我追赶______的作文8篇（全文完整）

我追赶______的作文8篇作文把握住题目，做到及时审题才行，优秀的作文可以记录我们生活中的细节，下面是小编为您分享的我追赶______的作文8篇，感谢您的参阅。我追赶______的下面是小编为大家整理的我追赶______的作文8篇,供大家参考。

作文把握住题目，做到及时审题才行，优秀的作文可以记录我们生活中的细节，下面是小编为您分享的我追赶______的作文8篇，感谢您的参阅。

我追赶______的作文篇1

日子，如划过街边树的风，幻化这不一样的季节。雪也比平时来的早了，11月的天已经很冷了。玻璃窗在清晨结着不同景的冰。

不语的他，悄然离去。有很多些许的不知，是没了爱情？还是他又找到了新的激情的燃点。孩子没了父亲，少了最最的亲情。少了双大手的抚慰，少了暖暖微笑的呵护，少了叽叽喳喳的话语，多了的却是黯然伤神时偷擦的眼泪。母亲和九岁的孩子，带着一分对生活的执着，坚守着这个寒而冷的季节。

好凄冷而有多是的冬天，孩子病了，很严重的.缺钾，小诊所的医生误诊为感冒，使病病情加重。走路也不能了，更别说上楼和下楼了。

每天母亲都背着他，他孱弱的生体去打点滴，同样背负着异样的目光，还有漫天飞飞扬扬的雪。艰难的走在封冰的路面，肩负着她所能于不能的。

孩子的泪水顺了母亲的耳迹斑斑落下弥留于他美好的童年

放弃与坚守是平淡人生轨迹中不同的幸福概念。人因该这样取舍

其实，孤寂时，能找到慰寂心灵的东西，是寄托，安慰……

也许是一种独独守候的幸福。

我追赶______的作文篇2

人生来都是有惰性的，也正是这与生俱来的惰性制约了大多数人奋进的脚步，所以也只有少数人靠着坚强的毅力挫败自己身上的惰性，摘得了人生道路上的一季季硕果。

我很庆幸自己工作的集体里有许许多多毅力坚强、踏实、勤奋的同事。也正是因为有他们，所以我们这个集体里充满了正能量。在这种默默地却永不枯竭的闪着金子般光芒的正能量里，我也一刻不敢 懈怠。常常累的晕头转向，筋疲力尽，然而这样的日子使我觉得充实、快乐。

我想我之所以能坚持，是因为身边这些榜样时刻在鞭策着我、感动着我。

我常常感动于我们这个集体的领导，他们处处以身作则，务实勤政，对待下属热情平和，能以一种尊重、理解、宽容的心态赢得我们的尊敬和信服。

我常常感动于我们这个集体的老教师队伍。虽然即将退休，但工作中却依然雷厉风行，独当一面。张桂娥老师的微笑让冬天的早晨变得温暖;董秀英、潘英老师几十年如一日的执着、认真，让人不禁肃 然起敬;贾建娥、高玉梅老师用自己源源不断的耐心和爱心铸起一座师魂的丰碑;苏美荣、许桂梅老师一生都如春蚕一般倾吐着自己对教育事业的热爱。看着他们一个个勤奋的身影，看着他们一个个苍 老的脊背，使我看到 了一种无言的伟大。

我常常感动于我们这个集体的那些排头兵，一块块闪着晶莹汗滴的奖杯拿回来了。这是他们的功劳。一次次骄人的成绩拿回来了，这是他们的功劳。高文英、边荣梅、杨兰、董梅、杨红梅、尚春红、韩 梅、高瑞琴、高改琴、张蓉、贺金华、李介芳、庄燕、王巧玲。他们就是我们这个集体的金子，因为有了他们，我们的集体才熠熠生辉。

