【府办方案】邢台县政府党组深入开展“改作风、抓落实”践行“三严三实”专题教育实施方案

邢台县政府党组深入开展“改作风、抓落实”践行“三严三实”专题教育的实施方案根据中央和省市县委关于深入开展“三严三实”专题教育的统一安排部署，结合我县实际，现就在政府党组中深入开展“改作风、抓落实”践行下面是小编为大家整理的【府办方案】邢台县政府党组深入开展“改作风、抓落实”践行“三严三实”专题教育实施方案,供大家参考。

邢台县政府党组深入开展“改作风、抓落

实”践行“三严三实”专题教育的实施方案

根据中央和省市县委关于深入开展“三严三实”专题教育的统一安排部署，结合我县实际，现就在政府党组中深入开展“改作风、抓落实”践行“三严三实”专题教育提出如下实施方案。

一、总体要求

深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，巩固拓展教育实践活动成果，大力推进“三比一争”活动，以“改作风、抓落实”为主线扎实开展“三严三实”专题教育，着力解决“不严不实”问题。以解决机关干部作风方面存在的突出问题为重点，大力弘扬“三种作风”（敢打必胜、誓争一流，求真务实、较真碰硬，依靠群众、服务群众），切实强化“五个担当”（严格落实县委决策部署，做到政治上担当；凡事站在全县大局思考，做到定位上担当；坚持务实发展，做到实干上担当；坚持创新发展，做到改革上担当；坚持率先发展，做到责任上担当），进一步提高工作质量和工作效能，提升服务基层、服务群众水平，作践行“三严三实”的模范，为建设生态经济强县提供坚强的思想、政治和组织保证。

二、任务目标

通过开展以“改作风、抓落实”为主线认真践行“三严三实”专题教育，着力解决干部队伍工作作风和工作落实方面存在的“五个突出问题”，切实达到“五个提高”的目标要求：

一是解决宗旨意识不强的问题，提高党性修养

重点是不注重政治理论学习，理想信念动摇、在党不言党、在党不跟党，作风庸俗，不信马列信鬼神，用江湖义气代替党性原则；搞帮派，搞团伙，划小圈子；在一些政治问题上没有原则等问题。以学习“同呼吸、心相印——习近平总书记在正定”为主题内容，举办党组班子领导干部培训班，教育引导党员干部坚定理想信念，提升道德境界。班子成员要结合参加党员活动日、讲党课，于6月上旬到自己的分包联系点蹲点调研，驻点时间不少于3天，征求意见建议，帮助解决问题，指导基层党建，保障改善民生，推动农村面貌改造提升和美丽乡村建设。

二是解决有令不行、有禁不止的问题，提高执行能力

着力解决对上级的决策部署、工作安排过分强调客观理由，讨价还价的问题；不经请示汇报，擅自搁浅，或者于己有利的就落实，不利的就不落实的问题；敷衍应付，阳奉阴违，当面一套背后一套的问题。切实提高一抓到底的执行能力，决不允许“上有政策、下有对策”，决不允许有令不行、有禁不止，决不允许在贯彻执行中央和省、市、县委决策部署上打折扣、作选择、搞变通，真正形成全县上下“一个目标一条心、一个声音一股劲、一个政令抓到底”的干事创业氛围。

三是解决不思进取、碌碌无为的问题，提高干事创业激情

着力解决因循守旧，固步自封，工作起点低、标准低，缺乏力争上游、敢为人先的创先争优意识问题；畏难惧险，拈轻怕重，挑三拣四，缺乏拔硬钉子、啃硬骨头的迎难而上意识问题；懒惰消极，萎靡不振，得过且过，招商引资、项目建设完不成，信访稳定控不住，缺乏奋发有为、锐意进取的干事创业意识问题。大力倡导走在群众路线上、干在发展主线上、闯在改革一线上、冲在难点火线上“四线工作法”，发扬“敢打必胜、誓争一流”的精神，对每一项工作都高起点定位，高标准谋划，瞄准一流目标，争创一流业绩。

