教师个人自我剖析材料转眼间我已经在教育工作岗位上工作23年了,在平平常常、忙忙碌碌中，我又度过了一个学期。认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与上级要求还有一定差距，有必要进行认真查找自己存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。一、我在教书育人中存在的问题：第一、创新意识淡薄，教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够。第二、教学效益不高。第三、在教学环节的设置和媒体设备的运用上，使用不当。第四，教学理论研究和教学实践的结合不够。第五、专业理论知识还不够丰富。第六、与学生以及家长之间的交流不够，学生管理方面比较粗放。第七、对自己的课堂要求还不够严格。第八、外出听课太少了。二、存在问题的原因：1、学生的课业负担有所减轻，学习的时间少了，学生的学习目的性和自觉性有所降低2、对于数学新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;3、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;三、整改的措施：1、加强学习，不断提高思想业务素质"学海无涯，教无止境"，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合新课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。另外，我还要利用书籍、网络认真学习了新课程标准，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。2、求实创新，认真参加学校组织的教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足"用活新教材，实践新理念。"力求让我的数学教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高数学教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学"五认真"。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和任课老师进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。3、加强反思，及时总结教学得失。数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，我想在今后教学中，让每个学生都能参与，并动手操作，今后还要努力找出一些数学教学的特色点，为开创原种场小学的数学教学新天地作出贡献。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。
员工不敬业的主要原因
在研究过程中,有些员工与我们分享的感受是:“疏远,没有得到充分利用和尊重。”大多数人承认当他们工作时,只要老板不在身边,他们要么在讨论新的工作机会,要么在寻找新的机会,而不是完全集中于他们正在做的工作。
探索导致不敬业的主要原因,将有助于我们更好地知道我们可以做些什么来改变这种状况。在大多数情况下,不敬业有四个主要的原因,在这些原因下我们又分别列出了清单,以便于读者对照检查当前工作场所的状况。在以下各因素中,勾选你已经做的事情,并突出为以减少不敬业的风险,你需要做得更多的。
对人才的应用是否科学
与人力资源管理相关的基本制度、目标管理、员工工作安排等方面,企业要特别关注、引导与工作结构有关的因素。
1.领导力质量
你和你的核心管理团队是否提供了积极事例给员工,并希望他们效仿这些模范行为?
2.企业价值的驱动力
你的员工是否认为你和你的核心管理团队作出的决定是适当的,是否始终如一地倾听和关注道德与个人价值的内在联系?
3.标准化操作
公司的标准化操作是否促进了员工的自豪感,他们是否有信心与国际最佳做法竞争?
4.岗位描述
你是否让每个员工都清楚地了解各自的岗位,且他们之间没有角色和岗位职责的冲突?
5.工作范围
员工是否会因为他们的工作范围过于狭窄而感觉被疏远,或觉得整个过程和他们无关?
6.绩效指标
你公司的KPI是否公平合理?
7.目标设定
团队领导是否促进了绩效达标,能否确保每个人都有大量投入,且每个员工都坚定地致力于实现这些目标?
8.岗位匹配
是否每个员工都被仔细地放在了符合其核心竞争力的位置上,并有明确的职业发展路径以保持他们的忠诚度?
9.错误聘用
是否认真关注和定期进行检讨,以尽量降低错误聘用的概率?
10.缺乏激励措施
是否定期征询员工的意见,以确保正确的激励机制,正面激励员工持续改进绩效?
工作环境是否舒适健康
是否有一个健康的、鼓舞人心的工作环境?
1.工作场所
员工的工作场所是舒适且令人兴奋的,还是让人很长一段时间都觉得每一天都沉闷和压抑?
2.空气质量
除了要确保员工避免接触有害污染物外,你是否关注空气质量,比如检查是否提供空气除臭剂让每个人都保持愉悦心情?
3.灯光
定期询问员工工作空间是否足够明亮,有阳光是好的,但也要注意很多人都在避免日晒,因为担心阳光会将自己的皮肤变暗。
4.办公家具
让员工对他们的工作场所安排感到舒适,比如购买可手动调节的座椅,考虑它们是否符合人体工程学。
5.噪音
定期检查工作场所外部或内部产生的过度的噪音,检查其是否损害了员工的听力,或影响员工的注意力而降低了生产率。
6.吸烟
世界各地的监管机构都在积极劝阻人们吸烟,包括在工作场所张贴戒烟标志,以保护非吸烟者免受二手烟的有害影响。研究表明,吸烟降低了生产力,并增加医疗保险费用。你们是否保护了不吸烟的员工呢?是否提供戒烟奖励,以鼓励员工戒烟?
7.害虫
经常询问员工在食堂有无发现蟑螂、蜘蛛和蚂蚁等。
8.地点
你是否相信工作场所和工作站的位置风水会影响员工的生产力?工作位置会影响同事之间的信心,因此,重要的是要仔细考虑将谁放在哪里,明智地管理工作场所布局,并定期询问员工的感受。如果想要他们都非常舒适,最好问他们是否有关于如何改善布局的建议。
社会文化的影响
1.企业文化
就企业愿景、使命和价值驱动,与员工定期沟通,并让他们参与,让他们觉得能成为决定公司未来的一分子。
2.任人唯亲和裙带关系
任人唯亲和裙带关系无处不在,而且许多人认为它是把事情做好的最好方法。一旦员工感到那些不值得的人拥有优势,且公司相信那些才是有价值的员工,他们很快就会“醒悟”。必须从普通员工中选择更多有才华的人到关键岗位或提升他们的职位,这样才能缓解员工的不满。要定期检查员工的情绪,以保证误解不恶化。
3.奖励优秀
在全球的企业竞争中,质量和诚信是赢得客户信任和建立品牌声誉最为重要的因素。人才是实现企业绩效持续改进的驱动者,他们的出色表现应该得到恰当的认可和奖励,而这将促进榜样效应的形成,使更多的员工转变“只干自己份内的事,其他与我无关”的态度。
4.谣言
谣言是员工之间非正式的沟通,有时会快速引起恐慌。为了保证在工作场所保持稳固的信任感和信心,重要领导人要积极真诚地与员工沟通。在聚成,每天早会都安排了对重要业务事项的简短汇报,这种信息的及时沟通,在一定程度上清除了谣言产生的土壤,传播了正能量,增强了信任与合作。
员工和公司的局限
1.教育程度
我们更容易被受过良好教育的人吸引,并假设好学校和高学历更能造就优秀的员工。这个假设隐藏了学识和工作能力之间的差距,对高潜力人才评估应依据目前的优势,而不是依靠他们简历中提到的和在面试中谈到的。
2.追求高度自主
在业务层面,缺乏经验的员工接受工作安排会像士兵接受命令一样不会有不适感,但对成熟的和有经验的人才而言,对高度自主权和自我决定的追求却有特别的意
义。这就需要为顶尖人才提供新思路以支持其业务发展。
3.在岗退休
躲在树荫下乘凉,对许多人来说是一种诱惑。提供一个无须担心绩效的工作环境,允许员工在岗退休,员工将很少关注其职业生涯路径。你能否给高潜力人才提供快速通道,让他们的职业生涯有更好的选择,而不是迷失在大型官僚机构中?