我常常感动于我们这个集体的每一位默默无闻的同事，他们的头上没有光环，他们的生活中也没有掌声，那是什么让他们始终如一的甘于奉献?是什么让他们从没停下匆匆的脚步?我想是责任、是担当 、是良知。常智慧老师的班里有许多特别的学生，她却很少抱怨，踏踏实实的教孩子知识，平平和和的关爱每一个孩子的成长。柴旭东老师的眼睛不好，那么多的作文、日记、作业要批改，她常常力不 存心，可是她总是觉得学校的语文老师紧缺，就一直咬牙坚持着。刘凤莲老师干起工作来有一股说不出的韧劲，她 的工作总是那么有条理、有实效。张文英老师的耐心、细心和在工作中的巧心，常常令 我自愧不如。苏丽霞老师做为一名数学老师，能在教给孩子知识的同时像班主任一样严格要求孩子的品行、习惯。我与她搭班真是感到幸福。李仙凤老师无论是当班主任还是当数学老师都尽职、利落， 看着她雷厉风行的干工作我就不由心生羡慕。

放眼一望临河五小每一个岗位上都有令人振奋的榜样，一花独放不是春，百花齐放春满园，我愿在这样的大花园中绽放出自己的一点光彩，我愿意在这样的大花园中留下自己的一抹芬芳。

我追赶______的作文篇3

幸福，时时刻刻围绕在你周围：如果你与母亲一起逛街，心存温馨，如果你在课堂上，在老师的指引下，遨游在知识海洋，如果你在朦胧的灯光下，静静的看书，凝神遐想，那你将感到无比幸福……

假日，我跟着妈妈去逛街。我一般都是稍后一步跟着母亲，就让妈妈带着我在街道间左拐右拐。妈妈带着我来到一家小有名气个小吃店，哈哈，妈妈要和我一起吃蛋糕了，逛了半天，说实话我有点累了。这下就让我好好吃一顿吧!我脸上露出了喜悦的笑容，妈妈看着我也笑了。这是妈妈就从包里拿出一张面额不小的一张钞票。那了两份不同的蛋糕，哇!妈妈给我点的是巧克力家草莓的，这是我最喜欢的一种了。这时，我的口水都要流下来了，就给妈妈说：妈妈，不行了，我受不了了，先吃了啊?妈妈微笑着说：没事你先吃吧。听完妈妈的话，我便大嚼大咽起来。妈妈看着我温馨的笑了。妈妈怜爱我，纵宠我，不为别的，就是应为，在妈妈心中，我的一颦一笑一啄一饮都是天大的事。我捡起一片快乐的.红叶，妈妈便拥有整座枫林，我咽下一滴苦涩的海水，母亲便坠入汪洋大海。顿时我感到无比幸福，与妈妈相伴，幸福的琼浆便缓缓流出。

啊!幸福在字典中，表示关爱，但在我的诠释中幸福有着虽淳朴却美好的意思。我快乐，因为我拥有幸福，并且我会好好珍惜幸福，让幸福永远陪伴在我的左右。

我追赶______的作文篇4

这世间，世界万物都有情；这世间，世界万物都有生命；这世间，世界万物都有属于自己的梦想。雄鹰展翅，是因为它有飞向蓝天的梦想；虎啸山林，是因为它有成为百兽之王的梦想；猎豹飞奔，是因为它有成为长跑冠军的梦想。而我，也有属于自己的梦想。

我的梦想，是成为一名优秀的考古学家。我知道，想成为一名考古学家已经很难很难，因为只有考上北京大学才能成为考古学家，所以，更别提优秀了。但是，我有一条坚韧的心，我热衷于这个梦想，我要实现它！

之所以我想成为一名优秀的考古学家，是因为我对历史由衷的热爱，我在一两年前看过电视台热播的《探索·发现》的考古篇，我对历史的喜欢也就更大了。历史好像跟我很有缘分一样。

从此以后，只要一有空，就会看关于历史类的小说、书、电视、故事，把我自己的课余生活占了一半。我也因此而有那么点上知天文，下知地理，对历史无所通了。可是这些知识远远不过实现我的梦想，要成为考古学家，也就是考上北京大学，还要把自己的学习范围和成绩提高才对。我因此而让爸爸妈妈给我转到了市区的树人小学，让我的学习环境更好。