四是解决作风漂浮的问题，提高服务效能

着力解决工作时间玩游戏、浏览购物网站、擅自离岗、中午饮酒和由原来的“门难进、脸难看、事难办”变为现在的“门好进、脸好看、事不办”等问题；责任心缺失，工作推诿扯皮、事情久拖不决，“为了不出事，宁肯不干事”的问题；执法服务不规范，乱收费、乱罚款、乱摊派的问题。开展“办事好窗口和办事难岗位”评议活动，进一步加大明察暗访、执纪监督力度，通过采取“专项巡诊”、“点穴式”抽查等方式，对“四风”问题杀个“回马枪”。

五是解决贪图安逸的问题，提高干部形象

重点解决自律不严、贪图享乐、公款吃喝、公车私用、公款送节礼和购物卡或土特产、婚丧事大操大办、违规发放奖金福利、腐化堕落和当面一套背后一套、做“两面人”等问题。大力开展党风廉政教育和“官德”教育，把道德品行教育列为干部培训的重要内容。要着力查处发生在领导机关和重要岗位党员干部的违法违纪案件；要重点查处发生在群众身边、危害群众利益、损害党和政府形象的基层党员干部违法违纪案件，特别是要解决涉及土地开发整理、城市建设、涉农专项资金使用、医保新农合、村官腐败等方面的问题。

三、方法步骤

专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，做到集中学习教育、查摆分析问题和抓好整改落实环环相扣，互相推进，学改同步。

（一）集中学习教育

将学习习近平总书记系列重要讲话精神作为一项重大、长期的政治任务，要在认真贯彻落实中央、省委、市委统一部署和有关要求，做好规定动作的基础上组织开展“周末大讲堂”、书记讲党课等活动。

1.领导带头讲一次党课。县政府党组班子成员要做学习的表率，利用好每月党员活动日和四个主题日，带头讲党课、带头开展讨论、带头撰写心得体会，发挥好示范带动作用；要带头以“三严三实”为主题讲一次党课，重点讲解如何“改作风、抓落实”，解决五个突出问题，达到五个提高。

2.进行一次警示教育。要组织政府党组班子成员集中观看一次警示教育片，开展反面典型案例剖析，教育引导各级领导干部汲取教训，受警醒、明底线、知敬畏，增强纪律意识，筑牢思想防线，做到自省自律、警钟长鸣。

3.开展三次专题研讨。政府党组班子成员要坚持个人自学与集中学习相结合，重点分三个专题开展学习研讨，每个专题大体为两个月时间。每个专题组织2—3次集中学习研讨（不请专家作报告，不以讲座、报告会代替班子学习交流研讨）。

一是严以修身，提高理论水平，增强党性修养。通过研讨，提高党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。同时，对自身在本专题方面存在的问题，自行确定一个主题，结合6月份第一个星期五（6月5日）党员活动日安排一次专题学习研讨。

二是严以律己，增强严守党的政治纪律和政治规矩意识。结合7月1日“党章学习日”，通过组织多种形式的座谈会、研讨会，提高认识，营造良好环境，自觉做政治上的“明白人”。针对自身在本专题方面存在的问题，自行确定一个主题，结合8月份第一个星期五（8月7日）党员活动日安排一次专题学习研讨。

三是严以用权，做到忠诚干净担当。利用9月23日“专题民主生活日”，组织开展研讨，使全体党员干部实实在在谋事创业做人，当忠诚干净担当的好干部。政府党组班子针对自身在本专题方面存在的问题，自行确定一个主题，结合10月份第一个星期五（10月9日）党员活动日安排一次专题学习研讨。

4.举办一次知识竞答。在政府党组领导干部中举办一次以“三严三实”和“忠诚干净担当”为主题的知识竞答活动。

（二）查摆分析问题

县政府党组以践行“三严三实”为主题，以第一、二批党的群众路线教育实践活动省、市、县委常委民主生活会为标杆，对照《党章》等要求的党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照正反两方面典型，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动中个人整改措施落实情况，深入查找修身、用权、律己不严，谋事、创业、做人不实方面的问题，特别是工作作风、工作落实、工作标准等方面存在的问题。每名党员干部要深刻查找自身问题，对号入座，列出具体表现和事例，有针对性地整改。

1.广泛征求意见。11月份，结合第一个星期五（11月6日）党员活动日，会前开展“征求意见月”活动。通过蹲点调研、全面走访、召开座谈会、发放调研问卷、设立意见箱等多种方式，广泛征求干部职工、基层服务对象的意见建议。