4.对工作缺乏兴趣
聘用高潜力人才是不可或缺的。但在招聘过程中,是否根据每个人的不同兴趣提供了合适的职位?
5.技能和知识的有限性
在人才争夺战中,我们建议聘请高潜力人才,而不只是顶尖人才。在系统的在职培训中进行投资,可以防止人才流失。是否制订标准化的具有核心竞争力的学习发展计划,确保每一位员工可以快速达到峰值绩效?
6.害怕犯错
“什么都不做,好过尝试失败”,也许是工作缺乏创新精神的主要原因。公司应建立鼓励持续改进的企业文化,积极促进形成新的思路。
7.家庭生活的干扰
从孩子生病到令人不安的家庭事务,工作以外的生活会影响员工的工作效率。你建立了一个可接受的员工关怀与保持经济效益之间的平衡了吗?
8.身体健康
健康问题与遗传因素和不良生活习惯有关。员工的病假率对企业有双重影响,企业的生产力将下降,运营成本将增加。你是否为员工提供了适当的健康的生活项目?
9.招聘时的错误沟通
从长远看来,在面试时欺骗员工会严重削弱企业的影响和雇主品牌声誉。你是否准备了招聘工具包,以确保在聘用过程中没有误解发生呢?
教师爱岗敬业自查自纠总结材料3篇
教师爱岗敬业自查自纠总结材料3篇篇一通过学习，我深切体会到作为新时期的人民教师，肩负着培养有理想、
有道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣使命。时代对我们这一代的人民教师提出了更高的要求。那就是作为一名教师不仅要教好书，还要育好人，特别是教师的师德、师风都要为人师表。我认真反思自己的教学行为，在对自己的工作做了认真的剖析，本人现总结如下：
一、政治思想方面本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师行为规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。
二、教育教学方面作为一名数学教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时的教学工作中，我努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，三、存在的主要问题：
1、缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了很多工作原地踏步。
2、对自己的工作要求不高。在工作中对自己要求不够严格，有拖拉的现象，领导安排了工作，缺乏系统的规划，因此影响了工作效率。
3、开拓精神不强。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想。4、与家长沟通不够。5、班主任管理工作不到位。二、改进措施：产生这些问题的原因一是自己放松了学习及对自己的要求;二是思想上有等、懒、靠的情绪;三是自己对自己工作没有进行系统的规划、整理。通过这次深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己。认真做好以下几点：
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1、加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高，。二是在业务，在专业知识、教育理论方面加强学习，努力提高自己的服务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
2、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。
3、开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。
4、加强与家长的沟通，如面谈，电话、短信联系，让家长充分了解孩子的课堂表现及存在问题，使孩子能健康成长。
5、积极向有经验的班主任学习，学习他们科学、高效的班级管理办法，学习他们与任课教师的沟通方式，学习他们对工作、对事业积极进取的态度。
时代对我们这一代的人民教师提出了更高的要求。在今后的教学工作中，我也将时时刻刻严格要求自己，使自己今后的教育教学工作再上一个新台阶。
篇二作为一名教师，师德的好坏，不仅影响着学生，影响学校，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。通过学习“一票否决制”和“六查”，我认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作，我进行了深刻的自我检查:一、做的比较好的方面1、我能够作到热爱本职工作，立足岗位，安心从教，教书育人，注重培养学生良好的品德，工作尽职尽责，精心施教，认真备课、上课，认真批改作业，无不批改作业，对学生教育不用心的行为。
2、作为一名教师，我能发扬奉献精神，坚守教师情操，不利用工作之便谋取私利。从不向学生家长索取或变相索取财物，硬性向学生推销资料书籍，学习用具或其他商品获取利益，或巧立名目向学生乱收费，而是严格执行上级教育主管部门的规章制度。
3、能主动与学生和家长联系，争取家长的支持;从不指责和训斥家长，在工作中能做到尊重同志，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体、维护学校荣誉，优化自己的工作环境。
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4、在教育教学过程中我能够爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教导，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展，无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。
5、我能遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，做文明公民。工作上严以律己，作风正派，以身作则注重身教。
二、存在的问题1、缺乏学习的自觉性与主动性。狭隘地认为自身素质还可以，考试、考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研.在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口。