转到树人小学，我也没有松懈过。上课专心听讲，课内课外作业认真做随之也成了我的日常。有努力，有付出，才有收获那颗甜美的果实，终于，我的各科成绩稳居前茅……

为了自己的梦想；为了自己的将来，努力吧，成为一名优秀的考古学家吧，我追逐梦想！

我追赶______的作文篇5

当流星划过夜空，许多人都双手合十，轻轻闭眼，默默许下心愿，如果梦想真的就此实现，那还是梦想吗？

梦想应该是我们为之奋斗终身的远大目标。为什么要追逐梦想呢？三毛先生曾经说过：“一生至少要有一个梦想，有一个理由可以去坚强，心若没有栖息的地方，到哪里都像是在流浪。”就像是船航行大海必须明确方向，一旦有了梦想，有了为之奋斗的方向。因为有了梦，才有未来，有了未来。

该如何追逐梦想呢？

首先我们要有一个远大的目标。这个目标会伴随我们终身，要可以为它去努力奋斗一辈子的时间。但这个梦想又必须量力而行，如果你有了梦想，哪怕再努力，也是无法企及，那么你就会失去努力的动力。

其次，我们应该不怕困难与磨炼。“向前跑，迎着冷眼与嘲笑，生命的广阔不经历磨难怎能感到。”这是《追梦赤子心》中的一句歌词。追求梦想就应该这样，不畏惧前方险阻，不害怕路中困难。去追逐，去奋斗，去努力，翻越一座又一座的高山，获得一次又一次的成功，最后，在彼岸迎接胜利。

最后，我们要懂得坚持。“不积跬步，无以至千里；不知小流，无以至江海。”只有一点一点的坚持走好每一步，我们才可以获得最后的成功，戴上最后属于梦想的桂冠，迎接那独属梦想的曙光。一滴一滴的水，滴在石头上，日积月累的努力，却也可以击穿岩石。

追逐梦想，跟随着星星的方向，去努力，去奋斗，你也可以成功，加油吧！让流星来见证你梦想的实现。

我追赶______的作文篇6

幸福代表人生最美好的事，我向往幸福，我把幸福传递给大家。

那一天的六一儿童节上，我没想到我是第一个上台表演的，以前我都很胆小，但那一次却出人意料。我把在家练习很久的两个魔术表演给大家。这两个魔术都是用绳子表演的，我把绳子打结成两个圆，一上一下，像数字“8”，我把左边一根绳子放在第一次打的圆里，再放在右手一个半圈里，最后一边拉，一边轻吹，“啪”一下变直了。第二个魔术也是非常简单的，还是用绳子。

我把绳子一圈一圈绑在大拇指上，留两小段在下面，左短右长，我把第一根折一下，夹在大拇指和食指之间，把第二根穿进去，我穿，我穿，我穿穿穿，一下子就被我给穿进去了，我再打得小一点，再穿，我又神不知，鬼不觉地穿了进去。我说：“我的表演完了。”台下爆发出一阵热烈的掌声，那是我从未感受到的，而且还是我第一次在同学面前表演，还是有点紧张的"，不管我表演得是好是坏，但我认为这已是我一大进步。我的表演结束后，还有很多同学在表演，给同学们带来了欢乐，我在那一天很快乐，感受到了幸福的滋味。

我追赶______的作文篇7

“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量”，唱着这首歌，我在风雨中前行，我在历练中收获。

下午自习时，数学作业如一堆堆小麦山。一道道难题，犹如一只只猛兽满口獠牙，挡在我前进的路上只比只凶猛。我要放弃吗？与难题激战很久，仍不能击退它我的心中萌生出一个念头—放弃。

笔被重重地摔在地上，痛苦呻吟。突然看到同桌摊开在桌面上的笔记本，上面写着谁恐惧，谁就要受折磨，并且要受着他的`恐惧的折磨。”顿时，我内心受到了深深的震撼：对啊，就是因为我一直对难题持有恐惧的心理，所以一直饱受折磨。我要勇敢起来，战胜恐惧！

笔被重新握在我手中，它犹如一把锋利无比的钢刀，让我有了面对恐惧的勇气。一股神奇的力量牵引着我，让我重新回到战场，土气在燃烧！雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”抛却了焦虑和消沉，我??