2.深入查摆问题。紧扣“三严三实”主题，围绕“改作风、抓落实”这一主线，采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议的方式，把“不严不实”问题、工作作风漂浮问题、工作标准不高问题、工作态度不端等问题，找准找实找具体。

3.充分谈心谈话。单位“一把手”同班子成员、班子成员之间都要谈心，做到“四必谈”，即问题必谈、原因必谈、措施必谈、建议必谈。交换意见要直截了当，既主动说出自己的问题，也点出对方的问题，把问题谈深、谈透。

4.认真撰写对照检查材料。班子成员对照检查材料报单位主要负责同志审核把关，单位主要负责同志对照检查材料报上级党组织审核把关。

5.召开专题民主生活会。会上要开展严肃的批评和自我批评，批评要有具体意见和案例，做到辣味十足、红脸出汗。

6.通报评议民主生活会情况。民主生活会后召开专门会议，对会前准备、开展批评和自我批评、制定整改措施情况，在一定范围内进行通报。会上组织参会人员对领导班子民主生活会情况进行评议。

（三）抓好整改落实

各级党组织要把整改落实作为体现专题教育活动成效的重点工作来抓，制定具体措施，通过坚持挂牌销号、坚持开门整改、坚持上下联动扎实推进整改落实阶段工作，确保专题教育出成果、见实效。

1.坚持挂账销号。对查找出的问题推行台账式管理，明确任务书、时间表，实行挂账销号，整改一个销号一个。同时，建立整改项目责任制，每名干部都要填写《党员、干部对照“三严三实”存在问题工作台账》（附后），将领导班子存在的突出问题与领导干部个人责任联系起来，与人对应、与事对应，一项一项查，一人一人清，使整改事项具体落地，防止“空对空”。

2.坚持开门整改。整改工作全程置于群众监督之下，做到整改方案、整改进度、整改结果“三公开”。征求群众对整改落实方案的意见，听取干部职工群众、基层和社会服务对象、“两代表一委员”的意见建议，根据群众意见认真进行修订完善。定期向群众公开整改的进展情况和阶段性成果，对群众不满意的，重新进行整改。邀请群众参与有关制度的制定和出台，特别是对涉及群众切身利益的制度机制充分听取群众意见，最终整改落实的结果通过民主评议、民意调查等方式让群众评判。

3.坚持上下联动。坚持以上带下、上下联动、上下协力，从领导班子改起，从领导干部改起，形成一级带一级、层层抓整改的工作格局。对于涉及多个乡镇、部门、单位的突出问题，各相关乡镇、部门加强沟通，协同配合，推动问题尽快解决。同时，各单位强化推进措施，加快工作步伐，形成前后接续、上下联动、解决问题的良好局面。

四、组织领导

要把深入开展“改作风、抓落实”专题教育作为当前一项重大而紧迫的政治任务，树立高度的政治责任感和强烈的大局意识，切实加强领导，统筹推进落实，强化督促检查，注重舆论宣传，确保取得实效。

（一）加强组织领导

县政府成立由县长担任组长、常务副县长及其他相关党组成员同志担任副组长、县政府有关部门主要负责同志为成员的领导小组。领导小组办公室设在县政府办公室，负责落实县政府和县政府专题教育领导小组议定的事项，研究谋划和组织推动县政府专题教育。各党组主要负责同志要高度重视，切实履行第一责任人责任。

（二）注重统筹兼顾

要把开展专题教育与适应经济发展新常态、加强基础设施建设、开展扶贫攻坚等结合起来，与落实党建工作责任制结合起来，与推进建设生态经济强县和依法治县结合起来，与全面落实县委九届四次全会结合起来，巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，把“三严三实”作为重要标尺，克服畏难思想、厌倦情绪，统筹兼顾，有序推进，推动作风建设常态化、长效化。

（三）强化宣传引导

充分运用报刊、广播、电视、网络等媒体，通过抓舆论引导、抓选题策划、抓典型案例、抓理论评论、抓舆论监督，大力宣传中央，省、市、县委精神，大力宣传“改作风、抓落实”、“三严三实”和“争当百姓喜爱的好官”中涌现出来的先进模范，为专题教育健康有序开展营造良好舆论氛围。

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