2、开拓精神不强，教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。
3、记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。参加学校的政治学习也是人到心未到。
三、根源分析一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，就万事大吉了。国家大事与自己一个普通老百姓无关，因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。
二是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势，一时是很难改过来的，或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，教学模式。至使教学方法老化，语言表达欠精炼.三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。这次集中教育整顿使自己找到了问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
个人剖析材料结合___主题教育实践、___活动要求，我认真对照自身作风等方面存在的问题，现剖析如下：一、个人存在的问题：1、业务知识不够钻研。表现在。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的工作任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，只要还过得去就可以了。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，涂个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说。2、工作作风不够扎实。表现在。对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。3、从纪律上来看，对自身要求还不够严格，有时不能按照请销假手续办事。4、学习的主动性和深度不够。不太注重学习各项法律知识，___的各项活动和学习都能积极参加，但平时对党纪政纪和法律条规学习的自觉性、主动性不强。学习不够系统，涉及政策和业务的法律学习还不够全面，联系实际还不够紧密。学习中存在实用主义倾向，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。5、缺乏积极进取精神，工作热情不高，态度消极。总喜欢看自己感兴趣的书籍，其它方面的书籍看得较少，总认为那些业务书籍看起来枯燥无味，得过且过的工作着。因此，就存在着一种不着急的心里。二、问题产生的原因
上述问题的存在，虽然有一定的客观原因，但从思想深层次上综合分析，主要有以下几个方面：
1、对系统政治理论和业务知识学习的重要性和必要性缺乏有深度的认识。经常把学习当作软任务，把工作作为硬指标，出现了学习与工作脱节的现象。因工
作忙而放松学习，学习缺乏系统性和经常性，学习的高度、深度、广度和力度不够的问题。
2、精神状态未能积极有效地调整到形势发展的要求上来，自我要求有所放松。认为自己只要干好现场工作就行，有时甚至产生松口气的念头，满足于完成领导交办的任务，满足于不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、工作标准要求不高，质量要求不严。对待工作有时只满足于完成领导交给的任务，没有完全按照高标准、高质量的要求，去认真完成每一项工作；工作中被动应付性的多，而根据实际需要，主动思考、主动为领导当好参谋和助手方面，做得还不够。
三、整改方向与措施以上这些问题的存在都是不进取的表现，通过多次对自己的剖析，让自己更加明白自己的不足，在不断的改进中完善自己。1、加强学习，提高理论素养和思想水平。加强学习是解决工作和生活中存在的突出问题的前提和基础。充分利用时间，抢着学；结合自身工作，切实学；结合时事政治，及时学；利用各种媒体，广泛学。在学习中总结，在学习中提高。2、积极上进，充分发挥主观能动性。勇于进取，在工作中树立超前意识。严格要求自己，努力提高自己的工作能力，积极适应和跟上新形势，把自己的本职工作推上一个新台阶。3、严格要求，切实转变工作作风。今后，一定做到对自己严格要求，用新标准、新的要求，加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼。做到工作认真、务
实，在工作中严格纪律、一丝不苟，忠于职守，艰苦奋斗，勤俭节约，做到自重、自省、自警、自励。
总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，在这次活动中，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，高标准、严要求努力把领导分配给自己的各项工作做好，取得成就。
篇二：___检查剖析材料（模版）
___检查剖析材料根据医院《___深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》的文件精神，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，联系自己的思想和工作实际，进行了深刻反思和自我剖析。全面查找了个人在“四风”上存在的问题。尤其检查了自己在学习、工作、群众路线等方面的缺点和不足，现剖析如下：一、个人存在的问题：1、学习的自觉性不高主要表现在：2、工作作风不够扎实。主要表现在：3、联系群众意识不强，宗旨淡化。主要表现在：二、问题产生的原因上述问题的存在，虽然有一定的客观原因，但从思想深层次上综合分析，主要有以下几个方面：1、对系统政治理论和业务知识学习的重要性和必要性缺乏有深度的认识。经常把学习当作软任务，把工作作为硬指标，出现了学习与工作脱节的现象。因工作忙而放松学习，学习缺乏系统性和经常性，学习的高度、深度、广度和力度不够的问题。
2、精神状态未能积极有效地调整到当前生产___的要求上来，自我要求有所放松。认为自己只要干好本职工作就行，有时甚至产生松劲的念头，