始着眼于每一个当下，每天进步一点点。

我静静地思考往日老师讲课的情景历历在目。对，用这种解题方法试试，不行再来。花更多的时间在数学上，去做题，去思考，去请教，去总结；期待每一次考试，期待每一次成绩期待每一次讲解。静下心来，我尝试着解题方法，“强敌”一看我动真格，终于招架不住，落荒而逃。打下对方一员“猛将”，信心满格，我鼓作气，一路过五关、斩六将，黑漆漆的墨水整齐地排在线格里。我骄傲地笑着，为我的勇气而骄傲，为打败数学这个“猛兽”而自豪。数学成绩有了起色，心里就像有光照耀般的欣喜。

可是没想到，数学刚刚稳住阵脚，一向出彩且让我十分有信心的作文又“大红灯笼高高挂”了。“这就是你的作文？”触目惊心的红色大字似乎在讥讽我，冲我龇牙咧嘴地狞笑。“算了，放弃吧，歇一歇。”我喝了口水，攥紧拳头告诉自己：没关系，慢慢来，我可以的！拿起笔，不管这篇作文是多么不堪，我还得有耐心地勇敢面对：这句语句不通；那处用词不当；结尾没点题，更谈不上深化主题；叙事老套，缺乏新意。看着这些评语，我深吸一口气，释然。干脆，一不做，二不休，推倒重来！

经过一个小时的苦苦奋战，大功告成。当老师拿起我的作文，面露喜色“这才是你的水平！”我爱上语文，爱上“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的心甘情愿，爱上“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁然开朗，爱上“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”的一往无前。我知道有多少个苦思冥想的夜晚，就有多少个幸福喜悦的瞬间。我像一只蜗牛，也许不聪明，有时还很脆弱但我不会停下前进的脚步，我守着我的星星之火在黑暗中发出微光这光，微而不弱，足够照亮我前方的路。我一步一步向上爬，向着金字塔的方向，享受每进一寸的欢喜。

遇到困难，加点历练，从容面对，战胜它们。在历练中，我有了坚毅的品格，我有了执着的精神。“哪怕遇见再大的风险，再大的浪，我也会有默契的目光……”歌声再次响起，我走在人生历练的路上。

我追赶______的作文篇8

还记得有个绿绿的油菜花地在记忆里。在那里，我，表哥们还有一个小表妹，都曾一起相互追赶过。

那是一个春天，天空是薄薄的淡蓝，云朵是细细的白沙，阳光是浅浅的金色，而田地，则是浓浓的绿。我们在此时最浓郁的田地里玩一个游戏：你追我赶。这一回，大表哥来抓，大家四处逃窜。大表哥盯着一个表哥跑，又马上会有另一位表哥或者淘气的我跳出来“解救”。每次大表哥要抓人却没有抓到还大喘吁吁时，看见的都会哈哈大笑。不超过二亩的田地里却回响着世上最欢乐的笑声，进行着最有趣的游戏。大家玩累了，躺在地上看着天、云都变成了一色，变成了阳光的晚霞色，一个上气不接下气的声音说：“明天，大概，要，下雨了。”大家一听，是大表哥，又笑得不成样，我的眼泪都笑出来了。

我揉了揉有些发热的眼睛，放下手中的手机，继续写练习。桌上的手机，显示着一张晚霞的图片，与记忆中的很像。我写完了手中的习题，叹了口气：刚才，又想起小时候了，太容易分心了。却又不禁想到：他们，怎么样了？又一个声音响起：你不是知道吗？大表哥考上了一个不错的大学，二表哥在二中很努力，听说考得不错。小表妹成绩比你好，跳舞也很好。是啊，我该努力了。于是又拿出练习，做着，一如当年的追赶，只不过，这次可能有些困难。

我在追赶着大表哥和二表哥，而表妹追赶着我。其实还有两位：我最小的表妹和亲妹妹，在幼儿园，也算是未来追赶我的人。每每累到想放弃，又想起不会停留的二位表哥，和追赶着我的二位表妹和妹妹，就又有了动力。夜色更黑了，但我房里的灯未暗，只有手机是显示着那红霞和童年的追赶。

人在旅途，最美的状态为追赶。我追赶着，也被追赶着。

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