满足于不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。3、对工作标准不高，要求不严。时常只满足于完成领导交给的任务，没有完全按照高标准、高质量的要求，去认真完成好每一项工作；工作中被动应付性的多，而根据实际需要，主动思考、主动解决现场存在问题少，在履职上做得还很不够。4、进取精神不强，满足于维持现状。对工作中出现的新情况、新问题研究不够。三、整改方向与措施针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，严以律已，宽以待人，正确对待领导交办的每一项任务，时刻保持积极向上的精神状态，对自身业务工作要在“精、细、严、实”上下功夫，细心认真，有条不紊地处理每一项工作，提高自己的综合素质。具体做到以下几点：1、加强学习，不断提高理论素养和思想水平。要在。2、积极上进，充分发挥主观能动性。要在。3、严格要求，切实转变工作作风。要在。4、树立开拓创新的思想，养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性。要在。总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，在这次活动中，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进
校长治理随笔教师敬业精神缺失的原因
敬业，顾名思义，“敬〞包含了尊敬、敬重、尊敬和敬畏等意思，强调的是个人的心理、态度、观念和X等；“业〞对应的是业务、行业、专业和事业，主要是指人们岗位、工作和职业。简单地说，敬业就是专心致志以事其业，认真负责做好本职工作，以虔诚的态度对待自己的职业，对事业有执著的追求、坚决的信念和崇高的理想，尤其是要有责任心和使命感。对教师来讲，敬业爱生更应该是一种生活方法和道德准则。但目前中小学教师的精神状态却使人担忧，出现了敬业精神淡化、弱化甚至扭曲的现象。其原因是：
1、教师治理机制问题。“好的进不来，差的出不去〞是很多校长对当前教师治理的认识。一名教师一旦进入到教师这个“公办〞的行业队伍里，几乎就是金饭碗、铁饭碗，干和不干一个样，干多干少一个样使教师队伍成了一潭死水。尤其是“干得好的不如说得好的，说得好的不如在外跑的〞的现象使大家对好好做教师没有了从内心敬重的感觉。
2、教师个人心态问题。敬业的根基是个人责任。现在教师“不读书、不研究、不合作〞的现象绝不是几个人、几所学校存在，而是具有群体性，很多教师“一本教材、一本教参、一本教案〞，“三个一〞就能养家糊口。追求高效教学、优质教学的动力缺乏，研究学生、关注学生的意识不强。反思不会针对自我，而是把原因推到家长家庭教育上、推到生源差上。所以说，没有责任心的教师，其教书不可能上升到敬业的层面。
3、社会环境影响问题。当今社会，教师不可能独善其身，学校也不可能是净土一块。社会上急躁与功利必定会在教师身上反映。当一些人通过非法的途径致富的时候，当一些不敬业的教师在社会上混的“吃香〞的时候，当一些关系教师离开学校成为政府官员的时候，就会引发在职教师心理的失衡，消解
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教学资料
他们对教学工作的热情。4、社会过高期望问题。长期以来，把教师比作春蚕、蜡烛、人梯、人类
灵魂的工程师，在这些褒奖的“词汇〞里，过多地关注了教师具有的奉献角色，却无视了教师作为一个平凡人的需要与获得。当那些牺牲自我、牺牲亲情、牺牲家庭、牺牲健康的“好教师〞被社会推崇时，使教师自觉敬业奉献的行为淡化了，很多教师不情愿被他人期望的生活方法所绑架，而选择了放弃。
敬业是中华民族的传统美德，也是社会开展进步的精神动力。教师的敬业精神决定着教育事业的成败，也影响着社会的开展进步。从社会层面、从治理机制上研究教师敬业问题的原因和改良，培养教师敬业的社会土壤，促使敬业精神的生根发芽是全社会共同的责任。
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企业职工爱岗敬业剖析材料第1篇编者按：爱岗敬业就是要尊重自己的工作，忠诚自己的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。公司的发展需要大家团结起来共同奋斗，企业的壮大离不开你我的共同努力。也许你我都在平凡的岗位上，犹如大海里的一滴水，而正是这无数水珠聚集在一起才汇集成浩瀚的大海。企业顺利向前发展需要我们的忠诚，企业面临困境时更需要我们的忠诚。正是这种对企业的忠诚，才有了今天不断发展壮大的公司。在平凡的岗们上怎样实现人生价值？相信许多人在思考，许多人在追求，也有许多人感到困惑迷惘等，具体材料请详见：我时常在问自己这样一个问题：“你为企业的发展做好准备了吗？”也许有人会说我只是一名普通的职员，在平凡的不能再平凡的岗位上工作，能做出什么事情？在这里我要说：“你错了！”公司的发展需要大家团结起来共同奋斗，企业的壮大离不开你我的共同努力。也许你我都在平凡的岗位上，犹如大海里的一滴水，而正是这无数水珠聚集在一起才汇集成浩瀚的大海。你我爱岗敬业的实际行动必将成为企业发展壮大的坚实基础。人们常说：人若生不逢时，没赶上英雄辈出的时代，即便竭尽所能，终是难以扬名天下。是啊，生于和平年代，大多数人从事着极其一般的工作，我们真的很平凡。但我要说，为何伟大不能寓于平凡之中，平凡的我们一样能高扬起头，因为平凡中，我们一样能够奉献。既然我选择了把保安押运作为我终身的职业，选择了指挥中心工作，做一只公司的“眼睛”，那么我就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择，让我们把对祖国的热爱，对社会的热爱，对生活的热爱，对家庭的热爱化为一种动力投入到自己的工作中！这种爱让我们会义无反顾地选择敬业。什么是爱岗敬业呢？爱岗敬业就是要尊重自己的工作，忠诚自己的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。每当夜深人静的时候，指挥中心的值班人员敏锐的眼睛盯着16路闭路电视，双手熟练地切换着画面，巡视着公司的各个角落。因为我们尊重工作，对工作尽职尽责，一丝不苟。因为我们忠诚于工作，把个人的利益与企业利益想统一，处处为工作着想，事事从企业利益出发，积极干好自己的本职工作。我们都知道对自己的亲人要忠诚，企业的壮大也需要全体员工的忠诚。“创一流服务，保金融平安”是我们的宗旨。企业顺利向前发展需要我们
的忠诚，企业面临困境时更需要我们的忠诚。正是这种对企业的忠诚，才有了今天不断发展壮大的公司。
什么是人生价值？在平凡的岗们上怎样实现人生价值？相信许多人在思考，许多人在追求，也有许多人感到困惑迷惘。有句广告语说得好：心有多大，舞台就有多大。一个人的价值取向决定人的奋斗目标，也是人生进步的动力所在。我不想讲空泛的理论，也没有过高的奢望。我的价值观其实很简单：站好每一班岗，做好每一件事，把自己所学到的知识与企业的建设相融合。为企业的建设服务，扎根企业，忠于企业，做一个爱岗敬业的员工。公司是在押运行业中具有品牌影响力的企业，是一个不断创新、追求卓越、前景十分美好的企业。这样一个优秀的企业，这样一个崇高的事业，我们又有什么理由不为之努力，不为之奋斗呢？让我们为企业的发展壮大而努力奋斗吧！
企业职工爱岗敬业剖析材料第2篇刚到水资源股工作，面前的一切都是新的。新的办公室，新的同事面孔，新的部门业务。在感觉那么一些“新”的同时，我更多的并不是感到那种新奇带来的的刺激而是因为“新”给我潜在的诚惶诚恐。好在，前段时间的“动员学习”让我对自己有了很多的感悟，在之后的许多天里我都能感觉到那种感悟给我增添的着着实实的奋进动力；更好在，新的股室里见有那么好的分管领导和遇见那么好的同事，这些可遇不可求的生活缘分在很大程度上平缓了我的心里压力。在办公室通知要求我们每个职工书写自我剖析材料后的几天时间里，我还纳闷该从什么地方去着笔书写呢！星期一上午，我正坐在办公桌前让思绪飞翔，一股空调的热风袭来，猝然间扰乱了我的自由状态。我抬头，当看见坐我对面的同事正在专心地忙着手头的工作，一种莫名的反差感由心袭来是该好好地解剖一下自己的思想、工作和行为状态了！于是我提起笔，朝着灵魂的方向走去。不知从什么时候起，我对我自己的灵魂和思想没有过仔细的阅读和解读了。#上提倡过晒账单、晒消费、晒旅游，却没有流行过
晒灵魂，或者是因为灵魂是见不得光的，也或者是由于每个人的灵魂只属于自己，外人是没法把他人灵魂晒出个干湿温冷的。我
承认我的灵魂很脆弱，有时常常会因自我的一件小事将自己搅得一团糟。尽管多年的坚韧结构了我的坚强，但在面对失落或者伤
感的时候，还是未免显得不那么实质，甚至有迷失方向的彷徨。最近时段的工作忙碌而无序，主要表现在：
一是业务能力提升太慢跟不上工作要求的步伐。前段时间，我一方面发奋学习国务院“实施最严格水资源制度”的精神要义，深
刻领会人水和谐的内涵和构建节水型社会的根本目的。一方面积极准备申报省级节水型社会重点县的书面材料，尽力做到情况清
楚、数据准确、表达流畅、诉求合理，可效果差，总感觉自己不在学习中犯困就在工作中犯晕，在对文字理解、信息采用、行文
结构的把握等方面都存在很多不足。今后，我一定端正学习态度，加强责任意识，勤学苦练，做到学习严谨细致、孜孜不倦，工
作认真负责、一丝不苟，让自己的能力强起来，工作好起来。二是学习效果不明显与实际需要差距较大。平时习惯了只满足于读小说、报刊那种只顾及通篇大意不求字斟句酌。如今进入专业领域，对一些参数、依据、政策纲领缺乏仔细研究，对上级文件的阅读也常常一略而过，不求甚解，缺乏认真的分析、细微的推敲，自然就学不到其间精华，更不能学以致用，也就没有什么好的学习效果。今后，我一定要加强这方面的训练，特别是对上级文件的解读，做到能抓住“关键点”，并结合工作实际，有预见性、针对性和现实可操作性地开展工作。三是作风漂浮与严谨的专业需求落差较大。平时工作中，独立开展工作能力差，缺乏主观能动性。特别是刚刚接手新工作，业务又不太熟悉，遇到问题便总是犹犹豫豫，畏首畏尾。工作带着“怕”字，客观上还存在“多做多错，少做少错，不做不错”的思想。缺乏敬业和创新精神，对领导交待的工作，只满足于一般性完成，只求过得去，不求过得硬，不去动脑子想办法怎样将其做
敬业奉献精神不强对照检查篇一：
个人对照检查材料个人对照检查材料（201X年8月）群众路线教育实践活动开展以来，我认真学习了本次活动的精神，积极投身到活动中来。按照查摆问题，开展批评的要求，通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想和工作作风存在的严重问题，以整风精神开展批评和自我批评，自我提升、提高整体素质，改进工作作风。
一、遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定和转变作风方面情况自参加工作以来，我能够在不断学习和理解党的有关方针政策的基础上，在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上始终能同党中央保持高度一致，旗臶鲜明地拥护党的领导，能够较好地贯彻执行民主集中制和维护领导班子团结。自己在思想上没有违反党的政治纪律，没有发表过与党员干部身份不相符合的言论，在行动上、思想言论也能够与党中央保持一致，从未做过违反党的政治纪律的事情。通过开展教育实践活动，对照自身情况，发现自己与党章的要求和遵守执行党的纪律方面还做得不好。
一是政治敏感性不强。对上级有些决策持怀疑态度，对群众不理解的错误言论，不予制止和纠正。
二是官僚主义作风有待于进一步转变。我在深入企业和到村检查指导工作时，没有扑下身子深入到生产第一线调研，在这方面做得不好，往往会议安排任务强调多，具体跟踪落实少；听取汇报多，主动谈心少；走马观花多，耐心细致少。对基层群众没有真正做到知根知底、知冷知热。同时，往往满足于完成任务和取得一般成绩，只求过得去，不求高标准，尚未达到对工作、事业孜孜以求、精益求精的境界。在工作的落实上没有达到一丝不苟的严谨程度，缺乏一抓到底、常抓不懈的执着精神。满足于不落伍，没有很好地做到与时俱进，谋划好特色的经济发展途径。
三是在工作方法上有待于进一步改进。由于本人对工作爱较真，难免存在简单粗暴的方式，挫伤了同志们的积极性，与同事沟通交流的态度须待改善。例如换位思考不到位，交还思想时不让别人把话说完，比较武断，有些场合甚至听不进不同的声音。需要明示的情况：
一是办公用房和个人住房方面。本人与主任合用办公用房一间，15㎡；个人住房一套，面积85㎡；
二是没有配备公车；三是在人情消费方面没有利用操办红白事或利用其他名目借机敛财；四是职务消费没有违规行为；五是“三公”经费支出没有违规违纪行为；六是家属子女从业情况,亲属和子女没有参与经商办企业，没有利用我的工作关系谋取经济利益行为；七是没有配备秘书。本人没有出入过私人会所，没有接受和持有会所会员卡。并且公开承诺今后绝不出入私人会所，绝不接受和持有会所会员卡。关于信访积案化解。我分包村的占地、伤残赔偿等问题，经过半年多来的努力，矛盾有所缓和。民房扒裂问题，经过耐心细致的工作，现已基本稳定。二、“四风”方面存在的突出问题按照党的群众路线教育实践活动的整体安排，我先后与班子成员9人、机关干部代表15人、并与所分包的村党员和群众代表20人进行座谈交流，挨家挨户进行实地走访，与群众面对面交流，对提出的30条意见进行梳理汇总和深刻分析，自身存在的问题如下：
（一）服务群众的能力和意识不强。在实际工作中，漂浮不定，作风不够扎实，把握好事务的复杂性和多面性，深入调研不够，眼光多是从上往下看，而少有从下往上看问题，导致管理的片面性，工作出现偏差，对基层群众没有做到知根知底、知冷知热。如：
在解决上访户问题上，费了不少劲，也做了大量工作，但由于主观意识上不积极，没有及时协调有关部门认真落实，致使问题长时间没有得到解决，造成了一定的负面影响
（二）工作作风不够严谨。总是强调自己忙于具体工作，在遵守纪
律工作方面还有欠缺。例如，早起点名时，有迟到现象。工作中拖拉的时候多，安排工作条理不清，会出现顾此失彼，检查工作的时候少，对工作的完成情况进行督促和检查落实不太重视，没有随同工作进展情况进行跟进和追踪。满足于现状，认为能够胜任工作，在高标准、严要求上做得还有欠缺。工作浮在上面多，深入基层少。在深入各村、企业时，往往注重于了解一般情况，缺乏指导，真正面对面解决问题和实际困难还有一定的差距。如在取缔非法企业（摊点）时，有个别企业（摊点）取缔标准不统一，取缔不彻底，自己也没有深追细究，一抓到底，影响整体工作进展，致使大气污染防治工作明显滞后，与区政府的要求有一定差距，作风不够严谨。
（三）工作方法简单粗暴。工作中经常有急躁情绪，安排工作时，站在部门角度考虑问题多，缺乏全镇工作的大局意识，对领导安排的工作认识不到位，态度不够好。落实工作前缺少与同事的交流沟通，不能容忍别人的一点点错误，包容心不强。在一些工作的安排和讨论中，听不见别人的意见，简单粗暴，影响班子整体团结和其他同志的工作热情。在工作中，和村主要领导交换思想少，沟通不够，为了急于完成任务，发脾气，乱批评，影响村干部情绪。作为*，客观上存在重经济指标、重工作任务、重对上负责，而轻于对下负责，轻于对群众负责态度的倾向。虽说在道理上也知道，要想经济发展做好，就必须依靠大家、依靠群众。但在实际履职过程中，在“对谁负责”的问题上还是出现了认识方面的偏差，以至于工作方法不当。“急躁”情绪常常在工作中多次出现。遇到棘手的问题，一种“无名之火”常常堵在胸口，导致了遇事脾气大、决断多。工作中刚性的做法多，柔性做法少，在遇到急重大事件之时，为了追求快速高效解决问题，工作方法简单、粗暴。
（四）存在享乐主义和奢靡之风现象。日常工作生活中存在爱面子，比阔气，讲排场的情况，对铺张浪费约束不够，勤俭节约艰苦奋斗的精神不强，讲究形式，存在铺张浪费现象。进取心不足，在工作方面，投入的时间、精力不够，明显的享乐主义表现，不愿受苦遭罪，图清闲，主动想工作不够，研究开展不够。因分管经济工作，在主观认识上，总认为随着经济发展，艰苦奋斗过时了，适当享受也是正常的，
这也是工作的需要，否则就赶不上潮流和时尚，被人看不起，力图通过超规格接待，拉近与上级距离、从而获得上级领导的支持和好感，为了表示热情和诚意，提高了招待标准，增加了财政负担。这就是享乐主义的具体表现。
（五）招商引资重点项目建设进展效果不明显。今年以来，根据我镇实际情况，谋划了一批符合国家产业政策、调整产业结构，能够提升我镇经济发展的重点项目，但由于我思想重视程度不够，主观意识不强，开拓进取的积极性没有充分调动起来，思路不清晰，总是满足于应付急事难事，整天陷于处理日常繁杂的具体事务，创新意识淡薄，在主动出击方面有欠缺，抓得不紧，落实不到位，致使签约项目少，重点项目建设成效不明显。
三、产生问题的原因分析对存在的上述问题，认真分析其产生的根源，既有客观因素，也有主观原因，主要表现在4个方面：
篇二：
党村支部班子对照检查材料XXXX党支部班子党的群众路线教育实践活动对照检查材料（201X年8月）根据中央、省、市、区委和镇党委关于党的群众路线教育实践活动的相关要求，XXXX村党支部参加了群众路线教育实践活动学习。这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风中“四风”问题,并明确提出”照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病“的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。联系我村两委班子的工作实际，重点查找存在的问题和不足，并对存在问题的原因进行了更深层次的剖析，全体党员的思想受到了很大触动，灵魂得到了升华，党性修养、理论素养、服务意识等方面都有了新的提高。现将村党支委支部班子对照检查情况报告如下：
一、查找出的主要问题
（一）遵守党的政治纪律方面存在的问题党的政治纪律集中体现了全党共同的信仰、目标和意志，在不同的历史时期，具有不同的时代特征和具体的实践要求。高度的纪律性是党性觉悟的具体体现，需要长期的实践磨练。要认真落实党的组织生活制度，把纪律养成贯穿渗透到日常教育管理和工作、生活各方面，真正使严守政治纪律成为一种修养、一种习惯。要把履职尽责、完成党组织交给的任务作为纪律养成的重要实践载体，努力培养令行禁止的良好作风。全体党员都应该无条件的把自己置于纪律监督约束之下。本村村两委班子在政治纪律方面存在的问题有：
工作作风漂浮，不深入、不务实、不尽心尽力、不负责、不敢担当，求真务实的精神不够。
一是工作态度自由、散漫，没有团队意识，团队无凝聚力。村组干部、党员各自为阵，迟到、早退、缺席等不良现象严重。个别村组干部、党员时常缺席各种会议、活动。一些党员言行举止甚坏。在征地拆迁工作中，甚至有部分村组干部、党员私下做出一些与宣传政策相反的不好言论，开小会。
二是执行不力，接到工作任务后，部分干部安排完工作后就不关心，影响了工作效果。比如，XXXX村进入征地拆迁工作以来，村内部分村组干部工作变多、变重，但对安排后的工作落实与检查的少，只求结果不求过程，导致工作不能按期完成。
三是欠缺创新意识，工作方法较简单。工作中没有新的亮点，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动。比如，大部分村组干部做事就像设定好的“机器人”一样，按部就班；安排培训村民劳动技能工作中，方式方法单一。
四是团队精神意识差，各行其事不相互配合、不相互支持和关心，带头示范作用不明显，没有给村民树立好的形象，无法将团队的力量发挥出来，致使任务期限加长。比如，去年量地初期，局面难以突破。严肃党的政治纪律，是转变党员干部作风的基础性工作。没有严格的政治纪律作保证，转变党员干部作风就不会落到实处。
（二）抓基层组织建设和党员教育管理方面存在的问题基层组织
建设是中国共产党构筑坚强执政基石的关键，是党的组织基础。党员教育是提高党员综合素质的有效方法，是落实科学发展观为统领的重要方法，增强责任意识、政治意识和素质的提高，对永葆党员先进性具有重要意义。本村在抓基层组织建设和党员教育管理方面存在以下问题：
1、党支部的战斗堡垒作用发挥不明显。基层党组织是党在农村的基础，是村民的主心骨，是基层工作的领导核心。然而，我们这个班子缺乏凝聚力、战斗力、向心力，致使整个项目工作推进缓慢。比如：
去年拆迁彭正友家房子时，没有敢站出来说话。2、抓党建工作被动应付，工作质量不高。表现为：
传达学习上级指示敷衍塞责，满足于会开了，文件念了，领导讲话传达了，至于怎么领会精神实质，怎样统一“一班人”思想，如何结合实际观测落实，就没有下文；支部研究部署重要工作没有充分发挥集体智慧，用领导“碰头”代替集体领导，该集体研究的没有研究，该民主讨论的没有讨论。
3、重经济，轻党建，对党的建设认识不足。比如：有一些党员干部满脑子是经济，说起经济方面头头是道，怎么抓
工业、怎么抓水果种植等如数家珍，思路十分清晰；可是一说起党建来，就丈二和尚，摸不着头脑，忽视和放松党的建设，不能有效的把党的建设和经济建设要两手抓，两手都要硬。
4、没有树立正确的政绩观。比如：有些党员干部认为只要抓经济就是抓政绩，抓经济容易出政绩，
于是便心里只有经济，忽视党建，也没有其它，总觉得只要把经济抓上去就什么问题都解决了，政绩也就有了。
5、对党员的教育形式单一，管理监督乏力。教育方面，党内组织生活仍以读报纸、学文件为主，与工作实际结合不紧，形式单一枯燥，组织生活存在形式主义和随意性，党课教育存在简单化倾向，“三会一课”制度执行仍有差距；党支部没把落实组织生活制度当作教育管理党员的有效途径，党员汇报思想或参加党内讨论大话、套话、空话多，实话、真话、心窝话少；党组织对入党积极分子缺乏党的基本知
识教育和经常性的培养，对入党愿望迫切一时又难以实现愿望的村社干部和基层群众，缺乏耐心细致的思想工作；在管理方面，对那些不自觉履行党员义务、不自觉参加党内生活、不主动交纳党费的党员缺乏严格有效的组织处理措施。民主评议党员，往往只是简单地划勾划叉，缺乏沟通和面对面评议；对一些有轻微违纪的党员，在处理上往往失之于宽，失之于软，导致一些问题长期存在，甚至扩大蔓延。
6、群团组织没有发挥好，精神生活、文化娱乐没有搞起来，正面舆论少。
（三）带领群众奔小康致富方面存在的问题村两委开拓进取精神不够，不能与时俱进。对新东西，新事物方面了解不全面，如何为壮大村级经济等问题考虑不深入，片面的了解导致了在给村民介绍的时候不够详细；加之村民知识、观念淡薄，很多东西都不能有效的融入到村民中。村内部分村组干部只注重个人经济的发展，忽略集体利益的发展。比如：
201X年村内准备成立一家公司，一直没有成立起来，直到今年7月才成立。
（四）为民办事方面存在的问题1、为民服务的的宗旨意识不强。班子成员工作不积极、不主动。不能很好及时的掌握和了解群众意见和建议，有时掌握也不及时、不全面。比如，村内村内干部今年下基层次数有所减少，很多情况都通过电话沟通，而没进行实地了解。2、村两委班子工作不务实，措施不力。各组的地量不动，进展缓慢，解决矛盾纠纷不力。比如：
由于XXXX村涉及到征地拆迁，关乎群众切身利益，有些人为了谋取更多的利益而产生矛盾纠纷。这种矛盾是长期性的、纷繁复杂和层出不穷的各种群体利益之间的矛盾。一些群体性、局部性，甚至是政治性新矛盾，以致有时酿成堵路、堵工
篇三：
领导班子党的群众路线教育实践活动对照检查材料(校长)“党的群众路线教育实践活动”冉店九年制学校领导班子对照检查材料根
据中央和省、市、县开展党的群众路线教育实践活动的总体安排部署，围绕“为民务实清廉”主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真学习，听取意见，在群众提、自己找、上级点、互相帮和大家议的基础上，重点聚焦“四风”问题深入进行查摆、深刻剖析，并提出改进措施。对教育局党委督导组反馈和征集到的对我校领导班子的意见，照单全收。通过归纳梳理，共查摆出学校党政班子存在问题12条。现对照检查如下。
一、遵守党的政治纪律和贯彻改进作风要求的情况（一）遵守党的政治纪律情况我校领导班子始终认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，严格遵守党的政治纪律，政治上是清醒的。我们坚决拥护党的路线、方针政策，时刻提醒自己要引以为戒。但是严格对照党的政治纪律标准要求，自己作为一名党的领导干部，仍然有一些差距和不足：
一是我们在政治理论学习上投入的时间还不够，对政治理论的认识片面，这对于深刻认识党的内涵及党的宗旨，深刻把握理论并将理论用于指导工作上来说还远远不够。
二是政治敏锐性不高，鉴别力不强，对党员干部遵守党的政治纪律自我教育抓得不深入，没有形成制度化、规范化。
三是对国家制度和党的基本理论学习不深入、把握不全面，缺乏严格的党内生活锻炼。
（二）贯彻落实中央“八项规定”和省、市、县有关规定情况中央八项规定、省委实施办法和市委、县委具体规定出台后，我们认真学习、深刻领会，时刻注意带好头，从自身做起，从具体问题改起，严格执行中央、省委、市委、县委和镇党委关于改进作风的各项规定，并在作风建设的方方面面严格遵守各项制度。但是，作风不够扎实，宗旨意识不牢，在吃苦耐劳、艰苦奋斗上做得不够，在无私奉献上做得不够，有一些患得患失，学校里不出什么样的大事，保持稳定就行了。所以，没有用心的从如何使学校形成好的校风、学风、班风上去思考，从而有效的提高学校的育人质量。现在想一想，这是由于我们
内心的消极、保守、现实、实用思想所导致的。1.学风不正，学用脱节。学是为应付场面，学而不思、学而不信、
学而不用、学而不行，学用脱节。用科学理论指导实际工作的能力差，无力在实践中真正运用所学的各种知识。碰到问题无从适从，束手无策。比如对学校教师当中存在的制约育人质量的一些问题，自己往往不想办法去解决，也没有想办法提高广大教师的业务素质。对于学习到的各种班级管理的先进理念和育人方法，仅仅限于我自己知道，而没有将这些先进理念和好的方法教给广大教师，特别是年轻的教师，致使广大教师的班级管理理念和育人方法还停留在原有的水平上，学校的育人功能没有充分的发挥出来。究其原因，这是我在学习上浅尝辄止、个人修养不够的表现，是没有全身心融入到学习之中。
2.表里不一，纪律松懈。总是认为自己接受党的教育多年，坚持党风党纪是做得好的，遵守上级的各种规章制度是好的。但是，仔细对照检查后发现，自己还存在有令不行、有禁不止的情况。比如，对于学校禁烟酒一事，作为学校领导班子，就一直未严格执行。办公室里成了抽烟的私人空间，导致上梁不正下梁歪，“无烟学校”的创建至今难以落实。有时喝多说了一些不利于团结的话，影响了与教师的关系，降低了在教师中的威信。有的话说了之后不负责，致使有的工作陷入死局。比如“创建书香校园”一事，表面上叫得响，而实际工作却做得少，没有将此项工作有始有终的抓起来，至今没有实质性进展。对教师的考勤也没有严格的进行，致使有的老师对学校的管理制度存在疑义。这是由于我们始终只是“走在路上”，服务“停在嘴上”，没有真正“落在身上”，造成“末梢堵塞”原因所导致的。
二、“四风”方面存在的突出问题(一)形式主义方面一是主动学习坚持不好。平常总是有意无意地放松了自我政治理论和业务知识的学习，忽视了能力素质的培养再造，学习的自觉性、主动性、系统性、深入性不强。有时候忙于事务挤不出时间学，即使有了时间，也坐不下来、深不进去，只满足于完成“规定动作”，看文件、读报纸，有时只看标题，看得多、思考少、浏览多、记住少，静下心来仔细研读不够。同时，在学习上存在有实用主义思想，与本职
业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，影响了自身理论素养和领导水平的提升。
二是思想观念更新不快。守旧的思想观念或惯性的思维模式仍然占有一定位臵，工作上超前意识、创新意识不强，没有充分发挥主观能动性，按部就班、墨守成规多，开拓进取、改革创新少。很多时候，仅局限于上级布臵什么就做什么，遇到问题时，先看别人是怎么做的，先想过去是怎么处理的，没有用创新的办法解决困难。有时脑子里也产生过一些新的思路、新的想法，但害怕如果实施后的效果不好，会给学校发展带来损失或产生负面影响，因而只停留于心动而无行动的状态。
三是调查研究不深入。深入基层学校开展调查研究的时间少，还没有做到经常深入基层学校、深入班级管理、深入教学一线，对基层学校的情况掌握还不细、不实、不多，不能挖掘归纳出带有普遍性和规律性的东西，在决策分析时不能提出很好的解决问题的意见和建议。提出的工作措施不切合实际，没有达到事半功倍的效果。
(二)官僚主义方面1.群众意识不强，为教职工服务的宗旨不够明确。虽然领导班子成员经常和教职工进行交谈，但主动性不强、亲近感不足。只注重了解自己想要了解的问题，没有关心教职工想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和教职工打成一片，对教职工思想状况和生活情况了解不全面，帮助职工解决实际困难不多，在一定程度上疏忽了对教职工的人文关怀。2.在日常工作中，对教师生活关心不够。领导班子成员在管理工作中，不能深入教师宿舍、学生食堂中调查研究，存在“走马观花”的倾向；对教师的了解主要靠听汇报和抽查，不能全面系统，联系教师还不广泛，与教师谈心交流少，直接听取教师的意见不及时也不全面。3.征求群众意见少，班子开会决断的多。领导班子在考虑学校的重要决策及重大事务时。虽然，事先在班子成员间会进行个别沟通，然后经党政联席会议决定。但征求基层学校和校内教师的意见少，没有和大家一起商量如何干好，如何做才好等重要环节，有脱离群众的现象。有些工作只停留在以会议传达上级精神，以文件落实具体工作，
在实际操作上显得不够务实、深入。(三)享乐主义方面一是思想空虚,精神懈怠。精神上缺乏追求，放松了对自己的要求，
意志消沉，陶醉于自我满足，小富即安、小成即满，安于现状、不思进取；学习上缺乏韧劲，满足于吃老本、不注重学习提高；工作上缺乏热情，敬业意识和奉献精神不强，做事不积极。缺乏高尚的情操和高尚的精神生活。迷醉于已取得的成绩，不确立新目标，缺乏新动力。究其原因，这是由于缺乏“大道之行，天下为公”的坦荡无私，缺乏“天行健、君子自强不息”的刚健，缺乏“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的“吃苦在前、享受在后”的理想和信念所导致的。
二是安于现状，缺乏开拓创新的进取意识。虽然学校已经新组
十对照十检查十反思胡杨精神整改措施：第一、在政治上要严于律己，始终坚持党性原则。一方面加强政治理论知识的学习，不断提高自身素质和理论水平;另一方面注重思想意识形态领域的学习，积极参与社会公益活动，保证每月至少4次，并做到认真记录。通过深入学习，树立正确的世界观、人生观、价值观。用马列主义武装头脑，从客观实际出发，增强解决实际问题的能力。进一步增强为民服务的宗旨意识，把个人价值的实现同国家的前途命运结合起来，把个人的奋斗融入到为国家和集体的奉献之中。
二是学习不够刻苦，虽然能够积极参加集中组织的各项学习活动，但自学时间不长，有时候工作忙起来会把学习抛到九霄云外，造成学习的内容不系统，不全面。虽然学习了一些新知识，但没能够完全消化吸收，没有达到学以致用的目的。特别是对待工作与学习关系处理的不好，事务性工作冲淡了学习，往往是学习时间不够用，学习内容来不及消化，导致学习的效果不佳。有时由于工作的原因不能够按时参加学习，造成学习的时间较短。这说明自己在学习上存在着一定的惰性心理。需要今后继续努力克服和改正。三是工作主动性发挥的还不够好，有些工作协调的不是十分得当，影响了工作的开展。四是业务素质还有待进一步提高。表现在：对相关知识的学习还不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自
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然直”。对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。
三是工作主动性发挥的还不够好，有些工作协调的不是十分得当，影响了工作的开展。四是业务素质还有待进一步提高。表现在：对相关知识的学习还不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”。对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。
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